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起名字看五行还是偏旁

宋融缮作者：宋融缮2023-07-25 22:11:03

五行，

起名字看五行还是偏旁

勘砺

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
勘，来源于杨公远的《宋诗》《友梅吴编校寿宫之侧筑庵曰全归有诗十咏敬次之 其二》，原文：盖世功名水一杯，君曾勘破个中来

璆湫

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
璆，来源于高似孙的《宋诗》《桐柏观阅藏经》，原文：璆谐玉女下，雷吼苍龙舞

椰舜

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
椰，来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》，原文：儿供椰果劝椰杯，花露香风俱酒气

麒曜

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
麒，来源于黎廷瑞的《宋诗》《上奚宣慰冰壑》，原文：始知绛节下丹霄，左骖麒麟右鸾凤

澎婴

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
澎，来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》，原文：纡回杀拗区，澎湃乱飞鼓

曜奂

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
曜，来源于苏辙的《宋诗》《游庐山山阳七咏 开先瀑布》，原文：入海明河惊照曜，倚天长剑失提携

泰承

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
泰承，来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其九》，原文：廿载承恩侍九重，泰阶玉烛喜遭逢

资皤

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
资，来源于蔡襄的《宋诗》《十九日奉慈亲再往吉祥院看花》，原文：轻阴资润泽，斜照动光辉

磊昼

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
磊，来源于陆游的《宋诗》《晓枕》，原文：残漏冬冬急，明星磊磊高

本燮

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
本，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 神主升殿用《显安》。》，原文：于穆清庙，本仁祖义

岭晟

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
岭，来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》，原文：飞瀑倾台岭，惊涛过越浔

希椒

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
希，来源于宋太宗的《宋诗》《述字回文偈七首 其五》，原文：然留希佛背，生推求比旧

幻芮

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
幻，来源于释月磵的《宋诗》《渊侍者归天童西岩和尚塔所》，原文：堂堂幻智翁，为宋钜魔孽

萄瑹

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
萄，来源于黄庭坚的《宋诗》《送顾子敦赴河东三首 其三》，原文：虎头妙墨能频寄，马乳蒲萄不待求

峨廷

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
峨廷，来源于刘弇的《宋诗》《上王提刑二首 其一》，原文：峨峨名节重于山，旧作朝廷耳目官

昙尔

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
昙尔，来源于苏辙的《宋诗》《夜坐》，原文：湛然已似须陀洹，久尔不负瞿昙老

凰易

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
凰易，来源于赵抃的《宋诗》《杭州八咏 中和堂》，原文：老来重守凤凰城，千里人心岂易平

楦支

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
楦，来源于项安世的《宋诗》《题张以道寒绿轩》，原文：困将冷艳洗眵眼，饥把芳鲜楦雷腹

彻燮

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
彻，来源于胡志道的《宋诗》《夜宿仙都山闻松声作》，原文：天籁鸣虚徐，玉箫递泠彻

誉俏

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
誉，来源于苏轼的《宋诗》《和陶神释》，原文：所至人聚观，指目生毁誉

慕植

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
慕植，来源于曾巩的《宋诗》《陈君式恭轩》，原文：名郎感慕同桑梓，手植依然一亩宽

煊翰

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

袁阔

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
袁，来源于刘挚的《宋诗》《闻东园诸学生雪饮寄之》，原文：大雪填虚翻海波，袁安门户可张罗

合灿

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
合灿，来源于董嗣杲的《宋诗》《重约游山》，原文：香炉紫烟合，灿若金布地

意蓁

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
意，来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：一饷沈吟无意绪

汉慷

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
汉慷，来源于许月卿的《宋诗》《挽外舅二首 其一》，原文：慷慨汉游侠，孝慈周吉人

桢濡

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
桢，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

瑛暄

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
瑛，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇帝阁六首 其四》，原文：槐绿乍迷青羽盖，樱红已荐赤瑛盘

缔靛

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
缔，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其九○》，原文：鳌山彩缔耸仙峰，万盏华灯宝箓宫

茶固

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
茶固，来源于冯时行的《宋诗》《偶成》，原文：谩薰新宁香，时烹固陵茶

约嫣

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
约嫣，来源于叶子强的《宋诗》《奉赋水仙花诗以谢提宫龚丈之贶》，原文：惊此绰约落尘寰，嫣然花面明雕栏

书琛

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
书琛，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思秋日同文馆诗 其三》，原文：琛币来重译，车书想旧题

遥祁

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
遥，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一○一》，原文：天高地迥，海阔山遥

箪惋

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
箪，来源于华镇的《宋诗》《钱秀才索诗用韵酬之》，原文：更无狐貉原非耻，直有箪瓢不是贫

旒季

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
旒，来源于张道古的《唐诗》《上蜀王》，原文：封章才达冕旒前，黜诏俄离玉座端

哲翼

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
哲，来源于赵汝譡的《宋诗》《斋居即事》，原文：圣出营世宁，哲潜避身辱

潜睨

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
潜睨，来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》，原文：地神竦踊竞持护，山鬼睥睨潜惊媮

秋勉

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
秋勉，来源于魏了翁的《宋诗》《肩吾生日三绝句 其三》，原文：学至百年宁有厌，勉哉三十六春秋

陇儒

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
陇儒，来源于陆游的《宋诗》《纵笔三首 其三》，原文：行省当年驻陇头，腐儒随牒亦西游

釉泰

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和王平甫见寄》，原文：譬彼登泰山，孰辨云径槃

芙缥

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
芙缥，来源于刘辰翁的《宋词》《桂枝香》，原文：东望鞭芙缥缈，寒光如注

纶才

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
纶才，来源于苏颂的《宋诗》《欧阳文忠公挽辞二首 其一》，原文：笔削书才就，弥纶志未宣

晏未

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晏未，来源于刘敞的《宋诗》《李绵州访别》，原文：天寒起常晏，日出扉未启

粤琢

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
粤，来源于洪适的《宋词》《临江仙》，原文：远驾星屏临百粤，康沂户户歌功

鸠蕊

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
鸠，来源于张侃的《宋诗》《示韦中实六首 其二》，原文：守拙伴林鸠，折箭存飞鹄

熹沉

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
熹，来源于方岳的《宋诗》《新晴》，原文：淡泊谙贫味，熹微策睡勋

嵇镌

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
嵇，来源于萧立之的《宋诗》《寄彭梅庄》，原文：懒似嵇康多几分，缄情久不报殷勤

赓渌

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
赓，来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》，原文：染濡乏才藻，赓载仰明良

南搦

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
南，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：公降，立于阼阶之东南，南乡

鸢栗

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
鸢，来源于梅尧臣的《宋诗》《普净院佛阁上孤鹘》，原文：逡巡鹘饱自飞去，争残不辨乌与鸢

潭绪

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
潭，来源于王随的《宋诗》《句 其五○》，原文：苔光浮乱石，花影倒寒潭

栗倾

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
栗倾，来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其二》，原文：况当荷倾盖，莫待栗过拳

烯铭

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
铭，来源于刘克庄的《宋诗》《挽南皋刘二先生 其二》，原文：少时已诵水心铭，今息庵文可并行

洌迪

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》，原文：持以问亨泉，寒洌忍自閟

莘诣

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
莘，来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》，原文：有口不自餬，谁其识莘尹

璩怡

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

晤庭

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
晤庭，来源于杨冠卿的《宋诗》《悲秋 其二》，原文：晤言宛如昨，庭叶忽再秋

芸槿

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
芸，来源于武元衡的《唐诗》《经严祕校维故宅》，原文：香销芸阁闭，星落草堂空

憬晃

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
憬晃，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

札玮

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
札，来源于叶适的《宋诗》《白纻词》，原文：郑侨吴札今悠悠，争看买笑锦缠头

素沐

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
素沐，来源于曾丰的《宋诗》《义宁祷霁未应》，原文：未沐佛青眠，何图神素餐

韪序

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》，原文：裔孙韪君应，发愤起收编

钲沁

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
钲，来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》，原文：鸣钲发兰沚，叠鼓起苹汀

炳薏

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
炳，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一○》，原文：立朝观大节，炳炳在行己

淮书

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
淮书，来源于陈造的《宋诗》《张秀才复留为作》，原文：故人书沓来，拥麾淮上州

璂其

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

茶骥

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
茶，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》，原文：（茶博士云）理会的

藻灵

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
藻灵，来源于宋庠的《宋诗》《哭公实学士》，原文：灵襟绝尘藻，丽藻纷春葩

吟舜

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
吟舜，来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》，原文：书迹临汤鼎，吟声接舜絃

晋若

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
晋若，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：若有害楚，则晋伐之

舟逻

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
舟，来源于方回的《宋诗》《壬寅立春在辛丑十二月二十九日归□□□三宿》，原文：□□千山外，舟车一月余

昕燃

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
昕，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・油葫芦》，原文：忽昕先生发语间，说咱面带着低运颜

朴轶

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
朴，来源于严维的《唐诗》《奉试水精环》，原文：信是天然瑞，非因朴斲成

辰陇

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
辰陇，来源于王柏的《宋诗》《马华父母叶氏挽词 其二》，原文：东望宰陇兮券台依依，灵辰不留兮夷牀晓移

磊瑚

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
磊瑚，来源于刘敞的《宋诗》《摘樱桃》，原文：磊落火齐珠，参差珊瑚丛

銮栎

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
銮，来源于刘一止的《宋诗》《贼臣刘豫挟虏骑犯两淮天子亲总六师出征贼骑摧衂宵遁銮舆既还效杜拾遗作欢喜口号十二首 其一○》，原文：归导鸣銮何太喜，腰间金印阿谁知

羲箪

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
羲箪，来源于阳枋的《宋诗》《和全母弟题㬊重三丈居》，原文：认得羲皇心上画，箪瓢何必问颜空

嵘骃

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
嵘，来源于孟郊的《唐诗》《感兴》，原文：吾欲载车马，太行路峥嵘

翙晰

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

纶蘅

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
纶，来源于高斯得的《宋诗》《存斋牟端明挽诗》，原文：听履星辰近，司纶雨露湛

莱兆

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
莱兆，来源于方回的《宋诗》《寄题九华苏君明甫梦牛亭》，原文：绣舆羽卫归蓬莱，奇征异兆犹昭回

凝君

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
凝君，来源于郭祥正的《宋诗》《题净惠院》，原文：何以报君恩，尧天漫凝目

序薇

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
序，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音》，原文：青阳告谢，朱明戒序

莞沫

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
莞，来源于陈造的《宋诗》《次章房陵韵四首 其一》，原文：濠梁莞一笑，游鳞噞风漪

轼泉

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
轼泉，来源于释德洪的《宋诗》《次韵空印游山九首 其九》，原文：我酌轼公泉叹息，此源有尽水无穷

缤烊

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
缤，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 猛虎行》，原文：旌旗缤纷两河道，战鼓惊山欲倾倒

序郁

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
序，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：鼎序入

萦奎

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
萦，来源于程俱的《宋诗》《过吴兴城北超覧堂》，原文：平畴展摩衲，回塘萦玉环

粤琰

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
粤，来源于李彭的《宋诗》《何生复用涂字韵喜予从东坡游作三篇见寄次韵答之后篇柬刘壮舆 其一》，原文：元符相国泣前鱼，长流百粤复羌胡

天翡

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
天翡，来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》，原文：今登天柱赏潜皖，元是吾家翡翠屏

乘恺

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
乘恺，来源于史浩的《宋诗》《喜到镇江复用前韵》，原文：摩抚正须烦恺悌，进攻初不碍乘机

琛洵

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
琛，来源于刘敞的《宋诗》《和吴九元会》，原文：重译款关惟恐后，奉琛荐币无不恭

子扬

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
子扬，来源于李白的《唐诗》《横江词六首 三》，原文：横江西望阻西秦，汉水东连扬子津

炜觉

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
炜，来源于黄文雷的《宋诗》《挽程孺人》，原文：有炜遵彤管，无嫌各紫枢

朔瞻

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
朔，来源于韩休的《唐诗》《奉和御制平胡》，原文：叠鼓摇边吹，连旌暗朔云

汶曙

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
汶，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠希孝》，原文：匏从曲沃来，管是汶阳有

鹤狄

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
鹤狄，来源于牟巘的《宋诗》《和孟能静总管西庄闲居九日见招》，原文：摩挲话铜狄，惟许鹤来观

狄罡

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
狄，来源于李白的《唐诗》《至陵阳山登天柱石詶韩侍御见招隐黄山》，原文：天子昔避狄，与君亦乘骢

援衡

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
援，来源于程公许的《宋诗》《过房公湖临发广文载酒登南楼听隠士陈希逸弹琴读鴈湖先生诗及悦斋先生赋》，原文：想此援采毫，醉题揖遥峰

楚皖

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
楚，来源于赵师侠的《宋词》《关河令・清商怨》，原文：渐楚天欲暮

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