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2023年2月宝宝起名

夏真琲作者:夏真琲2023-03-23 23:48:11

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

2023年2月宝宝起名

虢泯

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:晋侯复假道于虞以伐虢

潆飐

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

袁团

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
袁,来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄张次律二首 其一》,原文:道入袁州首问君,却言守舍有宗文

濡葭

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
濡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:濡鳖,醢酱实蓼

凰潆

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
凰,来源于和岘的《宋词》《导引》,原文:郊禋盛礼燔柴毕,旋轸凤凰城

亚漳

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
亚,来源于陆佃的《宋诗》《再用前韵呈毅夫》,原文:丽苑闻亡是,熙台亚有巢

芨笈

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

仑桠

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
仑,来源于徐积的《宋诗》《哭彦规 其四》,原文:不蹈不袭真所性,洪河自古出昆仑

粤子

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
粤子,来源于张鸿的《唐诗》《贞女石(相传秦时有数女游,卒遇风雨,一女化为石。)》,原文:(见清黄子高辑《粤诗蒐逸》卷一,注出《连州志》)

种涌

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
种涌,来源于李廌的《宋诗》《边城四时曲送盛玮东玉之官平凉》,原文:公孙卿材名将种,横槊赋诗海涛涌

尔析

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
尔析,来源于李白的《唐诗》《淮南卧病书怀寄蜀中赵征君蕤》,原文:寄书西飞鸿,赠尔慰离析

琢蕋

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
琢,来源于罗隐的《唐诗》《投所思》,原文:雕琢只应劳郢匠,膏肓终恐误秦医

棹珉

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
棹,来源于魏了翁的《宋诗》《何府君挽诗 其二》,原文:空回剡溪棹,莫挽海山舟

媛缔

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
媛,来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵并答鲁直明略且道见招不能往》,原文:去年抛却青竹竿,女嬃婵媛呼我还

绅浦

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
绅,来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》,原文:挺然出正论,玉色垂大绅

维影

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
维影,来源于彭汝砺的《宋诗》《和范学士韵 其三》,原文:芙蓉开席成阴处,杨柳维舟倒影间

桥潜

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
桥潜,来源于仇远的《宋诗》《题王师尹所藏三峡图》,原文:庐山石桥天下奇,奔湍赴壑潜冯夷

樨绚

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
樨,来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》,原文:不拟西风一顿凉,看看凉近木樨香

渭皓

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
渭皓,来源于李涉的《唐诗》《寄河阳从事杨潜》,原文:南山四皓不敢语,渭上钓人何足云

桔遒

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
桔,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵盖宰》,原文:居然身桔槔,老圃愁汉阴

由馠

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
hān芳香。
国学点评
由,来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》,原文:由来薄滋味,日饭止脱粟

郝漾

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
郝,来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》,原文:尚念故人家四壁,郝原春雪随双鱼

芦沁

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
芦,来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》,原文:蘂坼金英菊,花飘雪片芦

柒橙

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

里粹

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
里粹,来源于许应龙的《宋诗》《代上庠同舍上廷评》,原文:何人才识最奇伟,惟公表里珪璋粹

繁栗

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
繁栗,来源于李复的《宋诗》《留客》,原文:买鱼催网急,尝栗破皱繁

霏旆

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
霏,来源于王质的《宋诗》《题蕲倅烟霏亭》,原文:落木寒声晚更悲,斜阳隠隠雾霏霏

纫樟

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
纫,来源于李曾伯的《宋诗》《赠柯山道士郑云谷来住澧之洞晨 其一》,原文:执柯与纫兰,如幻亦如寄

纾析

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
纾,来源于张澂的《宋诗》《雷公山》,原文:何以纾拂鬰,曳策青云端

炀未

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
炀未,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・仙吕/点绛唇》,原文:想当日炀帝东亡,那其间主公未定

遥艺

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
遥,来源于胡宏的《宋诗》《挽孙奇父》,原文:茕茕輤车行,遥遥渚宫殡

鸯团

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
鸯团,来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》,原文:水面上鸳鸯,行行来对对,空团圆不到底

泯珐

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
泯,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄宋次道中道》,原文:以此较于子,素业固未泯

颐柔

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
颐,来源于方回的《宋诗》《生日病腹疾书事》,原文:俗竞徒朵颐,退脩宁贲趾

澧遒

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
澧,来源于韩淲的《宋诗》《小酌饯耿干运赵推官分韵复和韵 其二》,原文:君今过澧浦,客有到钱塘

粹豫

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
粹,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》,原文:物有专兮灵粹,宁糅杂兮寻常

胧宛

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
胧宛,来源于白居易的《唐诗》《卧听法曲霓裳》,原文:朦胧闲梦初成后,宛转柔声入破时

寒静

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
寒静,来源于韩的《宋词》《卜算子》,原文:一雨已秋深,月色寒而静

漳飖

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
漳,来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》,原文:久卧漳滨疾,羁穷命如丝

缪粤

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
缪,来源于洪咨夔的《宋诗》《中春望后一日登玲珑》,原文:太极浩初判,此山鬰相缪

武茉

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
武,来源于谢明远的《宋词》《踏莎行》,原文:武夷此去如天远

桢袤

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
桢,来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》,原文:复览贼退篇,结也实国桢

橙罡

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
橙,来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 九》,原文:橙橘金盖槛,竹蕉绿凝禅

页嵇

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
页,来源于翁承赞的《唐诗》《酬韦二十二行次见寄》,原文:(影印本《诗渊》第二册第八七三页

权孝

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
权孝,来源于曹彦约的《宋诗》《陈氏夫人挽章》,原文:孝养衣皆彩,权舆色已蓝

园齐

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
园齐,来源于韩淲的《宋诗》《宋和仲挽诗》,原文:田园落吴楚,乡社失青齐

绡羡

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
绡,来源于姚勉的《宋诗》《赞赵直阁所藏四美人画 夏》,原文:侍儿扶起娇不禁,蝉翼红绡影红玉

彻岿

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
彻,来源于元稹的《唐诗》《饮致用神曲酒三十韵》,原文:冰壶通角簟,金镜彻云屏

沥润

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
沥润,来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡雪消二律 其一》,原文:消成滴沥原归旧,润入根荄生有涯

楹轶

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
楹,来源于吴沆的《宋诗》《临高台 其一》,原文:高高轩楹日照东,扶桑柱植西昆仑

茹韬

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
茹,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二》,原文:肘膝伏泥涂,拔莠连茹取

碧梦

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
碧梦,来源于王安中的《宋诗》《祁阳成逸画浯溪图相示为作长句》,原文:我亦七年湖外客,梦中犹泛湘江碧

经纾

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
经纾,来源于刘宰的《宋诗》《雅去鹊来篇》,原文:亦知经赋难逭责,少纾庶可容催索

纬弛

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
纬,来源于宋祁的《宋诗》《愁吟》,原文:回肠啼络纬,远恨送襜褕

魁权

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
魁,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・菩萨梁州》,原文:显文章魁首,免你那倚门尊母忧愁

瑜泱

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
瑜,来源于黄文雷的《宋诗》《二桥图》,原文:衿情正用留阿瑜,尚得人前称肺腑

浠荷

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
荷,来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其一一》,原文:夜深杨柳月,日永芰荷风

绪薏

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
绪,来源于李处全的《宋词》《贺新郎》,原文:聊须作意成欢绪

嶛栎

拼音五行释意
liáo高。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

璇堇

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
璇,来源于释斯植的《宋诗》《寄静佳朱明府》,原文:清虚无别事,嘉政在璇玑

艾浦

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
艾浦,来源于王之道的《宋诗》《赠淮西运干徐伯远》,原文:珠还合浦有时节,余庆未艾钟仍昆

篁峤

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
篁,来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》,原文:梦想恒载驰,松篁若旧识

宣嵇

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
宣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:范宣子曰:「不慎,必失诸侯

樨裕

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
樨,来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

苏朝

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
苏朝,来源于赵珂夫的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:我儿祷旱朝龙井,一雨昭苏大有年

哲淙

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
哲,来源于高斯得的《宋诗》《次韵詹丞贺得祠》,原文:偷闲容我辈,用世付时哲

甯绡

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
甯,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:前日除永甯,君恩殊委曲

岿莞

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
岿,来源于楼钥的《宋诗》《沈宪敏公挽词 其三》,原文:典刑今已矣,无复岿灵光

奈胭

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
奈胭,来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・七弟兄》,原文:(正旦唱)奈胭脂不上书生面,都将来撒在洛河边,恰便似天台流出桃花片

虢宛

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
虢,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴 其三》,原文:银罂豹血争刘项,翠釜駞峯死虢秦

钧峥

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
钧峥,来源于华岳的《宋诗》《记梦》,原文:峥嵘挽万钧,其始播百谷

资杉

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
资杉,来源于刘昭禹的《唐诗》《赠惠律大师》,原文:风月资吟笔,杉篁笼静居

畚博

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
畚,来源于黄庭坚的《宋诗》《卫南》,原文:今年畚锸弃春耕,折苇枯荷绕坏城

芦硝

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
芦,来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 玉鹭迎晖》,原文:渚水静观清且浅,芦花□□□还兴

幂郁

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
幂,来源于赵希濬的《宋诗》《题云间阁》,原文:岂期当三伏,一天云四幂

重崧

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
重崧,来源于朱长文的《宋诗》《奉送中散使君提举崇禧观》,原文:量材如断木,荷德重维崧

赓沅

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
赓,来源于赵彦端的《宋词》《画堂春》,原文:好辞赓尽楚天长

奘律

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

樨鹤

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
樨,来源于黄铸的《宋词》《小重山》,原文:疏帘外,风度木樨香

博芙

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
博芙,来源于胡铨的《宋诗》《十二月二十四日问谭孔昭疾见庭下雨中花云木芙蓉也楚词云搴芙蓉兮木末言芙蓉水花不在木末也》,原文:却笑楚人非博物,不知木末有芙蓉

杉韪

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
杉,来源于岑参的《唐诗》《寄青城龙谿奂道人》,原文:杉风吹袈裟,石壁悬孤灯

迪淙

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:爽邦由哲,亦惟十人迪知上帝命越天棐忱,尔时罔敢易法,矧今天降戾于周邦

晗艾

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

湛飖

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
湛,来源于朱熹的《宋诗》《句 送神三章章四句 其一》,原文:桂酒湛兮瑶觞,皇之归兮何许

沛诺

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
沛,来源于许景衡的《宋诗》《白沙驿吊辛氏》,原文:唯公倚敝篷,脱命颠沛余

滇由

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
滇,来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》,原文:至今滇昆水含怒,怒迸海脉浮平川

域勤

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
域勤,来源于欧阳修的《宋诗》《千叶红梨花》,原文:犹胜张骞为汉使,辛勤西域徙榴花

缔同

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
缔同,来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》,原文:缔构三灵改,经纶五纬同

琼寓

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
琼寓,来源于刘挚的《宋诗》《舟次浔阳寄兴国李使君舜卿》,原文:相思坐叹琼枝隔,寓意徒令玉轸悲

漾盈

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
漾盈,来源于石介的《宋诗》《偶作》,原文:容兹盈寸蟹,荡漾于流津

恢棂

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
恢,来源于陈与义的《宋诗》《江行野宿寄大光》,原文:投老相逢难衮衮,共恢诗律撼潇湘

朝凇

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
朝,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:杞伯来朝

巡岐

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
巡,来源于王安石的《宋诗》《次韵冲卿上元从驾至集禧观偶成》,原文:辇前时看新歌舞,仗外还如旧徼巡

檀种

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
檀种,来源于方回的《宋诗》《次韵寄川无竭并送所撰旃檀林记二首 其一》,原文:遥知剩种旃檀树,便拟同焚艾纳香

凛魁

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
凛,来源于郑侠的《宋诗》《赋公悦席上事送周如京》,原文:坐中宾客皆豪杰,凛凛清风生頬舌

霓缨

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
霓缨,来源于韩宗的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:轩车成羽驾,缨绶换霓裳

崇烊

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 圣祖位用《干安》。》,原文:灵其居歆,福禄来崇

楹晋

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
楹,来源于释居简的《宋诗》《登齐云楼》,原文:云与簷楹面面齐,脚头高处觉云低

圆韪

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
圆,来源于张乔的《唐诗》《试月中桂》,原文:每以圆时足,还随缺处空

月阮

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
月阮,来源于吕本中的《宋诗》《戏呈外弟赵才仲》,原文:赵郎风味春月柳,可到阮公青眼边

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