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想给孩子起名九九

周宛霏作者：周宛霏2023-04-18 21:40:58

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想给孩子起名九九

琰望

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
琰，来源于刘克庄的《宋诗》《郄谢》，原文：谢琰仅呼未婢，方回故是伧奴

渌辑

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
渌，来源于刘弇的《宋诗》《清思》，原文：景长台榭翳复明，百尺虹腰粘浄渌

致蔓

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
致蔓，来源于郑刚中的《宋诗》《代答》，原文：塞污鉏蔓致蕃昌，草木怀君岂易忘

謇荷

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
謇，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》，原文：当年弃謇谔，异代居调燮

婕陵

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
婕，来源于李白的《唐诗》《效古二首 二》，原文：所以尹婕妤，羞见邢夫人

言晣

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
言晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

珐陵

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
陵，来源于林希逸的《宋诗》《勇士赴敌场》，原文：广陵无散卒，易水有刚肠

重瞳

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
重瞳，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・得胜令》，原文：(萧何云了)说着汉天子犹心困，量着楚重瞳怎挂眼

纮禹

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
纮，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其二》，原文：吾观阴阳化，升降八纮中

林玮

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
林，来源于温镗的《宋词》《少年游》，原文：东风先报上林春

皎渝

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
皎，来源于赵孟坚的《宋诗》《咏史赠王侍御》，原文：皎余明寸心，不向流俗宣

憧晣

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
憧，来源于元稹的《唐诗》《题漫天岭智藏师兰若僧云住此二十八年》，原文：僧临大道阅浮生，来往憧憧利与名

之雯

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
之，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《河北都转运使王公》，原文：瞻之维何，垂天之鹏

崧晤

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
崧，来源于黄庭佐的《宋词》《水调歌头》，原文：崧岳精英瑞世，河洛图书寓直，琳馆奉宸游

专蓬

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
专蓬，来源于曾丰的《宋诗》《增城丞嘉禾张元辅才过郡辄去未及款曲已而同校艺晋康 其一》，原文：名高未急蓬莱岛，心远宁专雁鹜行

思敏

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
思敏，来源于郭印的《宋诗》《登致爽阁观山用种字韵同赋一首》，原文：万象入嘲弄，敏思飞泉涌

熹术

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
熹，来源于释元肇的《宋诗》《丁巳生朝》，原文：露白风清八月时，晨光初度透熹微

晣绪

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

皙驰

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」子韩皙曰：「家臣而欲张公室，罪莫大焉

隋恣

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
隋，来源于孙觌的《宋诗》《大卿范公师厚挽词》，原文：忽作隋珠弹，真成赵璧投

朔澄

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
朔澄，来源于吕陶的《宋诗》《送曹宪州》，原文：朔风动色骅骝健，秋水澄光宝剑轻

昭翌

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
昭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：君子谓昭公知所恶矣

胧琬

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
胧，来源于无名氏的《宋词》《天仙子》，原文：残月朦胧人瘦损

尉仞

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
尉，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：堂堂太尉实异禀，风质粹美和而威

鹄阔

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
鹄阔，来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》，原文：鸿鹄举，楚天阔

绰恺

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
绰，来源于白居易的《唐诗》《题西亭》，原文：何人造兹亭，华敞绰有余

萱骥

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
萱，来源于度正的《宋诗》《金堂涂恭甫奉其母夫人谢氏还山为赋挽诗一章以送之》，原文：兰室双芽秀，萱堂只影斜

萱巍

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
萱，来源于王迈的《宋诗》《送吴梦大监税赴潮州圃湾二首 其二》，原文：宦路梅花白，亲庭萱草红

昊嶂

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
昊，来源于汪藻的《宋诗》《咏菊》，原文：繁开不负朝阳色，独步非关昊帝私

帧沛

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

凡袤

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
凡袤，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡民之有袤恶者，三让而罚，三罚而士加明刑，耻诸嘉石

纫芹

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
纫，来源于沈遘的《宋诗》《七言景德寺考试院和李子仪重阳日》，原文：菊色未开期有待，萸香欲佩使谁纫

孝奈

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
孝奈，来源于周必大的《宋诗》《临川梁译投冰溪救母谢昌国作孝德记杨廷秀有诗次其韵译不仕年四十九而终 其一》，原文：救母如梁真笃孝，奈何不贵不长生

炯岳

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
炯，来源于崔与之的《宋词》《水调歌头》，原文：手写留屯奏，炯炯寸心丹

骃清

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
骃，来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》，原文：虎豺方恣睢，骃骐忽诹询

枝艺

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
枝艺，来源于苏籀的《宋诗》《潘舍人求父朝议挽诗》，原文：桂籍连枝皆挺特，兰陔六艺竞芬芳

韪固

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
韪，来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》，原文：拙诗酬贶忘不韪，是亦一痴何从瘳

斯檀

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
斯檀，来源于释宝昙的《宋诗》《和李中甫知录采兰》，原文：我怀斯人，碧梧紫檀

舸品

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
舸，来源于翁卷的《宋诗》《送卢主簿归吴》，原文：鸱夷无旧舸，泰伯有新祠

郝禹

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
郝，来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》，原文：君不见郝氏庭前晚日破秋阴，隆也便便千古心

墨崎

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
墨崎，来源于赵蕃的《宋诗》《从李崇道觅潘衡墨四首 其一》，原文：人言潘谷久腾空，衡也崎岖隠墨中

染圣

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
染圣，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔》，原文：反覆归圣朝，点染无涤荡

斓札

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
斓，来源于江衍的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》，原文：入座湖光浮荡漾，俯簷云影遇斓谝

乾圣

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：圣明代，海县澄清

尹澎

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
尹，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・得胜令》，原文：(王府尹云)咱也回奉状元一杯

武斌

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
武，来源于顾况的《唐诗》《乐府》，原文：文房开圣藻，武卫宿天营

晏亚

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
晏，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗》，原文：据能爱晏婴，鲋欲残叔誉

栾谨

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
栾，来源于刘敞的《宋诗》《城下种竹今春极有佳笋》，原文：环城密篠旧檀栾，春笋新成几万竿

岭钧

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
岭钧，来源于李郢的《唐诗》《骊山怀古（五首） 四》，原文：一闻缑岭仙成日，空想钧天梦尽时

倾潜

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
倾潜，来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒龙》，原文：潜倾邺宫酒，忽作商庭漦

滦烊

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

遒胭

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
遒，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》，原文：寄诗何遒丽，若见好颜色

潞杉

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
潞，来源于项安世的《宋诗》《有感》，原文：抱石亲征泽潞时，艰难犹想旧开基

瑺亘

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

浦谊

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
浦谊，来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》，原文：长沙抛贾谊，漳浦卧刘桢

童璁

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
童，来源于黄大受的《宋诗》《廉泉》，原文：呼童试春芽，活火烹新奇

奎婧

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
奎，来源于孔武仲的《宋诗》《苏子由示诗再用前韵》，原文：鸾坡凤阁蔚相望，灿灿奎璧连晶光

馠娄

拼音五行释意
馠hān木芳香。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于华岳的《宋诗》《阅明妃传 其一》，原文：一万边兵不立功，却令娄敬自和戎

凛泊

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
凛，来源于郭震的《宋诗》《萤》，原文：秋风凛凛月依依，飞过高梧影里时

珈德

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
珈德，来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》，原文：疏恩自合开新邑，比德还应副六珈

颖潆

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
颖，来源于宋无的《宋诗》《墨梅》，原文：生意玄烟里，春工毛颖中

姬庭

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
姬庭，来源于刘克庄的《宋诗》《六言五首为仓部弟寿 其四》，原文：家庭有个郊畤，姬院欠他素蛮

常品

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
常品，来源于王十朋的《宋诗》《万孝全惠小龙团》，原文：贡余龙餠非常品，绝胜卢仝得月团

维践

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
维践，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：笾豆有践，殽核维旅

莜茶

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

绅原

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
绅，来源于谢谔的《宋诗》《送子岘之官萍乡 其一》，原文：圣主除官本为民，吾儿何幸到簪绅

妤芗

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
妤，来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》，原文：尤工婕妤怨，不愧青草歌

珧征

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

崇常

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
崇常，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻高平公殂谢述哀感旧以助挽歌三首 其三》，原文：贫贱常甘分，崇高不解谀

潭乾

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
潭，来源于李咸用的《唐诗》《赠山僧》，原文：松声寒后远，潭色雨余新

永樨

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
永，来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其六》，原文：惇忠祗敕，永奉丕则

瑄馟

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

壬箪

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：秋七月壬子，叔孙不敢卒

骃旌

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
骃，来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》，原文：行行乐骃骐，役役悲兕虎

识旎

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
识，来源于郑清之的《宋诗》《赘禅宗无门关后第四十九则语》，原文：惟贼识贼，一问即承

斯华

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
斯华，来源于李格非的《宋诗》《初至象郡 其二》，原文：斯文隔裔土，后生昧华风

温戚

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
温戚，来源于刘一止的《宋诗》《携家从允迪借居鸬鹚源上沈必先侍御有诗宠其行次韵并呈二公二首 其一》，原文：寄谢南台温御史，此身休戚正关渠

典缮

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 西海位。》，原文：而典斯稽，有陛有壝

仪青

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
仪青，来源于曾巩的《宋诗》《送关彦远赴河北》，原文：岂当白首淹风力，自合青云纵羽仪

奂虞

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
奂，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：昔委荆榛谁起废，今增轮奂不为奢

思昭

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
思昭，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・鹊踏枝》，原文：左右行列昭穆，定亲疏，追思这祖考音容，洋洋乎在生规模

暄渭

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
暄渭，来源于李渭的《唐诗》《游北巖（句）》，原文：（《蜀中名胜记》八《成都府·资县》）（〖1〗《新唐书·宰相世系表》赵郡李氏东祖房有李渭，为长洲主簿李暄之子

钧易

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
钧易，来源于魏了翁的《宋诗》《安宣抚生日 其二》，原文：千钧弩上机宁易，百尺竿头步转难

霏缃

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
霏缃，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：霏霏烟雨拂西窗，缃帙披残卧缥缸

淑诣

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
淑，来源于李彭的《宋诗》《拟古》，原文：稍知狭邪游，能忘窈窕淑

仲闻

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
仲闻，来源于郭印的《宋诗》《送王吉先兄弟赴试》，原文：仲子标姿何昻昻，颇闻论议生锋铓

诣序

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《赵叔》，原文：銮舆远狩龙荒外，八骏瑶池杳何诣

蕊伊

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
蕊，来源于许安世的《宋诗》《和蓬莱阁赏雪赋诗》，原文：蕊珠辞密侍，阿阁贲华称

本姬

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
本姬，来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》，原文：篇章取李杜，讲贯本姬孔

哲稽

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
哲，来源于孙昌胤的《唐诗》《越裳献白翟》，原文：圣哲符休运，伊臯列上台

瑜篁

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
瑜，来源于刘摰的《宋诗》《次韵酬李秬》，原文：公干长迷簿领书，渥言那似阮元瑜

渌思

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
渌思，来源于洪适的《宋诗》《酬光吉叔用前韵见寄》，原文：颇思同渌酒，久已厌红尘

陵沫

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
陵，来源于释道潜的《宋诗》《寄王元均奉议昆仲》，原文：前年广陵城，会合如有招

馚君

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于韩愈的《唐诗》《辞唱歌》，原文：君心岂无耻，君岂是女儿

杉晣

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
杉，来源于郭祥正的《宋诗》《宿归宗寺》，原文：钟磬递虚籁，松杉扶岁寒

恢琢

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
恢，来源于释德洪的《宋诗》《别子修二首 其一》，原文：上疏乞闲追鲍靘，载书归老继吴恢

肖邕

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
肖，来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》，原文：岂曰其云仍，容或有肖似

竹鹭

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
竹鹭，来源于厉寺正的《宋诗》《贺乔丞相 其四》，原文：白鹭洲边守，重赓绿竹篇

渤忻

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
渤，来源于韩驹的《宋诗》《次韵胡元茂馆中直宿》，原文：起裁五字诗，意如溟渤寛

蕙寒

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
蕙寒，来源于李纲的《宋诗》《古意四首 其四》，原文：松柏寒更青，蕙兰幽自芳

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