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民国女宝宝起名

张川霁作者:张川霁2023-04-14 08:54:35

女孩,

民国女宝宝起名

笛惜

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
笛惜,来源于史浩的《宋诗》《次韵王龟龄校书梅花 其一》,原文:一枝入眼君须惜,莫遣高楼怨笛催

清裕

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
清裕,来源于华镇的《宋诗》《挽冯户曹》,原文:有裕居清世,何嗟掩夜扉

资援

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
资援,来源于周紫芝的《宋诗》《送吕右丞罢镇宛陵》,原文:蠖濩资扶掖,奇庬力引援

纫纶

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纫,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

寒婕

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
寒,来源于冯延巳的《唐诗》《喜迁莺 一》,原文:香已寒,灯已绝

泷燏

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
火光貌。
国学点评
泷,来源于员兴宗的《宋诗》《赠休上人》,原文:碧眼不输巖下电,清诗迸出陇头泷

婉晴

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
婉晴,来源于谢章的《宋诗》《天柱》,原文:鶑花婉娩天,晴空落红雨

戈团

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
戈团,来源于李曾伯的《宋诗》《和傅山父小园十咏 其七》,原文:琱戈翠节成何事,纸帐蒲团了此生

珐陵

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
陵,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・乌夜啼》,原文:与我武陵溪畔曾相以

淞真

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
淞真,来源于仇远的《宋诗》《题沈子和德冲画龙》,原文:须臾急雨暗吴淞,昔见真龙今见画

葆瞻

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
葆瞻,来源于王安石的《宋诗》《和文淑湓浦见寄》,原文:发为感伤无翠葆,眼从瞻望有玄花

骃璐

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
骃,来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》,原文:古今厩马讵为匹,骅骝骃骆驽与騋

遒菀

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
遒,来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆和 一》,原文:万灵感,百禄遒

胧珹

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
chéng玉名。
国学点评
胧,来源于周紫芝的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:眼波犹带睡朦胧

郁攸

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
郁攸,来源于谢薖的《宋诗》《闻彦光田舍遇火几焚其廪》,原文:郁攸飞空百鸟噪,煇赫照树腾猿呼

绰瑶

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
绰瑶,来源于欧阳澈的《宋诗》《重游寥阳洞有感》,原文:飞琼仙子下瑶台,绰约云鬟眼波剪

玺珧

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
玺,来源于程公许的《宋诗》《泸水清》,原文:何时玺书自天下,诏侯起家朝紫清

恒梧

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
恒,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》,原文:返覆因兴念,恒持入远期

晋缪

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晋缪,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・乔牌儿》,原文:耽饶过俺便成秦晋,咱两个效绸缪夫妇情

润尹

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
润尹,来源于林表民的《宋诗》《寄题郑熙宁夫玉轩》,原文:孚尹露涵采,润美月泛英

茹帧

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
茹,来源于方岳的《宋诗》《新晴》,原文:美可冰甆茹,香惟瓦甑醺

笙玺

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
笙,来源于蒋捷的《宋词》《秋夜雨》,原文:红麟不暖瓶笙噎

至珺

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
至,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:六、九月,公至自楚

缎萦

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

松琛

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
松,来源于李白的《唐诗》《炼丹井》,原文:庭前废井今犹在,不见长松见短松

翡謇

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
翡,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:帐牵翡翠带,被解鸳鸯幞

朝昶

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
朝,来源于宋之问的《唐诗》《奉和荐福寺应制》,原文:欲识龙归处,朝朝云气随

纪容

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
纪容,来源于徐铉的《宋诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》,原文:却许丘明师纪传,更容疏广奉周旋

炫霁

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
炫霁,来源于徐侨的《宋诗》《欲雨雪而晴》,原文:却能开霁色,爱日炫初晴

白蓬

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
白蓬,来源于叶某的《宋诗》《句》,原文:明朝蓬岛去,白雪满头飞

希珐

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
希,来源于宋庠的《宋诗》《故相国沂公建设学官实宠兹土近闻生徒寖盛姑复慰怀因成拙诗一章奉呈州学官因以勉导来者》,原文:育材真孟乐,希圣乃颜徒

融瑺

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
融,来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公秋日》,原文:向来歌舞地,道德元冲融

史新

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
史新,来源于刘克庄的《宋诗》《仲晦监簿和放翁七十三吟三篇华予初度走笔□韵答之 其三》,原文:□□下饰墨尤新,以史名官不治民

漳崇

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
chóng高明宏大。
国学点评
漳,来源于孔平仲的《宋诗》《又寄梦锡》,原文:自君卧漳滨,我意恍若疾

青迪

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
青,来源于王安石的《宋诗》《青青西门槐》,原文:青青西门槐,少解马上暍

皖胧

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
皖,来源于沈辽的《宋诗》《奉酬杨圣咨》,原文:当时皖皖同朝露,不计星星向暮龄

谊洵

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
谊洵,来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》,原文:一官岂为苏洵冗,诸老宁容贾谊先

湘诣

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
湘,来源于张栻的《宋诗》《送范西叔教授西归》,原文:湘山足幽胜,而水清涟漪

易莱

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
易莱,来源于李光的《宋诗》《双泉诗》,原文:蓬莱隔弱水,未易凌倒景

沐澎

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
沐,来源于陈允平的《宋词》《六么令》,原文:长空雨收云霁,湛碧秋容沐

雅京

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
雅京,来源于刘摰的《宋诗》《送王子正寺祥断》,原文:君仕本儒雅,故宜京国游

鑫潇

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇,来源于乐雷发的《宋诗》《梦访刘漫堂曾雪巢二先生》,原文:潇湘风雨夜,空得梦相寻

栗潆

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
栗,来源于石介的《宋诗》《访栗园有感》,原文:游困归来访栗园,栗园树老再生孙

婵旌

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
婵旌,来源于欧阳澈的《宋诗》《宿世弼书馆》,原文:盘角竹声时淅沥,帘旌桂影弄婵娟

史棂

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
史,来源于毕仲游的《宋诗》《送交代杨应之判官归洛》,原文:先生坟上泪,御史甑中尘

些年

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
些年,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・么篇》,原文:我老只老呵,老了咱些年纪

迪绎

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:曰若稽古皋陶曰:“允迪厥德,谟明弼谐

瑱奎

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
瑱,来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》,原文:樊墙庐舍皆银饰,沟渎潢污尽玉瑱

蕙皤

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
蕙,来源于汪伯彦的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗 其一》,原文:天心此欲中兴去,蕙帐山猿恐莫留

晣嵊

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

炘萄

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
萄,来源于姚合的《唐诗》《句》,原文:萄藤洞庭头,引叶漾盈摇

沁温

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
沁温,来源于虞俦的《宋诗》《瓶中梅二绝 其一》,原文:铜瓶沁水泫微温,便许争春雪里村

罡骃

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
罡,来源于张籍的《唐诗》《学仙》,原文:守神保元气,动息随天罡

研荏

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
研,来源于黄庭坚的《宋诗》《再和公择舅氏杂言》,原文:更蒙著鞭翰墨场,赠研水苍珪玉方

卫什

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
卫什,来源于陈宓的《宋诗》《挽使相傅忠简 其一》,原文:方哦卫武什,遽止太丘年

霖樗

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
霖,来源于杨损之的《宋诗》《谨次元韵呈严钧给事》,原文:劝君莫倦桑榆景,未得为霖志未酬

元逵

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
元逵,来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》,原文:旌旄照海塞通逵,共说元戎校武归

钗尤

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
钗,来源于李新的《宋诗》《荞麦》,原文:赤茎堕钗股,黑实盈缶瓮

蕖珈

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
蕖,来源于秦观的《宋诗》《荷花》,原文:芙蕖浄娟娟,丽服抚翠衾

晖仞

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
晖,来源于何梦桂的《宋诗》《晚雨》,原文:明日临晴霁,黄花看晚晖

莆淳

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
莆,来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其一》,原文:尽翦萑莆潢弄息,不囊薏苡粤装轻

时谒

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
时谒,来源于李至的《宋诗》《至启至比婴风热殆过浃旬近方稍康未果上谒辄呈短什聊抒下情》,原文:自慙不及车夫子,时向东山谒谢公

肖烽

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
肖,来源于方回的《宋诗》《寄题汪称隠海阳船亭》,原文:中裁宫室制,外肖舳舻形

芙远

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
芙远,来源于徐铉的《宋诗》《梦游三首 其三》,原文:南国佳人字玉儿,芙蓉双脸远山眉

芊遒

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
芊,来源于温庭筠的《唐诗》《醉歌》,原文:簷柳初黄燕新乳,晓碧芊绵过微雨

祁陇

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
祁陇,来源于岳珂的《宋诗》《张忠献时义诚力二帖赞》,原文:祁山屡却,淮陇迭出

漫予

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
漫予,来源于刘向的《楚辞》《九叹/逢纷》,原文:谗夫蔼蔼而漫著兮,曷其不舒予情

姬缎

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
姬,来源于刘禹锡的《唐诗》《马嵬行》,原文:军家诛戚族,天子舍妖姬

祯漳

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
祯,来源于夏竦的《宋诗》《五月同州奏牡丹一枝开三花》,原文:承献珍图昭美应,考祥花品见维祯

鹭沛

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
鹭,来源于岑参的《唐诗》《巴南舟中思陆浑别业》,原文:岭云撩乱起,谿鹭等闲飞

尧杏

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
尧,来源于陈普的《宋诗》《程朱之学 其四》,原文:舜君与尧民,万世作程式

蕙嵊

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
蕙,来源于马戴的《唐诗》《谒仙观二首 二》,原文:山空蕙气香,乳管折云房

冬箩

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:冬,季文子如晋,贺迁也

尧明

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
尧明,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・越调/斗鹌鹑》,原文:从先帝升遐,当今嗣国,宗祀明堂,歌讴圣德,诵《尧典》微言,达《洪范》至理,寄命时托柱石,抱孤的慎鼎彝,化被蒿莱,仁沾动植

椿玖

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
椿,来源于韦骧的《宋诗》《邃明生日》,原文:因时愿祝松椿寿,长赞熙朝秉化钧

浦秋

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
浦秋,来源于孔武仲的《宋诗》《王文玉出清溪图以示坐客》,原文:秀山旁发派,秋浦净为邻

烊睨

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

鸢姬

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
鸢,来源于释居简的《宋诗》《和寒泉春日儿童三咏 其二》,原文:弱缕不禁儿辈掣,断鸢弗下断云归

楚乘

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
楚乘,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠彦深》,原文:请食熊蹯楚千乘,立死山壁汉公卿

舜竹

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
舜竹,来源于胡宿的《宋诗》《送张从事》,原文:丛云绚彩人歌舜,绵竹摛辞客荐雄

箪辰

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
箪,来源于薛嵎的《宋诗》《感兴》,原文:箪瓢吾道在,此乐语人难

史琤

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
史,来源于晁公溯的《宋诗》《石季野县丞见示喜雨诗次韵为谢》,原文:自慙为刺史,封内当镇抚

泱玢

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
泱,来源于孔平仲的《宋诗》《九日独登曹亭》,原文:萧瑟西风高,泱漭滞雨晴

朴桑

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
朴桑,来源于陈深的《宋诗》《赠恒斋葛太医 其一》,原文:吴下谦谦抱朴孙,妙年应遇长桑君

常秸

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
常,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 奠玉币、酌献用《嘉安》。景祐用《祐安》,辞亦不同。》,原文:神无常享,享于克诚

祺尉

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
祺,来源于赵抃的《宋诗》《观潮因寄五弟拊生日》,原文:源源祺寿来无尽,一似钱江两信潮

沫尧

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
沫,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗四首 四》,原文:[□](郭沫若补「请」字)看[千涧](阡蕳)水,万合始[成](城)河

闻椒

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
闻椒,来源于晁补之的《宋诗》《赠送澶州监酒税刘铨殿直》,原文:晨朝百贩罗庭堂,望门逆鼻闻椒浆

玉冬

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
玉冬,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答仇梦得承制》,原文:玄冬未雷苍蛇卧,玉山无年天马饥

灵旌

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
灵旌,来源于李峤的《唐诗》《汾阴行》,原文:回旌驻跸降灵场,焚香奠醑邀百祥

绚萦

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
绚萦,来源于周孚的《宋诗》《次韵寄士美》,原文:绚烂晚花秀,萦纡莫江流

源律

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
源律,来源于方一夔的《宋诗》《题洪复翁诗卷后二首 其一》,原文:袖中光燄照崖垠,诗律雄浑远有源

缪隽

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
缪,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:”宣公死,缪公立,缪公逐其二子庄公冯与左师勃,曰:“尔为吾子,生毋相见,死毋相哭

琥霁

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
琥,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・醉春风》,原文:九酝酒光斟琥珀,三山鸾凤舞翩跹

年初

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
年初,来源于释德洪的《宋诗》《洞山祖超然生辰》,原文:希郎真吾道门友,初见忘年今耐久

惟瑭

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 盥洗用《干安》。》,原文:驾言谒款,其盥惟虔

贞桅

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
贞,来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》,原文:雪霁松贞,风中草劲

棹澄

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
棹澄,来源于赵抃的《宋诗》《杭州八咏 望湖楼》,原文:倚棹渔舠恣往还,澄波如鉴照羣山

樱娣

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
樱,来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父省上示同会二首 其二》,原文:白酒黄封开潋滟,朱樱青笼落提携

召夕

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
召夕,来源于杨无咎的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:看除召,在晨夕

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