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金虎取名五行缺什么

冯兆璆作者：冯兆璆2023-04-14 12:54:14

属虎-五行，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

金虎取名五行缺什么

栎晖

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
栎，来源于黄庭坚的《宋诗》《录梦篇 其一》，原文：故喜曲辕之栎以得祥，惊主人之雁以近祸

靛淞

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

逸蒲

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
逸蒲，来源于吴季子的《宋词》《念奴娇》，原文：如何华发，蒲轮未聘遗逸

轼琤

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《奉酬约之见招》，原文：冯轼信厚礼，逾垣终褊心

凝杨

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
凝杨，来源于吴潜的《宋词》《喜迁莺》，原文：消凝处，正丝杨冉冉，寸肠千折

葆瑥

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
葆，来源于吴泳的《宋词》《水龙吟》，原文：修篁翠葆人家，分明水槛光中住

昭诺

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
昭，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后魏书 其三》，原文：真君昭密命，纪号表兴隆

炳琥

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
炳，来源于贯休的《唐诗》《循吏曲上王使君》，原文：需宿需宿，炳烂光合

芗潭

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
芗，来源于吴编修的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：六月荷风芗州路，北螺山、别是般滋味

天昙

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
天昙，来源于王炎的《宋诗》《题徐商叟所藏李伯时四天王图》，原文：北方四天王，亦附瞿昙居

勋莞

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
勋，来源于何的《宋词》《采桑子》，原文：名策花中第一勋

黎杉

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
黎，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其二五》，原文：禾黎不阳艳，竞栽桃李春

渲蒲

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

纲苓

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
纲，来源于释克勤的《宋诗》《颂》，原文：九旬落落提纲宗，衲子济济长趋风

颜璋

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
颜璋，来源于李白的《唐诗》《驾去温泉后赠杨山人》，原文：王公大人借颜色，金璋紫绶来相趋

璂壬

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

楣觅

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
楣，来源于杨时的《宋诗》《寄题环翠楼》，原文：绣楣雕栏欲飞翻，凌切汉道摩星躔

箐泷

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《纵游深山随所遇记之四首 其二》，原文：竹郎有庙临江际，木客无家住箐中

昊川

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
昊川，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵萧静安元夕书感》，原文：鼇山倚晴昊，龙灯照澄川

琛葭

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
琛，来源于释永颐的《宋诗》《寄姚赣州》，原文：今人异古昔，贱义而怀琛

经瑜

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
经，来源于王随的《宋诗》《句 其五二》，原文：丹井经台接岩洞

汀蓁

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
汀，来源于张乔的《唐诗》《江行至沙浦》，原文：烟霞接杳冥，旅泊寄回汀

松仲

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
松仲，来源于裘万顷的《宋诗》《别敬叔》，原文：松菊渊明宅，蓬蒿仲蔚居

琥玢

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
琥，来源于王之道的《宋词》《凤箫吟・芳草》，原文：蟹螯粗似臂，金英碎、琥珀香浓

笠渝

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
笠渝，来源于曾丰的《宋诗》《北归见摄徐闻邑大夫乃旧同官邵雩都之子予诗叙契》，原文：云来后好今分付，车笠重盟幸勿渝

蔳嵊

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

馥蕾

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
馥蕾，来源于王翊龙的《宋诗》《煎茶》，原文：春霆发蕾抽新馥，榷吏穷搜不容粟

些珺

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
些，来源于洪咨夔的《宋诗》《次及甫即事》，原文：吴歈花里曲，楚些菊边词

恒崔

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
恒，来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观（三言诗）（仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。）》，原文：大龙烛，细萤爝，不恒出，赴感召

朔嘉

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
朔嘉，来源于方回的《宋诗》《次韵程以忠同饮 其二》，原文：驾驭孟嘉真得势，滑稽方朔浪言工

林简

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
林简，来源于崔邠的《唐诗》《礼部权侍郎阁老史馆张秘监阁老有离合酬赠之什宿直吟翫聊继此章》，原文：林雪消艳阳，简册漏华光

祺洛

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
祺，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 五日州南门蚕市》，原文：名花蕴天艳，灵药昌寿祺

瑞媖

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
瑞，来源于苏轼的《宋诗》《春帖子词 皇太后阁六首 其二》，原文：瑞日明天仗，仙云拥寿山

晃崎

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
晃崎，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻再游径山》，原文：崎岖每生胝，眩晃屡回顾

泷芨

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
泷，来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守卢给事赴兵部侍郎召四首以邦家之光为韵 其一》，原文：不战屈丑虏，威声疾奔泷

霄兹

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
霄兹，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 二》，原文：解兹区中恋，结彼霄外侣

璂胤

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

澎凡

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
澎，来源于洪迈的《宋诗》《赴建安守泛舟游九曲》，原文：一溪穿空舞澎湃，九曲度尽方盘纡

艾晴

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
艾晴，来源于晏殊的《宋诗》《端午词 御阁 其四》，原文：每日乍升丹禁晓，艾人晴影照金扉

栾旎

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
栾，来源于刘克庄的《宋诗》《乍归九首 其六》，原文：弛檐逢除夕，檀栾共拥鑪

兆汉

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
兆汉，来源于权德舆的《唐诗》《故司徒兼侍中赠太傅北平王挽词》，原文：忽访天京兆，空传汉伏波

亘椒

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
亘，来源于宋庠的《宋诗》《夏日晚出芙蓉堂》，原文：我来冰未泮，倏此亘炎曦

献清

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
献清，来源于李昴英的《宋诗》《送叶耆卿试太学》，原文：清献起庚戌，长风送捷音

天析

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
天析，来源于岳珂的《宋诗》《试庐陵贺发竹丝笔》，原文：何人心匠出天巧，缕析毫分匀且轻

尧泯

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
尧泯，来源于史浩的《宋诗》《送王嘉叟编修倅洪州》，原文：化工泯无迹，君隆尧舜治

璎翩

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
璎，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》，原文：又如璎珞珠，能使人丰富

珲陟

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于汪藻的《宋诗》《次韵郑固道侍郎见寄长句二首 其一》，原文：岁晚思倾盖，情亲比陟冈

筝泯

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
筝，来源于许的《宋词》《鹧鸪天》，原文：一时分付小银筝

洲磐

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
洲，来源于乐雷发的《宋诗》《桂林送人之琼州招捕海寇》，原文：訾家洲畔路，别尔苦怱怱

蔷些

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
蔷，来源于范成大的《宋诗》《余杭》，原文：忍冬清馥蔷薇酽，薰满千村万落香

橙舸

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
橙，来源于姚述尧2的《宋词》《临江仙》，原文：橘绿橙黄秋正好，霜飙洗尽炎威

晰召

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晰，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其三》，原文：古人贵守义，昭晰在缃帙

奈砚

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
奈砚，来源于方岳的《宋诗》《次韵行甫小集平山 其一》，原文：不奈花时两手闲，共携诗砚对孱颜

竺栾

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
竺，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其八》，原文：竺土大僊心，东西密相付

槐临

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
槐临，来源于李昴英的《宋诗》《和心字韵送林尉公琰校文》，原文：鹄袍忙立老槐阴，争望文星早照临

溯冬

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
溯冬，来源于华镇的《宋诗》《铜陵阻风》，原文：常言秋冬交，溯江便风多

和枫

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
和枫，来源于丁正持的《宋诗》《寿先生 其一》，原文：芹香藻绿涵和气，枫老梅疏健小春

堰锐

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
堰，来源于陈坰的《宋诗》《它山堰》，原文：堰雷推动阿香车，惠泽均霑十万家

楠析

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
楠，来源于王质的《宋诗》《倦绣图》，原文：卷帘寂寞满天秋，惟见孤楠一株碧

馚琳

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
琳，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一○》，原文：琳琅愈青荧，绿竹半含箨

畚林

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
畚林，来源于苏辙的《宋诗》《和柳子玉共城新开御河过所居墙下》，原文：谁将畚锸千夫力，添上园林一倍清

优芊

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
优，来源于袁去华的《宋词》《满庭芳》，原文：虽难比，东山绿野，得似个优游

净瑛

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
净，来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其三》，原文：清净无他好，歌风舞舜琴

桥覃

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
桥，来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》，原文：飞桥画阁跨方塘

渭芗

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
渭，来源于崔颢的《唐诗》《杂曲歌辞 渭城少年行》，原文：万户楼台临渭水，五陵花柳满秦川

葆彻

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
葆，来源于陈与义的《宋词》《清平乐》，原文：翠葆层层底

琮戈

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
琮，来源于徐积的《宋诗》《和杨掾月蚀篇》，原文：黄琮苍璧不可辨，枯株死兔将安归

煜单

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
煜，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：吾闻神汉之初始开斸，史君姓周其各煜

潆萌

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

樨语

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
樨，来源于邓肃的《宋词》《江城子》，原文：笑问木樨，何日吐天香

悟爕

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
悟，来源于曾几的《宋诗》《读吕居仁旧诗有怀其人作诗寄之》，原文：居仁说活法，大意欲人悟

品崎

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
品崎，来源于韦骧的《宋诗》《自宝丰镇移红蕉于永阳后圃》，原文：为爱红蕉品格殊，移根千里涉崎岖

麓朔

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
麓，来源于吕本中的《宋诗》《永州法华寺西亭》，原文：苍莽轻烟涨山麓，连卷雌霓落城头

缔燃

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
缔，来源于刘宰的《宋诗》《挽陶宣义二首 其二》，原文：季方当日缔华姻，曾款门阑列众宾

朗松

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
朗松，来源于郭祥正的《宋诗》《送倪敦复往池州决狱》，原文：朗饮云泉秀，妙依松石闲

冶峰

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
冶，来源于许棠的《唐诗》《送李员外知扬子州留务》，原文：冶例开山铸，民多酌海煎

阮蔷

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
阮，来源于杨万里的《宋诗》《跋虞丞相与赵撙节使帖还其犹子济二首 其二》，原文：从古将门长出将，眼看小阮勒燕然

琢娆

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
琢，来源于韩愈的《唐诗》《醉赠张秘书》，原文：至宝不雕琢，神功谢锄耘

汉莜

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
汉，来源于宋庠的《宋诗》《谷城主簿王崇者少得养生禅寂之道中年弃官入汉阴武当之间邈与世绝又有吴人山者自远携母与王同隠时余方贫病慨然慕之因为诗代书以寄二子且托王寻耕钓之地相与迩者竝以叙怀云》，原文：闻君集汉阴，遁世久忘象

至堰

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
至，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》，原文：子曰：齐一变，至于鲁

莞炘

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
莞，来源于虞俦的《宋词》《满庭芳》，原文：冷淡琐窗烟雾，来清供、莞尔怡颜

琢壹

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
琢，来源于洪炎的《宋诗》《公实再赋枇杷次韵二首 其一》，原文：山夫琢栗玉，谷鸟避丸金

舟珧

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
舟，来源于黄庭坚的《宋词》《渔家傲》，原文：短蓑箬笠扁舟小

单浩

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
单浩，来源于黎廷瑞的《宋诗》《道过徐山玉吴仲退来会宿别后作寄》，原文：相对成浩叹，忘言拥单衾

珧谒

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

芊馠

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
馠hān木芳香。
国学点评
芊，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其二七》，原文：主人稳坐草堂前，硬翁独卧万芊天

沛藻

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
沛，来源于梅尧臣的《宋诗》《望芒砀山》，原文：尚尔想新丰，谁复思沛乡

夷朝

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
夷朝，来源于羊士谔的《唐诗》《巴南郡斋雨中偶看长历是日小雪有怀昔年朝谒因成八韵》，原文：夷落朝云候，王正小雪辰

颍蔷

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
颍，来源于李白的《唐诗》《送裴十八图南归嵩山二首 二》，原文：君思颍水绿，忽复归嵩岑

柔斯

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
柔斯，来源于元稹的《唐诗》《拜禹庙》，原文：德崇人不惰，风在俗斯柔

霆祈

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
霆，来源于释宝昙的《宋诗》《送灯老住翠山》，原文：人皆谓君佛出世，趺坐说法如雷霆

沛原

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
沛原，来源于郑元璹的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：（《翰林学士集》）（按：此诗原署「沛公郑元璹」

槿君

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
槿君，来源于黄希旦的《宋诗》《感时行》，原文：劝君莫种木槿花，朝荣暮落堪咨嗟

慕冽

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
慕，来源于洪迈的《宋诗》《效渊明》，原文：弱岁慕古人，颇觉世好卑

馟沅

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于周朴的《唐诗》《天门灵泉院》，原文：（按：《沅湘耆旧集》卷八云：「琮案：元慈利张兑《天门山图诗》末云：『可怜宜都周内史，古冢累累在山址

媵桢

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》，原文：媵浅事也，不志

璁粤

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋诗》《夜闻塔铃及泉声》，原文：清音无时尽，静夜尤璁珑

品萄

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
品萄，来源于李光的《宋诗》《文昌陈令寄龙眼甚富》，原文：不羡蒲萄马乳寒，品流须着荔支间

砺凝

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
砺凝，来源于张釜的《宋诗》《游澹巖 其二》，原文：有石可砺食蘗齿，有泉可濯凝尘衣

言潆

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
言，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十年》，原文：中国不言败，此其言败何也

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