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缺水富贵新生儿起名

马静宓作者:马静宓2023-04-13 23:53:28

缺水,

缺水富贵新生儿起名

峰衡

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
峰衡,来源于王琚的《唐诗》《奉荅燕公》,原文:唯当衡峰上,遥辨湖水色

楣沥

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《己未重五》,原文:门楣束艾作神人,团糭盘中节物新

韬峰

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
韬峰,来源于牟子才的《宋诗》《庆丁大监 其二》,原文:韬峰不露全牛解,振鬣长嘶万马瘖

铮沁

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
铮,来源于缪鉴的《宋诗》《簷马》,原文:铮铮金铁夜交锋,酷敌秋声杀气雄

崧潭

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
崧,来源于周必大的《宋诗》《孟郡王挽词二首 其一》,原文:炳灵崧岳古诸姜,令德高标对宠光

仞勃

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
仞,来源于陆游的《宋诗》《太息二首 其二》,原文:崩湍一何哀,下落万仞谿

珲玉

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉,来源于王十朋的《宋诗》《荔支七绝 皱玉》,原文:只恐此非真皱玉,果然是玉亦虚名

淅淄

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淅,来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》,原文:公来席未暖,去不淅晨炊

若珩

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
若珩,来源于孙勰的《宋诗》《金精山》,原文:泉声散风韵,珩珮若有闻

佐奂

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
佐,来源于司马光的《宋诗》《和宋次道西都元日怀不疑并见寄》,原文:露冕优分竹,题舆佐画圻

璆沐

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
璆,来源于李新的《宋诗》《送刘祠部 其一》,原文:汉苑何人侍翠舆,锵锵环珮杂璆瓐

源种

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
源种,来源于王安石的《宋诗》《桃源行》,原文:避时不独商山翁,亦有桃源种桃者

术澄

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
术澄,来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》,原文:居然懵操决,无术裨澄清

慈濡

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
慈,来源于林希逸的《宋诗》《同年赵左藏挽诗 其三》,原文:白头慈母在,遥想若为情

霖昼

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
霖昼,来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其二》,原文:吴霖百昼夜,不见霜露结

矗皤

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
矗,来源于廖刚的《宋诗》《题崎滩铺竹》,原文:矗矗万琅玕,风枝带露寒

骋渊

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
骋渊,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》,原文:祗足骋驰骛,与道实天渊

芈郇

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
芈,来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》,原文:子长叹息芈家事,谓势于人将有穷

琲蕴

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
琲,来源于郭祥正的《宋诗》《谢泾川宋宰惠近诗》,原文:公余缀吟笔,烂漫排珠琲

晖荑

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
晖,来源于晁补之的《宋词》《临江仙》,原文:且当酬令节,不用叹斜晖

召白

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
召白,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:召孟明、西乞、白乙,使出师于东门之外

婳潜

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

合芾

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
合,来源于刘辰翁的《宋词》《南乡子》,原文:便合枝头带露餐

奂岐

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
奂,来源于蔡洸的《宋诗》《友贤堂》,原文:筑堂傍西庑,非悦轮奂美

箴鹤

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
箴,来源于胡仲弓的《宋诗》《寄西涧叶侍郎》,原文:升堂定何日,洗耳听规箴

舟函

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
舟函,来源于陆游的《宋诗》《观大散关图有感》,原文:黄河与函谷,四海通舟车

畅澧

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
畅,来源于陈著的《宋诗》《次韵姪溥偶成》,原文:肯陪醉兴林游畅,更喜骚怀草梦成

澈誉

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
澈,来源于初惟深的《宋诗》《剑池》,原文:云崖倚天开,苍渊下澄澈

骥恒

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
骥,来源于陆游的《宋诗》《赴成都泛舟自三泉至益昌谋以明年下三峡》,原文:心如老骥常千里,身似春蚕已再眠

珩晳

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
珩,来源于孔武仲的《宋诗》《献西俘》,原文:二帝临朝会,千官响珮珩

钟白

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
钟白,来源于杨万里的《宋诗》《瑞庆节日同王式之诣云际寺满散》,原文:金刹深藏翠巘间,钟声吹下白云端

淳昱

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
淳,来源于刘敞的《宋诗》《同贡甫贺钱子飞兄弟》,原文:盛德淳熙耀,丰规振后昆

合漪

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
合漪,来源于释居简的《宋诗》《谢高秘书雪蕈》,原文:瘦云臞雪漱霜漪,烟火无功合茹芝

淮浦

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
淮浦,来源于仇远的《宋诗》《题石民瞻画鹤溪图》,原文:依稀淮岸潇湘浦,惯见月虹书画船

庚和

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
庚和,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公三年》,原文:八月庚辰,宋公和卒

熠珉

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
熠,来源于杨衡的《唐诗》《登紫霄峰赠黄仙师》,原文:世华徒熠耀,虚室自朦胧

倾文

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
倾文,来源于汪藻的《宋诗》《湖南安抚刘龙图挽词二首 其一》,原文:胸次光风霁月明,论文衮衮九河倾

耘敖

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
耘,来源于叶茵的《宋诗》《晋子生日》,原文:断莫绕家觅梨栗,更须为国习耘鉏

谒沛

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
谒,来源于李至的《宋诗》《至启至比婴风热殆过浃旬近方稍康未果上谒辄呈短什聊抒下情》,原文:自慙不及车夫子,时向东山谒谢公

潮琀

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
潮,来源于葛绍体的《宋诗》《赠休斋沈老丈 其一》,原文:澉浦东南海面横,惯看潮落又潮生

凡慕

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
凡慕,来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 尊贤堂》,原文:主人虽凡骨,不慕衍客仙

晠妍

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍,来源于方岳的《宋诗》《再用韵酬朱制干忆梅》,原文:春妍老欲僊,敢不一告至

纪航

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
纪航,来源于方回的《宋诗》《仲夏书事十首 其九》,原文:湖航三纪梦,荷盖石榴裙

漫如

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
漫如,来源于李商隐的《唐诗》《送从翁东川弘农尚书幕》,原文:雏虎如凭怒,漦龙性漫驯

庄缥

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
庄缥,来源于陈与义的《宋诗》《游岘山次韵三首 其二》,原文:东庄良不遥,十里望缥缈

言慕

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
言慕,来源于叶子强的《宋诗》《读书堂五首 其三》,原文:卷尊佩君言,慕之戴星起

由谧

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
由,来源于郭祥正的《宋诗》《同陈安止登高明轩》,原文:目界既朗彻,心官欣自由

妍胥

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
妍,来源于毛滂的《宋词》《减字木兰花》,原文:光景随人特地妍

柏涛

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
柏涛,来源于吕从庆的《唐诗》《登纠峯顶》,原文:洪涛湃松柏,烟雨交空濛

耘孝

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
耘孝,来源于李石的《宋诗》《严一飞惠余一唯图书赞其上甚佳石更名忠恕图置之座右以为居官奉母之规再用眩字韵》,原文:孝哉耘瓜子,伤根岂所愿

襄淼

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
襄,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公竹间亭绝句》,原文:竹里高亭灯烛光,今年复得杜襄阳

涌伦

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
涌,来源于黄公绍的《宋诗》《竞渡櫂歌 其四》,原文:看到日斜犹未足,涌金门外涌金波

晖岭

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晖岭,来源于释圆悟的《宋诗》《山中四首 其二》,原文:疎林过微雨,西岭收残晖

影泷

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
影,来源于康与之的《宋词》《感皇恩》,原文:一片花飞堕红影

缈儒

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
缈,来源于王洋的《宋诗》《次韵周秀实见寄长篇》,原文:当年识君恨不早,丽句清髙人缥缈

蔷繁

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
蔷繁,来源于曹勋的《宋词》《蜀溪春》,原文:天与蔷薇,露华匀脸,繁蕊竞拂娇黄

孝哲

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
孝哲,来源于吴龙翰的《宋诗》《读岳武穆王传》,原文:泰山颓喻哲人死,东海旱为孝妇寃

鸥汉

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
鸥汉,来源于彭汝砺的《宋诗》《溪畔》,原文:懒逐山林羣野鹿,欲归江汉狎沙鸥

晨霆

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
晨霆,来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》,原文:大宋天师林侍晨,飞罡蹑纪召风霆

袤翩

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
袤,来源于岳珂的《宋诗》《予园泰堂之傍有奇石小有有洞箭括有门车箱有谷高广虽不袤丈而嵌空之势宛若飘动暇日独坐对玩移晷因赋》,原文:居然袤丈间,有此具美众

醇湲

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
醇,来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其二》,原文:眼中醉乡路,风味良独醇

翡睨

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
翡,来源于周紫芝的《宋词》《西江月》,原文:翡翠钗头摘处,鸳鸯枕上醒时

燏湫

拼音五行释意
火光貌。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

墨荣

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
墨荣,来源于王十朋的《宋诗》《丁丑二月二十一日集英殿赐第》,原文:圣恩宽大容愚直,御墨褒嘉佩宠荣

缃汉

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
缃汉,来源于刘兼的《宋诗》《春怨》,原文:绝塞杪春悲汉月,长林深夜泣缃弦

墨泊

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
墨泊,来源于陈颜的《宋诗》《散怀》,原文:笔墨徜徉事,溪山淡泊肴

飖幻

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
飖,来源于苏辙的《宋诗》《巫山庙》,原文:天孙织绡素非素,衣裳飘飖薄烟雾

箫濡

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
箫,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:箫鼓声声且莫催

情谧

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
情谧,来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》,原文:国步今宁谧,乡情頼款延

净澈

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
净澈,来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》,原文:林虚星华映,水澈霞光净

瑚晠

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
瑚,来源于程公许的《宋诗》《一冬无雪和陆放翁梅诗陆句豪夸余句清苦要自不失梅兄本分家风也》,原文:经营惨澹空亡奇,不如倚笔珊瑚格

阔昕

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
阔,来源于晁补之的《宋词》《临江仙》,原文:江湖春水阔,归梦故园中

柃沧

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧,来源于张继先的《宋诗》《戏吟》,原文:干坤时运动,沧海渺无边

朴滢

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
朴,来源于许及之的《宋诗》《蔡知阁挽词》,原文:抱负平生是朴忠,发挥不尽古人风

航搦

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
航,来源于陈师道的《宋诗》《赠二苏公》,原文:士如稻苗待公秧,临流不渡公为航

镌郁

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
镌郁,来源于李纲的《宋诗》《再次前韵》,原文:阳岭郁葱蒨,阴崖极镕镌

函盂

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
函,来源于刘禹锡的《唐诗》《哭吕衡州时予方谪居》,原文:遗草一函归太史,旅坟三尺近要离

棹浦

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
棹浦,来源于姜夔的《宋词》《浣溪沙》,原文:春浦渐生迎棹绿,小梅应长亚门枝

悟潇

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
悟潇,来源于赵抃的《宋诗》《送穆舜宾承议致政还乡》,原文:轩冕諠譁公始悟,林泉潇洒我先谙

湛峥

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
湛峥,来源于沈辽的《宋诗》《秦望阁》,原文:荒湛焉用戒,终想愧峥嵘

灿缥

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
灿缥,来源于吴潜的《宋词》《水龙吟》,原文:想金莲灿烂,星球缥缈,那风景、年时旧

虢昃

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
虢,来源于胡仲弓的《宋诗》《竹夫人》,原文:虚心陪燕寝,不受虢秦封

绘瞻

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
绘瞻,来源于郭祥正的《宋诗》《和耿天隲见寄二首 其二》,原文:却瞻项籍祠,绘画安足数

晰孝

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晰,来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》,原文:水旱或禜雩,响应甚昭晰

隅澎

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
隅,来源于周紫芝的《宋诗》《复故庐一首》,原文:我卜我居,于城之隅

鹭阔

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
鹭阔,来源于李新的《宋诗》《东陂》,原文:烟云弥茫水面阔,鸥鹭不管机心萌

含娴

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
含,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其四二》,原文:一月在天,影含众水

枝淼

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
枝淼,来源于邹浩的《宋诗》《次韵魏道辅教授折梅怀荆帅望之》,原文:殷勤犹是故时香,驿路一枝情淼淼

潭婧

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
潭,来源于许景衡的《宋诗》《挽元僧正》,原文:仙岭浮云散,寒潭夜月新

沧芦

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
沧芦,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・醉中天》,原文:(做取竹叶粘壁上科)(唱)你觑这渺渺沧波一叶芦

昃霄

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
昃,来源于独孤及的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》,原文:王程无留驾,日昃未遑歇

荏潮

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
荏,来源于吴筠的《唐诗》《建业怀古》,原文:荏苒宋齐末,斯须变梁陈

崔澈

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
崔,来源于杜范的《宋诗》《偶属成嵬字韵录呈六十叔二首 其二》,原文:莫令胸次著崔嵬,万事于人何有哉

潮槿

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
潮,来源于孟郊的《唐诗》《忽不贫喜卢仝书船归洛》,原文:江潮清翻翻,淮潮碧徐徐

般炫

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
般,来源于张祁的《宋诗》《游钟阜呈同集诸公》,原文:风雷运梁栋,斤斧勤输般

隽霈

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
隽,来源于葛胜仲的《宋诗》《南阳诸僚和留别诗再和二首 其二》,原文:回首隽游难恋嫪,索居独学果畴依

孝楦

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
孝,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》,原文:孝悌之至,神明可通

仞傅

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
仞,来源于欧阳詹的《唐诗》《自南山却赴京师石臼岭头即事寄严仆射》,原文:鸟企蛇盘地半天,下窥千仞到浮烟

琥茹

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
琥,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・三煞》,原文:真珠琥珀,红玛瑙紫王寿王梁

普翎

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
普,来源于张耒的《宋诗》《初伏大雨呈无咎》,原文:普陀真人甘露手,能使渴乏厌膏乳

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