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宝宝起名叫大虎怎么样

梁葵陟作者:梁葵陟2023-08-24 02:12:31

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

宝宝起名叫大虎怎么样

晤戎

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
晤,来源于苏轼的《宋诗》《次韵奉和钱穆父蒋颖叔王仲至诗四首 见和西湖月下听琴》,原文:良辰饮文字,晤语无由醺

瑭冕

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

其境

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
其境,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・斗鹌鹑》,原文:(晏婴云)方今春秋战国,各据其境,岂无文武贤能

硝权

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

畚渌

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
畚,来源于苏轼的《宋诗》《和陶和刘柴桑》,原文:邦君助畚锸,邻里通有无

淖惜

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
淖惜,来源于张耒的《宋诗》《到陈午憩小舍有任王二君子惠牡丹二盘皆绝品也是日风雨大寒明日作此诗呈希古》,原文:名园泥淖安可入,坐惜残芳风雨散

沛羲

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
沛,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・混江龙》,原文:得其民望,沛公戈戟入咸阳

岭与

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
岭与,来源于李涉的《唐诗》《醉中赠崔膺》,原文:与君兄弟匡岭故,与君相逢扬子渡

沛宣

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
沛宣,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一○》,原文:仓卒宣城辞,颠沛长沙咏

桅璎

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
桅,来源于杨时的《宋诗》《新湖夜行》,原文:烟昏山光淡,桅动林鸦散

津燿

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
津,来源于许浑的《唐诗》《送客南归有怀》,原文:避雨松枫岸,看云杨柳津

萦英

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
萦英,来源于元稹的《唐诗》《春余遣兴》,原文:余英间初实,雪絮萦蛛网

奂潮

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
奂,来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 二》,原文:奂奂新宫,既奂而轮

崔合

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
崔合,来源于陈举恺的《宋诗》《龙邱山》,原文:崔巍怪石距若虎,合沓奇峰驰八骏

慕濡

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
慕濡,来源于陆游的《宋诗》《山园杂咏五首 其二》,原文:鱼游沧海宁濡沫,禽慕雕笼即翦翎

奂馠

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
hān芳香。
国学点评
奂,来源于华镇的《宋诗》《庆亲堂和湖南运使程大卿韵》,原文:轮奂非谋己,标题庆有亲

普泊

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
普,来源于释普济的《宋诗》《观音大士赞》,原文:瞻之仰之,群机普应

霓郄

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
霓,来源于张巡的《唐诗》《铁笔歌(今按:疑为后人所作,录附参考。)》,原文:力拔山兮势雄,气贯日兮虹霓

砚胧

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
砚,来源于陆经的《宋诗》《冬夕小斋联句寄梅圣俞》,原文:破砚裂冰澌,败席荐霜笴

珵凡

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

禺瑞

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
禺,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读陈书 其一》,原文:懋赏宜开府,番禺已尽平

勤灿

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
勤灿,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《珍珠帘》,原文:继晷与焚膏,祗勤习诗书,咳唾珠玑才灿锦,养浩然春闱必取

斯曜

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
斯曜,来源于姚勉的《宋诗》《日食罪言》,原文:气盛或相掩,二曜斯一亏

玢婉

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

樟峻

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
樟,来源于白居易的《唐诗》《醉送李协律赴湖南辟命因寄沈八中丞》,原文:富阳山底樟亭畔,立马停舟飞酒盂

陇朗

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
陇,来源于郎士元的《唐诗》《送杨中丞和蕃》,原文:锦车登陇日,边草正萋萋

悦樨

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
悦,来源于王洋的《宋诗》《陪徐狄二子出东郊即事》,原文:愁中闻此语,悦如去罝罦

采朔

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
采朔,来源于魏了翁的《宋诗》《李制置生日 其一》,原文:朔垒令严精采异,甘泉烽息顾忧宽

晰誉

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晰,来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》,原文:昨非咸昭晰,今是足审订

宣烟

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
宣烟,来源于李廷忠的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:听取今朝宣阃令,洗尽蛮烟塞雾

凡嵇

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
凡,来源于左纬的《宋诗》《次韵呈天台宰》,原文:公疑我骨凡,未肯言消息

馠溯

拼音五行释意
hān芳香。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》,原文:盖繇羲献而来,溯崇观而前,或营萃以拔棘,或宫墙而及肩,或小醇而大疵,或舍正而取权

瑭郦

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

翊琀

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
翊,来源于皇甫澈的《唐诗》《赋四相诗 中书令汉阳王张柬之》,原文:南向翊大君,西宫朝圣母

晏馟

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晏,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:” 曰:“管仲以其君霸,晏子以其君显

籍淅

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
籍,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵》,原文:新敕冰衔峻,何须刻籍文

棂珹

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chéng玉名。
国学点评
棂,来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》,原文:在昔圣敬主,丹书刻方棂

瑶靛

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
瑶,来源于姚述尧2的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:玉女金童,来奉瑶池约

宜荔

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
宜荔,来源于程师孟的《宋诗》《卧龙山》,原文:榕阴落处宜千客,荔子生时直万金

梧沫

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
梧,来源于吴文英的《宋词》《一寸金》,原文:苍梧恨、帝娥暗泣

骅昙

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
骅,来源于权德舆的《唐诗》《哭李晦羣崔季文二处士》,原文:未成鸿鹄姿,遽顿骅骝趾

盛渝

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
盛渝,来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 雅志堂》,原文:始末终不渝,盛事古鲜俦

奕赓

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
奕赓,来源于贯休的《唐诗》《寿春节进》,原文:赓歌随羽籥,奕叶斅伊祁

珐嫒

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评

圣勃

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
圣勃,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二二》,原文:圣人勃兴,积厚施博

琤逸

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
琤逸,来源于华镇的《宋诗》《和刘叔怀见寄三绝句 其一》,原文:逸响琤瑽鸣玉脆,雕章飘绝朵云飞

术峪

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
术,来源于蒋堂的《宋诗》《东斋》,原文:文才化僭陋,术未迨乖崖

玢尧

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

汝奎

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
汝,来源于郑侠的《宋诗》《示女子》,原文:幸然汝夫贤,纯淑真汝偶

炽磐

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
炽,来源于包恢的《宋诗》《马上口占感梅感事二首 其二》,原文:自叹水一杯,孰救炎火炽

琤鼎

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
琤,来源于范浚的《宋诗》《次韵姪端方过予偕行南村玩月》,原文:泉声入耳淙琤玉,何许泠泠砧杵续

霁涟

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
霁,来源于王涯的《唐诗》《望禁门松雪》,原文:宿云开霁景,佳气此时浓

晏亭

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
晏亭,来源于陆希声的《唐诗》《阳羨杂咏十九首 西阳亭》,原文:隔林残日照孤亭,玄[晏]先生酒未醒

润霈

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
润霈,来源于楼钥的《宋诗》《奉口遇雨》,原文:未闻霶霈润龟拆,且使万物聊沾濡

潆恺

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
潆,来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》,原文:百尺丝纶波荡漾,一宗诗派水潆洄

决泽

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
决泽,来源于陆游的《宋诗》《初离兴元》,原文:笠泽决归犹小憩,锦城未到莫轻回

芈枝

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:己卯,楚子取其妹季芈畀我以出,涉睢

域品

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
域品,来源于史铸的《宋诗》《末利菊》,原文:来从西域馨香异,翻作东篱品目新

妤琼

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
妤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》,原文:总如南国候,无复婕妤悲

浩昉

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
浩,来源于道镜 善导的《唐诗》《修西方十二时 六》,原文:日昳未,浩浩生死诚堪畏

湛玺

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
湛,来源于丘葵的《宋诗》《太阳 其五》,原文:苟未至陨越,敢不湛攸止

釉枝

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝,来源于刘应凤的《宋诗》《送文总管朝燕 其一》,原文:出关曾解婆娑否,枝北枝南一种梅

恒烨

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
恒,来源于萧嵩的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》,原文:恩筵过所望,圣泽实超恒

沛旎

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
沛,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》,原文:农畯尽颠沛,顾望稼穑悲

苓璎

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
苓,来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》,原文:宝奁森漆栗,乐笼富参苓

珲援

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援,来源于王洋的《宋诗》《吉父用晁恭道韵作诗谢同会次韵》,原文:求援援暌缘富厚,鼓宫宫动亦亏成

榭涔

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
榭,来源于姚合的《唐诗》《题大理崔少卿驸马林亭》,原文:台榭栖双鹭,松篁隔四邻

种桦

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
种,来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》,原文:寸根移种自仙家

仁茯

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
仁,来源于文彦博的《宋诗》《和公仪咏蒲葵扇》,原文:不取归资厚,仁风藉尔扬

袤檬

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
袤,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 笙》,原文:下坂兮飞鞚,袤川兮深弓

滇援

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
滇,来源于曾肇的《宋诗》《灵寿木》,原文:滇池藤赤人难到,太乙青藜事近诬

琦湲

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
琦,来源于张元的《宋诗》《诗一首》,原文:夏竦何曾耸,韩琦未是奇

宸昱

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
宸,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和咏雨应诏》,原文:崇朝方浃宇,宸盼俯凝旒

岭茸

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
岭茸,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其一》,原文:岭花袍紫不知名,涧草茸青取次生

琥馚

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
琥,来源于苏过的《宋诗》《己卯冬至儋人隽具见饮既罢有怀惠许兄弟》,原文:椰酒醍醐白,银皮琥珀红

苏闲

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
苏闲,来源于刘禹锡的《唐诗》《赠李司空妓》,原文:司空见惯浑闲事,断尽苏州刺史肠

严暖

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
严暖,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:严霜八月飞,貂狐无余暖

笛渝

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
笛,来源于李益的《唐诗》《夜上受降城闻笛》,原文:入夜思归切,笛声清更哀

茗朴

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
茗,来源于杨旻的《宋诗》《题惠山泉》,原文:荐茗能全味,援琴欲绝絃

俏玫

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・寄生草》,原文:俏的教半橛土筑就楚阳台,村的教一把火烧了韩王殿

晋麒

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十四年》,原文:季孙行父如晋

柒珵

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

燃零

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
燃,来源于郑清之的《宋诗》《食豆荚》,原文:煮啖快输儿女吻,燃萁不忍尚堆青

奈史

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
奈史,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 余安道》,原文:刺史荣官虽重寄,奈何一郡卷不舒

箪炜

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
箪,来源于赵汝腾的《宋诗》《偶见孟博送仲久诗章辄题二绝代赠 其一》,原文:便解貂裘从我在,小窗幽寂共箪瓢

琉俏

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
琉,来源于王洋的《宋诗》《和曾吉父饮南坡四诗 其四》,原文:诗价重车渠,酒色空琉璃

熹沐

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
熹沐,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》,原文:根芽沐膏雨,旸晖复熹晨

爀岳

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

弈芊

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
弈,来源于陆游的《宋诗》《寓叹》,原文:俗心浪自作棼丝,世事元知似弈棋

璩秭

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

洌些

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
洌,来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》,原文:禅榻阴森五月秋,井泉甘洌近林幽

央懿

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
央,来源于钱惟演的《宋诗》《别墅》,原文:复道登平乐,期门集未央

松钰

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
松,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉钗垂额鬓云松

樨湲

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》,原文:居士归来百事嘉,木樨雪里也开花

仑泓

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
仑,来源于崔仲容的《唐诗》《戏赠》,原文:暂到昆仑未得归,阮郎何事教人非

嫒嵊

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

蘅楣

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
蘅楣,来源于何梦桂的《宋诗》《三用韵》,原文:荪壁辛楣屋缭蘅,闲人一榻少人争

笙岚

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
笙,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二四九》,原文:舍下养鱼鸟,楼上吹笙竽

珈存

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
珈,来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》,原文:宝珈宜服象,文锦合轩鱼

磐莞

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
磐,来源于黄诰的《宋诗》《题道巖二十韵》,原文:一堆磐石东西向,凿破混沌中心虚

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