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女宝宝取名蔡梓什么

刘芙理作者：刘芙理2023-07-25 16:02:05

女孩，

女宝宝取名蔡梓什么

棂轼

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
棂，来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》，原文：月镂虚棂烟逗竹，梦千山

芙袤

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
芙，来源于赵长卿的《宋词》《西江月》，原文：水满平塘过雨，洗妆红褪芙蕖

姿梦

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
姿梦，来源于陈普的《宋诗》《咏史 桓荣》，原文：明帝天姿可禹汤，周公不梦梦空王

境慈

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
境慈，来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其四》，原文：岭度慈云境累凉，前看湖面后看江

治易

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
治易，来源于员兴宗的《宋诗》《游九顶清音亭次宇文子重韵》，原文：亭边古洞可治易，何必竹溪师六逸

润誉

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
润，来源于侯宾的《宋诗》《雍千秋有东巖诗信师古和之矣次其韵》，原文：荒□障□风，积润藓侵壁

益仪

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
益仪，来源于夏竦的《宋诗》《皇太后恭谢太庙》，原文：瑶爵因周制，金根益汉仪

惋武

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
惋，来源于陈造的《宋诗》《杨家会小坐》，原文：老阅流光易悽惋，惜无佳客共清樽

栖璆

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
栖，来源于韦应物的《唐诗》《重送丘二十二还临平山居》，原文：才留野艇语，已忆故山栖

忻至

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
忻至，来源于魏了翁的《宋诗》《约许侍郎诸公酒半宋正仲至自都城》，原文：更得可人高帝孙，又忻末至临邛客

玢颜

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

汀漾

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
汀漾，来源于孟贯的《唐诗》《江边闲步》，原文：远汀排晚树，深浦漾寒鸿

雅萱

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
雅，来源于艾性夫的《宋诗》《次韵秋心》，原文：独鹤离骚怨，虚泉大雅音

襄柔

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
襄，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・金盏儿》，原文：左关陕，右徐青，背怀孟，附襄荆

焘娄

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
焘，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》，原文：一气旋回无少息，两仪覆焘未尝私

燏存

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

芃崇

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
芃崇，来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》，原文：平畴麦苗青芃芃，崇峯秀岑纷玲珑

惟秸

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
惟秸，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：却大辂而御蒲秸兮，惟俭德之是崇

苒奎

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
苒，来源于刘敞的《宋诗》《北轩手种竹两竿近辄有甘露降其上作五言示诸同舍》，原文：含春乍荏苒，戴日尚萧森

莘萄

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
莘，来源于卫宗武的《宋词》《摸鱼儿》，原文：莘莘容屋陈俎

易澜

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
易澜，来源于释重显的《宋诗》《送从吉禅者》，原文：难曾平地涌波澜，易复到处列祥瑞

渲旎

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

陟藻

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
陟藻，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 酒市二首 其二》，原文：丽藻摛云锦，新章写陟厘

瑾轼

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
瑾，来源于林季仲的《宋诗》《寄刘知言》，原文：推居谁复如公瑾，种竹犹怜似子猷

润栖

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
润栖，来源于王质的《宋诗》《山友辞 山和尚》，原文：呜呼此友兮堪同栖，鲜枝润叶漫苍陂

桢浦

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
桢浦，来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》，原文：长沙抛贾谊，漳浦卧刘桢

钏媖

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
钏，来源于吴兴神女的《唐诗》《赠谢府君》，原文：玉钗空中堕，金钏色已歇

遥序

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
遥序，来源于张栻的《宋诗》《陪舍人兄过陈仲思溪亭深有买山卜邻之意舍人兄预以颛壑见名因成古诗赠仲思》，原文：却立望遥岑，四序列钟卣

纪凝

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
纪凝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 酌献用《德安》。》，原文：九秩燕豫，三纪丰凝

耘盂

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
耘，来源于刘克庄的《宋诗》《有兴》，原文：门巷慵耘草，园篱课种蔬

婉齐

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
婉齐，来源于徐集孙的《宋诗》《官舍庭前古梅寻常开拶岁暮余整归装而乃蚤花不容自默》，原文：横斜峭拔耐雪霜，肯媚阳和齐婉娩

婧泱

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于欧阳修的《宋诗》《出省有日书事》，原文：树色连云春泱漭，风光著草日晴明

茯珵

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
茯，来源于李彭的《宋诗》《茯苓》，原文：何时容我携长镵，翻动龙蛇取茯苓

肖燮

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
肖，来源于释居简的《宋诗》《陪陈中书游两仙堂》，原文：作堂肖公像，叠嶂双溪西

蝶月

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
蝶月，来源于陆游的《宋诗》《雨后露坐小酌》，原文：病久一春稀见蝶，雨多六月始闻蝉

专倩

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
专倩，来源于赵汝鐩的《宋诗》《茶罢》，原文：酒肴分倩樵夫挈，笔砚专令童子携

久缈

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
久缈，来源于陈造的《宋诗》《记扬州旧事》，原文：翡翠久矣雕笼中，转头缥缈云鸿同

泷茉

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
泷，来源于元稹的《唐诗》《和乐天送客游岭南二十韵》，原文：江馆连沙市，泷船泊水滨

苡缔

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
苡，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵张提刑送行 其五》，原文：了无薏苡可囊珠，解事家人气甚都

韬新

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
韬新，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：腹贮六韬三略，新诗就、矛槊频横

凝鸠

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
凝，来源于范祖禹的《宋诗》《和吕子进元夕》，原文：扈跸凝祥岛，迎銮资善堂

晣斐

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

柒仪

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

纪隽

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
纪，来源于清澜的《唐诗》《答杜荀鹤（句）（杜荀鹤赠诗云：「祇恐为僧心不了，为僧心了总轮僧。」澜答诗云：）》，原文：（《舆地纪胜》二十《徽州·仙释》

秋尧

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
秋尧，来源于李白的《唐诗》《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》，原文：桀犬尚吠尧，匈奴笑千秋

纭晋

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
纭晋，来源于彭汝砺的《宋诗》《过陶太尉庙》，原文：刘石纷纭正忧戈，尽心收得晋山河

瑹涵

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于郑清之的《宋诗》《赠云洲老师》，原文：半月泓澄锁寒绿，气象凄切涵清秋

初昃

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
初昃，来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》，原文：圣主访落初，听言劳日昃

乘零

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
乘零，来源于刘过的《宋诗》《寄吴子云》，原文：曾是乘轩客，飘零老更穷

笈曼

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
笈，来源于范祖禹的《宋诗》《希夷陈先生祠堂》，原文：静夜披蘂笈，清晨潄瑶泉

禺些

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
禺，来源于晁补之的《宋诗》《送张缗子望太常簿》，原文：何当奇计出番禺，未应长檄开邛筰

爀晢

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

朦榭

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
朦榭，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 三十七》，原文：夜降西坛宴已终，花残月榭雾朦胧

潆渝

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
潆，来源于秦观的《宋词》《虞美人》，原文：乱山深处水潆回

琢瑾

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
琢瑾，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》，原文：诗成万象在掌握，磨琢无玷如瑾瑜

旆札

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
旆札，来源于洪咨夔的《宋诗》《次仲禹迓叔禹西归韵 其二》，原文：万里春风一札书，锦幢绣旆二难俱

德秸

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
德秸，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：却大辂而御蒲秸兮，惟俭德之是崇

岐钗

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
岐，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其五八》，原文：瑞竹初生每觉长，分岐共簳出宫墙

倾尤

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
倾尤，来源于仲并的《宋词》《八声甘州》，原文：两句林边倾盖，笑化工开落，尤甚儿嬉

缈望

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
缈望，来源于贯休的《唐诗》《送杨秀才》，原文：五云缥缈羽翼高，世人仰望心空劳

援宁

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
援宁，来源于赵蕃的《宋诗》《春雪四首 其三》，原文：既孤裘坐拥，宁惮笔时援

晃堇

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
晃，来源于韦应物的《唐诗》《咏晓》，原文：深沈犹隐帷，晃朗先分阁

敏晖

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
敏，来源于葛胜仲的《宋诗》《青州试院次监门韵四首呈同事李无咎补之签判王柏立之刘及至父二宰郑与权存道司户李致志道县丞 其三》，原文：评文赖有金闺彦，敏手从来号震霆

楹繁

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
楹繁，来源于黄公度的《宋诗》《夏日陈应求见访》，原文：酷暑避脩竹，繁阴侵短楹

枫里

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
枫里，来源于苏轼的《宋诗》《慈云四景 鹦鹉院》，原文：古院枫篁里，寥寥隔市喧

滇同

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
滇，来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》，原文：巴滇騄骏风作蹄，去如灭没来不嘶

皙霜

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
皙，来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》，原文：是时最少年，白皙未有髭

合溯

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
合溯，来源于李流谦的《宋诗》《次赵惟直韵》，原文：山合失空旷，江奔成溯洄

嵇舸

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
嵇，来源于张栻的《宋诗》《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵 其二》，原文：正色可参官焙，妙香还近嵇山

枝萃

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
枝萃，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：蔡、卫不枝，固将先奔，既而萃于王卒，可以集事

潆琪

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

瑶斯

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
瑶斯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享隐太子庙乐章 肃和》，原文：瑶山既寂，戾园斯享

秭资

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
秭，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》，原文：夷陵晓未霜，秭归冬犹温

娣彦

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
娣，来源于薛季宣的《宋诗》《和贾簿雪》，原文：鹁鸪有逐妇，相从如娣姪

旨晗

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
旨，来源于杨景贤的《元曲》《收江南》，原文：观音佛法旨，着取西天经卷到京师

钗盈

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
钗盈，来源于刘攽的《宋诗》《江汉》，原文：贾舶盈珠琲，宫娥贱玳钗

茸莆

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
茸，来源于曹的《宋词》《兰陵王》，原文：苏堤上、人正踏青，嫩草茸茸衬罗袜

齐渭

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
齐渭，来源于陆游的《宋诗》《贫居即事六首 其一》，原文：老虽齐渭叟，穷不减湘累

碧巡

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
碧巡，来源于白居易的《唐诗》《送东都留守令狐尚书赴任》，原文：翠华黄屋未东巡，碧洛青嵩付大臣

璇钲

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
璇，来源于李坚的《宋诗》《通真观》，原文：璇璿非复旧宫坛，独向徐碑识二难

予珵

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
予，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣神 其二》，原文：虎凭于山，莫予敢取

倩倾

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
倩倾，来源于程俱的《宋诗》《黄嘉父朝请公彦示诗以不数面为言且索近著次韵谢答一首》，原文：君当倾锦囊，我亦倩毛颖

谨襄

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
谨，来源于陆游的《宋诗》《秋获歌》，原文：我愿邻曲谨盖藏，缩衣节食勤耕桑

攸惜

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
攸惜，来源于岳珂的《宋诗》《陈文正黄庭帖赞》，原文：百年攸熺均童妖，惜我乔木屈艾萧

诚明

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
诚明，来源于郑谷的《唐诗》《故少师从翁隐巖别墅乱后榛芜感旧怆怀遂有追纪》，原文：密行称闺阃，明诚动搢绅

凇惋

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

德莱

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
德莱，来源于姚鹄的《唐诗》《将归蜀留献恩地仆射二首 一》，原文：蒿莱讵报生成德，犬马空怀感恋心

泱蝶

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
泱，来源于王褒的《楚辞》《九怀/危俊》，原文：泱莽莽兮究志，惧吾心兮懤懤

琲婷

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
琲，来源于宋庠的《宋诗》《南轩望雨》，原文：树洗连帷出，荷翻百琲倾

谨晰

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
谨，来源于韩琦的《宋诗》《悲二木》，原文：居官好恶宜加谨，诗拙徒思警后贤

昕湲

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
昕，来源于章甫的《宋诗》《答权干用命字韵见惠》，原文：峩峩儒衣冠，昕贵知义命

缔桅

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
缔，来源于韦骧的《宋诗》《栩栩亭》，原文：碧崖高处筑遗基，缔构岧然得所依

郄芾

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
郄，来源于李端的《唐诗》《酬丘拱外甥览余旧文见寄》，原文：舅乏郄鉴爱，君如衞玠贤

桔誉

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
桔，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：汲窟仆桔槹，获场眠碌碡

佳兹

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
佳兹，来源于朱熹的《宋诗》《中元雨中呈子晋》，原文：兹辰喜佳节，凉雨忽惊秋

璇景

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
璇景，来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》，原文：璇穹层云上覆，光景如梭逝

尹槿

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
尹，来源于刘爚的《宋诗》《上陈县尹》，原文：旧尹龚熊负令名，至今天日共清明

湲合

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
湲合，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵无{巩/言}赴承天再命》，原文：潺湲合涧水，六月足清音

瑛常

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
瑛，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：构宇结瑛瑶

苡淳

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
苡，来源于郑还古的《唐诗》《吉州道中》，原文：薏苡殊非谤，羊肠未是艰

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