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缺金古风小孩起名

郑瑹兆作者:郑瑹兆2023-07-25 18:47:15

缺金-古风,

缺金古风小孩起名

睿札

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
睿札,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其一○》,原文:元正不贺自清衷,睿札频颁念两宫

郅羡

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
郅,来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》,原文:日晚鸊鹈泉畔猎,路人遥识郅都鹰

羡普

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
羡,来源于释德洪的《宋诗》《寄巽中三首 其三》,原文:舅相决予十□,尘埃羡子清闲

汶憧

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
汶,来源于李白的《唐诗》《送梁四归东平》,原文:殷王期负鼎,汶水起垂竿

裕晷

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
裕,来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》,原文:宋陈善《扪虱新语》卷十三云「两角犊子自全忠姓也」,传璇琮先生《李德裕年谱》据以认为此谶「本是晚唐五代人讥朱全忠的言辞被用进这篇《周秦行纪论》中去」

鸯钥

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
鸯钥,来源于陈德武的《宋词》《千秋岁引》,原文:凤凰池,鸳鸯殿,重金钥

晰境

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
晰,来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其一》,原文:英英石榴花,不火而自晰

润钟

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
润钟,来源于陆游的《宋诗》《辛丑正月三日雪》,原文:润归千里麦,声乱五更钟

谒璁

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
谒,来源于马元演的《宋诗》《游洞霄纪实》,原文:引谒帝宸殿,金钉朱户饰

史晴

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
史晴,来源于汪晫的《宋诗》《次韵春愁》,原文:千年史册乱居半,百日春光晴不多

琥睿

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
琥,来源于史浩的《宋词》《采莲衮 ・采莲令》,原文:贮玛瑙琥珀精器

嶛仟

拼音五行释意
liáo高。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

孜樨

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
孜,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・沉醉东风》,原文:则道是喜孜孜设席肆筵,为甚的怒哄哄列杖擎鞭

皖璁

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
皖,来源于彭汝砺的《宋诗》《雨中望皖公山不见因寄提举马大丞 其一》,原文:泊舟欲近皖公山,山在青云烟雨间

思矜

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
思矜,来源于孙抗的《宋诗》《岘山》,原文:但矜□□□形胜,谁祀贤人思物色

斯熙

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
斯熙,来源于张方平的《宋诗》《仁宗皇帝挽辞三首 其一》,原文:享国承熙盛,斯民老太平

尔婵

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
尔婵,来源于释慈永的《宋诗》《咏月桂峰桂子》,原文:婵娟应怅望,果尔见蛾眉

馠情

拼音五行释意
hān芳香。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
情,来源于释慧空的《宋诗》《送湖州觉化主》,原文:于中凡圣情非情,靡不皆依此宝住

诏朦

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
诏,来源于张先的《宋词》《定风波令・定风波》,原文:西阁明呈奉诏行

胥术

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
胥,来源于魏了翁的《宋诗》《次肩吾庆生日韵 其一》,原文:内美元非私正则,天彝岂但付胥余

情晃

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
情晃,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二二》,原文:碧纱窗薄晃朝曦,睡起心情不自持

晨闰

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
晨闰,来源于黄履的《宋诗》《闰八月十日同运使正仲大夫提刑若愚司封运判全玉朝奉游雨花亭》,原文:闰月稍丰暇,清晨适逢休

影昼

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
影昼,来源于杨公远的《宋诗》《再用韵 其七》,原文:禽声喧昼永,日影印窗斜

郝菀

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
郝,来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》,原文:七椀鏖郝源,一水鬭双井

翼恽

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
翼,来源于周邦彦的《宋词》《六丑》,原文:愿春暂留,春归如过翼

晨婉

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
晨婉,来源于无名氏的《唐诗》《吴王夫差书一章(幷序)》,原文:朝日控晨辉,荟艳何婉蜒

钰玮

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
玮,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:公才本瑰玮,那复加雕镌

僖皎

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:僖伯称疾,不从

霄新

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
霄新,来源于黎廷瑞的《宋诗》《虎溪三笑图》,原文:众羽集新条,云霄一冥鸿

戈珲

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
戈,来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其一○》,原文:叹息执戈苦,走也犹幸民

谒栖

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
谒栖,来源于黄庭坚的《宋诗》《送张沙河游齐鲁诸邦》,原文:栖栖马如狗,去谒东侯伯

郄墨

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
郄,来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十》,原文:折桂名慙郄,收萤志慕车

州望

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
州望,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云中秋见寄二首 其二》,原文:月明又作中秋好,白发相望在两州

粹闳

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
粹,来源于张商英的《宋诗》《苦根》,原文:自有化工钟粹气,时生灵叶奉严宸

銮榆

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
銮榆,来源于刘威的《唐诗》《七夕》,原文:翠辇不行青草路,金銮徒候白榆风

庄仟

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
庄,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老同游栖云院瞻礼新藏》,原文:庄严极精丽,金碧光陆离

珐惟

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
惟,来源于刘晃的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:恭惟降福,实赖明神

璁壹

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
璁,来源于周密的《宋词》《风入松》,原文:柳梢烟软已璁珑

佐凝

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
佐凝,来源于宋祁的《宋诗》《内阁孙侍郎生辰纪德》,原文:凤琯凝姑律,奎钩诞佐臣

棂史

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
棂,来源于史达祖的《宋词》《探芳信》,原文:静数窗棂,最欢听鹊声好

纪仟

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
纪,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公元年》,原文:纪,国也

柔珑

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
柔珑,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・滚绣球》,原文:你大胆休,吃剑头,都是你不君子的乔竹,太湖石那些儿玲珑剔透温柔

序潭

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
序潭,来源于廖行之的《宋诗》《和石鼓宴士二首 其二》,原文:秩秩北林筵有序,潭潭东阁礼尤崇

笠僖

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
笠,来源于马廷鸾的《宋诗》《无题三首 其三》,原文:樯阴舸下能容我,雨笠烟蓑傲白鸥

觉婵

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
觉婵,来源于司空图的《唐诗》《游仙二首 一》,原文:蛾眉新画觉婵娟,鬬走将花阿母边

昼旖

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
昼,来源于曾几的《宋诗》《题黄嗣深家所蓄惠崇秋晚画》,原文:禅扉掩昼夜,短纸开秋晚

诗涧

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
诗涧,来源于黄庭坚的《宋诗》《和东坡送仲天贶王元直六言韵五首 其三》,原文:笔似出林鸟翼,诗如落涧泉声

韦绚

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
韦绚,来源于柳登的《唐诗》《颜鲁公挽歌词》,原文:据周考,此段文字出自韦绚《戎幕闲谈》

誉乘

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
誉乘,来源于孙应时的《宋诗》《陪戎州范守阎倅饮涪翁溪纪事》,原文:生涯竟流落,谤誉久乘除

岭睿

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
岭,来源于周紫芝的《宋诗》《二月四日大火吾庐独免》,原文:行人对面不相识,千岭万岭沉风霾

燝页

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

苍情

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
苍情,来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其五》,原文:苍生未苏息,慨叹情内伤

仟晤

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

凌朝

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
凌朝,来源于强至的《宋诗》《次韵公胜晓起对雪》,原文:青衫瘦马凌朝出,翻羨袁安得卧穷

仞戚

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
仞,来源于叶梦得的《宋诗》《次韵马参谋新作山亭》,原文:家山千仞耸亭亭,梦绕苕溪十里青

纫羲

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
纫,来源于曾丰的《宋诗》《挽庐陵葛孝子母夫人》,原文:笄珥初归室,缫纫共起家

凝素

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
凝素,来源于任华的《唐诗》《怀素上人草书歌》,原文:或逢花笺与绢素,凝神执笔守恒度

楚喻

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
楚喻,来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》,原文:楚人喻芗草,可佩复可食

轼珂

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
轼珂,来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 五》,原文:五疋鸣珂马,双轮画轼车

尚焓

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
尚,来源于岳珂的《宋诗》《万岁通天帖赞》,原文:史馆之储,尚其不诬

仞季

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
仞,来源于苏轼的《宋诗》《和陶拟古九首 其四》,原文:飞泉泻万仞,舞鹤双低昂

矗馟

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
矗,来源于李淑的《宋诗》《岘山诗》,原文:孤峰嵚岖汉之曲,云梁月臯万螺矗

箬诏

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
箬,来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》,原文:金貂箬笠,问渠还肯相易

资玫

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
资,来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其八》,原文:谯国资深入,彭门纳晚成

旬粹

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
旬粹,来源于余靖的《宋诗》《送江秀才归庐陵》,原文:感君千里远相过,晤语经旬接粹和

童珏

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
童,来源于张孝祥的《宋诗》《丙戌七夕入衡阳境独游岸傍小寺》,原文:一洗十日渴,分凉到童髽

馚勘

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
勘,来源于李复的《宋诗》《和成季》,原文:芸阁磨铅勘旧经,昔闻同舍此同升

钗温

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
钗温,来源于萧的《宋词》《朝中措》,原文:绮寮妆束,宝钗歌舞,玉枕温存

挚盂

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
挚,来源于刘攽的《宋诗》《朝回》,原文:寂嘿怀张挚,淹留苦魏渠

绅墨

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
绅,来源于史浩的《宋诗》《诸亲庆弥正弥远及具叔怀恩命复会致语口号》,原文:罗绮丛中喧鼓吹,楼台影里聚簪绅

枝惜

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
枝惜,来源于刘克庄的《宋诗》《题四梦图 梦笔》,原文:区区一枝笔,悔惜与文通

承松

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
承松,来源于释文珦的《宋诗》《南山松柏章》,原文:南山人所仰,松柏人所承

琢巡

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
琢,来源于丁居晦的《唐诗》《琢玉》,原文:琢来闻制器,价衒胜连城

宛羡

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
宛羡,来源于李震的《宋词》《贺新郎》,原文:羡中郎、前身摩诘,宛然心会

勘烽

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
勘,来源于无名氏的《元曲》《刮地风・不觉的滚滚杨花帘外糁,却又早春老江南。问东君未语心先憾,》,原文:只见他愿祷经函,鸾镜缺何时闻勘,凤钗折甚日重簪

诺儒

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
诺,来源于梅尧臣的《宋诗》《龙女祠祈顺风》,原文:竹根杯珓不欺人,世间然诺空当面

尹镌

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
尹镌,来源于滕瑱的《宋诗》《绍熙辛亥六月中伏日出郭观稼小休野石读仲权正字壁间所题诗因次韵 其一》,原文:父老指诗怀旧尹,为镌巖石寄心声

孜绪

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
孜绪,来源于贯休的《唐诗》《赠杨公杜之舅》,原文:金殿恩波将浩浩,圭峯意绪谩孜孜

玄琮

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
玄琮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:受享束帛加璧,受夫人之聘璋,享玄纁束帛加琮,皆如初

识君

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
识君,来源于邹浩的《宋诗》《送黄元明赴梁县尉》,原文:一尉聊尔耳,谁识君所存

钏勃

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
钏,来源于晏几道的《宋词》《生查子》,原文:今春玉钏宽,昨夜罗裙皱

睿旭

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
睿,来源于司空图的《唐诗》《丁巳元日》,原文:作睿由稽古,昭仁事措刑

寅勘

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
寅,来源于冷朝阳的《唐诗》《立春》,原文:腊尽星回次,寒余月建寅

珺书

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书,来源于王大简的《宋词》《更漏子》,原文:梦期疏,书约误

璨宣

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
璨,来源于沈辽的《宋诗》《次韵奉赠巴陵上官令》,原文:巴陵遇言游,髙文璨瑶圃

琥谒

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
琥,来源于徐照的《宋诗》《釜下吟》,原文:蜀姜作芼吴盐和,琥珀香烂云子乌

柯情

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
柯情,来源于蔡襄的《宋诗》《奉酬王知县赏春不与以诗见赠》,原文:佳致可能陶靖节,庭柯斜眄独忘情

崇徵

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 升降用《肃安》。》,原文:灵之格思,福禄来崇

钏卿

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
钏,来源于虞世南的《唐诗》《中妇织流黄》,原文:衣香逐举袖,钏动应鸣梭

悦茗

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
悦茗,来源于邓肃的《宋诗》《再次韵谢之 其二》,原文:茗饮过陆羽,禅悦得文畅

滨纫

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
滨纫,来源于程俱的《宋诗》《赵叔问过别留夜话偶阅鲍溶诗有感用韵作》,原文:何当寂寞滨,纫兰共扪萝

专楦

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
专,来源于杨冠卿的《宋诗》《从李使君假记室吏》,原文:主翁居专城,鴈鹜纷庭除

缎储

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

纮骥

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

舸僖

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
舸,来源于崔橹的《唐诗》《句》,原文:菱叶乍翻人采后,荇花初没舸行时

京琛

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
京琛,来源于沈与求的《宋诗》《馆待高丽进奉使乐语口号》,原文:仙槎渺渺出鸡林,路指神京岁奉琛

常畅

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
常畅,来源于关汉卿的《元曲》《状元堂陈母教子・后庭花》,原文:您畅好是不寻常,您娘便非干偏向,人前面硬主张

谨挚

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
谨,来源于胡铨的《宋诗》《寄题王氏佚老堂》,原文:于谨延年还可杖,孔光灵寿不须扶

茵慈

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
茵,来源于楼钥的《宋诗》《浄明方丈》,原文:茵铺野草滋新绿,玉立修篁洗旧青

昃枫

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
昃,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:露注尚忘疲,更待蟾蜍昃

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