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古代男宝宝取名大全

吴奕庄作者:吴奕庄2023-04-14 05:02:34

男孩,

古代男宝宝取名大全

汝玮

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
汝,来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其四八》,原文:教人尽识汝,遣汝行路绝

珞钲

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
珞,来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》,原文:还家拟趁宝璎珞,唤客重干金屈巵

琮啸

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
琮,来源于翁合的《宋诗》《贺参政生日古风》,原文:西山家学有根柢,眼中三世琮璋珪

崔詹

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
崔,来源于黄机的《宋词》《水调歌头》,原文:此日足可惜,心事正崔嵬

尹浦

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
尹浦,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:楚子师于荒浦,使沈尹寿与师祁犁让之

泓璞

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
泓,来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其六》,原文:壶山八面苍翠,兰水一泓涟漪

冽筹

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
冽筹,来源于黄庭坚的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:山肴野蔌,酒冽泉香,沸筹觥也

宣存

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
宣存,来源于祖无择的《宋诗》《夏州叛》,原文:宣王六月存周雅,愿继徽声颂国猷

璁栗

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
璁,来源于王绅的《宋诗》《太后幸景灵宫驾前露面双童女》,原文:整顿珑璁时驻马,画工暗地貌真容

沐悟

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
沐,来源于沈辽的《宋诗》《有感》,原文:虽沐稻粱恩,安能远嫌薄

诚帧

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
诚,来源于张九龄的《唐诗》《感遇十二首 十二》,原文:所怀诚已矣,既往不可追

羡戈

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
羡,来源于王之道的《宋词》《朝中措》,原文:诗曲羡君三绝,湖山增我双明

苏璂

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
苏,来源于张镃的《宋诗》《癸卯立秋后一日凿井竹间》,原文:沾苏徧原亩,丕昭吾君仁

晨璎

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
晨,来源于朱熹的《宋诗》《杂记草木九首 其九》,原文:晨起独行园,花药发奇颖

识璆

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
识璆,来源于王安石的《宋诗》《送章宏》,原文:道合由来不易谋,岂无和氏识荆璆

烨胧

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
烨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 再诣圣祖位用《干安》。》,原文:灵贶具臻,神光烨烨

诺肖

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
诺,来源于袁燮的《宋诗》《林寺丞许惠桂花》,原文:知君百金重然诺,和根遣送应不悭

蓬郄

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
蓬,来源于毛滂的《宋诗》《八月二十八日挈家泛舟游上渚诗》,原文:醉来蓬鬓乱,卧入蓼花深

裕飏

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
裕,来源于李德谷的《唐诗》《谪崖州过北流鬼门关作(《舆地纪胜》一○四《容州·景物》。又《永乐大典》二三三八及二三四○「梧」字韵两见)》,原文:〖周建国云此当为李德裕作,宋初乐史《太平寰宇记·岭南道·容州》已收为李作,比《唐诗纪事》可靠

舸珧

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
舸,来源于吕本中的《宋诗》《清明游震泽即事》,原文:波浮十里飞舸疾,衣影千重夹道光

裕霄

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
裕,来源于张镃的《宋诗》《读乐天诗》,原文:学博才兼裕,心平气自温

槐桠

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
槐,来源于罗隐的《唐诗》《酬高崇节》,原文:败草汤陵晚,衰槐楚寺寒

峪崧

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
峪,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》,原文:埼回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

羡庚

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
羡,来源于陆游的《宋诗》《日暮南窗纳凉》,原文:扁舟归去应尤乐,莫羡金盘赐苑冰

滦謇

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

冕灏

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
冕,来源于汪藻的《宋诗》《题折枢密保真草堂》,原文:轩冕有何乐,书生分尤悭

滦湲

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

虢苡

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
虢,来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》,原文:东驰眇贝丘,西顾弥虢略

滨彦

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
滨彦,来源于宋庠的《宋诗》《奉送滁州赵学士》,原文:灼灼书林彦,胡为江海滨

燃虢

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
燃,来源于郑獬的《宋诗》《迫晚风雪出省咏张公达红梅之句》,原文:薄莫出华省,下马灯已燃

辑蘅

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
辑,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:使帅其宗氏,辑其分族,将其类丑,以法则周公,用即命于周

铭辽

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
铭,来源于朱熹的《宋诗》《昙山题诗》,原文:信手铭巖墙,所愿君不凿

毓胥

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
毓,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:荚双开,庆生贤毓秀

缮棹

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
缮,来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其一》,原文:缮性克知命,乡评行实尊

支忻

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
支忻,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 离相寂灭分第十四 其四》,原文:支解不生嗔,语默自忻忻

捷杨

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
捷杨,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:杨修捷对,罗友默记

轩爀

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
轩,来源于张九成的《宋诗》《怀汪圣锡》,原文:之子英杰人,声名何轩轩

敦皤

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
敦,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:是故君子勤礼,小人尽力,勤礼莫如致敬,尽力莫如敦笃

术袁

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
术袁,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・醉春风》,原文:河北袁绍,淮南袁术,荆州刘表,江东孙权

炘存

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
存,来源于薛季宣的《宋诗》《刘复之哀辞》,原文:人莫不死兮,不亡者存

桑隅

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
桑隅,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人讯余遭蹶之苦》,原文:桑榆正要补东隅,与子初期继二疏

晤珺

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
晤,来源于赵友直的《宋诗》《七夕》,原文:却怜参与商,晤会当何夕

硝炫

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
硝,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝长马牙

曦寅

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
曦,来源于张方平的《宋诗》《大祀礼成》,原文:祥曦回羽卫,佳气覆瑶甍

骅嵊

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
骅,来源于王安石的《宋诗》《送春》,原文:酡颜未分骅骝催,烛入坐客犹徘徊

瑥旒

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
旒,来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》,原文:低昂衮绣服,拜起冕旒前

鸠渤

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
鸠,来源于魏了翁的《宋诗》《别东叔西叔二兄于遂宁门外》,原文:风送骊歌惊短梦,云拖鸠雨湿长坡

恤休

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
恤休,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵李之纯少监惠砚》,原文:黄公山下黄鸡秋,持节恤刑曾少休

伦濡

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
伦,来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 王猛扪蝨》,原文:剧谈世事灞河滨,奇骨瓌姿两绝伦

珉矗

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
珉,来源于白居易的《唐诗》《李卢二中丞各创山居俱夸胜绝然去城稍远来往颇劳弊居新泉实在宇下偶题十五韵聊戏二君》,原文:海珉一两片,激濑含宫征

翰婳

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
翰,来源于杨杰的《宋诗》《酒隐园》,原文:翰林市上眠,其隐太落拓

奈至

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
奈至,来源于孔平仲的《宋诗》《宵兴》,原文:奈何司晨夕,倒错一至此

韪鉴

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
韪,来源于李彭的《宋诗》《修源》,原文:清言岂置患,高谊世所韪

莱谊

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
莱,来源于袁默的《宋诗》《秦望山》,原文:又闻徐市言,蓬莱药可致

仓尚

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
仓尚,来源于孔武仲的《宋诗》《陈用之学士挽词二首 其二》,原文:荣华虽不满,尚胜贾司仓

飖淖

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
飖,来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄腊雪六首 其六》,原文:谢庭拟似吟飞絮,洛浦飘飖见丽人

璎嘉

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
璎,来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》,原文:还家拟趁宝璎珞,唤客重干金屈巵

浦慷

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
浦,来源于李咸用的《唐诗》《别所知》,原文:闰牵寒气早,何浦值宾鸿

崔蔳

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
崔,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答常甫世弼二君不利秋官鬰鬰初不平故予诗多及君子处得失事》,原文:崔王两骥子,神俊万里超

熹仟

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
熹,来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》,原文:和熹盛东汉,从此不称贤

铭轶

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
铭,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:铭心在肺腑,难报恩和义

畅恒

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
畅,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・哭皇天》,原文:(末云了)(做艰难科)男儿,兀的是俺亲爷的恶党,休把您这妻儿怨畅

资曜

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
资曜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其六》,原文:震曜资平垒,文明协丽天

汝燝

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
汝,来源于徐积的《宋诗》《送裴守》,原文:天子圣人,汝勿苛酷

境浩

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
境浩,来源于张耒的《宋诗》《华月》,原文:吾心方浩然,万境一澄莹

琮蕖

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
琮,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・那咤令》,原文:(刘琮云)父亲,饮酒则饮酒

湲砺

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
湲,来源于李郢的《唐诗》《洞灵观流泉》,原文:石上苔芜水上烟,潺湲声在观门前

煊园

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

赓卿

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
赓卿,来源于陈造的《宋诗》《郡斋鹤飞来作三诗还之 其二》,原文:千字罢赓明远赋,一诗聊送佐卿归

慷杨

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
慷杨,来源于刘过的《宋诗》《题池州一览亭》,原文:淋漓醉墨杨廷秀,慷慨悲吟杜牧之

缘缈

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缘,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《滴溜子》,原文:谩说道姻缘,果谐凤卜

资笈

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
资,来源于崔元翰的《唐诗》《奉和圣制重阳旦日百寮曲江宴示怀》,原文:天文见成象,帝念资勤恤

芨景

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

兴原

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
兴原,来源于刘黻的《宋诗》《拜无垢先生祠》,原文:中兴遗此老,梦寐亦中原

奈炘

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xìn见“炘炘”。
国学点评
奈,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:其与弑公奈何

霄支

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
霄支,来源于李昴英的《宋诗》《碧霄》,原文:未到白云先碧霄,瘦藤支我上山腰

榷禹

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
榷,来源于施肩吾的《唐诗》《过桐庐场郑判官》,原文:荣阳郑君游说余,偶因榷茗来桐庐

淼易

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
淼易,来源于李百药的《唐诗》《晚渡江津》,原文:秋气怀易悲,长波淼难溯

裴遥

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
裴遥,来源于王建的《唐诗》《逍遥翁溪亭》,原文:逍遥翁在此裴回,帝改溪名起石台

涧瑄

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
涧,来源于杨蟠的《宋诗》《呼猿洞》,原文:青松愁绝涧,日夜白猿吟

徽与

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
徽与,来源于杨万里的《宋诗》《咏绩溪道中牡丹二种 丝头粉红》,原文:看尽徽苏谱与园,牡丹未见粉丝君

泉专

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
泉专,来源于李昴英的《宋诗》《同刘朔斋游蒲涧谒菊坡祠》,原文:我辈此来深有意,岂专泉石癖膏肓

炫致

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
炫,来源于俞德邻的《宋诗》《聂道录和王寅甫外郎雪诗因次韵仍依白战体》,原文:八荒炫晃尽一色,羽卫隔远空黄台

纶纬

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纶纬,来源于秦观的《宋诗》《正仲左丞生日》,原文:史笔开凡例,纶言正纬经

盛郦

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
盛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 上帝位奠玉币用《镇安》。》,原文:于皇宗祀,盛节此陈

彰渭

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
彰,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉祀礼成宴》,原文:露晞朝景彰慈渥,风扇微和表圣时

旭僖

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
旭,来源于刘兼的《唐诗》《登郡楼书事》,原文:偶奉纶书莅旭川,郡楼嘉致尽依然

鸥彬

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
鸥,来源于张镃的《宋诗》《小疾书兴》,原文:还寻鸥鹭伴,静乐乌可名

滇禄

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
滇,来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》,原文:巴滇有马驹空老,林箐无人叶自秋

燝峻

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

芈域

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
芈,来源于陈普的《宋诗》《夫差伍员》,原文:子兰为腹心,必灭芈社稷

煊岐

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

峻钲

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
峻,来源于释法薰的《宋诗》《端大师》,原文:峻峺门庭老末山,清风凛凛固难攀

专征

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
专征,来源于李白的《唐诗》《中丞宋公以吴兵三千赴河南军次寻阳脱余之囚参谋幕府因赠之》,原文:独坐清天下,专征出海隅

章盂

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
章,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 公卿入门用《正安》。》,原文:淑慎尔止,率由旧章

炅休

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

袁黎

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
袁,来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 公路涧》,原文:我来袁公溪,断岸犹残垒

淙骋

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
淙,来源于曾原一的《宋诗》《金精歌》,原文:泉淙淙兮灵鼓,山崇崇兮太古

楹洛

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
楹洛,来源于林希逸的《宋诗》《梦见周公》,原文:洛卜图何在,殷楹涕自收

凇言

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

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