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有涵养男宝宝取名

卢鹄重作者：卢鹄重2023-03-24 03:35:24

男孩，

有涵养男宝宝取名

虞武

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
虞武，来源于徐积的《宋诗》《送程运判》，原文：方今圣世虽无事，须修武备戒不虞

芗陟

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
芗，来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪谷瑞见和》，原文：并谱沈芗及苓藿，公言羊质录鸮鸱

赫昙

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
赫，来源于释居简的《宋诗》《代人与赵仓使》，原文：赫炎苗不苏，潋滟圬不芽

淖徽

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
淖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：祝祝曰：「孝孙某，敢用柔毛、刚鬣、嘉荐、普淖，用荐岁事于皇祖伯某，以某妃配某氏

钟棋

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
钟棋，来源于谢翱的《宋诗》《山寺送翁景芳归觐》，原文：林残西域果，钟动下方棋

箴韧

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
箴，来源于魏知古的《唐诗》《从猎渭川献诗》，原文：辛甲今为史，虞箴遂孔彰

漳烟

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
漳烟，来源于曾渊子的《宋诗》《漳南示义军寄邑人谭野臣》，原文：漳州城南烟雾深，漳州城北氛气侵

晗烊

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

恽燮

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
恽，来源于京镗的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

珈尤

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
珈，来源于程大昌的《宋词》《好事近》，原文：金紫珈笄偕老，备长生福贵

杨晃

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
杨，来源于尹洙的《宋诗》《和人过韩柱国庙一首》，原文：贺公活以累，杨素死有诛

勤郦

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
勤，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・金盏儿》，原文：我则听的语言勤，曲腔真

陟睨

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
陟睨，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其四》，原文：陟鉴台兮睨东海，矩天门兮模地户

潜旌

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
潜旌，来源于方干的《唐诗》《上郑员外》，原文：潜夫岂合干旌斾，甘棹渔舟下钓纶

昊茂

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
昊茂，来源于杜甫的《唐诗》《夏夜叹》，原文：昊天出华月，茂林延疎光

棋祁

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
棋，来源于李中的《唐诗》《冬日书怀寄惟真大师》，原文：诗成天外句，棋覆夜中图

恤宗

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
恤宗，来源于周麟之的《宋诗》《太庙乐章 皇帝盥洗干安之曲》，原文：衎承祖宗，恤祀昭孝

萧援

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
萧援，来源于华岳的《宋诗》《知遇》，原文：不向追亡羨萧相，却于援死著滕公

馚翙

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

胧慕

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
胧，来源于释德洪的《宋诗》《观山茶过回龙寺示邦基》，原文：竹鸡断幽梦，朦胧不能续

詹珺

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
詹，来源于耿湋的《唐诗》《送太仆寺李丞赴都到桃林塞》，原文：造父为周御，詹嘉守晋军

璂硝

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

媖飖

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

禄尚

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
禄尚，来源于陈师道的《宋诗》《秋怀十首 其五》，原文：黄公轻千乘，尚爱五斗禄

源滇

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
源，来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 稽留峰》，原文：谷静云性闲，源长水涵幽

耘正

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
耘正，来源于蔡襄的《宋诗》《稼村诗帖 其二》，原文：荷锄莫道春耘早，正是披蓑叱犊时

言燏

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
言，来源于屈原的《楚辞》《大招》，原文：乐不可言只

卓靖

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
卓靖，来源于戴栩的《宋诗》《寄题林上舍真意堂用其元和渊明韵二首 其一》，原文：卓哉靖节翁，人境得僊山

谐骋

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
谐骋，来源于韩维的《宋诗》《喜吴冲卿重过许昌》，原文：是时冬夕长，谐笑得驰骋

轼兆

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
轼，来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其一》，原文：伏轼不容同蝶梦，问炊犹可趁蜂衙

旎韫

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
旎，来源于陈深的《宋词》《西江月》，原文：龙沫流芳旎旎，犀沈锯削霏霏

轼榆

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
轼，来源于宋庠的《宋诗》《迟明出都》，原文：老臣三去国，凭轼泪潺湲

隆缈

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
隆缈，来源于彭汝砺的《宋诗》《爱山楼歌》，原文：山隆然兮为屏，楼缥缈兮浮空

阔骋

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
阔，来源于张耒的《宋诗》《暮归》，原文：夜凉江海近，天阔斗牛微

煦啸

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
煦，来源于郑刚中的《宋诗》《读苏子美文集》，原文：或如秋风入松竹，或如春温煦桃李

白意

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
白意，来源于卫宗武的《宋诗》《岁冬至唐村坟山扫松》，原文：意行步崎岖，白云生屐履

衡觅

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
衡觅，来源于郑刚中的《宋诗》《十一月十三日宿东林是日小雨不见庐山戏留绝诗于方丈》，原文：清旷本吾胸次景，不须云里觅衡山

逵京

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
逵，来源于刘克庄的《宋诗》《读邸报二首 其一》，原文：并驱华毂适通逵，中路安知判两岐

渲献

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

谆札

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
谆，来源于陈普的《宋诗》《朱文公》，原文：鞠躬上文石，谆谆正心语

睨谦

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
睨谦，来源于郭祥正的《宋诗》《祀南岳喜雨呈李倅》，原文：高吟成章又奇绝，睥睨韩杜君何谦

崇旬

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
崇旬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：子鱼言于宋公曰：「文王闻崇德乱而伐之，军三旬而不降，退修教而复伐之，因垒而降

溯久

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
溯久，来源于王之道的《宋诗》《溯流入栅江》，原文：久客心膓怯溯洄，不堪官事紧相催

魁崎

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
魁，来源于袁说友的《宋诗》《跋冯文简公赠朱忠靖公帖四首 其一》，原文：三魁天下极登庸，具眼相看识巨公

汝惟

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
汝惟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：降水儆予，成允成功，惟汝贤

孜泊

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
孜，来源于晁端礼的《宋词》《上林春・一落萦》，原文：暂时间未觑得，又早孜煎无那

銮颐

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
銮，来源于汪任的《宋诗》《游南山》，原文：或先后相续，如朝赴金銮

励骓

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
励，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：后生知自励，何必棰楚挟

榷忻

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
榷，来源于陆游的《宋诗》《题尊信斋》，原文：正令举世皆杨墨，邪正岂复劳商榷

粹圣

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
粹圣，来源于王之道的《宋诗》《史佐才读书堂》，原文：虽云圣人语，糟粕岂精粹

瞳兴

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
瞳，来源于陆游的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其一○》，原文：江东谁复识重瞳，遗庙欹斜草棘中

湫臻

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
湫，来源于胡寅的《宋诗》《示吴守》，原文：上有蛰龙湫，比渭不比泾

与彻

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
与彻，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：将彻，必请所与

梧渌

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
梧渌，来源于陈造的《宋诗》《再用韵寄丁知县三首 其二》，原文：晴日倒红生笑颊，烟梧摇渌涨杯心

兴华

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
兴华，来源于苏轼的《宋诗》《回先生过湖州东林沈氏饮醉以石榴皮书其家东老庵之壁云西邻已富忧不足东老虽贫乐有余白酒酿来因好客黄金散尽为收书西蜀和仲闻而次其韵三首东老沈氏之老自谓也湖人因以名之其子偕作诗有可观者 其二》，原文：符离道士晨兴际，华岳先生尸解余

映札

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
映，来源于晁端礼的《宋词》《浣溪沙》，原文：似火山榴映翠娥

秉寓

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
秉寓，来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・十二月》，原文：可怜我时乖命苦，只在张秉彝家暂寓权居

盂逊

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
盂，来源于苏泂的《宋诗》《借居》，原文：山人为办横斜供，自洗禅龛净水盂

岭箪

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
岭，来源于朱景献的《宋诗》《游山》，原文：凌云峻岭隔凡尘，岭外湖天别是春

郁闰

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
郁，来源于吴芾的《宋诗》《病中秋香开因成拙句呈诸亲友》，原文：仙姿元自广寒来，分得天香长馥郁

炳郅

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
炳，来源于刘禹锡的《唐诗》《壮士行》，原文：彪炳为我席，羶腥充我庖

益阜

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
益阜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 羣臣初举酒毕作《化成天下》。 其二》，原文：极塞成清谧，齐民益阜康

秋泷

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
秋泷，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美送李明府之任南海》，原文：春尽之官直到秋，岭云深处凭泷楼

夷憬

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
夷憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

恺本

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
恺，来源于钱霖的《元曲》《八・亏心事尽意为，不义财尽力掊，那里问亲弟兄、新姊妹、亲姑舅。只》，原文：待要春风金谷骄王恺，一任教夜雨新丰困马周

朗茗

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
朗，来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 十》，原文：朗约徒在昔，章句忽盈今

择焱

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
择，来源于苏过的《宋诗》《次大人生日》，原文：遇苦即救志劬辛，岂择富贵与贱贫

兴鹤

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
兴鹤，来源于陆游的《宋诗》《病中作》，原文：老鹤辽天兴未穷，此生光景自匆匆

润湛

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
润湛，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日四首 其四》，原文：钟阜堂堂分秀润，淮波衮衮湛清明

章戚

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
章戚，来源于李纲的《宋诗》《韩贾》，原文：退之守潮阳，戚嗟见章表

帧泽

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

决慷

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
决，来源于汪藻的《宋诗》《寿俞少宰》，原文：房筹须杜决，萧画赖曹遵

暌仁

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
暌，来源于刘摰的《宋诗》《题和州云荫轩》，原文：坐疑秋色早，境与世尘暌

夕葭

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
夕葭，来源于骆宾王的《唐诗》《久戍边城有怀京邑》，原文：葭繁秋色引，桂满夕轮虚

珞辰

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
珞，来源于范成大的《宋诗》《红豆蔻花》，原文：贯珠垂宝珞，剪彩倒鸾枝

沛桑

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
沛，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：故沛然德教溢乎 四海

重崔

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
重崔，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙二年春帖子词 光尧寿圣宪天体道太上皇帝合六首 其四》，原文：九重云气鬰崔嵬，日转青旗瑞色开

琝渊

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊，来源于程俱的《宋诗》《陈君学正草堂成提点大夫梅十五丈有诗且蒙借示见邀同作谨次原韵因以叙怀》，原文：持身凛冰渊，或洞洞属属

璞昼

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
璞，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其七五》，原文：圆珠不穴，大璞不琢，道人所贵无棱角

淬亦

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
淬，来源于方回的《宋诗》《送宋昶明仲湖州学录》，原文：汲汲淬事功，方寸俱缪悠

纾鸥

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：若封须句，是崇皞、济而修祀，纾祸也

昊追

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
昊，来源于杨万里的《宋诗》《林景思寄赠五言以长句谢之》，原文：句句飞从月外来，可羞王公荐穹昊

继淙

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
继淙，来源于韦骧的《宋诗》《又和久雨》，原文：继月霖霪势不停，淙淙高屋似翻瓴

维皙

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
维，来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其三》，原文：文殊维摩，隔壁抓痒

勤傅

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
勤傅，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠相士二首 其一》，原文：勤伊急向傅巖看，当在君王梦寐中

洵芾

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
洵，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》，原文：彭泽洵美兮，唯柴桑其是思

惟泷

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》，原文：酒醴惟醹，尔殽伊脯

子缪

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
子缪，来源于彭汝砺的《宋诗》《自谢》，原文：庶几谢颜子，自誓规缪公

渲羡

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

沛挚

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
沛，来源于范成大的《宋诗》《戏书二首 其二》，原文：颠沛须臾犹执礼，古来惟有一高共

韬容

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
韬容，来源于吴芾的《宋诗》《和朱文卿春雪韵》，原文：谁道东风回暖律，韬霞掩日不容觇

璞庚

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
璞，来源于赵的《宋词》《吴山青・长相思》，原文：金璞明

檀励

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
檀，来源于裴迪的《唐诗》《辋川集二十首 茱萸沜》，原文：飘香乱椒桂，布叶间檀栾

普鹤

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
普鹤，来源于胡寅的《宋诗》《送智京长老智京普融上足也》，原文：堂堂普融老，鹤瘦松孤峙

博籍

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
博籍，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵祝守康鹿鸣宴赠诸先辈 其一》，原文：清香画戟，戟燕儒流，场籍英材喜博收

瞻笃

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
瞻笃，来源于孙锐的《宋诗》《杨郡王还乡》，原文：新谐甥舅瞻蒲璧，世笃明良洒紫翰

励弘

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
励，来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》，原文：蔽贤吾焉敢，亦将励名芳

和缨

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
和缨，来源于洪咨夔的《宋诗》《垂去》，原文：足缨清与浊，厉揭浅和深

谐同

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
谐同，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北鹊踏枝》，原文：趁良宵静幽哉，愿和谐，柳丝长结就同心，桃腮嫩引惹情怀

籍佶

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
籍，来源于刘敞的《宋诗》《次韵和宋职方北城》，原文：华发欢同籍，他年恨解携

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