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测名

彭翊作者:彭翊2023-07-26 02:11:10

测名

南洵

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
南,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句上》》,原文:南辱于楚

茜甯

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
茜,来源于陈允平的《宋词》《汉宫春》,原文:葱茜兽炉香袅,映金貂玉佩,绿鬓朱颜

繁榭

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
繁榭,来源于柳永的《宋词》《一寸金》,原文:地胜异、锦里风流,蚕市繁华,簇簇歌台舞榭

檬艾

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

缮支

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
缮,来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》,原文:我仪图之,缮此栋宇

青钲

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
青钲,来源于杨万里的《宋诗》《雪晴》,原文:头上忽张青玉伞,海东涌出紫金钲

域子

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
域子,来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第十一拍》,原文:汉家甲子有正朔,绝域三光空自悬

亭瑷

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
亭,来源于徐照的《宋诗》《陌上柳》,原文:五里长亭更短亭,古人今人千万情

粹颐

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
粹颐,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其六》,原文:嘉内史兮屏浮华,淡物累兮颐天粹

皎琰

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
皎,来源于米芾的《宋诗》《和林公岘山之作》,原文:皎皎中天月,团团径千里

仞郅

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
仞,来源于韦骧的《宋诗》《和岑巖起见寄三绝 其三》,原文:百丈江流万仞山,一车方往一车还

振唯

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
振唯,来源于郭祥正的《宋诗》《送黄吉老察院》,原文:不唯振宪纲,进当司鼎彛

柯瑄

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
柯,来源于杜甫的《唐诗》《树间》,原文:交柯低几杖,垂实碍衣裳

秉卓

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
秉卓,来源于杜甫的《唐诗》《狄明府》,原文:今者兄弟一百人,几人卓绝秉周礼

羲凛

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
羲,来源于楼钥的《宋诗》《鲁少卿挽词 其一》,原文:人在羲皇上,经传伯仲间

纮沛

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
纮,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:公有八纮罝,就猎庸何伤

戍绎

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
戍,来源于张孝祥的《宋诗》《黄州》,原文:古戍参差月,空江浩荡秋

涵亦

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
涵亦,来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰》,原文:仁孝由天纵,温文亦性涵

俏芈

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
俏,来源于于伯渊的《元曲》《么篇・云鬓松,星眼朦胧,锦被重重,罗袜弓弓,粉汗溶溶。那些儿风流》,原文:言行功容,四德三从,孟光合配梁鸿,怎教他齐眉举案劳尊重,俏书生别有家风

轶君

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
轶君,来源于曹彦约的《宋诗》《喜雪次倅车韵呈使君》,原文:使君轶何武,未去民先思

玫缤

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
玫,来源于赵师侠的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:玫瑰应辈流

鉴之

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
鉴之,来源于李纲的《宋诗》《故赠谏议大夫了斋陈公真赞》,原文:论事有蓍龟之审,知人如衡鉴之公

润炫

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
润炫,来源于杨冠卿的《宋诗》《甲申岁作 其一》,原文:江澄炫初日,沙润茁新蒌

羿烟

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
羿,来源于良价的《唐诗》《宝镜三昧歌》,原文:羿以巧力,射中百步

臻洛

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
臻,来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》,原文:炎凉几迁贸,川陆疲臻凑

韵函

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
韵函,来源于韦庄的《唐诗》《李氏小池亭十二韵》,原文:家藏何所宝,清韵满琅函

薏晰

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《送徐守寺正二首 其二》,原文:虽有荔枝懒包贡,亦无薏苡可囊归

熠析

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
熠,来源于元稹的《唐诗》《江边四十韵》,原文:断帘飞熠燿,当户网蟏蛸

乘俏

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
乘,来源于苏轼的《宋词》《千秋岁》,原文:乘桴且恁浮于海

淇韪

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
淇,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:更取堂名淇绿

琰芉

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
琰,来源于黄庭坚的《宋诗》《题虔州东禅圆照师新作御书阁》,原文:家风秀句刻琬琰,邀我落笔何能工

朝华

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
朝华,来源于马之纯的《宋诗》《古华林苑》,原文:万点华灯星似缀,明朝簪珥得青芜

融仞

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
融仞,来源于胡宏的《宋诗》《题上封寺》,原文:羣峰迤逦势不竞,上尽祝融五千仞

炽椎

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
炽,来源于徐积的《宋诗》《忠烈诗》,原文:凶焰方炽,公方虎视

曼荏

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
曼,来源于王洋的《宋诗》《再用前韵酬明叔寄梅幷酒》,原文:故将曼语招新句,望外春风作伴来

嵇璁

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
嵇,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔试诸葛高笔戏书》,原文:懒性真嵇康,闲坐喜扪蝨

霜觉

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
霜觉,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其一七》,原文:露冷初疑是晓霜,风高已觉爱朝阳

炘远

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远,来源于柳永的《宋词》《凤凰阁》,原文:山远水远人远,音信难托

储姣

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
储,来源于曾丰的《宋诗》《题浯溪》,原文:桑阴未徙宗庙安,储皇功岂不云倍

酝崔

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
酝,来源于廖行之的《宋诗》《和武公望从人觅酒二首 其一》,原文:野店醪香尚带烟,中山酝久漫经年

佐采

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
佐采,来源于范祖禹的《宋诗》《蜀公恳辞经席改领嵩宫赋诗以代献寿》,原文:绮皓采芝终佐汉,桓荣稽古旧传经

幂奂

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
幂,来源于王适的《唐诗》《临水亭》,原文:高馆基曾山,微幂生花草

堰璋

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
堰,来源于蔡襄的《宋诗》《宿扬州》,原文:瓜洲堰埭阻行桡,更等江头后信潮

竺律

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
竺,来源于李流谦的《宋诗》《偶成 其六》,原文:诗书犹作发丘将,稽首竺干真我师

茉袅

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
茉,来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:香浮茉莉笑花头

嵊冶

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
嵊,来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

芍豫

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
芍,来源于晁补之的《宋诗》《泗州王谏议明叟留饮》,原文:扬州底事牵行色,端为琼花芍药催

诗逸

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
诗逸,来源于许及之的《宋诗》《次韵卢次夔直学投赠二首卢之父有师法方训长孙铸而次夔近绎子屈致教参孙发蒙 其一》,原文:惠我新诗堪照夜,喜君逸气正横秋

沐峨

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
沐峨,来源于敖陶孙的《宋诗》《与太常丞丁晦甫》,原文:尺书飞出岷峨西,每沐问讯相雕镵

冕决

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
冕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 高宗位奠币用《宗安》。》,原文:覆被万祀,冠冕百王

常郦

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
常郦,来源于陆游的《宋诗》《晚兴》,原文:屈子所悲人尽醉,郦生常谓我非狂

净柯

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
净柯,来源于吕本中的《宋诗》《冬日杂诗 其二》,原文:云山明客眼,风露净林柯

恽敦

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
恽,来源于刘一止的《宋诗》《次韵九日四首 其二》,原文:怀绂欣临柳恽州,据床宁羡庾公楼

如犹

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
如犹,来源于蔡卞的《宋诗》《楞严经偈》,原文:犹如梦中事,尘登如在梦

卓城

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
卓城,来源于方一夔的《宋诗》《诸葛武侯》,原文:陆城胄天潢,穷乏卓锥块

青礼

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
青礼,来源于刘长卿的《唐诗》《罢摄官后将还旧居留辞李侍御》,原文:白云飘辞律,青春发礼闱

般戎

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
般,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 二十一》,原文:朝朝步虚赞,道声数千般

馟铮

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮,来源于林亦之的《宋诗》《黄司业挽词》,原文:未作鹏飞万里程,一时英俊已铮铮

羲泰

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
羲,来源于吕本中的《宋诗》《病中夜闻雪作时尧明有广陵之行未归思为数语奉寄久之未就他日尧明归擕诗相过飘然有御风凌云之气因以前诗答之》,原文:公家鹤氅翁,韵与羲皇并

仁重

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
仁重,来源于任希夷的《宋诗》《石头城》,原文:尽使西风能举扇,可堪重见伯仁书

纭僖

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
纭,来源于韦骧的《宋词》《沁园春》,原文:万事纷纭

钊纭

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

良韧

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
良,来源于杜甫的《唐诗》《哭台州郑司户苏少监》,原文:贤良不必展,廊庙偶然趋

冽璂

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
冽,来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》,原文:可怜危肩耸及耳,浩歌能复弥清冽

媖泰

拼音五行释意
yīng女子的美称。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

浚韧

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
浚,来源于舒岳祥的《宋诗》《和正仲赋重修篆畦亭馆韵》,原文:已诛荐莽开瓜圃,更剪茭芦浚藕田

芃宣

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
芃,来源于李廌的《宋诗》《史次仲钱子武与余在报恩寺纳凉分题各以姓为韵》,原文:芃芃黍苗花,吹落不结子

珐晠

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评

颐皋

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
颐,来源于李商隐的《唐诗》《韩碑》,原文:当仁自古有不让,言讫屡颔天子颐

境兹

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
境兹,来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》,原文:兹游肃真境,精意頼明府

政缈

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
政,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:政仰君王神武

绍逵

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
绍,来源于曾子良的《宋诗》《挽知临安府兼浙西制置使曾公 其二》,原文:永绍传贤启,慈元拱女尧

珧沛

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

鸯皖

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
鸯,来源于苏泂的《宋诗》《复过二首 其二》,原文:吟尽苹花浑可事,少留荷叶盖鸳鸯

鸿馚

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
鸿,来源于晏几道的《宋词》《愁倚阑令・春光好》,原文:凭江阁,看烟鸿

涛札

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
涛札,来源于释智圆的《宋诗》《怀中姪》,原文:书札凭谁寄,波涛况渺然

籍荏

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
籍荏,来源于宋庠的《宋诗》《和答李学士见寄长韵》,原文:一通金闺籍,荏苒潘鬓霜

锦霖

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
锦霖,来源于李昉的《宋诗》《御书飞白玉堂之署四字颁赐禁苑今悬挂已毕辄述恶诗一章用歌盛事》,原文:衣惹御香拖瑞锦,笔宣皇泽洒春霖

润涔

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
润涔,来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》,原文:旅枕梦寒涔屋漏,征衫潮润冷炉熏

笙恤

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
笙,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:遂献笙于西阶上

潞碧

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
潞碧,来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》,原文:六相街中潞公第,碧瓦万木烟参差

攸资

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
攸资,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 降神用《景安》。 其四》,原文:〔姑洗为羽一奏〕惟天为大,物始攸资

峰仟

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
峰,来源于释文珦的《宋诗》《集奉川道中》,原文:神祠依古木,佛屋占奇峰

恒荏

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
恒,来源于韦应物的《唐诗》《怀素友子西》,原文:恒当清觞宴,思子玉山岑

储暄

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
储,来源于丘的《宋词》《诉衷情》,原文:锦步障,绣储胥

榆媖

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yīng女子的美称。
国学点评
榆,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

舜暖

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
舜暖,来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》,原文:舜弦广播薰风暖,邹律潜消黍谷寒

浦愿

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
浦愿,来源于李纲的《宋诗》《得报以谪降官不许同处一州自鄂渚移居澧阳有感》,原文:愿访湘妃遗珮浦,试追汉传吊累书

坤桓

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
坤,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:干坤支作讼,离坎变成睽

箫丁

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
箫丁,来源于范成大的《宋诗》《酒边二绝 其二》,原文:新样筑毬花十八,丁宁小玉慢吹箫

仑翙

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
仑,来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 河右平》,原文:王师如雷震,昆仑以颓

子葭

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
子葭,来源于刘敞的《宋诗》《示乡人陈生》,原文:游子怀故乡,矧伊接葭莩

绅晏

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
绅,来源于时少章的《宋诗》《大节堂碑引》,原文:或从辟雍曳长绅,欲拄八极遮帝輧

壬珹

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
chéng玉名。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:二、夏五月壬午,宋、卫、陈、郑灾

昼晋

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
昼晋,来源于王洋的《宋诗》《帅相生日二首 其一》,原文:秦晋君臣三昼接,安危将相百年求

峪盂

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

乔芨

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
乔,来源于白居易的《唐诗》《冬初酒熟二首 二》,原文:人间老黄绮,地上散松乔

溯永

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
溯永,来源于刘克庄的《宋诗》《答曾无疑校勘》,原文:诗到黄初字永和,半生西望溯明河

若茜

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
若,来源于高斯得的《宋诗》《读谢章奏疏赋朝阳吟》,原文:长毕绶若若,修缗府潭潭

谦茯

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
谦,来源于张耒的《宋诗》《围棋歌戏江瞻道兼呈蔡秘校》,原文:嗟予自谓敢忘谦,事有真诚难掩抑

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