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缺土易经小孩取名

高些作者:高些2023-04-18 20:08:33

易经-缺土,

缺土易经小孩取名

璋逵

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
璋,来源于张祜的《唐诗》《梦李白》,原文:(南宋蜀刻本《张承吉文集》,承江宁唐圭璋先生见告

礴媖

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yīng女子的美称。
国学点评
礴,来源于陈舜俞的《宋诗》《失题》,原文:崩腾一波走,磅礴泥沙喷

蕾唯

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
蕾,来源于郑刚中的《宋诗》《浦江道中三绝 其三》,原文:寒梅蓄积香成蕾,古柳安排绿入绦

亦隋

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
亦隋,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》,原文:然歌词浅陋,不似隋人文字,《隋书·经籍志》亦无此书,其非隋人明矣

禹韪

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
禹,来源于赵希逢的《宋诗》《和山水吟》,原文:禹犹尽力导河洛,功业何啻等山岳

政衡

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
政衡,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和初春登楼即目应诏》,原文:璇玑体宽政,隆栋象端衡

中酝

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
中酝,来源于陆游的《宋诗》《登拟岘台》,原文:萦廻水抱中和气,平远山如酝藉人

韪诀

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
韪,来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》,原文:拙诗酬贶忘不韪,是亦一痴何从瘳

唯染

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
唯染,来源于元稹的《唐诗》《宫词》,原文:外人不识承恩处,唯有罗衣染御香

之域

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
之域,来源于释智愚的《宋诗》《五祖演和尚赞》,原文:荷佛祖慧命于将仆之际,转凡夫于贤圣之域

巍蘅

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
巍,来源于李曾伯的《宋诗》《永州四十里头偶赋题郡驿》,原文:病躯羸马陟崔巍,扑面征尘抖擞开

旭嵊

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
旭,来源于李虞仲的《唐诗》《初日照凤楼》,原文:旭日烟云殿,朝阳烛帝居

徵陇

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
陇,来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》,原文:燕赵与秦陇,可以劲气吸

仪嫒

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
仪,来源于顾敻的《唐诗》《临江仙 三》,原文:如啼恨脸,魂断损容仪

桥温

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
桥温,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・醉春风》,原文:安喜县把督邮鞭,当阳桥将曹操喝,共吕温侯配战九十合,那其间也是我、我

峨佶

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
峨,来源于苏轼的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:西望峨嵋,长羡归飞鹤

兆韪

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
兆,来源于吕本中的《宋诗》《东园》,原文:荒田拆龟兆,老桧落龙鳞

笙戍

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
笙戍,来源于毛珝的《宋诗》《金陵》,原文:津头鼓角增新戍,陌上笙箫减旧年

芈原

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:令人报复去,道有芈旋在于门首

陵由

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
陵由,来源于刘攽的《宋诗》《次韵晁单州诗六首 其三》,原文:李陵苏武俱尘土,豪杰由来自得师

岭翎

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
岭翎,来源于胡寅的《宋诗》《示吴守》,原文:胡为岭南州,尚屈摩霄翎

唯誉

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
唯誉,来源于王洋的《宋诗》《和伯氏德清道中》,原文:岂唯政誉歌襦袴,文字由来继古风

殷卓

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
殷,来源于许及之的《宋诗》《舟行得顺风再次韵》,原文:万事乘流耳,殷勤十幅蒲

援萝

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
援萝,来源于释德洪的《宋诗》《和杜抚勾古意六首 其三》,原文:长松援丈萝,无事登青冥

恽汉

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
恽汉,来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其一》,原文:恽诛广汉族,一变高文风

冶雯

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
冶,来源于宋庠的《宋诗》《谋退四首 其一》,原文:此意将谁语,临深坐冶城

境肖

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
境肖,来源于释正觉的《宋诗》《即觉庵子中居士来访妙峰之西既去作六言五首送之 其一》,原文:越境能来访我,扶筇颇肖游僧

戍桠

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
戍,来源于舒岳祥的《宋诗》《海上口占》,原文:近闻海戍移屯去,渔火滩头万点红

文袁

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
文袁,来源于方回的《宋诗》《赠朱师裕》,原文:故因高韵如袁粲,岂但雄文似史迁

钗昶

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
钗,来源于孙因的《宋诗》《越问 越酿》,原文:别黄籼与金钗兮,紫珠贯而累累

卫涧

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:齐、卫、陈大夫其不免乎

逸馥

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
逸,来源于杜甫的《唐诗》《奉送魏六丈佑少府之交广》,原文:始兼逸迈兴,终慎宾主仪

犹炘

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xìn见“炘炘”。
国学点评
犹,来源于陈造的《宋词》《菩萨蛮》,原文:浅笑犹倾国

域昙

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
域昙,来源于陈造的《宋诗》《神居实师退院作偈留之》,原文:瞿昙住西域,说法度羣生

逻袁

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
逻,来源于杜甫的《唐诗》《柳司马至》,原文:设备邯郸道,和亲逻些城

莲由

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
莲由,来源于崔颢的《唐诗》《杂曲歌辞 长干曲四首 四》,原文:由来花性轻,莫畏莲舟重

兆由

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
兆由,来源于邵雍的《宋诗》《至论吟》,原文:祸福兆时皆有渐,不由天地只由人

仑屿

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
仑,来源于曹勋的《宋词》《点绛唇》,原文:香满昆仑水

菀宛

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
菀,来源于释文珦的《宋诗》《筼房暑中寄诗依韵酬答》,原文:经岁断知闻,使我心菀结

涵岚

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
涵岚,来源于彭汝砺的《宋诗》《宿舒州境上》,原文:江淮五月水涵涵,稍系扁舟宿翠岚

奎岱

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
奎,来源于王安石的《宋诗》《送郓州知府宋谏议》,原文:地灵奎宿照,野沃汶河渐

亚兆

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
亚兆,来源于陈陶的《唐诗》《飞龙引》,原文:千年小兆一蝉蜕,丹台职亚扶桑君

琬樨

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
琬,来源于魏了翁的《宋诗》《乐府君挽诗 其二》,原文:芜辞书琬琰,敢齿蔡邕铭

艾篌

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
艾,来源于郭应祥的《宋词》《南歌子》,原文:不用丝缠臂,休将艾插门

尚磊

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
尚磊,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻司竹监烧苇园因猎园下》,原文:纵横分裂惠村坞,尚有磊落载后乘

意虢

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
意虢,来源于刘克庄的《宋诗》《郡宴》,原文:瑶琴能挑文君意,玉笛安知虢国心

谒媪

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
谒媪,来源于高翥的《宋诗》《育王寺》,原文:徧谒禅房尝苦茗,闲听社媪说豪光

央锋

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
央,来源于释宝昙的《宋诗》《送楼尚书》,原文:行行不待勤报政,会有诏书来未央

维嶛

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
liáo高。
国学点评
维,来源于梅尧臣的《宋诗》《采杞》,原文:维此宜酒,我挹我注

缨篌

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
缨,来源于胡宿的《宋诗》《寄善慧大师禅斋》,原文:昆灰多妙辨,平日集朝缨

忻釉

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
忻,来源于释智圆的《宋诗》《翫月》,原文:始恨经年别,还忻此夜期

欢硝

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
欢,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:罗帐细垂银烛背,欢娱

圣术

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
圣术,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七(本门中「太乙」二字,辛本、川本皆作「天乙」○三十一首) 十》,原文:宜作布筹,行圣术,祭神祇

煊逵

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

原荏

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
原荏,来源于许棠的《唐诗》《江上行》,原文:东原归未得,荏苒滞江关

晨唯

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
晨唯,来源于徐铉的《宋诗》《观灯玉台体十首 其一》,原文:台前共道明如昼,醉里唯愁夜向晨

潇容

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
潇容,来源于彭汝砺的《宋诗》《送郭知章宰浮梁 其二》,原文:潇洒渊明多种秫,从容子贱数鸣弦

誉睿

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
誉,来源于韩元吉的《宋诗》《送张仲良二首 其二》,原文:交游俱得誉,伯仲总能贤

伊娄

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
伊娄,来源于陈宓的《宋诗》《同师道弟奉亲游延平凤山》,原文:伊予独何人,娄获遇奇盼

猷泉

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
猷泉,来源于释元肇的《宋诗》《赤城》,原文:昙猷洗肠处,泉井至今赪

维暄

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
维暄,来源于刘攽的《宋诗》《负暄》,原文:闻道帝师仍负暄,遥知爱景满维垣

嵘壹

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
嵘壹,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴冲卿祕阁观逸少墨蹟》,原文:何羞赵壹穷,自有钟嵘评

峤绅

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
峤,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:摩空七雉峻,冠峤六鼇连

楣磊

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
楣,来源于魏了翁的《宋诗》《长女生日 其三》,原文:两地耶娘正健强,门楣况是得安郎

琛崎

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
琛崎,来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其二》,原文:航栈蛮琛纷络绎,权衡选路不崎岖

誉谦

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
誉谦,来源于陈造的《宋诗》《无题》,原文:多誉庸非蠲忿草,一谦良是辟兵符

骓岭

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
骓,来源于白居易的《唐诗》《有小白马乘驭多时奉使东行至稠桑驿溘然而毙足可惊伤不能忘情题二十韵》,原文:念倍燕求骏,情深项别骓

林圆

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
林圆,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 六》,原文:策杖偶来林下坐,鸟声相和唱圆音

镜嫒

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
镜,来源于李石的《宋词》《生查子》,原文:留得镜中看,蹙破春山远

武垣

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
武垣,来源于黄庭坚的《宋诗》《和答莘老见赠》,原文:文武脩衮职,谏垣始登收

约荟

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
约,来源于欧阳修的《宋词》《生查子》,原文:月到柳梢头,人约黄昏后

津意

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
津意,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九六》,原文:大是斯人能会意,知津此语亦为真

燝坤

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

伊矜

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
伊矜,来源于欧阳修的《宋诗》《送徐生之渑池》,原文:我昔初官便伊洛,当时意气尤骄矜

砚航

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
砚,来源于释慧空的《宋诗》《通海井》,原文:呼僮探井濡砚时,是君砚中有沧海

岭琀

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
岭,来源于张玉孃的《宋诗》《王将军墓》,原文:岭上松如旗,抉疏铁石姿

榆敖

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
榆,来源于戴复古的《宋诗》《新喻县苏晋叔相会》,原文:偶作榆溪客,还逢橘井仙

徵泓

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓,来源于韩淲的《宋诗》《仲至寄蒋阜茶与昌甫且录大监赋来 其四》,原文:如今共把春风椀,莫道须端与研泓

益翌

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
益,来源于度正的《宋诗》《送张伯修省干归省重庆府一首》,原文:逐食来益昌,执经司学宫

峻嶂

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
峻嶂,来源于方泽的《宋诗》《斯美堂》,原文:地形旧压重城峻,天势初围叠嶂低

岚宁

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
岚宁,来源于曹唐的《唐诗》《奉送严大夫再领容府二首 一》,原文:海风卷树冻岚消,忧国宁辞岭外遥

翙亦

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
翙亦,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

馥媪

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
馥,来源于胡宿的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:圭璧纷佳气,粢盛馥异香

晟延

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
晟,来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》,原文:方丘排异议,晟府焕新章

宛裕

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
宛,来源于田锡的《宋诗》《晓鶑》,原文:声宛转,十三弦高指拨软

熙嵊

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
熙,来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》,原文:帝开绍熙,天实命之

麟园

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
麟园,来源于释行海的《宋诗》《天竺谢竹心陈通判见访 其一》,原文:杏园旧宴魁麟笔,莲幙重开佐凤城

媛壹

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
媛,来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》,原文:邦媛将侈夸,中金赉十镒

燿寅

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
燿,来源于李正民的《宋诗》《纳凉诗》,原文:屋头艶艶蟾蜍满,草际荧荧熠燿飞

瑺娅

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

存卫

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
存卫,来源于方回的《宋诗》《赠地里周国祥》,原文:存卫府勋有是事,下婢子品斯何心

挚璎

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:挚,冬用雉,夏用腒

嵊正

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
嵊,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

清媪

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
清,来源于高观国的《宋词》《菩萨蛮》,原文:一洗醉魂清

域茸

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
域,来源于李正民的《宋诗》《酬德邵》,原文:三年绝域寄孤身,齧雪吞旃踵昔人

攸瞻

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
攸瞻,来源于吴愈的《宋诗》《三清阁》,原文:民人所瞻,神天攸宅

嶂犹

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
嶂犹,来源于蒲瀛的《宋诗》《次韵袁升之游海云寺鸿庆院山茶之什 其六》,原文:雪残千嶂犹连白,风引双旌欲鬭红

贞壹

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
贞,来源于姬昌的《周易》《周易/归妹卦》,原文:九二,眇能视,利幽人之贞

磊什

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
磊,来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其九》,原文:信书至老成何事,有酒聊浇磊块怀

淙嫒

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
淙,来源于洪适的《宋诗》《清音亭》,原文:跳珠鸣藓石,淙玉下松关

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