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快手取名男

夏茹斓作者：夏茹斓2023-04-14 19:53:31

男孩，

快手取名男

仲辑

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
仲辑，来源于晁衡的《唐诗》《思归》，原文：张步云《唐代逸诗辑存》据《阿倍仲麻吕研究》一五七页引《国史》录此诗，「报恩」作「报国」

郇勖

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
郇，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：郇翰洒，增荣耀

傅禄

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
傅禄，来源于王禹偁的《宋诗》《贺将作孔监致仕》，原文：一子得官三品禄，未饶疏傅有黄金

骅芉

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
骅，来源于徐元杰的《宋诗》《次赵守鹿鸣宴韵》，原文：鸣鹿载歌苹野什，骄骅羣跨杏园芳

漳诀

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
漳，来源于晁公溯的《宋诗》《喜陈行之病起》，原文：陈郎漳滨卧，久阙过我游

些武

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
些武，来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・呆骨朵》，原文：(马武云)对你哥哥说些甚么

麓君

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
麓君，来源于洪适的《宋诗》《送唐左史纸墨》，原文：使君来自岷峨麓，曾赋客卿朝奏牍

睨栎

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
睨，来源于梅尧臣的《宋诗》《非意篇呈表臣》，原文：一日苟不修，未免众吠睨

霁屹

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
霁屹，来源于佚名的《唐诗》《秋（原作「夏」）日非所书情》，原文：凌晨倏闪奔雷电，薄暮斯须歛霁霞，傍对崇山形屹屹，前临巨壑势呀呀

籍泽

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
籍泽，来源于王安礼的《宋诗》《送吴殿中知景陵》，原文：沙墀通籍霑新宠，泽国鸣弦试好音

泽兹

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
泽兹，来源于洪皓的《宋诗》《所居三章二章章八句一章章十句 其一》，原文：致君泽民，兹志常存

昙蓁

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
昙，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其二四》，原文：瞿昙真实相，历历在而今

骓烁

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：齐暎前导引骓头，严震迎号抱骓足

渊岿

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
渊岿，来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》，原文：岿然今陇蜀，渊乎古洙泗

普仲

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
普仲，来源于林同的《宋诗》《皇侃》，原文：未应普门品，胜似仲尼居

渲凝

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

袤翎

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
袤，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘寛夫题进此庵》，原文：难从容膝安，广袤横数肘

滨烨

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
滨，来源于释德洪的《宋诗》《劝学次徐师川韵》，原文：掲阳滨瘴海，苦雾搏蛮烟

桓鸢

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
桓，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十四年》，原文：二十有四年春，王三月，刻桓宫桷

博纪

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
博，来源于卫宗武的《宋词》《水龙吟》，原文：□□□博取，巍科□□，儒冠于我何负

言真

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
言真，来源于戴表元的《宋诗》《赠针医范秀才》，原文：不但针经熟，言谈语语真

炘融

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融，来源于魏了翁的《宋词》《小重山》，原文：青炜风物换朱融

知箪

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
知箪，来源于刘攽的《宋诗》《雨中》，原文：始知箪瓢人，陋巷本自足

郄维

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
郄，来源于卢纶的《唐诗》《敬詶大府二十四舅览诗卷因以见示》，原文：郄公怜戆亦怜愚，忽赠金盘径寸珠

纬霆

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
纬，来源于杜范的《宋诗》《国正丈和章齐物之论扫去轨辙超然形外所进高矣读之敬叹不自揣再用前韵为谢并以求教》，原文：失时卷机轴，圭荜韬纬经

瑗屿

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：九、冬十月壬午，楚师灭陈，执陈公子招，放之于越，杀陈孔瑗

郄域

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
郄，来源于罗邺的《唐诗》《鹦鹉咏》，原文：便向郄堂夸饮啄，还应祢笔发光辉

识轶

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
识轶，来源于袁甫的《宋诗》《岳忠武祠三首 其三》，原文：先辈有闻多散轶，后生谁识发潜幽

缪峥

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
缪，来源于苏颂的《宋诗》《又次王侍郎韵》，原文：物色甘泉诏，形容缪袭辞

狄纲

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
狄纲，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・么篇》，原文：天纲是恢恢，若论着狄肯的这武艺，我则待对倒了他这个赖功的贼

谒冶

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
谒，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 太微宫》，原文：门左皂衣一谒者，以次即是乌三公

钊奎

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

鹤啸

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
鹤啸，来源于李远的《唐诗》《赠殷山人》，原文：啼乌弦易断，啸鹤调难谐

猷粤

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
猷，来源于萧立之的《宋诗》《邵中立六香吟屋歌》，原文：濂溪爱莲陶爱菊，和靖梅花子猷竹

溯鸯

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
溯，来源于陆游的《宋诗》《小舟游近村舍舟步归四首 其二》，原文：借得渔船溯小谿，系船浦口却扶藜

珲蓬

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于陈克的《宋词》《鹧鸪天》，原文：蓬莱方丈自飞仙

郅仲

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
郅，来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》，原文：郭震能僵乌质胫，陈汤解斩郅支头

畅箬

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
畅，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・越调/斗鹌鹑》，原文：今日个郡马当刑，畅好是君皇下的

浠亘

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于释道宁的《宋诗》《颂古十六首 其三》，原文：一片虚空亘古今，鳞龙头角竞疏亲

辑虔

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
辑，来源于赵嘏的《唐诗》《淮信贺滕迈台州》，原文：凋瘵民思太古风，上贤绥辑副宸衷

璆樨

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
璆，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥贡璆、铁、银、镂、砮磬、熊、罴、狐、狸、织皮，西倾因桓是来，浮于潜，逾于沔，入于渭，乱于河

援岿

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
援，来源于张咏的《宋诗》《惊栖曲》，原文：援琴欲理惊栖曲，调苦声悲不相续

谒勰

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
谒，来源于戴表元的《宋诗》《次韵答寄阆风舒先生》，原文：碑碣僧频谒，诗囊客自编

琲远

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
琲，来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》，原文：文锦方能致珠琲，木瓜安敢邀瑰琼

季备

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
季备，来源于李纲的《宋诗》《宝剑联句》，原文：翁归备文武，季路戒彊梁

齐戍

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
齐戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：于是，诸侯之大夫戍齐，齐人馈之饩，使鲁为其班，后郑

子罡

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：夏，子孔执舒子平及宗子，遂围巢

町鸯

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
町，来源于邵彪的《宋诗》《赋丹阳县治沧浪台》，原文：秦凿断巘崿，晋圃亡町畦

燮晃

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
燮，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：鼎饪方燮和，丘园终委顺

烟践

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
烟践，来源于曾协的《宋词》《水调歌头》，原文：终向苕溪烟水，携手云庄风月，不践利名区

谊沉

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
谊沉，来源于叶适的《宋诗》《施翔父掌教长沙》，原文：追回贾谊贬，唤起屈原沉

榷庆

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
榷，来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其二》，原文：起惟吏畏三风训，先为民蠲再榷盐

睨缤

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
睨，来源于张侃的《宋诗》《题鼠狼捕雀图》，原文：三雀相逐枯竹低，鼠狼睥睨雀高飞

绪羲

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
绪羲，来源于程公许的《宋诗》《寿杨浩斋二首 其一》，原文：孔孟以来扶坠绪，羲黄向上属谁人

庄珲

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
庄，来源于葛胜仲的《宋诗》《己丑次梅溪乐平寺兄子宗丞尝监镇即寺为廨卒官晚之东庄》，原文：忧端齐前山，东庄写松竹

胤焱

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
胤，来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其三》，原文：马迁汗简才无辈，车胤萤囊学自然

冶玮

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
冶，来源于宋祁的《宋诗》《寄献淮阳陈相公》，原文：本自炉锤依大冶，敢言鎗脚是邻州

艾励

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
艾，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：136　艾，历也

宗恺

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
宗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 元德皇后室用《兴安》。》，原文：为太宗后，为天下母

青萧

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
青萧，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》，原文：青松本不树萧条，学士因何智自劳

栗洛

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
栗，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：53　栗栗，众也

璞懿

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
璞，来源于窦庠的《唐诗》《酬谢韦卿二十五兄俯赠輙敢书情》，原文：荆山璞在终应识，楚国人知不是狂

苍澧

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
苍，来源于王武陵的《唐诗》《宿慧山寺》，原文：秋日游古寺，秋山正苍苍

些荣

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
些荣，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》，原文：二来要他教导孙荣，使他通些世务

武赓

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
武赓，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲示芗林诸帖皆以老杜相期惟童敏德谓不合学东坡殆非知诗者辄用此意成恶语一篇为诞辰寿祝颂之意见于末章》，原文：天遣百年如卫武，会赓懿戒颂中兴

捷振

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
捷振，来源于程珌的《宋诗》《早入》，原文：紫薇浥露翠条深，捷捷灵乌振好音

什鸠

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
什，来源于释心月的《宋诗》《添藏经施主水陆升座说偈》，原文：不知切脚什么字，写不成兮呼不成

颉慷

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
颉，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：燕燕于飞，颉之颃之

渲朗

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

决粹

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
决粹，来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》，原文：种玉不耕山外非内粹，凿儒关决文泉彰

蕴翙

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
蕴，来源于刘才邵的《宋诗》《醉经堂为段成之作》，原文：六经蕴妙理，深醇道之源

恽子

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
恽子，来源于林同的《宋诗》《陆襄》，原文：恽独非人子，而云有既时

鸢秉

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
鸢，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公不见新丰旅人时未偶，鸢肩沽酒浇尘垢

畅霁

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
畅霁，来源于释文珦的《宋诗》《清苕》，原文：山川开霁景，草木畅余春

岭理

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
岭理，来源于李觏的《宋诗》《送李著作知柳州》，原文：地理将分岭，行程即下泷

嵊烊

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
嵊，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

珺烁

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁，来源于郭印的《宋诗》《和师时发荷亭晚饮》，原文：榴花灼烁半空开，天外薫风入座来

冶缮

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
冶，来源于释惠琏的《宋诗》《古意》，原文：杏花枝头蛱蝶飞，似郎游冶忘归时

淼纮

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
淼纮，来源于李洪的《宋诗》《和家叔察院巨鱼诗》，原文：沧溟浩淼浮寰区，八纮九野水所储

析矜

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
析矜，来源于吕南公的《宋诗》《偶题北轩》，原文：吾知讲析师，苟以巧自矜

霆植

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
霆，来源于张耒的《宋诗》《苦雨》，原文：仰视天盖低，玄云送惊霆

渤尔

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
渤，来源于苏轼的《宋诗》《送乔仝寄贺君六首 其二》，原文：不惊渤海桑田变，来看龟蒙漏泽春

章励

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
章励，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 奉馔用《吉安》。》，原文：灵监章明，皇心励翼

臻郁

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
臻郁，来源于刘禹锡的《唐诗》《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》，原文：郁倔咽喉地，骈臻水陆兼

袁崔

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
袁崔，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物（幷序）》，原文：据《全唐文》卷四三五〗李清杜奕袁邕吕渭崔泌〖不详

樨波

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
樨，来源于赵与仁的《宋词》《相思引》，原文：昨宵风雨，凉到木樨屏

仟胥

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

苏灿

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
苏，来源于释居简的《宋诗》《迓回庵谯卿持节东淛》，原文：执中事宽大，吹春苏槁枯

支乾

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
支，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：楩楠大蔽牛，支厦栋梁器

晖茂

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
晖，来源于王之道的《宋词》《朝中措》，原文：晴烟漠漠日晖晖

维瑗

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
维，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十六》，原文：今日审思维，不动自然到

贤绎

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
贤绎，来源于许月卿的《宋诗》《箕山》，原文：后来二三贤，题品互䌷绎

重秭

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
重秭，来源于程公许的《宋诗》《喜雨上使君》，原文：丰年高廪万亿秭，重见周道平如砥

岿皓

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
岿，来源于徐瑞的《宋诗》《石林董先生年八十七厚斋詹先生年八十四会于文溪月湾赋诗次韵奉寄》，原文：年华迅若东流去，道貌岿然太古遗

泓蕴

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
泓，来源于皇甫涣的《宋诗》《白龟泉》，原文：爱此一泓水，曾栖灵物来

祯沦

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
祯，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制太清楼屏风柏连理》，原文：况是岁寒坚节异，亭亭千载表殊祯

慷琬

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
慷琬，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》，原文：伊洛诸老前慷慨，字落琬琰嗅有香

缔宗

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
缔宗，来源于韩淲的《宋诗》《送子寿入吴改秩》，原文：祖宗缔创深，施泽等高厚

葆戈

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
葆，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》，原文：老矣蠲其华，寄贤而葆真

浩什

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
浩什，来源于董嗣杲的《宋诗》《暑夜露饮》，原文：浩歌沧浪吟，续此思雅什

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