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缺土重名少新生儿取名

郑崎葭作者:郑崎葭2023-04-14 06:17:02

缺土,

缺土重名少新生儿取名

昂寅

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
昂,来源于陆游的《宋诗》《虎洞》,原文:奋髯掉尾初出穴,昂头四顾吐其舌

桔维

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
桔,来源于黄公绍的《宋词》《洞仙歌》,原文:早桔井丹成入仙班,有乔木前芳,事须公做

硝柯

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
硝,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:刚汞或柔砂,炎硝或寒附

尤莜

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
尤,来源于张祜的《唐诗》《陪楚州韦舍人北阊门游宴》,原文:美景尤难卜,良辰不易遭

瑭峤

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

逸缔

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
逸,来源于李绅的《唐诗》《泛五湖》,原文:范子蜕冠履,扁舟逸霄汉

昙盂

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
昙,来源于王安石的《宋诗》《谢公墩》,原文:摧藏羊昙骨,放浪李白魂

尔婉

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
尔婉,来源于白玉蟾的《宋诗》《岁晚书怀》,原文:岁事忽婉娩,旅怀良尔悲

伊存

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
伊存,来源于释重显的《宋诗》《歌纪四明汪君信士》,原文:伊予匪谓存余力,咏高义兮困胸臆

灏徵

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
灏,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》,原文:天门绝境游,熙然揖灏气

荷惟

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
荷惟,来源于蔡襄的《宋诗》《会亭遇资政孙公赴阙公致仕已七年时召归将有西鄙之任》,原文:惟公体上意,毕力荷恩纪

嵊之

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
嵊之,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

芝恽

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
芝,来源于孟郊的《唐诗》《同李益崔放送王炼师还楼观兼为羣公先营山居》,原文:十年白云士,一卷紫芝书

婴姣

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
婴,来源于林景熙的《宋诗》《送横舟真士游茅山》,原文:十月婴儿谁抱送,飞出泥丸跨丹凤

翌峪

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
翌,来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其一》,原文:翌翌才三世,冥冥忽九泉

园笠

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
园笠,来源于释智愚的《宋诗》《送泰阇梨》,原文:井梧初堕别芝园,椶笠秋行过海边

猷弈

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
猷,来源于刘宰的《宋诗》《代赋三十韵呈李果州》,原文:子猷好事古无比,雪中求往固所谙

尹瑱

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
尹,来源于刘克庄的《宋诗》《又五言二首 其二》,原文:官为贤令尹,位下郡专人

岭潮

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
岭潮,来源于吕本中的《宋诗》《送一上人之京师》,原文:已尽千峰西岭雪,更梦八月钱塘潮

言辕

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
言辕,来源于李羣玉的《唐诗》《穆天子》,原文:或言帝轩辕,乘龙凌紫氛

怡理

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
怡理,来源于王柏的《宋诗》《用易巖韵寿易巖》,原文:人心道心惟一精,怡然融液万理明

豫潞

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
豫,来源于苏辙的《宋诗》《筠州圣祖殿诗 其一》,原文:高安在南,分自豫章

壹宣

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
壹宣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:』不谷恶其无成德,是用宣之,以惩不壹

诣炘

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xìn见“炘炘”。
国学点评
诣,来源于吴筠的《唐诗》《秋日望倚帝山》,原文:倏忽遗世间,宛如再登诣

奎益

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
奎,来源于敖陶孙的《宋诗》《寄题龚立道农隠堂》,原文:常恐少微芒,深夜切奎斗

术勖

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
术,来源于吕本中的《宋诗》《以一缣寄范四弟》,原文:穷冬霜雪繁,欲救乃无术

晣予

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

章亦

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
章亦,来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》,原文:野人有章句,格力亦慷慨

旖伊

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
旖,来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》,原文:萧瑟过极浦,旖旎附幽墀

析硝

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
析,来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其三》,原文:一麾缪析土,三命空登畿

永尉

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
永尉,来源于杜甫的《唐诗》《暮秋枉裴道州手札率尔遣兴寄近呈苏涣侍御》,原文:忆子初尉永嘉去,红颜白面花映肉

艺勖

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
艺,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送刘童子试艺天京》,原文:殊科自可献上国,况能文艺超等夷

远皙

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
远皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:康王跨之,灵王肘加焉,子干、子皙皆远之

瓷诣

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
瓷,来源于黄庭坚的《宋词》《满庭芳》,原文:纤纤捧,冰瓷莹玉,金缕鹧鸪斑

寅礴

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
寅,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:八、十有一月丙寅朔,日有食之

亦缎

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
亦,来源于王千秋的《宋词》《虞美人》,原文:我亦花前客

宛斐

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
宛,来源于赵崇嶓的《宋诗》《游金精山》,原文:中有神仙人,宛然姑射姿

郁韪

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
郁,来源于高适的《唐诗》《真定即事奉赠韦使君二十八韵》,原文:旷野何弥漫,长亭复郁纡

逵芈

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
逵,来源于宋祁的《宋诗》《晨赴书局》,原文:上直蓬山远,轻轩截九逵

琅嫒

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
琅,来源于文天祥的《宋诗》《送行中斋三首 其一》,原文:愿持丹一寸,写入青琅玕

瑚韦

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
瑚,来源于邹登龙的《宋诗》《长门怨》,原文:而今痛惜珊瑚枕,曾是君王赐御来

允未

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
允未,来源于苏癿的《唐诗》《清明日登张女郎神庙》,原文:酌醴醑,补(伯三八八五卷作「捕」,似皆未允,任录作「舞」,似无据)锦筵,罗帏翠幕奄(任改作「掩」)灵泉

垣禺

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
垣,来源于刘敞的《宋诗》《养鸡》,原文:凿垣安其栖,幼长何碌碌

润由

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
润由,来源于贯休的《唐诗》《东西二林寺流水》,原文:为润知何极,无边始自由

经坤

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
经坤,来源于李兴宗的《宋诗》《观八阵图有感》,原文:干坤不足当经理,写留古法艮岑趾

珲岭

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭,来源于刘长卿的《唐诗》《奉使新安自桐庐县经严陵钓台宿七里滩下寄使院诸公》,原文:连崖去不断,对岭遥相向

婉恺

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
婉,来源于李白的《唐诗》《古风 五十五》,原文:彼美佞邪子,婉娈来相寻

音陇

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
音陇,来源于张榘的《宋词》《孤鸾》,原文:一点幽芳,不待陇头音耗

徵靛

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

缎逵

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

忆璃

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
忆璃,来源于李商隐的《唐诗》《五月六日夜忆往岁秋与彻师同宿》,原文:炎方忆初地,频梦碧琉璃

益夷

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
益夷,来源于陈宓的《宋诗》《送郑丈婿孚先改秩用广西诸公韵》,原文:胸多闻见益崔嵬,节历险夷终不改

新韦

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
新韦,来源于黄定的《宋诗》《侍郎李公挽词 其一》,原文:矜式新韦布,封章动冕旒

园攸

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
园,来源于齐己的《唐诗》《残春》,原文:园林欲向夕,风雨更吹花

益致

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
益致,来源于范仲淹的《宋诗》《送河东提刑张太博》,原文:此道日益大,行行思致君

卫懿

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
卫懿,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲示芗林诸帖皆以老杜相期惟童敏德谓不合学东坡殆非知诗者辄用此意成恶语一篇为诞辰寿祝颂之意见于末章》,原文:天遣百年如卫武,会赓懿戒颂中兴

颐漪

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
颐,来源于曾几的《宋诗》《春日二首 其二》,原文:期颐三万日,政尔亦无多

嶂晔

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
嶂,来源于释文珦的《宋诗》《樗栎》,原文:自归孤嶂下,已是十年来

影盈

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
影盈,来源于胡翼龙的《宋词》《八声甘州》,原文:耿盈盈如此,分影落瑶觥

君戍

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
君戍,来源于崔公远的《唐诗》《句》,原文:君今远戍在何处,遣妾秋来长望天

允煦

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太傅奉太上皇后册宝升殿用《圣安》。》,原文:允也圣德,同实异名

韧敖

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

棠音

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
棠音,来源于方千里的《宋词》《风流子》,原文:自双燕再来,断无音信,海棠开了,还又参差

昶蔓

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
昶,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

粤馟

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
粤,来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》,原文:粤从书夏五,甘霔绝点滴

酝昼

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
酝昼,来源于苏籀的《宋诗》《元夕偶成》,原文:透碗灯繁人昼绣,隔罗光酝酒渑清

鹤意

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
鹤意,来源于苏轼的《宋诗》《次韵僧潜见赠》,原文:猿吟鹤唳本无意,不知下有行人行

砺蕴

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
砺,来源于张巡的《唐诗》《铁笔歌(今按:疑为后人所作,录附参考。)》,原文:月正明兮磨鎗砺剑,星未落兮击鼓掀旗

胭阔

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
胭,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其八○》,原文:未容谷雨泪胭脂,且趁晴风小小吹

堇奥

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
堇,来源于王质的《宋诗》《水友辞 鱼燕子》,原文:鱼燕子,鱼燕子,堇饴不下银花觜

烯鸥

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥,来源于朱松的《宋诗》《秋怀六首 其四》,原文:何如狎鸥子,烟雨同一波

麒堰

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
麒,来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:寄言天上,石麒麟、化作人间英物

逵永

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
逵永,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:虹驾逵路长,鹢泛源流永

旎奎

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
旎,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五九》,原文:春衫旖旎香难已,却羡东风太有情

雯怡

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

磐驹

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
磐,来源于黄机的《宋词》《木兰花慢》,原文:政磐石规模,维城事业,倚重周宗

芨延

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

奘缨

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

延策

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
延策,来源于释德洪的《宋诗》《游南岳福严寺》,原文:梯空延缘止巉绝,瘦策扶衰意超豁

逸甯

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
逸,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」周公作《无逸》

豫祯

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
豫,来源于范仲淹的《宋词》《定风波》,原文:莫怪山翁聊逸豫

玖韪

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
玖,来源于洪朋的《宋诗》《送谢无逸还临川》,原文:笔力挟雷霆,句法佩琼玖

存峤

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
存峤,来源于胡宿的《宋诗》《送兵部陆学士赴漕闽中》,原文:帝台回望相竿远,仙峤重过射的存

莱袅

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
莱,来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十夜广文直闻永叔内当》,原文:闻向蓬莱宿,鼇峯第几层

轼磐

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
轼,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・尾声》,原文:(下)(王云)苏轼去了

芾礴

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《薛稷夏热帖赞》,原文:米芾有言,功名不如翰墨

勤崎

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
勤崎,来源于强至的《宋诗》《晓出》,原文:余生惨淡身宜佚,人事崎岖足反勤

磐轶

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
磐,来源于李丹的《宋诗》《留题真阳南山》,原文:南山地久与天长,磐石安基势永昌

典尹

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
典尹,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:太甲颠覆汤之典刑,伊尹放之于桐

昀繁

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁,来源于齐己的《唐诗》《杨花》,原文:静堕王孙酒,繁黏客子裘

般唯

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
般唯,来源于邵雍的《宋诗》《得一吟》,原文:唯天与一无两般,我亦何尝与天异

暌恽

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
暌,来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》,原文:十年暌赏慰,万里隔招寻

晣堰

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

旌韫

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
旌,来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 八》,原文:召岳驰旌节,驱雷发吏兵

蓁嫣

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《开东园路北至山脚因治路傍隙地杂植花草六首 其一》,原文:清沟东畔翦蓁菅,虽设柴门尽日关

皎瑷

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
皎,来源于权德舆的《唐诗》《酬裴端公八月十五日夜对月见怀》,原文:动摇随积水,皎洁满晴天

韦盛

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
韦盛,来源于薛嵎的《宋诗》《谢松冈姪惠诗》,原文:韦布名犹盛,诗书不负人

萌酝

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
萌酝,来源于姜特立的《宋诗》《雅志小饮适宽仲送相州法酝并竹萌同至》,原文:相州昼锦堂厨酝,卫国淇川岸竹萌

馟勖

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖,来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》,原文:汲书荀勖定,汉史蔡邕专

飖懿

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
飖,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 迎俎酌献》,原文:飘飖羽服,掣曳云旗

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