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梅县雁南飞改名了吗

郭爀泊作者:郭爀泊2023-04-13 17:40:17

梅县雁南飞改名了吗

憬希

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
憬,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:憬彼夷蛮,来顺来从

箪斯

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
箪斯,来源于陈普的《宋诗》《挽平山菊涧 其六》,原文:诗礼斯文嫡,箪瓢此世人

爕钏

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

幻竹

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
幻竹,来源于无名氏的《宋词》《糖多令・唐多令》,原文:幻出蓬莱新院宇,花外竹,竹边山

媛簌

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
媛,来源于李峤的《唐诗》《菊》,原文:荣舒洛媛浦,香泛野人杯

研烯

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
研,来源于强至的《宋诗》《依韵和李评文思》,原文:改丞殿省头不回,直把群经重研摭

茶瑚

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
茶,来源于牟巘的《宋诗》《挽赵止善 其二》,原文:官舍煎茶梦,天涯裹饭情

继鸥

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
继,来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》,原文:继逼海陵,恣为泮奂

尧淞

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
尧,来源于卫宗武的《宋诗》《是岁之夏紫芝复生成丛大者径七八寸》,原文:致君尧舜上,朝野沸颂声

筠爀

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
筠,来源于蔡襄的《宋诗》《北苑十咏 采茶》,原文:竟携筠笼归,更带山云写

单丁

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
单丁,来源于汪师旦的《宋诗》《义役》,原文:否则白脚差,又有丁户单

博渌

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
博渌,来源于程俱的《宋诗》《哦诗夜坐缾罍久空无以自劳寄吴兴赵司录江兵曹》,原文:相逢傥有蒲萄渌,肯向西凉博一州

郄玮

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:前此者,晋郄克与臧孙许同时而聘于齐

晟远

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
晟,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:圜扉木索频年静,大晟箫韶九奏成

绅炀

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
绅,来源于牟巘的《宋诗》《张彦清学士以使事来杭访问忠烈王子孙盖其先皆自保定原系实同乃合二谱聚族谒庙叙拜厥谊甚古仲实赋诗以纪录寄山中辄和之》,原文:乐只饮此酒,勤哉书尔绅

敏蝶

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
敏蝶,来源于毛滂的《宋诗》《常山孙令见过仆未起孙题壁而去作绝句寄之 其三》,原文:解牛敏手仍投暇,梦蝶闲身尚未惊

筹召

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
筹召,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:吉语闻收召,枢筹頼绎编

泯濡

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
泯,来源于释德洪的《宋诗》《粹中自郴江莹中与南归时余在龙山容泯斋为诵唐诗入郭随缘住思山破夏归之句为韵十首 其六》,原文:我庵无量相,泯迹变清思

葭凝

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
葭凝,来源于李颀的《唐诗》《与诸公游济渎泛舟》,原文:霜凝远村渚,月静蒹葭丛

瑱澜

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
瑱,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

勰涧

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

逊绎

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
逊,来源于赵鼎臣的《宋诗》《杨时可苏在廷家有声伎之奉而又俱为秋官属诸公方以诗请之余恨未尝识苏然时可邀使同赋故亦用此韵》,原文:评诗故自当归逊,在寝何容敢望回

知晔

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
知,来源于邵雍的《宋诗》《不知吟》,原文:不知阴阳,不知天地

壹淙

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
壹,来源于屈原的《楚辞》《九章/橘颂》,原文:深固难徙,更壹志兮

闳驹

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
闳,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:时公罢仙班,入觐中天闳

炔澧

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

冶琤

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
冶,来源于王迈的《宋诗》《感叹时事》,原文:剑器朝方驱冶匠,戈船夕又募新军

盂般

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
盂,来源于释道潜的《宋诗》《寄张明甫朝奉》,原文:瓶盂徙京口,冉冉抱微恙

泉同

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
泉同,来源于张佖的《宋诗》《送容州中丞赴镇》,原文:交趾同星坐,龙泉佩斗文

庄佐

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
庄佐,来源于李彭的《宋诗》《题夏氏万赏亭》,原文:公家文庄佐县官,万国朝宗天不言

炯宓

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
炯,来源于杜范的《宋诗》《和讷斋题晓山亭》,原文:目在而察,炯炯独燎

孝瑜

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
孝,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩子华十月拜扫》,原文:白露已变霜,孝心竟悲恻

祺梁

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
祺梁,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫成》,原文:采梁虹指祺祥集,银榜星分庆赏延

宏追

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
宏追,来源于刘一止的《宋诗》《曾宏父将游吴兴示所和叶内相八首次其韵太守亦和故并及之 其五》,原文:追吟乃得伯宏父,便觉侯喜无诗声

郦晠

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
郦,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:谋帅难张俊,还兵虑郦琼

璨朔

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
璨,来源于姜特立的《宋诗》《刘景文》,原文:出身与我同,诗文亦璀璨

淅巍

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
淅,来源于元结的《唐诗》《宴湖上亭作》,原文:远水入帘幕,淅[沥]吹酒舫

澎映

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
澎,来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》,原文:至今澎湃中,常欲光景燃

橙朝

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
橙朝,来源于王迈的《宋词》《水龙吟》,原文:橙黄橘绿佳期,诘朝又报阳来复

淼奕

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
淼,来源于滕传胤的《唐诗》《郑锋宅神诗 一》,原文:浦口潮来初淼漫,莲舟摇飏采花难

陵瑶

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
陵瑶,来源于韦应物的《唐诗》《对雪赠徐秀才》,原文:妍光属瑶阶,乱绪陵新节

弈正

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
弈,来源于陆游的《宋诗》《放歌行》,原文:人间万事如弈棋,我亦曾经少壮时

飐琲

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
飐,来源于方回的《宋诗》《夜思》,原文:委巷屐声骈雨后,破窗灯影飐风前

澄浅

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
澄浅,来源于赵蕃的《宋诗》《十二日登列岫亭有设空幄者去之荐福酌浅沙泉登大楚之秋屏阁而归赋诗一首》,原文:清澄浅沙泉,一酌醒我胸

琀自

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自,来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》,原文:自作秋衣

瑥麒

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒,来源于汤舜民的《元曲》《赚煞尾・金佩虎ひ香,宝带骊珠灿,西望阳关意懒。堪爱江花如送征鞍,》,原文:寸心丹,绿鬓朱颜,他日麒麟作画看

俪辰

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
俪,来源于林亦之的《宋诗》《陈伯顺夫妇挽词》,原文:须信人间伉俪重,生年死日不相违

僖搦

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
僖,来源于司马光的《宋诗》《陪致政开府太师留守相公致政内翰燕集輙歌盛美为三公寿皆用公字为韵 相公》,原文:不忘如衞武,难老似僖公

运央

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
运央,来源于米芾的《宋诗》《甘露歌上呈留守门下侍郎》,原文:太微渊默严不动,斗为其车运中央

合齐

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
合齐,来源于释道印的《宋诗》《颂古八首 其二》,原文:万象森罗齐合掌,须弥岌崿舞三台

芙识

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
芙识,来源于杨巨源的《唐诗》《和卢谏议朝回书情即事寄两省阁老兼呈二起居谏院诸院长》,原文:晚迹识麒麟,秋英见芙蕖

颖简

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
颖简,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:粲然颖脱世间语,简古佶屈仍聱牙

蕙些

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
蕙些,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:粟许来微,薰天声价,较楚蕙庾梅还韵些

天裕

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
天裕,来源于释居简的《宋诗》《平江太守李宝谟移漕荆湘 其一》,原文:丰储优郡计,薄歛裕民天

诚青

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
诚青,来源于王之道的《宋诗》《春雪和袁望囘三首 其二》,原文:青腰诚念我,明日变霜华

纫爕

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
纫,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其二》,原文:采薇作庭实,纫兰作筐篚

栗奘

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
栗,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 冬日田园杂兴十二绝 其八》,原文:莫嗔老妇无盘饤,笑指灰中芋栗香

至博

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
至博,来源于周南的《宋诗》《博鸡》,原文:庆元夏四月,所至喧博鸡

礴书

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
礴书,来源于王安国的《宋诗》《题吴长文得兰亭康相墓颜鲁公断碑》,原文:余闻书史羸蟠礴,意匠不为形骸拘

思菀

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
思,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:《书》曰:『居安思危

页汶

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
页,来源于陈光的《唐诗》《下第商山对绯桃》,原文:(影印本《诗渊》第四册第二五二一页)

湲滟

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
湲滟,来源于姚勉的《宋诗》《题陈致中环溪》,原文:溪光挹潋滟,溪响听潺湲

畅苍

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
畅苍,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・醉春风》,原文:(唱)步苍苔冰透绣罗鞋,畅好是冷、冷、冷

澜謇

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
澜,来源于薛逢的《唐诗》《上吏部崔相公》,原文:龙门曾共战惊澜,雷电浮云出濬湍

朦经

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
朦,来源于吴文英的《宋词》《八声甘州》,原文:空惆怅,醉秋香畔,往事朦胧

君寅

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
君寅,来源于黎廷瑞的《宋诗》《庚寅元夕月当蚀雨作不见明日奚相士索诗书此》,原文:自古庚寅多此事,烦君抬眼相苍穹

京品

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
京品,来源于强至的《宋诗》《席上次韵纯甫牡丹》,原文:盛传京雒多名品,未得寻芳洗眼看

翰琀

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
翰,来源于赵汝谈的《宋诗》《次曾景建和谢康乐华子冈诗韵》,原文:谒予愿有术,投翰三喟然

至蕊

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
至蕊,来源于朱翌的《宋诗》《冬至后雪夜》,原文:腊前梅蕊未斜横,至后醅香试满觥

勤昭

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
勤昭,来源于张方平的《宋诗》《幽蓟行》,原文:召伯功勤黑社传,昭王意气金台古

馠慕

拼音五行释意
hān芳香。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
慕,来源于慕容彦逢的《宋诗》《昼卧偶成用前韵》,原文:悠思慕范蠡,心形得两捐

玄鹤

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
玄鹤,来源于何梦桂的《宋诗》《答文公索玉楼赋二绝 其二》,原文:待得千年玄鹤去,上皇方御玉阑干

弈粹

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
弈,来源于汪的《宋词》《水调歌头》,原文:射者中,弈者胜,兴悠长

崎棠

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
崎,来源于饶节的《宋诗》《从人觅山水扇二首 其一》,原文:少壮崎岖山水间,短衣楚制略胜寒

昉初

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
昉初,来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》,原文:云旌初验昉,水渚忽临张

裴淬

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
裴,来源于皎然的《唐诗》《晦夜李侍御萼宅集招潘述汤衡海上人饮茶赋》,原文:风流高此会,晓景屡裴回

瑹峪

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

诺践

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
诺践,来源于朱熹的《宋诗》《下元节假行视陂塘因与宾友挈儿甥出郭登山归赋二诗示子直春卿及折桂云谷并写呈郡中诸寮友》,原文:已践支许诺,不慙夙尚魂

蕋婉

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
蕋婉,来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》,原文:雪后离披怜落蕋,溪旁婉约爱横枝

湫同

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
湫,来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》,原文:蛟鼋护老湫,鸥凫狎浅汊

绚碧

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
绚碧,来源于苏轼的《宋诗》《自浄土寺步至功臣寺》,原文:冈峦蔚回合,金碧烂明绚

珐敦

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
敦,来源于周紫芝的《宋诗》《读蔡中郎传》,原文:伯喈英伟资,高义甚敦笃

旌烊

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
旌,来源于钱起的《唐诗》《重送陆侍御使日本》,原文:云佩迎仙岛,虹旌过蜃楼

英玖

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
英,来源于蔡伸的《宋词》《踏莎行》,原文:残英满地无人扫

尚择

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
尚择,来源于孙觌的《宋诗》《景思提举少卿出示药寮佳篇某继元韵上呈》,原文:逃名尚有身为累,择利焉知货可居

袁旖

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
袁,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・折桂令》,原文:(圣僧云)袁生,此间已是西方极乐世界

纲洛

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
纲洛,来源于陈淳的《宋诗》《林户求明道堂诗二首 其二》,原文:自从河洛发真筌,节目纲条已粲然

奎艾

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
奎艾,来源于黄庭坚的《宋诗》《二十八宿歌赠别无咎》,原文:奎蹄曲隈取脂泽,娄猪艾豭彼何择

翀储

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

纾纮

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
纾,来源于张栻的《宋诗》《送李崧老归闽二首 其二》,原文:能来数月款,端为百忧纾

圣英

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
圣英,来源于无名氏的《唐诗》《御题国子监》,原文:张英圣莫拟,索靖妙难言

驰乘

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
驰乘,来源于郭祥正的《宋诗》《谢杜倅职方兼简汤史君》,原文:杜陵远孙驾别乘,恩威得所名声驰

昃淖

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
昃,来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其六》,原文:经帷讲罢看章疏,至昃犹闻食未遑

兴泱

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
兴泱,来源于陈造的《宋诗》《题张省干扇》,原文:前溪天阔渌泱泱,溪上诗翁引兴长

本轶

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
本,来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:生神火,返本气清澄

姣缪

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
姣,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:不知子都之姣者,无目 者也

柏权

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
柏权,来源于范成大的《宋诗》《戏赠勤长老》,原文:罢参柏子庭前意,权作梅花树下僧

郝专

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
郝,来源于罗隐的《唐诗》《咏史》,原文:九原郝泚何由起,虚误西蕃八尺金

琰祈

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
琰,来源于吕防的《宋诗》《题梅仙观》,原文:寿春下新诏,高蹈翠琰刊

烊繁

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

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