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缺木真正完全免费名字男孩取名

谢未沧作者:谢未沧2023-07-26 03:27:55

缺木-男孩,

缺木真正完全免费名字男孩取名

翙憧

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

啸旬

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
啸旬,来源于方回的《宋诗》《州学遇刘元煇胡子游二首 其二》,原文:小儿今忽六旬翁,尚忆无人鬼啸风

棂杨

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《谢朱元晦寄纸被二首 其一》,原文:木枕藜床席见经,卧看飘雪入窗棂

骞淳

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
骞,来源于孔平仲的《宋诗》《观暴》,原文:崩冲摆落蔚高骞,声势烈烈孰使然

佶益

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
佶,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:我今赠君亦无物,但有聱牙佶倔村田诗

忻楠

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
忻,来源于李中的《唐诗》《和浔阳宰感旧绝句五首 五》,原文:昔岁寻芳忻得侣,江堤物景尽情看

翰荣

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
翰荣,来源于王十朋的《宋诗》《陈提刑永仲以清名室志先德也诗以美之》,原文:宸翰一字褒,不啻华衮荣

纴焘

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

笃朴

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
笃,来源于王柏的《宋诗》《挽蔡文叔 其二》,原文:天既仁爱我民兮笃生伟人,一去就兮治乱攸分

苓壹

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
苓,来源于方岳的《宋诗》《灼艾》,原文:藜苋工为祟,参苓那得钱

寓馠

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
hān芳香。
国学点评
寓,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:寓目信所之,行行陟秋原

简燏

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
火光貌。
国学点评
简,来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》,原文:谁其采诗,顾备简策

赓璂

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
赓,来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》,原文:赓酬二三子,不觉诗笔秃

暖麓

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
暖麓,来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》,原文:前山画屏列,暖翠泼晴麓

元枫

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
元枫,来源于吕南公的《宋诗》《酬次道京还见寄诗二首 其一》,原文:荷源磜上枫林叶,又过元丰第六秋

暌鉴

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
暌,来源于李峤的《唐诗》《三月奉教作》,原文:芳春随意晚,佳赏日无暌

堇曙

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
堇,来源于宋祁的《宋诗》《敝俗》,原文:谁与迁荼堇,移甘膴膴原

啸绡

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
啸绡,来源于杨冠卿的《宋诗》《平郴蛮》,原文:孽狐鼪鬼啸篁竹,红绡帕首郴江曲

薏棣

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其四》,原文:书生行李堪抽点,薏苡明珠一例无

远燿

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
远燿,来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 夜坐》,原文:徘徊听蛩远,熠燿逐萤来

桠炀

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》,原文:新蝉初蜕壳,穉菊始分桠

贤治

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
贤治,来源于彭龟年的《宋诗》《别刘寺簿子澄赴岳州倅》,原文:朝廷重牧守,尤需治中贤

隽昶

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
隽,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其一○》,原文:帝矜黔首愚,诸隽出相望

驹烊

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
驹,来源于韦骧的《宋诗》《塞上》,原文:塞草游驹犊,边城夜不关

卿巍

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
卿巍,来源于姜特立的《宋诗》《巩大监挽诗》,原文:列国名卿号众多,山堂族望最巍峩

籍溯

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
籍溯,来源于陆游的《宋诗》《子遹调官得永平钱监待次甚远寄诗宽其意盖将与之偕行也》,原文:黄纸起家升仕籍,青衫溯阙拜恩光

鹄衍

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
鹄,来源于林亦之的《宋诗》《陈仲罕母挽词》,原文:鸤鸠七子母恩重,寡鹄孤巢妇德贤

苡些

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
苡,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天少傅五月长斋广延缁徒谢绝文友坐成睽间因以戏之》,原文:马家供薏苡,刘氏饷芜菁

尧纭

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
尧,来源于秦观的《宋诗》《海康书事十首 其六》,原文:虽非尧历颁,自我先人用

霆箪

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
霆,来源于释端裕的《宋诗》《颂古十首 其一》,原文:拾取娘生穷相口,拶开云路吸雷霆

荑柏

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
荑,来源于方岳的《宋诗》《溪行 其五》,原文:舒舒者丹荑,忽作冻猬拳

羿琮

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
羿,来源于刘弇的《宋诗》《发庐陵》,原文:今者人事缚,宛然游羿弓

矜洛

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
矜洛,来源于陆游的《宋诗》《南园观梅》,原文:洛浦凌波矜绝态,缑山骑鹤想前身

航纮

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
航,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:便撑舟野水,出航巨海,有官鼎鼐,无地楼台

权融

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
权融,来源于赵伯溥的《宋诗》《初夏遣闷三绝 其一》,原文:何事东皇不暂延,祝融今日遽当权

裴驹

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
裴驹,来源于释昙华的《宋诗》《赞程宗古承务》,原文:庞居士悟心于马驹言下,裴相国得大用于黄蘗棒头

芨繁

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

萱越

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
萱,来源于曾丰的《宋诗》《思堂诗》,原文:怀里寂寥霜后橘,阶前萧瑟雨余萱

彦皎

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
彦,来源于吕祖谦的《宋诗》《又二首 其二》,原文:升堂多俊彦,筑室绕高冈

莞晖

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
莞,来源于米芾的《宋诗》《壮观》,原文:乐莫乐猗频会遇,莫莞藤猗撷芳藇

戎翊

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
戎,来源于无名氏的《唐诗》《送薛大夫和蕃》,原文:戎王归汉命,魏绛谕皇恩

皙鹤

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
皙,来源于李颀的《唐诗》《送刘方平》,原文:童颜且白皙,佩德如瑶琼

诣庆

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
诣,来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》,原文:凌江诣庐岳,浩荡极游巡

易笈

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
易笈,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠李喜观谒徐径坂》,原文:一世龙门未易攀,鲰生负笈造柯山

枫麟

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
枫麟,来源于钱选的《宋诗》《题友人判太平归来诗卷》,原文:宫锦翩翩五色麟,如君端合侍枫宸

皋旨

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
皋,来源于宋祁的《宋诗》《送四舅朱掾赴英州》,原文:拗柳亭皋晚,攀梅岭路长

岳燝

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
岳,来源于刘奉世的《宋诗》《过都》,原文:嵩高丽中华,岳色连瑶岛

堰颜

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
堰,来源于陆游的《宋诗》《避暑江上》,原文:堰声静尤壮,喷薄如急滩

榷烨

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
榷,来源于李莱老的《宋词》《倦寻芳》,原文:待拼千金,却恨好榷难买

植里

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
植里,来源于李光的《宋诗》《庚午春予得罪再贬昌化琼士饯送者皆怅然有不忍别之意严君锡魏介然追路至儋耳兹事当求之古人感叹成古风二百言送行》,原文:松林十里间,移植颇易致

蓬桦

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
蓬,来源于吴文英的《宋词》《天香》,原文:西邻障蓬澡手

旨槐

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
旨,来源于李羣玉的《唐诗》《饭僧》,原文:向为情爱缚,未尽金仙旨

棋郇

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
棋,来源于张耒的《宋诗》《二月三日舣舟徐城戏呈戚郎》,原文:流年下坡毂,万事一枰棋

追杨

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
追杨,来源于沈辽的《宋诗》《奉和敦义张公洞》,原文:蛟龙沉渊马空住,会与杨许来追攀

华笈

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
华笈,来源于刘一止的《宋诗》《次韵郑禹功见贻一首》,原文:当年负笈京华客,振臂论交法从班

致矜

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
致矜,来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》,原文:似向人、故矜夸标致,倚阑全如顾盼

浦伽

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
浦,来源于刘子翬的《宋诗》《和李巽伯》,原文:浦树冥茫茫,云山浅淡中

蓬驰

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
蓬驰,来源于牟巘的《宋诗》《赠薛东湖 其一》,原文:抱疴蓬庐下,白日背我驰

钟嘉

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
钟嘉,来源于林某的《宋诗》《瑞麦赞》,原文:协气所钟,嘉禾乃出

瞻湲

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
瞻,来源于彭汝砺的《宋诗》《长芦阻风》,原文:漫瞻双去翼,空饰两朱轓

嘉宸

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
嘉宸,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制与天下臣庶恭上玉皇大帝天帝圣号》,原文:道荫符通嘉应集,中宸繁贶永充盈

皋翙

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
皋,来源于王炎2的《宋词》《南乡子》,原文:社近东皋农务急,催耕

波凇

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
波,来源于李祁的《宋词》《青玉案》,原文:喜入秋波娇欲溜

祁采

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
祁采,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:春日迟迟,采蘩祁祁

珈骏

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
珈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》,原文:袆衣副珈,陟降不迟

阜柃

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
阜,来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:层崖复岭正杂遝,平冈横阜俄逶迟

皓瀚

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
皓,来源于周邦彦的《宋词》《侧犯》,原文:金环皓腕,雪藕清泉莹

瞻羿

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
瞻,来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》,原文:愿瞻巖閟客,内涤邪垢魂

桓僖

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
桓僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:五月辛卯,桓宫、僖宫灾

鹄闻

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
鹄闻,来源于毕仲游的《宋诗》《次韵和裴士杰库部对棋上贡父学士》,原文:自怜小数非秋格,坐久惟闻鸿鹄声

寅笈

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
寅,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二十七》,原文:庚寅中,高地好施功

冉植

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
冉,来源于晏几道的《宋词》《阮郎归》,原文:春冉冉,恨恹恹

筝飏

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
筝,来源于路德延的《唐诗》《小儿诗》,原文:帘拂鱼钩动,筝推雁柱偏

晤犹

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晤犹,来源于温庭筠的《唐诗》《题僧泰恭院二首 二》,原文:微生竟劳止,晤言犹是非

祯箴

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
祯,来源于李搏的《唐诗》《贺裴廷裕蜀中登第诗》,原文:嘉祯果中君平卜,贺喜须斟卓氏杯

纲泷

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
纲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・上小楼》,原文:(正末唱)则不如叙彝伦,正纲常,躬行仁义,我则要效唐虞太平之治

遥晣

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
遥,来源于米芾的《宋词》《菩萨蛮》,原文:数叠遥山眉黛秀

楦玢

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
楦,来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》,原文:他日麒麟应有楦,愿留苏武牧羝羊

酝篁

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
酝,来源于刘庭信的《元曲》《耍孩儿・玳筵开一派笙歌引,簇拥着一个娉婷玉人。舞纤腰憔瘦不胜春,》,原文:酒捧着金波酝,受用杀银筝象板,风流杀翠袖红裙

瑹央

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵赋蜡梅 其一》,原文:将到穷冬寂寞乡,谁知花事未渠央

彬煦

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
彬,来源于李彭的《宋诗》《次韵谢朓登三山还望京邑寄六弟》,原文:缅怀弃繻志,彬蔚期豹变

峪忻

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
峪,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

备伽

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
备,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其九》,原文:淑旗琱戈,备物异数

僖经

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
僖经,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:【经】六年春,葬许僖公

蕴翙

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
蕴,来源于文天祥的《宋诗》《赠莆阳卓大著顺宁精舍三十韵》,原文:后来得西铭,精蕴发洙泗

萧煊

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
萧,来源于刘一止的《宋诗》《二禽言 其二》,原文:泥滑滑,风萧萧

馟圣

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 亚、终献用《文安》。》,原文:惟圣普临,顺皇之德

晠执

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:不与大夫专执也

荣栗

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
荣栗,来源于孔武仲的《宋诗》《至赵庄镇舍轿乘马二首 其一》,原文:驰提历湾纡,林木荣枣栗

瑥庚

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
庚,来源于魏了翁的《宋诗》《袁参政挽诗 其三》,原文:生世恨不蚤,庚申始识公

矜振

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
矜振,来源于陈傅良的《宋诗》《送杨渭夫入淮》,原文:君方慷慨思矜振,我已婆娑喜惰归

赫勤

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
赫勤,来源于刘克庄的《宋诗》《哀江帅张常二首 其二》,原文:斋旄俄烜赫,书札尚殷勤

赫晷

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
赫,来源于晁补之的《宋诗》《返迷辞》,原文:赫隆曦,可还时

贤汶

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
贤汶,来源于陈造的《宋诗》《次韵常熟感旧》,原文:移孝为忠贤圣事,期公迄反汶阳田

旷勘

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
旷,来源于谢景初的《宋诗》《余姚董役海堤有作》,原文:董众完筑塞,跋履率旷野

篁巡

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
篁,来源于王之道的《宋诗》《用东坡三峡桥韵赠源上人》,原文:疏篁玉森列,樛木弓半彀

皖纴

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
皖,来源于沈辽的《宋诗》《昭君操》,原文:生如桃李花,皖皖托朝露

诺君

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
诺君,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美暇日独处见寄》,原文:知君满箧前朝事,凤诺龙奴借与窥

乾颜

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜,来源于释居简的《宋诗》《二月十五陈枢密席上》,原文:朝来清镜中,满镜朱颜好

明璂

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
明,来源于李石的《宋词》《一翦梅》,原文:马上明朝

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