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兔年宝宝起名字男孩名字

彭樟渭作者:彭樟渭2023-08-24 11:56:37

属兔-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

兔年宝宝起名字男孩名字

粤廷

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
粤廷,来源于梁竑的《宋诗》《题陆贾大夫庙》,原文:大夫何独粤人重,汉廷公卿俱竦服

柏闻

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
柏闻,来源于张耒的《宋诗》《龟山水陆院》,原文:院静步柏影,庭虚闻塔铃

葭葆

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葭,来源于陈舜俞的《宋诗》《中秋翫月宴友》,原文:主人出对客,衰病植蒹葭

朴榷

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
朴,来源于释德洪的《宋诗》《寄巽中》,原文:智刃剪蒿蓬,利锋挥朴樕

缘琮

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
缘琮,来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》,原文:自顾珉玞璞,何缘侣圭琮

甯苏

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
甯苏,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈教授见寄二首 其二》,原文:还家久类苏耽鹤,溷世聊歌甯戚牛

汝昉

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
汝昉,来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》,原文:我如汝年时,昉问便江戍

鑫漳

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于洪适的《宋诗》《程参政挽诗三首 其二》,原文:忽卧漳滨疾,虚传渑水谈

昶肖

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
昶,来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书(伯三九八六)》,原文:石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七,录附于后

久瀚

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
久,来源于李光的《宋诗》《谪居古藤病起禁鸡猪不食与儿子攻苦食淡久之颇觉安健吕居仁书来传道家胎息之术因作食粥诗示孟愽并寄德应侍郎》,原文:久久当自佳,根深柯叶绿

朗翀

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
朗,来源于郭祥正的《宋诗》《哭梅直讲圣俞》,原文:沉吟望夫曲,朗诵天门诗

挚芃

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:凡挚,天子鬯,诸侯圭,卿羔,大夫雁,士雉,庶人之挚匹

晰柃

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
晰,来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》,原文:此鉴此心,昭晰无疑

婳楠

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

憧淮

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
憧,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其四八》,原文:残灯无焰影憧憧,人世心形两自降

曜樟

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
曜,来源于苏辙的《宋诗》《寒食赠游压沙诸君》,原文:齐开竞发不知数,照曜冰雪明村墟

飔朔

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
飔朔,来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》,原文:别去冒朔雪,归来迎南飔

粹燿

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
粹,来源于陈傅良的《宋诗》《汪守三以诗来次韵酬之 其二》,原文:桑女不论裘粹白,橘奴堪当粟陈红

棂轼

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
棂,来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》,原文:月镂虚棂烟逗竹,梦千山

纾烊

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
纾,来源于王灼的《宋诗》《次何子应登赋楼韵》,原文:纾怀有佳句,伏诵一再叹

虔采

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
虔,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・滚绣球》,原文:新官若清得意虔,旧官若米得自然

薏白

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
薏白,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 莲子》,原文:薏青青,的白白,所思兮将焉歇,中坻阻跻不可越

缎里

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
缎里,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

缃延

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
缃延,来源于谢谔的《宋诗》《严隠君九龄适轩》,原文:径有幽花杖履香,窗延野竹缥缃绿

涔凡

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
涔,来源于释德洪的《宋诗》《印上人持观音像来乞赞余曰率伯时画也为作此赞》,原文:佛子心如涔蹄水,随其清浊现影耳

淳珺

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
淳,来源于周密的《宋诗》《甘园》,原文:小小蓬莱在水中,干淳旧赏有遗踪

经琰

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
经,来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》,原文:……而冬曦无此经历

纪馟

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
纪,来源于方回的《宋诗》《送曹士弘四明丈亭巡检并呈前尚书翰林学士王公伯厚》,原文:今年七十五,两纪歌考槃

郝涌

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
郝,来源于张扩的《宋诗》《博古堂》,原文:河东安世工补亡,伏日郝隆便晒腹

垣尧

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
垣尧,来源于田锡的《宋诗》《渭北即事书呈太素》,原文:渭北居来似塞垣,三逢尧历度寒暄

垣朝

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
垣朝,来源于欧阳修的《宋诗》《送韩子华》,原文:谏垣尸居职业废,朝事汲汲劳精神

坤燃

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
坤,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二一》,原文:干非上,坤非下

槿炯

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
槿,来源于李建勋的《唐诗》《田家三首 三》,原文:垣篱皆树槿,厅院亦堆禾

奘芉

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

繁萧

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
繁萧,来源于翁卷的《宋诗》《西风》,原文:芙蓉不分秋萧索,鬭拆繁红满树头

宏隆

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
宏隆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐孟冬祭神州地祇二首 酌献用《韶安》。》,原文:有炜弥文,克隆宏构

樗筝

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
樗,来源于王禹偁的《宋诗》《翰林毕学士寄示医瘿药方因题四韵兼简两制诸知》,原文:纵免项如樗里子,也应头似夏黄公

璂岳

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

隆熹

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
隆,来源于欧阳修的《宋诗》《晏元献公挽辞三首 其一》,原文:帝念宫臣旧,恩隆衮服荣

闰权

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
闰权,来源于刘挚的《宋诗》《县斋秋日雨后寄李圣和》,原文:置闰岁八月,祝融冒秋权

澧泱

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
澧,来源于陆文圭的《宋诗》《送句景范教授之官澧浦》,原文:南楚离骚国,清风澧有兰

镌城

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
镌城,来源于陈郁的《宋诗》《天赐白》,原文:君不见书生镌羌勒兵入,羌来薄城束缚急

嵘钏

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
嵘,来源于韩淲的《宋诗》《和天字》,原文:岁晚营寒事,峥嵘穷腊前

滨骓

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
滨,来源于李流谦的《宋诗》《累年中秋无月今年凡数夕有之十五日尤佳》,原文:尊空更重看,徐步长江滨

年崎

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
年崎,来源于陈与义的《宋诗》《先寄邢子友》,原文:作客经年乐有余,邵阳歧路不崎岖

昊潆

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
昊,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三六》,原文:念民有念己,顷刻动穹昊

蔳析

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于刘敞的《宋诗》《同永叔赠沈博士》,原文:蓬莱三山荡析不可见,惟有水仙之操传至今

鸢榭

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
鸢榭,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 缚戎人》,原文:乌鸢满野尸狼藉,楼榭成灰墙突兀

朔理

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
朔,来源于刘过的《宋词》《临江仙》,原文:无书凭朔雁,有泪在罗巾

琝菀

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:菀彼桑柔,其下侯旬,捋采其刘,瘼此下民

泱辕

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
泱,来源于梅尧臣的《宋诗》《慈姥矶下》,原文:芦汀泱漭外,露敛见孤嶂

陵绚

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
陵,来源于皎然的《唐诗》《奉陪陆使君长源裴端公枢春游东西武丘寺》,原文:金精落坏陵,劒彩沈古池

柃敦

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
敦,来源于范纯仁的《宋诗》《到汉东和张伯常六首 其一》,原文:道义相期久益芳,忘年敦契自南阳

渌瑜

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
渌,来源于朱松的《宋诗》《吴江曲》,原文:吴江女儿白如玉,花底纱窗傍谿渌

旬犹

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
旬犹,来源于吕本中的《宋诗》《暑夕乍凉二绝 其一》,原文:三旬埃郁得清风,领袖犹飜汗折红

黎缥

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
黎,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《游西巖》,原文:荐泉采菊想遗迹,奚其与侣昌黎伯

葆楣

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
葆,来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》,原文:今夜翠葆堂深,梦回风定,因月才相识

淖煦

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
淖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:祝祝曰:「孝孙某,敢用柔毛、刚鬣、嘉荐、普淖,用荐岁事于皇祖伯某,以某妃配某氏

嵊鹤

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
嵊,来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

栗征

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
栗征,来源于苏轼的《宋诗》《次韵僧潜见赠》,原文:簿书鞭扑昼填委,煮茗烧栗宜宵征

永栎

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
永栎,来源于谢逸的《宋诗》《游逍遥寺咏庭前柏树以老杜病柏诗偃蹙龙虎姿生当风云会为韵得蹙字》,原文:反观樗栎老臃肿,永保天年长受福

坤伦

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
坤伦,来源于郑思肖的《宋诗》《续洗兵马》,原文:我当率之效驰驱,整顿干坤明大伦

情崇

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chóng高明宏大。
国学点评
情崇,来源于徐瑞的《宋诗》《有酒相与饮》,原文:人情贵真实,岂在崇浮夸

延楦

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
延,来源于苏籀的《宋诗》《次韵陈叔易远别离三首 其三》,原文:回辕尚茫茫,延颈空矫矫

瞻缎

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
瞻,来源于张嵲的《宋诗》《宿归仁寺三首 其一》,原文:下瞰十仞余,遥瞻几千里

澄维

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
澄,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵补柳子厚八愚诗 其七》,原文:晨兴气澄穆,池影涵幽堂

町醇

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
chún纯真朴实。
国学点评
町,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:町畽鹿场,熠耀宵行

赫汉

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
赫汉,来源于汪宗臣的《宋诗》《鸿门舞剑歌》,原文:金刀赫灵汉剑奋,乌江落日楚剑空

储瀚

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
储,来源于陆游的《宋诗》《二友》,原文:剩储名酒待梅开,净扫虚窗候月来

旬栎

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
旬,来源于沈佺期的《唐诗》《被弹》,原文:三日唯一饭,两旬不再栉

菀庭

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
菀庭,来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》,原文:疏帘清簟宜炎日,菀柳长梧半广庭

淮瑧

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhēn玉名。
国学点评
淮,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》,原文:大海收淮渎,羣山冠幅员

翎润

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
翎润,来源于项安世的《宋诗》《大人生朝代诸儿五首以春风花草香为韵 其五》,原文:顶浴丹砂润,翎梳白玉光

萧骅

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
萧骅,来源于张方平的《宋诗》《出京东归招赵参》,原文:解裘命酒邀与谈,萧萧衢路骅骝骋

廷汶

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
廷,来源于朱淑真的《宋诗》《代送人赴召司农》,原文:郡国承风远,朝廷注意深

涛献

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
涛献,来源于周必大的《宋诗》《次韵阎刑部才元杨梅》,原文:炎官伞照涛江红,五月献果明光宫

渌冽

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
渌,来源于范纯仁的《宋诗》《和刘公舒相访二首 其一》,原文:白头道旧情难尽,渌酒相期醉几回

涔槐

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
涔,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:窒如相忘鱼,喣沫涔辙泓

芗奎

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《蝶恋花》,原文:此是芗林游戏处

荣璞

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
荣,来源于梅尧臣的《宋诗》《拟宋之问春日翦彩花应制》,原文:不是将春竞,天心重发荣

纬旆

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
纬,来源于杜甫的《唐诗》《游龙门奉先寺》,原文:天阙象纬逼,云卧衣裳冷

濡才

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
濡才,来源于楼钥的《宋诗》《送赵子固吏部帅合肥 其三》,原文:吴人止解依濡坞,晋将才能过八公

缘泉

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
缘泉,来源于史铸的《宋诗》《菊花》,原文:祛风偏重山泉渍,胡广随缘却寿长

漳鹄

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
漳,来源于赵蕃的《宋诗》《九日次韵斯远去年是日同成父登半山亭见怀之什寄斯远兼示成父》,原文:去岁修途度此晨,今年抱疾更漳滨

嵊缮

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
嵊,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

箪崎

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
箪,来源于陆九渊的《宋诗》《挽张正应》,原文:多少箪瓢蓬瓮士,输君留宿两宫来

煦本

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
煦本,来源于夏竦的《宋诗》《寿春郡王阁春帖子 其四》,原文:更当淑景承慈煦,永奉嘉祥茂本枝

隆涛

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
隆涛,来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上是晚同宿小桥感怀书事》,原文:惊涛穹隆旋云绕,经过亲见客沉舟

庄杨

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
庄杨,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其八》,原文:庄杨掷斗筲,宇宙决笼罩

飔萧

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
飔萧,来源于陆游的《宋诗》《早秋四首 其一》,原文:凉飔淅淅撼庭柯,微雨萧萧集浦荷

湛玮

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
湛,来源于吴清妻的《唐诗》《仙诗五首 五》,原文:道合云霄游紫府,湛然真境瑞皇家

芗泊

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
芗泊,来源于刘敞的《宋诗》《野人致枸杞青蒿》,原文:淡泊徒自乐,膏芗未能叨

秭潆

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
秭,来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举四首 其四》,原文:男儿一为功名死,肯向空山愁秭归

裴淙

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
裴,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 肃和》,原文:华日裴回,神烟容裔

绍允

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
绍允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 太宗室酌献用《大定》。》,原文:允武允文,丕基绍隆

绅翌

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
绅,来源于李处权的《宋诗》《文度以大笏见遗奇伟特甚非鄙人所称拟柏梁体廿句以谢然他日出处断不负此笏老狂不衰聊供一笑云》,原文:他年致主登中台,垂绅峩弁直斗魁

至滇

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
至滇,来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》,原文:至今滇昆水含怒,怒迸海脉浮平川

桓铭

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
桓,来源于彭汝砺的《宋诗》《春秋成字韵 其一》,原文:秦楚空强力,桓文漫主盟

宏樟

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
宏,来源于杜甫的《唐诗》《戏为双松图歌》,原文:天下几人画古松,毕宏已老韦偃少

晗缎

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

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