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姓氏牛宝宝取名大全2023款

王萄钊作者：王萄钊2023-03-23 03:41:18

属兔，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

姓氏牛宝宝取名大全2023款

樨霄

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
樨，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：新窨木樨沈

陵洛

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
陵洛，来源于韦应物的《唐诗》《初发扬子寄元大校书》，原文：归棹洛阳人，残钟广陵树

淙粤

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
淙，来源于陆龟蒙的《唐诗》《引泉诗》，原文：灇淙一派堕，练带横斜牵

简畅

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
简，来源于白居易的《唐诗》《和微之春日投简阳明洞天五十韵》，原文：去为投金简，来因挈玉壶

雯逵

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

渲郁

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

芗捷

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
芗，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》，原文：竹房深兮云暖，芸几浄兮春芗

熹霁

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
熹，来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》，原文：夜迢迢，烟月熹微

逻茶

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
逻，来源于叶适的《宋诗》《端午行》，原文：夜逻无骚音，绛纱蒙首去

瓷淖

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
瓷，来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：溜溜清声归小瓮，温温玉色照瓷瓯

霁秭

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
霁，来源于费冠卿的《唐诗》《秋日与冷然上人寺庄观稼》，原文：美景当新霁，随僧过远山

阔嵊

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
阔，来源于晁说之的《宋诗》《初至鄜州感事》，原文：领阔贻尔诮，新贵使我瘖

堇诏

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
堇，来源于宋庠的《宋诗》《夏日出池上》，原文：堇葵红不一，蒲稗绿多端

瑷芾

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

瀚渊

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
瀚，来源于曹勋的《宋诗》《胡无人行二首 其二》，原文：登封居胥转瀚海，波澄万里无纤尘

识棋

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
识棋，来源于徐俛的《宋诗》《题棋山》，原文：留题尽有争先意，谁识棋山是道场

严浠

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
严，来源于梅尧臣的《宋诗》《送晏太祝之宣城监税》，原文：两岸脩竹林，孤城严晚鼓

未箴

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
未箴，来源于朱弁的《宋诗》《予以年事渐髙气海不能熟生煖冷旅中又无药物遂用火攻之策灼艾凡二百壮吟呻之际得诗二十韵》，原文：保身将保国，未可废箴规

理榭

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
理，来源于释德洪的《宋诗》《嵩禅师赞》，原文：义如串肉，理如析薪

遥柃

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
遥，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵孙子绍山矾》，原文：遥知补陀山，天香落巖风

澧阔

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
澧，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其一》，原文：鄂渚何尝一日安，澧阳犹喜远江干

纾瑄

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
纾，来源于黎廷瑞的《宋诗》《溪上桑叶萤食已既今年蚕事颇落寞》，原文：尘编眊难臯，干死气亦纾

英清

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
英清，来源于家铉翁的《宋诗》《中秋日菊盛开 其三》，原文：年年菊占晚秋清，今夕东篱放早英

治奂

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
治，来源于万俟咏的《宋词》《恋芳春慢》，原文：处处笙歌，不负治世良辰

逸治

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
逸治，来源于陆游的《宋诗》《杂兴五首 其四》，原文：读诗读七月，治书治无逸

璋楠

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
璋，来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》，原文：使于四方，如圭如璋

楚偕

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，晋栾盈出奔楚

爀常

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

蔷磐

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
蔷，来源于白玉蟾的《宋诗》《观物 其一》，原文：蜂占蔷薇封食邑，蚁侵蜾蠃借军须

冬匠

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
冬匠，来源于释文观的《宋诗》《颂古三首 其一》，原文：冬瓜蘸雪未为淡，匠者三文淡最幽

其浚

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
其浚，来源于饶节的《宋诗》《润屋轩诗》，原文：愿君浚其源，故道或可复

煜桥

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
煜桥，来源于陆游的《宋诗》《闲趣》，原文：迎妇桥边灯煜煜，赛神林外鼓冬冬

禹宏

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
禹宏，来源于赵与缗的《宋诗》《探禹穴感怀》，原文：神禹宏疏凿，流传山海经

桦闰

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
桦，来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》，原文：桦飘红烬趋朝路，兰纵清香宿省时

术亚

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
术亚，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 燕山》，原文：次称望诸君，术略亚狐管

燝莱

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

莞浚

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
莞，来源于卢炳的《宋词》《一剪梅・一翦梅》，原文：几多急莞与繁弦

析缮

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
析，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 人心道心三首 其一》，原文：剖析精明为训切，如何心学尚寥寥

涌贤

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
涌贤，来源于曾丰的《宋诗》《送夏国宝》，原文：不啻海涵胸次大，犹贤泉涌笔端清

荑辽

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
荑，来源于喻良能的《宋诗》《春兴》，原文：已办篇章书侧理，可无杯斝捧柔荑

英自

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
英自，来源于释元肇的《宋诗》《梅山》，原文：自古英灵出，垂名天地间

浦臻

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
浦，来源于王炎的《宋诗》《平江道中》，原文：樵歌响空谷，渔艇散前浦

孜沉

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
孜沉，来源于林逋的《宋诗》《平居遣兴》，原文：卑孜晚鸟沉幽语，历剌烟篁露病梢

纯白

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
纯白，来源于曾丰的《宋诗》《赣县向宰座上见绿萼梅主簿程开老相勉赋诗》，原文：化工厌驳会还纯，华萼并教同一白

由典

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
由典，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：汝亦罔不克敬典，乃由裕民，惟文王之敬忌

姝圆

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
姝，来源于欧阳修的《宋词》《定风波》，原文：粉面丽姝歌窈窕

箫槐

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
箫槐，来源于曾协的《宋诗》《寒食雨霁》，原文：槐榆改火年年事，箫鼓迎神处处同

峤凇

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
峤，来源于王安中的《宋诗》《送晁以道》，原文：仙凫谢云罗，雪浪涌海峤

绰之

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
绰之，来源于杨于陵的《唐诗》《登石伞峰》，原文：之子绰有裕，结庐枕前峰

沉纬

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
沉纬，来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》，原文：升沉将相王侯了，经天纬地凭谁好

仟胧

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

缥奂

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
缥，来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 石壁》，原文：清飚吹衣裳，缥缈凌层巅

仞绍

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
仞，来源于程公许的《宋诗》《赠修水黄君子行》，原文：览辉千仞冈，一洗羣目瞢

炘荑

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于李咸用的《唐诗》《塘上行》，原文：红绡撇水荡舟人，画桡掺掺柔荑白

泯茯

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
泯，来源于许及之的《宋诗》《再次转庵用梗字韵赋梅》，原文：自非泯全牛，安得试尝綮

札泉

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
札泉，来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》，原文：掷札成柳枝，溉瓶养泉脉

秉本

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
秉本，来源于崔湜的《唐诗》《景龙二年余自门下平章事削阶授江州员外司马寻拜襄州刺史春日赴襄阳途中言志》，原文：余本燕赵人，秉心愚且直

恣固

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
恣固，来源于曾丰的《宋诗》《城狐》，原文：凭高负固恣为妖，自谓身安物莫摇

冉城

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
冉城，来源于张孝祥的《宋词》《踏莎行》，原文：曲槛晖晖落照明，高城冉冉孤烟暝

铭峤

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
铭，来源于楼钥的《宋诗》《送周君可宰会稽》，原文：六一真格言，坐右当铭盘

肖琲

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
肖，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其九》，原文：形模虽不同，小大亦相肖

瑾术

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
瑾，来源于晁补之的《宋诗》《四客各有所长》，原文：张侯公瑾流，英思春泉新

邕涔

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
邕，来源于许浑的《唐诗》《冬日宣城开元寺赠元孚上人》，原文：劒出因雷焕，琴全遇蔡邕

岭白

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
岭白，来源于刘克庄的《宋诗》《送归善郑主簿》，原文：岭民如见问，白首布襦裙

伦棹

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
伦，来源于苏过的《宋诗》《用伯充韵赠孙志举》，原文：臧孙固有后，仲子先离伦

央宣

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
央宣，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七》，原文：中使传宣出未央，外宫庭燎发荣光

松融

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
松融，来源于梅尧臣的《宋诗》《送蟾上人游南岳》，原文：翠岭祝融宅，乔松虞舜祠

屿茂

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
屿，来源于章谒的《唐诗》《春日经湖上友人别业》，原文：天借烟霞装岛屿，春铺锦绣作汀洲

汝采

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
汝采，来源于张榘的《宋诗》《题啄蜂雀井团雀二图 其一》，原文：谁其释纷拏，放汝采花去

术哲

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
术哲，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：哲王慎民监，措术如和羹

町昶

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
町，来源于周孚的《宋诗》《以老骥伏枥志在千里为韵作八小诗赠伯永 其四》，原文：行须置町畦，禅要著槽枥

泱羲

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
泱，来源于孔平仲的《宋诗》《九日独登曹亭》，原文：萧瑟西风高，泱漭滞雨晴

沧常

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
沧常，来源于王珪的《宋诗》《依韵和景彝观刑部厅燕侍郎画山水二首 其一》，原文：犹帯惊波下沧海，常迎爽气入朝山

萧桑

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
萧桑，来源于苏轼的《宋诗》《元丰七年有诏京东淮南筑高丽亭馆密海二州骚然有逃亡者明年轼过之叹其壮丽留一绝云》，原文：簷楹飞舞垣墙外，桑柘萧条斤斧余

苑辰

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
苑辰，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八》，原文：端辰帖子缕黄金，词苑题来禁籞深

漓绅

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
漓，来源于陆游的《宋诗》《散步东村》，原文：野风萧瑟知秋早，社酒淋漓喜岁穰

诚霓

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
诚霓，来源于徐积的《宋诗》《濉阳》，原文：孤诚贯白日，幽光凌虹霓

墨俐

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
墨，来源于虞俦的《宋诗》《偶和万舍人中秋有月无客有酒无殽韵》，原文：但愁云似墨，那顾月如银

绰馟

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
绰，来源于李纲的《宋诗》《次韵虢国夫人夜游图》，原文：坐中绰约尽天人，锦茵云幕清无尘

松晶

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
松晶，来源于米芾的《宋诗》《都梁十景诗 瑞巖庵清眺》，原文：鹤唳一声松露滴，水晶寒溼道人衣

钊杨

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
钊杨，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

覃沧

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
覃，来源于郭祥正的《宋诗》《游陵阳谒王左丞代先书寄献》，原文：不唯尽赦息钱息，曾均惠泽覃枯骸

绚蘅

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
绚，来源于何耕的《宋诗》《普通山距府东十数里青州禅师洪果道场也自龙华归过之栋宇颓落僧徒鄙野良为可惜是夜雨大作因书所闻所见为长韵》，原文：须臾日影散林樾，绚练春光被花柳

朝凇

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
朝，来源于吕从庆的《唐诗》《山中作》，原文：左安药炉右茶具，失记朝来与朝去

彦寓

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
彦寓，来源于李纲的《宋诗》《述怀》，原文：紫槖陪时彦，黄扉寓直庐

堰璋

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
堰，来源于熊克的《宋诗》《劝农十首 其六》，原文：筑堰未妨齐著力，旱天随取灌高畴

旆苍

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
旆苍，来源于文天祥的《宋诗》《江行第八十七》，原文：大江东流去，苍山旌旆愁

韧润

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

幂笛

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
幂笛，来源于孔武仲的《宋诗》《高楼行》，原文：天悠悠，云幂幂，半夜微闻奏笙笛

未振

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
未振，来源于冯山的《宋诗》《送江衍巨源提举赴阙》，原文：诸军零落气未振，肯听号令传风雷

淄郦

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
淄，来源于方一夔的《宋诗》《前梁父吟》，原文：琅山蔼空青，淄水涨寒绿

泯谒

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
泯，来源于王十朋的《宋诗》《石笋桥》，原文：世无刚者桥岂成，名与万安同不泯

耘葆

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
耘，来源于张舜民的《宋诗》《东武二首 其二》，原文：耕耘被广野，轩冕充脩衢

奥栗

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
奥，来源于赵企的《宋诗》《上竺真辩师》，原文：心清已澈灵泉奥，行峻应磨峭壁坚

同宓

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
同，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・仙吕/赏花时》，原文：(同马员外下)

栗笙

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
栗笙，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：玲珑箜篌谢好筝，陈宠觱栗沈平笙

茂望

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
茂望，来源于高适的《唐诗》《信安王幕府诗》，原文：岂伊公望远，曾是茂才迁

轼洛

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
轼洛，来源于米芾的《宋诗》《过虎关》，原文：凭轼下虎关，扬舲下清洛

澎武

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
澎，来源于苏轼的《宋诗》《十月二日将至涡口五里所遇风留宿》，原文：孤舟系桑本，终夜舞澎湃

祈宛

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
祈，来源于程公许的《宋诗》《再游凤凰山寺 其二》，原文：定慧光中祈印证，等慈心与佛齐肩

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