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真正完全免费名字男孩起名

何婵霏作者：何婵霏2023-07-25 16:38:02

男孩，

真正完全免费名字男孩起名

壬佰

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十七年》，原文：壬申，公孙婴齐卒于貍蜃

缈骞

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
缈，来源于李纲的《宋诗》《北归次盰江疏山宗瑞长老来迓且言山巅有亭俯视羣山犹培塿也求佳名大书以榜之取少陵句为目之曰一览亭成两绝句 其二》，原文：千里林峦紫翠环，孤亭缥缈白云端

旖衡

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
旖，来源于赵蕃的《宋诗》《见负梅趋都城者甚伙作卖花行》，原文：安得家家弃花只籴米，尘甑炊香胜旖旎

佶秋

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

郁鸥

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
郁鸥，来源于陆游的《宋诗》《还县》，原文：飞飞鸥鹭陂塘绿，郁郁桑麻风露香

燏支

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

瑜纮

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
瑜，来源于刘摰的《宋诗》《次韵酬李秬》，原文：公干长迷簿领书，渥言那似阮元瑜

澧戎

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
澧，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其五》，原文：军澧南，溃飞鸟

珹鼎

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
鼎，来源于释居简的《宋诗》《谢张丹霞序疎藁》，原文：荆蛮九鼎重，岭海一官微

里谆

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
里谆，来源于朱熹的《宋诗》《石子重兄示诗留别次韵为谢三首 其三》，原文：喜见薰成百里春，更慙谦诲极谆谆

章枫

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
章枫，来源于无名氏的《宋词》《八宝妆》，原文：枫陛荐章吻合，金闺仙籍名通

瑞缎

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
瑞，来源于洪适的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：嘉瑞流传乐府

旭彻

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
旭，来源于张九龄的《唐诗》《晨坐斋中偶而成咏》，原文：人兹赏地偏，鸟亦爱林旭

勖本

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
勖本，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》，原文：愿言勖本心，百世垂耿光

珉勉

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
珉勉，来源于陈宓的《宋诗》《丙寅五月三日陪真秘字留校理游鼓山一别二年适同游东观缅思旧游正以是日作诗以记之》，原文：岐路不同俱自勉，何年重此拂坚珉

研斯

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
研，来源于许及之的《宋诗》《以端研送郑景元同年》，原文：有文无研正不妨，有研无文亦堪惜

曦蓬

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
曦，来源于范成大的《宋诗》《冬至日天庆观朝拜云日晴丽遥想郊禋庆成作驩喜口号》，原文：淅淅霜风不满旗，紫烟黄气捧朝曦

城衡

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
城衡，来源于沈佺期的《唐诗》《安乐公主移入新宅》，原文：初闻衡汉来，移住斗城隈

珺岱

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱，来源于张孝祥的《宋诗》《朝谒南岳》，原文：泰常嵩岱拱神州，玉帛闲来四十秋

钧旭

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
钧，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一七》，原文：一寸笔头，万钧之力

兆庆

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
兆庆，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：命相布德和令，行庆施惠，下及兆民

溯休

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
溯，来源于梅尧臣的《宋诗》《董安员外之信州铅山簿》，原文：烹鲜聊以芼，溯险复兼程

择唯

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
择唯，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其一五》，原文：唯嫌拣择，鹄黑乌白

园琲

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
园，来源于欧阳修的《宋词》《少年游》，原文：去年秋晚此园中

典栎

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
典，来源于方回的《宋诗》《以采菊东篱下悠然见南山为韵赋十首 其九》，原文：典午頼群贤，历年百有三

粤荏

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
粤，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一六三》，原文：粤自居寒山，曾经几万载

仟滦

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

至晋

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
至晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公五年》，原文：五年春，公至自晋

勋勘

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
勋，来源于李白的《唐诗》《送张秀才从军》，原文：当令千古后，麟阁著奇勋

尔芗

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
尔芗，来源于向子湮的《宋词》《满庭芳》，原文：不因尔，芗林底事，游戏到人寰

阜伦

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
阜伦，来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》，原文：东平我客久，蕃阜诚罕伦

蕖临

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
蕖临，来源于杨师道的《唐诗》《五言早秋[仪鸾殿]侍宴应诏》，原文：水泛芙蕖影，桥临芳桂丛

闲熹

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
闲熹，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：（颜颛）鱼乐怜清浅，禽闲熹颉行

珞暄

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
珞，来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蕊》，原文：步摇翘玉中心整，璎珞涂金四面匀

旎松

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
旎，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：山旖旎妖妍如西子，水回环妩媚似杨妃

笙儒

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
笙儒，来源于崔敦礼的《宋诗》《闻严子文纳妾孟守有诗辄次韵》，原文：春市笙歌兴已阑，儒宫牢落分投闲

墨博

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
墨博，来源于陈普的《宋诗》《赠叶洞春画葡萄》，原文：莫是前生封即墨，便堪作酒博青州

菀卿

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
菀，来源于廖刚的《宋诗》《次韵张敏叔江南僧舍送春之什》，原文：柔桑菀菀丝成荫，落花寂寂红余香

幻罡

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
幻罡，来源于李纲的《宋诗》《夜坐观斗》，原文：后来方士诚幻怪，罡步禬禳难究寻

珉岐

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
珉岐，来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其六》，原文：世情趣操间，憎爱岐珉玉

恤浠

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
恤，来源于陆游的《宋诗》《谢徐志父帐干惠诗编》，原文：愿君时来过，勿恤俗子诮

舜戍

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
舜，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读唐书 其二》，原文：乃知虞舜德，恭已固难名

浩晤

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
浩晤，来源于魏了翁的《宋诗》《和靖州判官陈子从山水图十韵 雪中访友》，原文：怀人得清晤，此乐浩无期

隅彬

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
隅，来源于喻良能的《宋诗》《由上饶之贵溪舟中书事》，原文：爱日生篷背，奇峯涌坐隅

韬文

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
韬文，来源于苏籀的《宋诗》《夜饮一首》，原文：韬钤筹策皆摧折，文籍条纲总阔疏

辕兴

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
辕兴，来源于韦骧的《宋诗》《和提刑度支游永康灵巖》，原文：还辕兴有余，过隙光何速

植匠

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
植，来源于张说的《唐诗》《游洞庭湖湘》，原文：滴石香乳溜，垂崖灵草植

潮远

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
潮远，来源于熊禾的《宋诗》《荒城步月》，原文：暮潮生远浦，秋色满平田

屹冽

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
屹冽，来源于洪朋的《宋诗》《和郭子骏见寄》，原文：道家诸天屹高阁，井冽寒泉亦不恶

琰敦

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
琰，来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》，原文：悦斋先生天下士，琬琰琮璜国镇瑞

缃兹

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
缃，来源于强至的《宋诗》《谢通判国博惠建茶》，原文：涤除诗冗起清思，驱逐睡兴穷缣缃

悟情

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
悟情，来源于陆游的《宋诗》《初夏喜事》，原文：敛版早知游宦恶，署门晚悟世情常

裴页

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
裴，来源于赵蕃的《宋诗》《寄施进之》，原文：裴回昼难别，展转宵失寐

岭屹

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
岭屹，来源于刘参的《宋诗》《仙都山》，原文：孤标苍岭外，屹立紫烟间

皖莱

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
皖，来源于徐铉的《宋诗》《送彭秀才》，原文：贾生去国已三年，短褐闲行皖水边

里书

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
里书，来源于岳珂的《宋诗》《翟忠惠秋杪帖赞》，原文：此书得于其里，兹可想见其人矣

才恤

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
才恤，来源于吕陶的《宋诗》《贻宽恤闻人太博》，原文：吾君仁圣重恤此，择才将命图全安

植淙

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
植，来源于张道洽的《宋诗》《池州和同官咏梅花 其四》，原文：兰荃皆弱植，桃杏总凡姿

择伦

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
择，来源于颜克宗的《宋诗》《蕉溪温泉》，原文：洗除烦苛不择地，奚止一泓而已矣

犹棣

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
犹棣，来源于李正民的《宋诗》《和叔食黄雀有诗求叶公书次韵》，原文：敢谓苞苴犹到我，偶因棠棣得逢渠

烯盛

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于朱旷的《宋诗》《拜于湖张状元墓留题》，原文：盛年厌纷华，骑鲸上天去

夷瑜

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
夷，来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》，原文：历征今与古，独步无等夷

谒燝

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
谒，来源于姚合的《唐诗》《酬光禄田卿六韵见寄》，原文：以病辞朝谒，迂疎种药翁

崎萱

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
崎，来源于李石的《宋诗》《山图》，原文：崎岖九折坂，准拟一丸药

寓沛

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
寓，来源于李纲的《宋诗》《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒絃诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材輙成五言十韵》，原文：治世崇儒术，胶庠寓属临

昼洲

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
昼洲，来源于程俱的《宋诗》《车驾幸袐书省口号 其一》，原文：风生凡腋天颜近，春入仙洲昼漏长

援崎

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
援，来源于李端的《唐诗》《送从兄赴洪州别驾兄善琴》，原文：援琴兼爱竹，遥夜在湘沅

谦祁

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
谦，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：精神抖擞，语话谦谦

冕志

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
冕志，来源于张继先的《宋诗》《翛然元规夜坐酌余德儒所惠酒因成联句》，原文：得志非轩冕，游神必海瀛

重采

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
重采，来源于释绍昙的《宋诗》《南山》，原文：东篱采菊悠然见，珍重渊明眼有筋

仑炳

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
仑，来源于宋无的《宋诗》《枯鱼过河泣》，原文：北溟有鲲，歕薄昆仑，气吞积石摧禹门

尉铮

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
尉，来源于卢纶的《唐诗》《早春游樊川野居却寄李端校书兼呈崔峒补阙司空曙主簿耿湋拾遗》，原文：琴师阮校尉，诗和柳吴兴

璞陟

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
璞，来源于浩虚舟的《唐诗》《赋得琢玉成器》，原文：辉山方可重，散璞乍堪惊

鉴琮

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
鉴，来源于周必大的《宋诗》《张朝宗挽词二首 其一》，原文：平生精藻鉴，桃李半槐庭

麒犹

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
麒犹，来源于李廌的《宋诗》《颜鲁公祠堂诗》，原文：傥令冠獬廌，犹可画麒麟

宸南

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
宸南，来源于王庭珪的《宋诗》《送黄彦谟通判岳州》，原文：奇功已奏紫宸居，新上南州别驾车

单纶

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
单纶，来源于毛并的《宋词》《水调歌头》，原文：归近云天尺五，梦想经纶贤业，谈笑取单于

采醇

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
采醇，来源于袁说友的《宋诗》《和王使君惠诗酒韵》，原文：言论道德归大醇，葑菲下采颜色温

胥越

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
胥越，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 越大夫胥犴劳王于豫章之汭

罡圭

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
罡，来源于钱霖的《元曲》《九・有心待拜五侯，教人唤甚半州，忍饥寒攒得家私厚。待垒做钱山儿倩》，原文：军士喝号提铃守，怕化作钱龙儿请法官行罡布气留

梧璆

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
梧，来源于许浑的《唐诗》《秋晚登城》，原文：苇花迷夕棹，梧叶散秋砧

黎潭

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
黎，来源于白居易的《唐诗》《恻恻吟》，原文：泥涂绛老头班白，炎瘴灵均面黎黑

鼎曙

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
鼎，来源于温庭皓的《唐诗》《梅》，原文：莫贪题咏兴，商鼎待盐梅

沦勰

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
沦，来源于沈禧的《元曲》《梁州・且休说唐时仁杰专前美，谁知道晋代张翰有远孙。家居积祖松陵隐。》，原文：双亲沦殁，一念犹存

晳禧

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
晳，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：肌肤晳白发脚长，含语未发先有香

南颉

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
南颉，来源于赵蕃的《宋诗》《别韩尚书》，原文：流风莫和况当家，南涧先生堪颉颃

杨辕

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
杨，来源于晁端礼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：无风著地杨花满

晨琝

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晨，来源于韦应物的《唐诗》《送张侍御祕书江左觐省》，原文：晨飡亦可荐，名利欲何如

汝辕

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
汝，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：汝不谋长以思乃灾，汝诞劝忧

巍蓬

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
巍，来源于贯休的《唐诗》《再到钟陵作》，原文：祗应唯有西山色，依旧崔巍上寺墙

嘉钧

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
嘉钧，来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：早蹋天扉，洪钧独运，嘉会符千戴

傅朗

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
傅，来源于李慎微的《唐诗》《[拟]送贺秘监会稽诗》，原文：业尊[傅]（传）帝子，道妙宠君王

晖煜

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
晖，来源于韦庄的《唐诗》《婺州和陆谏议将赴阙怀阳羨山居》，原文：故国饶芳草，他山挂夕晖

绍备

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
绍备，来源于刘敞的《宋诗》《恩赐御书呈同舍诸公》，原文：圣神绍先古，述作备新书

弈祁

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
弈，来源于李彭的《宋诗》《得了翁书》，原文：麟阁他年看赫弈，兽樽今日久凄凉

骋绰

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
骋，来源于陶梦桂的《宋诗》《题竹巖丁直卿镂冰集》，原文：江湖醉墨争驰骋，谁识巖灯夜夜红

知扬

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
知扬，来源于释慧空的《宋诗》《和赵超然 其一》，原文：不知船子下扬州，更指梅花开恰好

艾烁

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
艾，来源于李丑父的《宋诗》《城山国清塘》，原文：见说艾轩诗句好，不逢墨迹重徘徊

圭沅

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
圭，来源于刘一止的《宋诗》《詹阁学持国挽诗二首 其一》，原文：圭璧知难售，鹓鸾独晚陪

佶玢

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

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