logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

印度茶取名

罗杨泽作者:罗杨泽2023-04-14 17:24:49

印度茶取名

约蘅

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
约蘅,来源于刘弇的《宋诗》《赠谢民师》,原文:何当改初服,别约纽荃蘅

征鼎

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
征鼎,来源于刘宰的《宋诗》《分韵送王去非之官山阴得再字》,原文:台府相鼎立,征求常意外

麒支

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
麒,来源于贯休的《唐诗》《经旷禅师院》,原文:吾师楞伽山中人,气岸古淡僧麒麟

纤戈

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
纤,来源于史浩的《宋词》《白苎》,原文:拟烦玉纤轻拗、宁相许

札袅

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
札,来源于岑参的《唐诗》《怀叶县关操姚旷韩涉李叔齐》,原文:经年总不见,书札徒满箧

昊柯

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
昊,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:楚人恶君之二三其德也,亦来告我曰:『秦背令狐之盟,而来求盟于我:「昭告昊天上帝、秦三公、楚三王曰:『余虽与晋出入,余唯利是视

骏峨

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
骏,来源于白玉蟾的《宋诗》《述古 其二》,原文:但闻穆天子,八骏曾瑶池

槐燃

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
槐,来源于林景熙的《宋诗》《会严陵邵德芳同舍邀宿玄同斋道旧有作》,原文:市槐梦忽醒,乔柯落风雨

波桥

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
波桥,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・金蕉叶》,原文:(正旦唱)阳台上云雨渺芒,可做了蓝桥水洪波泛涨

久律

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
久律,来源于鹿敏求的《宋诗》《福恩寺》,原文:衲子久能严戒律,炉香深炷掩房栊

旨晔

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
旨,来源于韩的《宋词》《谒金门》,原文:渠杯酒旨

勖焘

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
勖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:先君之思,以勖寡人

辑卓

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
辑,来源于项安世的《宋诗》《五雪诗用前韵寓五字 其二》,原文:瑞多休更辑,禹甸有穷人

淅嘉

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
淅嘉,来源于袁说友的《宋诗》《和程泰之阁学咏雪十二题 留雪》,原文:相看景物又年华,淅淅投窗意转嘉

莘皎

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
莘,来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》,原文:隙驹日月驰,拱木霜露莘

銮尉

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
銮,来源于方一夔的《宋诗》《上胡主簿愿》,原文:洗眼看政成,携上金銮殿

天玫

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
天玫,来源于徐铉的《唐诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》,原文:芍药天教避,玫瑰众共嗤

旖元

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
旖,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・谁不知苏卿已嫁双通叔,王氏偏怜秦少游,咱两个没添货的姻缘厮》,原文:光腻腻出落着风流,清淡淡包含着旖旎

舸焘

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
舸,来源于徐照的《宋诗》《送徐玑》,原文:一舸寒江上,梅花共别离

町蘅

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
町,来源于宋祁的《宋诗》《春集东园诗赋得笋字》,原文:林馥树才花,町疏篁未笋

尧伽

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
尧,来源于洪咨夔的《宋诗》《宁宗皇帝挽诗 其一》,原文:虚己尧黄屋,清心汉弋绨

飖音

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
飖,来源于赵孟坚的《宋诗》《康不领此诗又有许梅谷者仍求再赋长律》,原文:松竹衬时明掩映,水波浮处见飘飖

磐崔

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
磐,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:罗帕分柑霜落齿,冰磐剥芡珠盈掬

憧飔

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
憧,来源于贯休的《唐诗》《赠造微禅师院》,原文:圭峰争去得,卿相日憧憧

汐彤

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
汐,来源于刘学箕的《宋诗》《赋祝次仲八景 潇湘夜雨》,原文:晓汐涨何许,微茫泛江皋

其僖

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
其僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》,原文:作僖公主,讥其后也

烽沛

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
烽,来源于释居简的《宋诗》《宋左曹湖州宣谕》,原文:恩光才洽腥风静,烽火初消化日迟

蕾知

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
蕾知,来源于刘克庄的《宋诗》《诸家牡丹已谢小圃忽开两朵皆大如斗戏题二绝 其二》,原文:踏青人被色香迷,击壤翁看蓓蕾知

槿璋

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
槿,来源于陈造的《宋诗》《仁于庵》,原文:䆉䅉围僧屋,檀栾隔槿篱

纲乘

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
纲乘,来源于徐铉的《宋诗》《步虚词五首 其一》,原文:整服乘三素,旋纲蹑九星

瑞勘

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
瑞勘,来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 四》,原文:通犀排带胯,瑞鹘勘袍花

郅珈

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
郅,来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》,原文:见遗天授像,看是郅支头

謇奈

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
謇,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》,原文:謇謇陈蕃徒,孜孜抗忠节

汝涟

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
汝涟,来源于释居简的《宋诗》《檄菖蒲》,原文:谓我水太清,汝便清涟漪

资潆

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
资,来源于卢从愿的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:播植资始,品汇咸亨

瑄苏

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

泯湘

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
泯湘,来源于苏颂的《宋诗》《发句米奉议见示与诸公唱和北山壮观佳篇因索鄙制老病久弃笔砚勉强口占小子次韵奉酬》,原文:襟带湘泯水,屏围晋楚峰

经潜

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
经潜,来源于睢景臣的《元曲》《大石调・六国朝收心》,原文:蝶入梦魂潜,燕经秋社闪

璐幻

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》,原文:明金委珞璎,宝璐缀环玦

情城

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
情城,来源于孙光宪的《唐诗》《浣溪沙 十三》,原文:落絮飞花满帝城,看看春尽又伤情,岁华频度想堪惊

煊晨

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

彰遥

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
彰遥,来源于令狐楚的《唐诗》《青云干吕》,原文:远覆无人境,遥彰有德君

槿珲

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
槿,来源于释居简的《宋诗》《陪方江阴宗谕劝耕过宋景文墓田次日得其唐书草并侍郎诰》,原文:千骑精明振物华,麦畦分处槿篱斜

皎娇

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
皎娇,来源于米芾的《宋诗》《明月歌二首 其二》,原文:蛾眉点出争婵娟,皎然娇额临风前

篁戈

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
篁,来源于刘禹锡的《唐诗》《经伏波神祠》,原文:蒙蒙篁竹下,有路上壶头

权礴

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
权,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・仙吕/点绛唇》,原文:每日间看诵经文,受传心印,权妆溷

沅迪

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
沅,来源于冯山的《宋诗》《送鼎倅陈安仁虞部》,原文:而乞于民,泱泱沅江

航珈

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
航,来源于汪藻的《宋诗》《陪诸公游文雅台憩法云寺二首 其二》,原文:行寻野航渡,俯玩云水影

亦蘅

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
亦,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:邓廖,亦楚之良也

萌黎

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
萌黎,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:仁里爰瞻严父祠,徐銮式徇黎萌意

椎页

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
椎,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十七》,原文:鸣椎诫旭旦,哀我苦劳役

滢蓁

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
滢,来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》,原文:料峭东风助腊寒,汀滢白酒借衰颜

篌泱

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
篌,来源于薛季宣的《宋诗》《自君之出矣》,原文:自君之出矣,珠网弦箜篌

虢帧

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
虢,来源于黄庚的《宋诗》《斑竹夫人》,原文:秦虢流封无梦到,傍人空以睡为乡

麒祈

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
麒,来源于释德洪的《宋诗》《赠王性之》,原文:我非宝公亦识子,地上复见天麒麟

兹飏

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
兹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:君而继之,兹无敌矣

嵇妍

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
嵇,来源于李端的《唐诗》《送诸曁裴少府》,原文:山公访嵇绍,赵武见韩侯

缤辰

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
缤,来源于张镃的《宋诗》《谒丛霄馆 其二》,原文:飙御缤来下,储休答意虔

璇忱

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
璇,来源于陈造的《宋诗》《祈雨齐云楼》,原文:霜华耿玉宇,璇汉转金餠

含澧

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
含,来源于不详的《唐诗》《浔阳渔父歌》,原文:相忘为乐,贪饵含钩

汀尚

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
汀尚,来源于陆龟蒙的《唐诗》《小雪后书事》,原文:枫汀尚忆逢人别,麦陇唯应欠雉眠

琪渝

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
琪,来源于刘时中的《元曲》《中吕・朝天子邸万户席上》,原文:琪树瑶林,寒光相射,争教人容易舍

澎年

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
澎,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 过韩许州石淙庄》,原文:跳沫溅霏微,余澜汹澎湃

津翀

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
津,来源于冯山的《宋诗》《和张若愚子发秘丞同年见寄二首 其一》,原文:扁舟思共济,沧海阔无津

倾纤

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
倾纤,来源于郭祥正的《宋诗》《题化城寺新公清风亭用李白元韵》,原文:或弹玉轸琴,倾耳濯纤埃

秭悠

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
秭,来源于赵汝鐩的《宋诗》《昭君曲》,原文:稽首愿得壻汉氏,秭归有女王昭君

赫栾

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
赫,来源于刘攽的《宋诗》《自曹还都舟中奉酬子中见寄》,原文:竟惭不赫赫,用底书成功

煊钏

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻望孔堂煊赫

犹维

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
犹维,来源于包恢的《宋诗》《病中口占》,原文:坎中维寸心,不乱犹独觉

懿惟

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
懿惟,来源于李洪的《宋诗》《和林尚善读子云传梦得诗韵 其二》,原文:君子惟宜以懿文,后生轻进附佥人

潮驰

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
潮驰,来源于吴筠的《唐诗》《登北固山望海》,原文:跻览何所见,茫茫潮汐驰

嵇继

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
嵇,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵石端若惠长句》,原文:嵇康似鹤在鸡羣,子阳如蛙真井底

淅町

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
淅,来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》,原文:陋卷萧萧风淅淅,缅想斯人胜珪璧

梧亚

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
梧亚,来源于吴文英的《宋词》《八声甘州》,原文:井梧凋、铜铺低亚,映小眉、瞥见立惊鸿

勰酝

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

飖璐

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
飖,来源于杨亿的《宋诗》《明德皇太后挽歌词五首 其二》,原文:贝阙三山路,飘飖仙驭归

昶潭

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:「本性」之「性」字,武亿及王昶录本皆缺

璞恣

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
璞,来源于蒋防的《唐诗》《玉巵无当》,原文:赋形期大匠,良璞勿同斯

颍锦

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
颍锦,来源于宋庠的《宋诗》《得告上冢》,原文:宰树锦城陌,农畴颍曲村

谦澎

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
谦,来源于陈著的《宋诗》《次韵孙与之见寄》,原文:心能谦以下,义得兑之初

葭籍

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
葭,来源于沈瀛的《宋词》《野庵曲》,原文:蒹葭岸、浮云侧畔坐钓矾

恣羿

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
恣,来源于邓肃的《宋诗》《送成材》,原文:谪仙品流居第一,射策王庭恣狂直

胧峤

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
胧,来源于毛滂的《宋词》《南歌子》,原文:谁见暗香今夜、月胧明

绚仪

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
绚仪,来源于宋徽宗的《宋诗》《海棠通花凤》,原文:五色绚仪凤,真堪上翠翘

柒旎

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

谦仁

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
谦仁,来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》,原文:温恭谦节著,仁惠德风扬

盂泱

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
盂,来源于薛能的《唐诗》《送禅僧》,原文:步摇瓶浪起,盂戛磬声微

筝琉

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
筝,来源于李昴英的《宋词》《满江红》,原文:嫌聒耳,筝戛

园汉

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
园汉,来源于杨公远的《宋诗》《次宋省斋避暑》,原文:谁知汉阴老,抱瓮灌园谷

徵萌

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
萌,来源于王十朋的《宋诗》《和韩苦寒》,原文:宜寒噤不嘘,羣萌误抽尖

濡如

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
濡如,来源于徐积的《宋诗》《代诸生送蒋守 其一》,原文:皇皇者华,六辔如濡

璂湘

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

践晗

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
践,来源于司马退之的《唐诗》《洗心》,原文:不践名利道,始觉尘土腥

耘鸯

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
耘,来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》,原文:快晴信是行人愿,又恐田家曝背耘

苍勰

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
苍,来源于韩维的《宋诗》《和江十浮光隠者》,原文:松柏手自种,夏阴鬰苍苍

箩煦

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
箩,来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其五》,原文:谁知箩里生姜,元是井中侯黑

滟盈

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
滟盈,来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》,原文:破靥盈盈巧笑,举杯滟滟迎逢

经蓓

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
经,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐》,原文:纵使诵经千卷,眼里见经不识

谊玺

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
谊,来源于张纲的《宋诗》《张彦度挽诗二首 其二》,原文:平生友谊情无间,累世宗盟分更深

泰莲

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
泰莲,来源于白玉蟾的《宋诗》《长歌行》,原文:且有安期枣,与夫泰华莲

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家