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缺金真正完全免费名字女宝宝取名

黄钏峰作者:黄钏峰2023-08-23 09:27:41

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存晰

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
存晰,来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》,原文:晰晰目存成底事,空余粉墨逼天真

珊骓

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
珊,来源于文彦博的《宋诗》《送留守相公》,原文:东阁宾朋渐分散,西都风景便阑珊

纾鸥

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
纾,来源于李壁的《宋诗》《登拟岘台诗》,原文:羁旅聊自纾,高兴未渠已

初苓

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
初苓,来源于郑獬的《宋诗》《乌龙老栽松既以诗三首 其三》,原文:栽松初不为茯苓,自要禅关门径深

柒忱

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

钊书

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

媪静

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
媪,来源于苏轼的《宋诗》《哭刁景纯》,原文:昨日故人书,连年丧翁媪

钊祈

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

奘柃

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

钊栾

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

靛濡

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

钗益

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
钗,来源于张籍的《唐诗》《寒食后》,原文:纱带生难结,铜钗重易垂

骥惜

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
骥惜,来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》,原文:盐车厄骥足,道路行叹惜

钏皤

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
钏,来源于虞世南的《唐诗》《中妇织流黄》,原文:衣香逐举袖,钏动应鸣梭

霖新

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
霖新,来源于周必大的《宋诗》《次胡邦衡韵》,原文:骅骝开路云霄逼,霖雨思贤鼎鼐新

恺夕

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
恺,来源于黄公度的《宋诗》《贺刘使君》,原文:俗变农桑皆犊佩,家传恺悌只蒲鞭

钥尉

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
钥,来源于吕巖的《唐诗》《题四明金鹅寺壁》,原文:方丈有门出不钥,见个山童露双脚

兹玟

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
兹,来源于吴儆的《宋诗》《和孙先生彦及棣华堂诗韵》,原文:西都盛经学,聚讼自兹始

纭兹

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
纭,来源于吕南公的《宋诗》《宿凌云山中留寄元礼》,原文:世故日纷纭,旧游空想忆

芗琤

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
芗,来源于方一夔的《宋诗》《次韵徐古泉雪冈见寄》,原文:莱编如正色,澹然离芗泽

崎粹

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
崎,来源于李彭的《宋诗》《送嗣行叟住云巖》,原文:譬之喷玉姿,骧首径崎岖

暄珵

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
暄,来源于陈著的《宋诗》《游浄慈道中》,原文:衰年少出门,信步过冬暄

晴昃

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
晴,来源于鉴堂的《宋词》《菩萨蛮》,原文:帘卷欲晴天

姝浦

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
姝浦,来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》,原文:洛浦鸣琴致绡姝,洞庭吹玉来寸珠

萝州

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
萝州,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其六九》,原文:杨歧顶上握拳,何似镇州萝卜

思鸯

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
思鸯,来源于白玉蟾的《宋诗》《秋宵辞 其一二》,原文:如彼深闺妇,暗起鸳鸯思

墨胥

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
墨胥,来源于石介的《宋诗》《读韩文》,原文:杨墨乃沦胥,旷然彰其媸

晰姣

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
晰,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一四》,原文:浮云岂不翳,昭晰谁其昏

镜飐

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
镜飐,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和三月三十日四十韵》,原文:镜动波飐菱,雪回风旋絮

诺镜

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
诺,来源于陈师道的《宋诗》《寄豫章公三首 其一》,原文:得诺向来轻季子,打门何日走周公

昃希

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
昃,来源于梅尧臣的《宋诗》《二十二日起居退闻宣三馆诸公观瑞莲》,原文:玉辇下天泉,日昃不知倦

锦翡

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
锦翡,来源于徐夤的《唐诗》《翦刀》,原文:金匣掠平花翡翠,绿窗裁破锦鸳鸯

璁晣

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
璁,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:佩珑璁,冠昱炝,组蝉联

宣温

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
宣温,来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》,原文:穆满三章著,宣温五板兼

仑郝

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
仑,来源于释守卓的《宋诗》《赞灵源和尚二首 其二》,原文:跛跛挈挈兮我师无师,浑浑仑仑兮人识不识

朦旌

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
朦旌,来源于孔武仲的《宋诗》《辞二妃庙》,原文:残月朦朦倾岛屿,南风嫋嫋透旌旗

霄柔

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
霄柔,来源于释德洪的《宋诗》《次韵亭上人长沙雪中怀古二首 其一》,原文:楚国楼台凌九霄,软风行复弄柔条

页滟

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
页,来源于李涉的《唐诗》《李独携酒见访》,原文:(影印本《诗渊》第一册一三一页)

胥润

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
胥润,来源于姜夔的《宋词》《喜迁莺慢・喜迁莺》,原文:窗户新成,青红犹润,双燕为君胥宇

静天

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
静天,来源于释慧晖的《宋诗》《颂古十九首 其一○》,原文:一句不传千圣眼,九天风静月弯弯

芗绍

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
芗,来源于郑善玉的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 雍和》,原文:酌郁既灌,芗萧方爇

奈缮

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
奈,来源于无名氏的《宋词》《感皇恩》,原文:偏向蕤宾奈炎热

愿存

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
愿存,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・三煞》,原文:有句话存心记:则愿得辜恩负德,一个个荫于封妻

汉情

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
汉情,来源于秦观的《宋诗》《林次中奉使契丹刘仲平出倅郓州同舍十有六人饮饯于丁氏园次少蓬韵二首 送次中谏议》,原文:留犂挠酒知胡意,尺牍移书示汉情

由时

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
由时,来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其三一》,原文:灵源车辙显来由,一粒穿时快疾收

薇崇

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
chóng高明宏大。
国学点评
薇,来源于詹玉的《宋词》《庆清朝慢・庆清朝》,原文:分明蕙风薇露,持搦花枝

昼知

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
昼知,来源于卢纶的《唐诗》《晚次鄂州》,原文:估客昼眠知浪静,舟人夜语觉潮生

绚芦

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
绚,来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》,原文:鸠巢奠苹藻,翟茀绚笄珈

颜常

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
颜常,来源于陆游的《宋诗》《丈人观》,原文:山炉小甑吹幽芬,朱颜不饮常自醺

新渲

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
新,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:新栋晴凌汉

晣粹

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

晓璨

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
晓璨,来源于王义山的《宋诗》《寿崇节致语口号》,原文:璀璨祥光三殿晓,怡愉和气万年春

与绡

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
与绡,来源于裴谐的《唐诗》《观修处士画桃花图歌》,原文:能向鲛绡四幅中,丹青暗与春争工

陟廷

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
陟廷,来源于范纯仁的《宋诗》《和郭昌朝寺丞见寄二首 其一》,原文:朝廷迁陟先诸彦,闾里光荣在一家

慈萝

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
慈萝,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其八》,原文:净慈门下萝卜头

乘焘

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
乘,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:乘闲小隐幽栖

媛琤

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
媛,来源于杨亿的《宋诗》《宋玉》,原文:三年送目愁邻媛,七泽迷魂怨楚词

翙什

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

柔盈

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
柔盈,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・么篇》,原文:肌柔腻如粉施,体轻盈称素衣,曲弯弯两道蛾眉

韶童

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
韶童,来源于陈陶的《唐诗》《闲居杂兴五首 一》,原文:虞韶九奏音犹在,只是巴童自弃遗

隋斓

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
隋,来源于汪遵的《唐诗》《陈宫》,原文:椒宫荒宴竟无疑,倏忽山河尽入隋

陟琤

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
陟,来源于徐浩的《唐诗》《宝林寺作》,原文:越王屡登陟,何相传词才

沧惜

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
沧惜,来源于宋庠的《宋诗》《暮归舟中》,原文:斜阳无限沧洲景,可惜山阴兴尽归

朴存

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
朴存,来源于陆游的《宋诗》《游山西村》,原文:箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存

亚朝

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
亚朝,来源于员南溟的《唐诗》《禁中春松》,原文:叶深栖语鹤,枝亚拂朝臣

淄识

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
淄识,来源于李之仪的《宋诗》《题杨子仪虎图》,原文:何止辨䯄骊,于焉识淄渑

夕桅

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
夕,来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》,原文:夕照黄浊,波涛腥只

浅齐

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
浅齐,来源于杜甫的《唐诗》《晚出左掖》,原文:昼刻传呼浅,春旗簇仗齐

罡寒

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
罡,来源于文同的《宋诗》《誓鬼碑》,原文:谁能识奥诀,禹步学魁罡

巡琢

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
巡,来源于周紫芝的《宋诗》《相之季共各携李伯时画轴见过分韵得人字》,原文:老眼阅神骏,摩挲得逡巡

璁梓

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
璁,来源于贯休的《唐诗》《马上作》,原文:柳岸花堤夕照红,风清襟袖辔璁珑

钰沐

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于白居易的《唐诗》《因沐感发寄朗上人二首 一》,原文:沐稀发苦落,一沐仍半秃

舟怡

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
舟怡,来源于刘攽的《宋诗》《晚泊长芦赠南来邻船》,原文:维舟暂相从,销忧自怡悦

童薏

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
童,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:匪我求童蒙,童蒙求我

陵绪

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
陵绪,来源于仲殊的《宋词》《念奴娇》,原文:延陵福绪,蔼遗芳馀庆,直至如今

翩悦

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
翩,来源于文同的《宋诗》《送张郭二秀才赴举》,原文:二子共赍刀,翩翩去意豪

炜瑜

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
炜,来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》,原文:有炜庙瑟,天球鸣之

喻简

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
喻简,来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》,原文:撒盐矜巧喻,授简喜知音

优时

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
优时,来源于赵蕃的《宋诗》《仲威复枉粥字韵诗见属甚厚不可不答》,原文:盛时无穷民,汉诏优廪粥

书礴

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
书礴,来源于赵蕃的《宋诗》《秉文同成父问屋普圆过予而归》,原文:堆案文书小盘礴,并溪草树一徜徉

惋时

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
惋时,来源于杜甫的《唐诗》《观公孙大娘弟子舞劒器行》,原文:与余问答既有以,感时抚事增惋伤

帧潇

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
帧潇,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

幂书

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
幂书,来源于李白的《唐诗》《题江夏修静寺》,原文:书带留青草,琴堂幂素尘

憬识

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

爕骥

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

霏秋

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
霏秋,来源于徐铉的《宋诗》《九日雨中》,原文:茱萸房重雨霏微,去国逢秋此恨稀

憧蔷

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
憧,来源于项安世的《宋诗》《岭上见大江及匡庐诸峰》,原文:自有此山来,来往尝憧憧

净杨

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
净杨,来源于王质的《宋词》《满江红》,原文:茁茁抽长荷柄绿,毵毵吐净杨花白

笺秋

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
笺秋,来源于吕本中的《宋诗》《元日雪中作》,原文:朝地附火读阳秋,笺注纷罗添一忧

页兹

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
页,来源于翁承赞的《唐诗》《酬韦二十二行次见寄》,原文:(影印本《诗渊》第二册第八七三页

鑫存

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
存,来源于苏辙的《宋诗》《次韵鲜于子骏游九曲池》,原文:花存故苑丽,樵出旧城隳

常景

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
常景,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫梦中有句和韵答寄 其二》,原文:人是梅花梅是人,似谈如见景常新

陟祺

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
陟,来源于郝某的《宋诗》《宣和癸卯登浮光山》,原文:呼舟入境陟崔嵬,今日登临慰昔怀

温齐

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
温齐,来源于张又新的《唐诗》《永嘉百咏 白鹤山》,原文:(见永乐《乐清志》卷二、同治丙寅年刊齐召南纂《温州府志》卷四)(按:《全唐诗》卷四七九收本诗有缺误,今重录之

洵夕

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洵有情兮,而无望兮

憧盛

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
憧,来源于无名氏的《元曲》《小桃红・莫不是离魂倩女醉杨妃,是个有觉的平康妓。难道娇娥不出气,》,原文:懵憧的最怜伊

简谒

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
简谒,来源于白玉蟾的《宋诗》《飞仙吟送张道士》,原文:紫皇宴罢驾方出,整衣端简去朝谒

素宣

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
素宣,来源于吕本中的《宋诗》《送范子仪将漕湖北五首 其二》,原文:况君忠宣子,誉望素已高

袁仟

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
袁,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵时然惠徽州近作》,原文:沸镬那寻袁处州,独跨羸骖度徽水

术绚

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
术,来源于宋无的《宋诗》《寄眠云处士》,原文:石铫青精饭,风炉紫术烟

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