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名字大全女宝宝取名

姚京犹作者:姚京犹2023-03-23 01:44:27

女孩,

名字大全女宝宝取名

陵硝

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
陵,来源于张乔的《唐诗》《题古观》,原文:其如为名利,归踏五陵尘

芹乔

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
芹乔,来源于岳珂的《宋诗》《庚子正月彗见于室有诏求言因上己见有感作三唐律 其二》,原文:美芹野人意,乔木世臣家

禾晨

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
禾晨,来源于欧阳澈的《宋诗》《喜雨八绝寄显道作 其一》,原文:阴雨萧萧夜接晨,如云禾稼一番新

页殷

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《秋日途中》,原文:(同前第三册第二二一○页

芊枝

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
芊枝,来源于许及之的《宋诗》《题画卷 其一》,原文:平坡软草细芊芊,碧树遥枝绿荫圆

缨汀

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
缨,来源于赵善扛的《宋词》《喜迁莺》,原文:乱花柳,粲宝钿缨络、采丝帷帐

凝醇

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chún纯真朴实。
国学点评
凝醇,来源于魏了翁的《宋诗》《任宜人挽诗》,原文:凝睇两竿竹,醇情一束刍

澎武

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
澎,来源于孔武仲的《宋诗》《嘉鱼遇顺风》,原文:余声更澎汃,掀兀席与几

婷珞

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
婷,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵子有赋著图书所》,原文:骚人墨客几汗青,秦姬赵女争娉婷

瑹阑

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑,来源于王采的《宋词》《蝶恋花》,原文:红粉阑干,有个人相似

融惋

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
融,来源于华岳的《宋诗》《嘲热》,原文:祝融祝融毋太酷,天道炎凉尝反覆

潇槿

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
潇,来源于马戴的《唐诗》《酬刑部姚郎中》,原文:月忆潇湘渚,春生兰杜丛

旌皎

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
旌,来源于白居易的《唐诗》《立秋夕凉风忽至炎暑稍消即事咏怀寄汴州节度使李二十尚书》,原文:美人在浚都,旌旗绕楼台

暖鸥

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
暖鸥,来源于曾丰的《宋诗》《登滕王阁》,原文:出没无时鸥弄暖,飞鸣不禁鹊思春

正笺

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
正笺,来源于方岳的《宋诗》《次韵汪少卿祷雪有感》,原文:正草绿章笺玉帝,顿惊碧宙舞瑶妃

芉支

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

鸢姿

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
鸢,来源于文同的《宋诗》《武溪深》,原文:仰视高飞鸢,跕跕堕两翼

年州

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
年州,来源于李君武的《唐诗》《咏泥》,原文:其子思贞,文明元年自婺州刺史改越州刺史,见《会稽掇英总集》卷十八

诗伽

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
诗伽,来源于骆仲舒的《宋诗》《句》,原文:张鸿诗在楞伽峡,韩愈碑留燕喜亭

焘媛

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
焘,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》,原文:彼盛此衰皆一时,岂关覆焘为偏委

蝶迪

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
蝶,来源于石孝友的《宋词》《长相思》,原文:蝶魂空自迷

鸥林

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
鸥林,来源于陆游的《宋诗》《晨起自山园归书室》,原文:穿林拾蝉蜕,隔浦数鸥群

嫒烯

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评

苡倩

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
苡,来源于释善珍的《宋诗》《送赵吏部 其三》,原文:薏苡不类珠,疑似多谤伤

里沅

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
里沅,来源于吕本中的《宋诗》《送韩临亨提举》,原文:沅江道里僻,罢民待君苏

娇芉

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
娇,来源于陈允平的《宋词》《渔家傲》,原文:秋水盈盈娇欲溜

琪良

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
琪,来源于郭祥正的《宋诗》《将归行》,原文:芝田石室云长在,瑶草琪花春不回

京含

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
京含,来源于王十朋的《宋诗》《去国》,原文:君恩报无所,含媿出京华

匠泉

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
匠泉,来源于吴越僧的《唐诗》《武肃王有旨石桥设斋会进士一诗共六首 二》,原文:石磴嵌空神匠出,瀑泉雄壮雨声来

纪典

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
纪典,来源于刘敞的《宋诗》《中使传宣二月一日史院赐御筵某亦预召作七言呈禹玉真孺景仁三内翰》,原文:虞书纪典上稽唐,鲁史传经近属商

钊澄

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无以钊冒贡于非几

绰玢

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
绰,来源于魏了翁的《宋诗》《南阁行》,原文:譬如南方万物皆相见,又如日中纤微靡不炤,亭亭当当亦绰绰

沧隽

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
沧,来源于吴融的《唐诗》《送僧归日本国》,原文:沧溟分故国,渺渺泛杯归

蒲蔚

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蒲,来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 五》,原文:射鸭复射鸭,鸭惊菰蒲头

葭荔

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
葭荔,来源于胡曾的《唐诗》《自岭下泛鹢到清远峡作》,原文:薜荔雨余山自黛,蒹葭烟尽岛如蓝

燮萃

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
燮,来源于赵佶的《宋词》《满庭芳》,原文:更起维垣大第,通宵宴、调燮良臣

甯武

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
甯武,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其二十六》,原文:愚非甯武子,蔽是卓文君

珵鹄

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

般斐

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
般,来源于释慧空的《宋诗》《送通功二化士造大际藏经》,原文:拈出大际山,般若波罗蜜

烯憧

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧,来源于宋之瑞的《宋诗》《游石桥二绝 其一》,原文:石梁横亘不知春,阅尽憧憧几许人

童永

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
童永,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其九》,原文:昼永呼童挂北轩,青山无数卧披看

斐蒂

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
斐蒂,来源于吴泳的《宋诗》《都大华文监丞权府事之明年天子诏将直禁近邦之人有以三瑞为献者曰双莲曰岐麦曰九穗禾皆斯世之上瑞而萃于一时人目之以为盛遂采民谣集成歌颂曲三首以纪其美》,原文:有斐嘉芙蓉,双蒂媚涟漪

典珹

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
chéng玉名。
国学点评
典,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:把衣衫典当偿

嘉夕

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
嘉夕,来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 月台》,原文:嘉木密交阴,月夕苦荟翳

苓苑

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苓,来源于叶绍翁的《宋诗》《访隠者》,原文:几回松下去,锄得茯苓还

畅严

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
畅严,来源于释印肃的《宋诗》《普庵歌》,原文:祇个普庵纯宝贝,妙慧庄严真畅快

景槿

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
景槿,来源于金君卿的《宋诗》《戚郎中红黄拒霜花》,原文:幸与畹兰同素景,耻随篱槿委轻埃

芗研

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:春宜羔豚膳膏芗,夏宜腒鱐膳膏臊,秋宜犊麑膳膏腥,冬宜鲜羽膳膏膻

圆鹤

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
圆鹤,来源于郑立之的《唐诗》《哭林杰》,原文:萤聚帐中人已去,鹤离台上月空圆

逸书

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
逸书,来源于孙仅的《宋诗》《赠种征君放》,原文:仙术每将丹诀解,史才曾把逸书删

晗岚

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

纯琪

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
纯,来源于郭祥正的《宋诗》《三亡诗》,原文:愈贫愈自信,纯洁不可污

滢明

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

清暄

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
清暄,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚病间十首 其一○》,原文:负暄不可献,扪蝨坐清昼

怀祯

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
怀祯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》,原文:人怀肃敬,灵降祯休

霏页

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
霏,来源于张炎的《宋词》《声声慢》,原文:寒花清事,老圃闲人,相看秋色霏霏

梁壹

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
梁,来源于李觏的《宋诗》《寄章友直》,原文:嗟哉栋梁材,往往厄樵手

蔳潞

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞,来源于黄庭坚的《宋诗》《清闲处士颂》,原文:书潞则失涿,谓鹰则化鸠

瞳澜

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
瞳澜,来源于苏籀的《宋诗》《中觞二绝 其一》,原文:欲澜秋水剪瞳人,愁绝春山傚玉真

飐黛

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
飐黛,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十一》,原文:螺髻凝香晓黛浓,水精㶉鶒飐轻风

沅渌

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其一》,原文:政以沅湘远,无由书疏频

音鸥

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
音鸥,来源于祖无择的《宋诗》《落星寺》,原文:鸥鸟机心息,潮音梵唱同

霓溯

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
霓,来源于吴文英的《宋词》《婆罗门引》,原文:别有红娇粉润,初试霓裳

娴鸢

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
娴,来源于周必大的《宋诗》《二月二十六日携家游青原归入阳园酴醿盛开诵子中兄摛云摇碧露繁星之句赋此诗》,原文:清绝比梅加馥鬰,丰容似菊更妖娴

零砚

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
零,来源于项安世的《宋诗》《再过溧阳县见李侍御二首 其二》,原文:吟篇与醉墨,零落遍湘沅

谒郄

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
谒,来源于释重显的《宋诗》《访俞秀才》,原文:江城雨雪书名纸,不谒鸿儒更谒谁

朴悦

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
朴,来源于李咸用的《唐诗》《和友人喜相遇十首 八》,原文:还淳反朴已难期,依德依仁敢暂违

尔傅

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
尔傅,来源于李逢吉的《唐诗》《酬致政杨祭酒见寄》,原文:妄比酂侯功蔑尔,每怀疏傅意悠然

戚子

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
戚子,来源于刘驾的《唐诗》《送李垣先辈归嵩少旧居》,原文:高秋灞浐路,游子多惨戚

子奎

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
子奎,来源于宋祁的《宋诗》《还都有感》,原文:屏营趋虎殿,子细认奎钩

灵绅

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
灵绅,来源于黄庶的《宋诗》《长安贺晏相公生辰》,原文:衙鼓簪绅动,灵椿荐寿醪

昭漪

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
昭,来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其三》,原文:壮观此九峰,佳名昭万古

鑫邕

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
邕,来源于张舜民的《宋诗》《句 其一○》,原文:得移郴岭清凉地,幸免邕江瘴疠侵

楣泯

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
楣,来源于刘摰的《宋诗》《自福严至后洞记柳书弥陀碑》,原文:独趋一里转巖腹,剥粉败赤逢门楣

夷郝

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
夷,来源于韩维的《宋诗》《晚过邻几官舍三首 其二》,原文:水声通沁苑,树色入夷门

纮钊

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
纮,来源于谢安之的《宋诗》《世居亭》,原文:后皇来何从,顿此八纮网

汐怡

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
汐,来源于无名氏的《宋诗》《它山堰》,原文:波涛歛潮汐,辟易走千里

喻芷

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
喻,来源于徐铉的《宋诗》《送史馆高员外使岭南》,原文:东观时闲暇,还修喻蜀书

岚诺

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
岚,来源于许及之的《宋诗》《用韵酬常之》,原文:老慙匿影爱岚峯,已愧家声昔二龙

纮乔

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
纮,来源于陈宓的《宋诗》《重九招许真诸友登高和许韵》,原文:酒酣咳唾作飞雪,下视不觉苏纮垓

覃橙

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
覃,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:遂歌乡乐:《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》,《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

尉祺

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
尉,来源于薛业的《唐诗》《晚秋赠张折冲》,原文:都尉今无事,时清但闭关

潮峤

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
潮峤,来源于李新的《宋诗》《观澜堂 其一》,原文:翻出秋潮真是幻,化成蓬峤本来空

麟旎

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
麟,来源于梁安世的《宋诗》《题壶天馆》,原文:今□□麟堂,安得使之见

勖颀

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:小子同未在位,诞无我责收,罔勖不及

梁懿

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
梁,来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其九》,原文:梁鸿既适吴,管宁亦浮海

瑺熹

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

蓓茵

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
蓓,来源于白玉蟾的《宋诗》《舟中遣兴二首 其一》,原文:江水皱寒绿,山花蓓淡黄

逵白

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
逵白,来源于耿湋的《唐诗》《岳祠送薛近贬官》,原文:枯松老柏仙山下,白帝祠堂枕古逵

遥箬

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
遥,来源于强至的《宋诗》《哭王仲密四首 其三》,原文:会哭诸朋盛,衔哀一奠遥

楹璋

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
楹,来源于释善建的《宋诗》《题宝山广严院》,原文:玉绳低转簷楹外,宫漏微传几席间

骊憬

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
骊,来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其一》,原文:为爱阴符问玄义,更随骊海入烟霞

昶茶

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
昶,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

纾帧

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
纾,来源于李新的《宋诗》《劝饮》,原文:清圣殊不恶,中之百忧纾

葵嫒

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
葵,来源于吕本中的《宋诗》《杂诗三首 其一》,原文:烹葵去王畿,剥枣在海角

姝储

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
姝,来源于乐雷发的《宋诗》《常宁道中怀许介之》,原文:柳下两姝争饷路,花边一犬吠征鞍

宁宓

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宁,来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其五》,原文:宁使民觌德,兹言良足钦

珉皖

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
珉,来源于沈遘的《宋诗》《五言送韩玉汝知洋州》,原文:因之明黜陟,审辨玉与珉

镜姝

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
镜姝,来源于陆游的《宋诗》《立秋前三日夜坐庭中偶赋》,原文:试将绿发窥清镜,未愧僊姝玉炼颜

熹晤

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
熹,来源于张蕴的《宋诗》《新晴》,原文:林影熹微晓乍晴,老于世故独关情

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