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民国女宝宝起名

林璐专作者:林璐专2023-07-25 17:33:06

女孩,

民国女宝宝起名

悟暖

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
悟,来源于刘敞的《宋诗》《步登南门呈府公》,原文:顾兹景方夕,悟彼岁亦逝

昊颐

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
昊,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其三》,原文:羲和鞭白日,少昊行清秋

繁逻

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
繁,来源于释了惠的《宋诗》《韩文公见大颠》,原文:事繁求省要,省要事频繁

月卿

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
月卿,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬毋湜推官》,原文:不意栖云阁,何才隷月卿

璇汶

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
璇,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和初春登楼即目应诏》,原文:璇玑体宽政,隆栋象端衡

勰砺

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

檬翙

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

琉永

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
琉永,来源于郭祥正的《宋诗》《宿钟山赠泉禅师》,原文:宝光泳琉璃,永无尘垢侵

淞恺

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
淞,来源于郑思肖的《宋诗》《张翰思莼鲈图》,原文:后来京洛风尘暗,转觉吴淞江水甜

銮弈

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
銮,来源于陆游的《宋诗》《晚起二首 其一》,原文:欠伸看起东窗日,也似金銮过八砖

莲陇

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
莲陇,来源于吴芾的《宋诗》《丁亥守当涂中夏有献瑞麦者今日池中复得双头莲因成小诗以记之》,原文:陇麦秀两岐,池莲绽双蕊

琉梧

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
琉梧,来源于奕载的《宋诗》《大雄寺》,原文:琉璃叶下剪梧桐,绿子青枝扫地空

珵绪

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

灵浦

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
灵浦,来源于独孤绶的《唐诗》《投珠于泉》,原文:不是灵蛇吐,非缘合浦还

央珈

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
央,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:且倾寿酒歌难老,便见除书出未央

霖惜

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
霖惜,来源于曾巩的《宋诗》《上人》,原文:西入天关洒霖雨,须惜穷鳞在泥土

恒瑗

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
恒,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十九》,原文:三空既难辩,八风恒易倾

笺休

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
笺休,来源于刘兼的《唐诗》《春宴河亭》,原文:蛮笺象管休凝思,且放春心入醉乡

堇专

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
堇,来源于王质的《宋诗》《水友辞 鱼燕子》,原文:鱼燕子,鱼燕子,堇饴不下银花觜

凇蔻

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

凝莲

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
凝莲,来源于管鉴的《宋词》《鹧鸪天》,原文:莲幕静,宝香凝

秭焓

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
秭,来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举四首 其四》,原文:男儿一为功名死,肯向空山愁秭归

珺砚

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚,来源于元稹的《唐诗》《别后西陵晚眺》,原文:晚日未抛诗笔砚,夕阳空望郡楼台

京憧

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
京憧,来源于张舜民的《宋诗》《送郑平叔司勋之陕二首 其二》,原文:憧憧大道两京来,千骑东方最上才

津桢

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
津,来源于窦常的《唐诗》《故秘监丹阳郡公延陵包公挽歌词》,原文:那堪归葬日,哭渡柳杨津

茜罡

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
茜,来源于董嗣杲的《宋诗》《牵牛花》,原文:香挼茜彩涂姜色,蔓引凉姿入豆丛

钰悦

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
悦,来源于周紫芝的《宋诗》《后数日始得薄雪》,原文:谁能将空花,认有作嗔悦

奕元

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
奕元,来源于许及之的《宋诗》《代上皇太子寿二十韵》,原文:孙枝绵奕叶,国本系元良

重媛

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
重,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公八年》,原文:乞者,重辞也,重是盟也

薇醇

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
chún纯真朴实。
国学点评
薇,来源于陆游的《宋诗》《题龙鹤菜帖》,原文:坐令龙鹤菜,犹愧首阳薇

子昭

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
子昭,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:昭子曰:「日有食之,天子不举,伐鼓于社

嫣元

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
嫣元,来源于曾几的《宋诗》《海棠》,原文:空谷嫣然笑靥开,春风元自蜀山来

渲漾

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
渲,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

鹤搦

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
鹤,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八二》,原文:春雨如膏,春云如鹤

梦曦

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
梦曦,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 一》,原文:扪天遂启极,梦日乃升曦

沉岭

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
沉岭,来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》,原文:持归化岭北,大地免沉沦

竹幻

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
竹幻,来源于曾几的《宋诗》《墨竹梅》,原文:的皪江梅竹外枝,能将幻法转生机

忆钊

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
忆,来源于晁补之的《宋词》《离亭宴》,原文:忆向吴兴假守

宜藻

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
宜藻,来源于朱长文的《宋诗》《苏学十题 公堂槐》,原文:患与般斤远,歌宜鲁藻同

贞宜

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
贞宜,来源于白居易的《唐诗》《洛下卜居》,原文:贞姿不可杂,高性宜其适

存闲

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
存闲,来源于陈著的《宋诗》《用梅山醉中韵三首 其三》,原文:闲也曾忙老彭泽,存而无用古灵光

存樱

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
存,来源于李彭的《宋诗》《扫除尚书公冡下》,原文:悠悠生存子,那得不沉忧

辽真

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
辽真,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》,原文:上党天下脊,辽东真井底

楹裕

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
楹,来源于李洞的《唐诗》《龙州韦郎中先梦六赤后因打叶子以诗上》,原文:红蜡香烟扑画楹,梅花落尽庾楼清

未铮

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
未铮,来源于苏植的《宋诗》《岁在辛酉改元嘉泰庚伏之末拉亲友姚述之鲜长源黎元实逃暑南巖讲河朔故事也聪山主从游竟日因摘东坡山谷诗句集成四章题石壁以纪行》,原文:作个生涯终未是,谁能铁里鬭铮铮

萝逸

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
萝逸,来源于魏野的《宋诗》《嵩岳十四韵》,原文:薜萝藏隠逸,瀑布溅耕耘

经源

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
经源,来源于周密的《宋诗》《藏书示儿》,原文:源委本六经,上下猎众智

晋素

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
晋素,来源于韦应物的《唐诗》《鼋头山神女歌》,原文:东晋永和今几代,云发素颜犹盼睐

语钏

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
语,来源于楼采的《宋词》《玉楼春》,原文:曲锁沈香簧语嫩

沧淑

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
沧淑,来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》,原文:淑景德惠风,沧海如鉴净

仑仞

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
仑仞,来源于欧阳修的《宋诗》《大热二首 其一》,原文:九门阊阖开,万仞昆仑高

曦清

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
曦清,来源于傅察的《宋诗》《傅倅请杜守乐语》,原文:清时乐事昔难逢,曦御初移昼景融

汝治

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
汝治,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:予欲闻六律五声八音,在治忽,以出纳五言,汝听

凰奥

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
凰,来源于陈普的《宋诗》《拟古 其一》,原文:时操弄玉箫,空中来凤凰

珉茉

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
珉,来源于韩琦的《宋诗》《答章望之祕校惠诗求古瓦砚》,原文:陶甄之法世莫得,但贵美璞踰方珉

圆梁

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
圆梁,来源于李昂的《唐诗》《驯鸽篇(幷序。伯二五五二下同)》,原文:」[三]刘云:「《搜神记》张灏为梁相,有鹊化为一圆石,灏破之得一金印

灵文

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
灵文,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 昊天上帝坐酌献用《奉安》。》,原文:灵文诞锡,宝命惟新

蕖绎

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
蕖,来源于苏过的《宋诗》《和毋仲山雨后 其三》,原文:清波暗萍藻,中无芙蕖吐

洵颍

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
洵颍,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

韦暄

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
韦,来源于元稹的《唐诗》《贻蜀五首 李中丞表臣》,原文:韦门同是旧亲宾,独恨潘牀簟有尘

郅嫒

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
郅,来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》,原文:尝疑冒顿恶,未受郅支诛

镜珏

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
镜,来源于洪朋的《宋诗》《八月十六夜对月》,原文:种榆稀近应,飞镜俨高悬

恤维

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
恤,来源于汪炎昶的《宋诗》《哭中彝兄三首 其三》,原文:责善古朋友,恤灾亲弟兄

缤绚

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
缤,来源于翁逢龙的《宋诗》《祈雪》,原文:太守若贤神自感,夜来入梦雪缤纷

奈函

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
奈函,来源于杨亿的《宋诗》《译经光梵大师》,原文:琅函香拂袂,奈苑树交阴

岐青

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
岐青,来源于陈襄的《宋诗》《和东玉少卿后池群雁》,原文:白日稻粱应饱足,青云岐路莫思量

燏兹

拼音五行释意
火光貌。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

晨团

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
晨团,来源于杜甫的《唐诗》《白露》,原文:白露团甘子,清晨散马蹄

含尧

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
含尧,来源于文彦博的《宋诗》《神宗皇帝挽词 其二》,原文:含生蒙舜德,率土被尧仁

胥禺

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
胥,来源于陈允平的《宋词》《大》,原文:梦不到、华胥国

绍桠

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
绍,来源于郭祥正的《宋诗》《招蒋颖叔游丁山彰教寺》,原文:中有无心人,禅禅自相绍

殷柒

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
殷,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》,原文:佳菊苦解事,殷勤为公妍

夕泊

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
夕泊,来源于戴复古的《宋诗》《舟中》,原文:扁舟何处泊,沙渚夕阳边

漪篁

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
漪,来源于吴文英的《宋词》《花心动》,原文:待装缀,新漪涨翠,小圜荷叶

樗孝

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
樗孝,来源于刘克庄的《宋诗》《寄卢威仲中书》,原文:艾翁孝庙老词臣,曾许樗翁接后尘

醇中

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
醇中,来源于欧阳詹的《唐诗》《李评事公进示文集因赠之》,原文:泠泠中山醇,片片昆丘璠

楹禺

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
楹,来源于慧净的《唐诗》《杂言》,原文:髣髴影坚路,摧残广脇楹

誉秋

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
誉秋,来源于牟巘的《宋诗》《张彦清学士以使事来杭访问忠烈王子孙盖其先皆自保定原系实同乃合二谱聚族谒庙叙拜厥谊甚古仲实赋诗以纪录寄山中辄和之》,原文:闻孙蔼令誉,抗志矫秋旻

什朦

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
什,来源于宋无的《宋诗》《送牟都事景阳赴浙东帅幕》,原文:扬雄兼赋颂,嘉什到甘泉

朦笛

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
朦,来源于赵鼎臣的《宋诗》《任邱道中值雪赠权邑宰曹弋取道曹河间同僚也 其一》,原文:浩荡天将雪,朦胧酒半醺

纭蒲

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
纭,来源于洪迈的《宋诗》《送禅师往妙香寺元住云溪》,原文:颇闻妙香山,天花雨缤纭

峤昼

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
峤,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其一三》,原文:团团离海峤,渐渐出云衢

彰缮

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
彰,来源于吴处厚的《宋诗》《八咏警戒 其八》,原文:益谦尤效验,福善更昭彰

同兆

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
同兆,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 五》,原文:左右并同为吉兆,三般变动日时逢(京本作「同」),日月在罗笼

璁茹

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
璁,来源于陈造的《宋诗》《对雪小吟次前韵》,原文:已缀珑璁分桧柏,并扬光彩贲榱题

隋岚

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
隋,来源于司马光的《宋诗》《咏史 其三》,原文:醉中失陈国,梦里入隋军

墨莘

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
墨,来源于张幼谦的《宋词》《长相思》,原文:如今墨尚新

媖专

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

札郁

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
札郁,来源于沈辽的《宋诗》《答金山禅师》,原文:远公手札远相招,陶令怀归正郁陶

祺璋

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
祺,来源于程大昌的《宋词》《万年欢》,原文:新年动、定拥新祺,有孙来捧醪醴

桐彰

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
桐彰,来源于陈渊的《宋诗》《用中示以字瑞既书其事又赋诗一首》,原文:但欲剖心彰景命,爨桐何意拟薰絃

惋睿

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
惋,来源于周密的《宋词》《三姝媚》,原文:玉镜尘昏,怕赋情人老,后逢凄惋

镌磐

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
镌,来源于程遇孙的《宋诗》《读书巖 其二》,原文:城市谁知有清赏,请看山色旧题镌

媖颖

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

泊涟

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
泊,来源于方岳的《宋诗》《舟次当涂》,原文:客依秋泊岸,渔带晚收罛

潜言

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
潜言,来源于楼钥的《宋诗》《孙子才挽词》,原文:潜德仍能发,遗言尚可寻

犹纭

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
犹纭,来源于王安石的《宋诗》《读史》,原文:当时黮闇犹承误,末俗纷纭更乱真

茹如

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
茹如,来源于吕商隠的《宋诗》《梅林分韵得作字》,原文:如一君子信,茹连俱有托

典艺

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
典艺,来源于无名氏的《唐诗》《唐八棱贴银镀金海上仙真八卦花鸟镜铭》,原文:(以上二首见沈从文《唐宋铜镜》,中国古典艺术出版社一九五八年出版

秭晳

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
秭,来源于白珽的《宋诗》《击蛇笏》,原文:枯秭无生气,众目炫一时

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