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民国女宝宝起名

何箬言作者：何箬言2023-08-24 13:30:16

女孩，

民国女宝宝起名

琮淇

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
琮，来源于张镃的《宋诗》《分韵赋薝卜得松字》，原文：叶丰发油绿，香心刻黄琮

倩桔

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
倩，来源于楼采的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：倩谁将花信，遍传深窈

晴忆

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
晴忆，来源于周南的《宋诗》《同年葛签挽章 其一》，原文：杏园张饮上晴湖，忆在团司识面初

墨郄

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
墨，来源于仇远的《宋词》《眼儿媚》，原文：鸦墨湿浮云

存缎

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
存，来源于释行瑛的《宋诗》《偈十六首 其一一》，原文：诸大祖师，若存若亡

含燮

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
含，来源于曹勋的《宋诗》《当垆》，原文：含羞留醉客，歛袂送行人

治瑺

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
治瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

竺楦

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
竺，来源于史浩的《宋诗》《游雨花台》，原文：高连西竺三千界，俯眺南阳十万家

临闻

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
临闻，来源于贺铸的《宋词》《更漏子》，原文：迤逦黄昏，景阳钟动，临风隐隐犹闻

畚琬

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
畚，来源于苏轼的《宋诗》《和陶和刘柴桑》，原文：邦君助畚锸，邻里通有无

萦燃

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
萦，来源于刘宪的《唐诗》《奉和人日清晖阁宴羣臣遇雪应制》，原文：风寻歌曲飏，雪向舞行萦

晴亘

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
晴亘，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其一一五》，原文：一堆红焰亘晴空，不问金?铁锡铜

仪漳

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 迎神用《宁安》。 其二》，原文：严饬坛壝，威仪肃雍

献繁

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
献繁，来源于吕陶的《宋诗》《和通判阎朝奉赏花四绝 其三》，原文：田家僧舍有芳丛，竞折繁枝献座中

书知

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
书知，来源于方回的《宋诗》《赠刊印朱才俊》，原文：苟焉餬口栖此身，元来亦是知书人

沫颐

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
沫颐，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：卧辙希濡沫，低颜受颔颐

绎莹

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
绎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/射义》，原文：绎者，各绎己之志也

澜晳

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
澜，来源于方岳的《宋诗》《知瑞州罗大夫挽诗》，原文：污俗狂澜倒，公平今独贤

澎意

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
澎意，来源于刘跂的《宋诗》《滑家桥逢坏舟者有感而作》，原文：徐观水中意，波浪自澎湃

函楠

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
函，来源于宋之问的《唐诗》《嵩南山九里旧鹊村作》，原文：〖五函五十册〗）

颐袅

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
颐，来源于魏了翁的《宋诗》《送袁都官知徽州》，原文：愿明消息几，颐神以养福

箴浦

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
箴，来源于胡仲弓的《宋诗》《寄西涧叶侍郎》，原文：升堂定何日，洗耳听规箴

尤童

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
尤童，来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》，原文：通经应童科，诗书尤所长

婵常

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
婵常，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：重重金锁遶婵娟，满地落花常不扫

榭亦

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
榭亦，来源于杜頠的《唐诗》《故绛行》，原文：君不见虒祁宫，几重台榭亦微濛

渭阮

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
渭阮，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和新栽竹》，原文：不向阮家林下集，还思渭北水边窥

黛召

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
黛召，来源于魏野的《宋诗》《和呈寇相公见赠》，原文：孙合有歌凝翠黛，召棠无讼锁青苔

童郦

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
童，来源于黄子行的《宋词》《贺新郎》，原文：且莫遣、儿童敲却

和纫

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
和纫，来源于释居简的《宋诗》《装冬后不速之客来》，原文：绽裘纫絮办冬和，羽化其如独冷何

晴蓓

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
晴蓓，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 冬 其三》，原文：粉蜡梅梢妆蓓蕾，雪晴乌鹊声零碎

珐裕

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于江汉的《宋词》《喜迁莺》，原文：追念裕陵，元佐今无几

礴和

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
礴和，来源于李纲的《宋诗》《瑞芝赞》，原文：太虚磅礴，钟此和气

楦桔

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
楦，来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》，原文：此身付天地，宁作青紫楦

诣渲

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
诣，来源于洪朋的《宋诗》《怀黄太史》，原文：禅心元诣绝，世事更忘机

冉胥

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《道院杂兴四首 其三》，原文：冉冉流年霜鬓外，累累荒冢绿芜中

茶锦

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
茶锦，来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》，原文：舍人锦好宜遭卷，谏议茶清亦取讥

梦婧

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
梦，来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其二三》，原文：梦中生也梦中喜，梦里死事格里埋

萱霖

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
萱，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：最是邦人，合掌顶戴，萱草年华，蟠桃春色

奎楹

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
奎楹，来源于张孝祥的《宋诗》《贺郊祀》，原文：庙芝楹叠璧，帝乐字连奎

芊岭

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
芊，来源于彭汝砺的《宋诗》《次仪父春日草韵一首》，原文：历乱禽相语，芊茸草渐包

胥箴

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
胥箴，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：相时憸民，犹胥顾于箴言，其发有逸口，矧予制乃短长之命

凰冰

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
凰冰，来源于史浩的《宋诗》《代弥坚就赵府作会致语口号》，原文：玉润曾闻韵琴瑟，冰清初喜见鸾凰

渝朴

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
渝，来源于李道传的《宋诗》《谒和靖先生虎丘祠堂》，原文：愿言予服膺，没齿终不渝

允淼

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：曰若稽古皋陶曰：“允迪厥德，谟明弼谐

巡珲

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
巡，来源于陆游的《宋诗》《开元寺小阁十四韵》，原文：诗不已就乎，著眼勿逡巡

葭漫

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
葭漫，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：望弥漫、苍葭绿苇，翠芜青草

楚宛

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
楚宛，来源于王安石的《宋词》《千秋岁引》，原文：楚台风，庾楼月，宛如昨

馠灵

拼音五行释意
馠hān木芳香。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 望燎用《干安》。》，原文：奕奕灵宫，有严毖祀

靛樨

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

竺晠

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
竺，来源于李羣玉的《唐诗》《饭僧》，原文：好读天竺书，为寻无生理

中荔

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
中荔，来源于李纲的《宋诗》《送赵正之判宗室学之官闽中》，原文：闽山中夏荔枝熟，火齐磊落堆盘红

憧逸

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
憧，来源于吕胜己的《宋词》《蝶恋花》，原文：憧憧门外驰车马

里汀

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
里汀，来源于仇远的《宋诗》《秣陵 其二》，原文：龟脊羊肠九里汀，芫花灿灿麦青青

圣冬

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
圣冬，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》，原文：均和玉烛成冬夕，畴圣珍符纪瑞年

萱辽

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
萱，来源于姚勉的《宋诗》《梦保母如儿时》，原文：祇今堂上独灵椿，念及庭萱怨露草

蕖情

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
蕖情，来源于范成大的《宋诗》《六月十五日夜汎西湖风月温丽》，原文：多情芙蕖风，嫋嫋吹鬓霜

巡筠

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
巡，来源于韩淲的《宋诗》《东流值雨》，原文：树色巡簷碧，江声遶枕清

燝晋

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

苏蘅

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
苏，来源于郭祥正的《宋诗》《卧龙山泉上茗酌呈太守陈元舆》，原文：君如欧阳公，我非苏与梅

治湘

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
治湘，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：（以上三首均见《鸿湘耆旧集》卷八、同治十三刊增寿等纂《直隶澧州志》卷二五、同治八年刊魏湘纂《续修慈利县志》卷十四）（〖1〗《直隶澧州志》卷十六《隐逸》云：「周朴，隐居天门山，楚王马殷征召不起，著有《灵泉诗集》

玖恬

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
玖，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王尚书答赠宣城花木瓜十韵》，原文：投此琼玖报，盖重车马饰

原宓

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
原，来源于曾怛的《宋诗》《题仲兄死节》，原文：原隰裒然处，余杭涕泣求

序笈

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
序笈，来源于唐庚的《宋诗》《送太学李生归乡》，原文：挈笈来东序，经年亦倦游

篁旒

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
篁，来源于王之道的《宋诗》《追和韩退之雪韵》，原文：松篁低到地，溪涧合平桥

篌陟

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
篌，来源于陆游的《宋诗》《听琴》，原文：世人但惑青楼倡，琵琶箜篌杂胡羌

芨袅

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

皤璨

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
皤，来源于姬昌的《周易》《周易/贲卦》，原文：六四，贲如皤如，白马翰如

时书

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
时书，来源于晁冲之的《宋诗》《复以承晏墨赠之》，原文：同时书画三万轴，大徐小篆徐熙竹

栎郄

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
栎，来源于林景熙的《宋诗》《用拙为金罍徐氏赋》，原文：不见百围栎，濩落终天年

乔净

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
乔，来源于文同的《宋诗》《夏日南园》，原文：阴阴乔木下，翠影若云浮

睨崔

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
睨崔，来源于王安石的《宋诗》《寄赠胡先生》，原文：文章事业望孔孟，不复睥睨蔡与崔

沅润

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
沅，来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》，原文：日落君山云气，春到沅湘草木，远思渺难收

惋泊

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
惋，来源于魏了翁的《宋诗》《送黄考功广东运判分韵得汉字》，原文：高标壁千仞，临分重嗟惋

臻筱

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
臻，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・鬼三台》，原文：齐臻臻排开阵势，则听的悠悠的画角吹，冬冬的花腔鼓击

种瞳

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
种，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：儿能牧鸡豚，身自种桑柘

若箴

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
若箴，来源于苏舜钦的《宋诗》《尹子渐哀辞》，原文：箴言尚在耳，铿若环珮随

经蓁

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
经蓁，来源于陆游的《宋诗》《连日治圃至山亭又作五字四首 其一》，原文：水泉经雨壮，蓁莽得霜枯

萦雯

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
萦，来源于晏殊的《宋词》《踏莎行》，原文：弱袂萦春，修蛾写怨

亘暖

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
亘暖，来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其三》，原文：亘天弦管须频会，日暖花开草更芊

蔻松

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
蔻松，来源于皇甫松的《唐诗》《杂曲歌辞 浪淘沙 二》，原文：蛮歌豆蔻北人愁，松雨蒲风夜艇秋

储嵊

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
储，来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其三》，原文：瓶无储粟夜无被，此事知君学未成

淳伊

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
淳伊，来源于高闶的《宋诗》《挽和靖先生》，原文：嵩伊千古温淳气，收入稽山鉴影中

资悟

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
资悟，来源于孙应时的《宋诗》《灯下学书偶成》，原文：天资苦凡弱，师法非早悟

磊崔

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
磊崔，来源于楼钥的《宋诗》《次韵东坡武昌西山诗》，原文：雪堂先生万人敌，议论磊落心崔嵬

琉萃

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
琉，来源于方岳的《宋诗》《雪后草亭》，原文：一夜雪寒重整过，碧琉璃瓦水晶钉

祁戈

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
祁戈，来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》，原文：长戈逐虎祁连北，马前曵来血丹臆

蝶州

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
蝶州，来源于刘才邵的《宋诗》《黄芍药》，原文：看花莫动枝头蝶，惊觉徐州老使君

茯棹

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
茯，来源于刘黻的《宋诗》《西际》，原文：一径寒松老，因来采茯苓

峪松

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

沫淙

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
沫淙，来源于裴度的《唐诗》《西池落泉联句》，原文：散时犹带沫，淙处即跳波

缘静

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
缘静，来源于陈与义的《宋诗》《烧香》，原文：明窗延静昼，默坐息诸缘

晖京

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
晖京，来源于李白的《唐诗》《侍从宜春苑奉诏赋龙池柳色初青听新莺百啭歌》，原文：是时君王在镐京，五云垂晖耀紫清

簌廷

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
簌，来源于文同的《宋诗》《和张屯田雪中朝拜天庆观 其一》，原文：簌簌遥空堕碎琼，一街寒色晓风清

澈仑

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
澈仑，来源于钱起的《唐诗》《登玉山诸峰偶至悟真寺》，原文：数峰拔昆仑，秀色与空澈

静笈

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
静笈，来源于范祖禹的《宋诗》《希夷陈先生祠堂》，原文：静夜披蘂笈，清晨潄瑶泉

熹磐

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
熹，来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》，原文：纸窗平旦欲熹微，数挽颠之任短衣

情珐

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
情，来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其一》，原文：曾访高人旧隠居，诗情平澹宦情踈

祺荏

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
祺，来源于韩维的《宋诗》《太后阁六首 其二》，原文：枝间双鹊语，应是报春祺

缥睨

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
缥，来源于陆游的《宋诗》《夏白纻 其二》，原文：飞楼缥缈今何夕，月与玉人同一色

珲苡

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于刘敞的《宋诗》《徐安抚》，原文：死余薏苡谤，生恨鹪鸟晚

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