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鼠宝宝女孩取名字大全何姓

郑振庄作者：郑振庄2023-03-22 22:42:58

何姓-属鼠-女孩，何是我国排名第17位的姓；生肖属：鼠，鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

鼠宝宝女孩取名字大全何姓

何葵炯

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
葵炯，来源于魏了翁的《宋诗》《游监丞挽诗 其二》，原文：摇摇路旁梗，炯炯日中葵

何晣堇

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

何沛蒲

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
沛蒲，来源于李商隐的《唐诗》《偶成转韵七十二句赠四同舍》，原文：沛国东风吹大泽，蒲青柳碧春一色

何祺桑

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
祺，来源于晁补之的《宋诗》《钦圣皇后挽辞二首 其一》，原文：神开大马表坤祺，象配黄龙耀母仪

何缪页

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
缪，来源于陆游的《宋诗》《夜投山家四首 其四》，原文：作官觅饱最缪算，羨尔为农过一生

何泯椒

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
泯，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其三○》，原文：大道廓然，真空泯迹

何烯纾

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《秋思四首 其一》，原文：懒不近笔砚，何以纾幽情

何缈韪

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
缈，来源于刘子翬的《宋诗》《次友石台诗韵》，原文：清湖嵇玉山，缥缈飞双屐

何希霜

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
希霜，来源于文彦博的《宋诗》《答南都致太傅相公》，原文：希声远夺霜钟韵，妙墨高踰禊帖工

何樨菀

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
樨，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：新窨木樨沈

何沧札

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
沧，来源于杨蟠的《宋诗》《钱塘江上》，原文：几年沧海梦，吟罢独含情

何宜澧

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
宜，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 二》，原文：（星退宜退，星进宜进

何翎菡

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
翎，来源于张扩的《宋诗》《送韩存中侍郎赴随州》，原文：诗成欲相寄，黄鹄短翎羽

何娆樨

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
娆，来源于王嘉甫的《元曲》《六么遍・更身儿倬，庞儿俏。倾城倾国，难画难描。窄弓弓撇道，溜刀刀》，原文：称霞腮一点米樱小，妖娆，更那堪杨柳小蛮腰

何皎橙

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
皎，来源于胡宿的《宋诗》《石曼卿学士挽词》，原文：居官疏皎覈，处世倦磨砻

何荏潇

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
荏，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》，原文：子曰：色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与

何阔枫

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
阔枫，来源于胡铨的《宋诗》《题自画潇湘夜雨图》，原文：不堪秋著枫林港，雨阔烟深夜钓寒

何婉芷

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
婉，来源于李演的《宋词》《摸鱼儿》，原文：怕月冷吟魂，婉冉空江暮

何朝盈

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
朝盈，来源于韩淲的《宋诗》《灯火》，原文：崇朝雨如泻，沟浍又皆盈

何荷璐

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
荷，来源于杜甫的《唐诗》《陪郑广文游何将军山林十首 八》，原文：醉把青荷叶，狂遗白接䍦

何简秭

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
简，来源于李处权的《宋诗》《赠高老》，原文：从来第一义，入耳简不烦

何允蔓

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
允，来源于范纯仁的《宋诗》《将出蜀次仲庶送行诗韵叙别》，原文：仰公早展经纶志，百辟方今待允厘

何桢逵

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
桢，来源于李商隐的《唐诗》《楚泽》，原文：刘桢元抱病，虞寄数辞官

何橙裕

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
橙，来源于皎然的《唐诗》《郭北寻徐主簿别业》，原文：竹花冬更发，橙实晚仍垂

何樱冬

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
樱，来源于王嘉甫的《元曲》《六么遍・更身儿倬，庞儿俏。倾城倾国，难画难描。窄弓弓撇道，溜刀刀》，原文：称霞腮一点米樱小，妖娆，更那堪杨柳小蛮腰

何芷榭

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
芷，来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 素琴堂》，原文：瑞草不知名，芬我胜兰芷

何禺种

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
禺，来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》，原文：早晚天书颁瑞锦，好书乐石遗番禺

何桥涔

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
桥，来源于陈师道的《宋词》《菩萨蛮》，原文：河桥知有路

何蓁晃

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
蓁，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：23　蓁蓁孽孽，戴也

何桅潞

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
桅，来源于钱闻诗的《宋诗》《神林浦庙》，原文：盘馔勤勤祷祠客，桅樯戢戢待风船

何姝缨

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
姝，来源于员兴宗的《宋诗》《酬新安仁孝主簿》，原文：六经且务评精粗，一朝良媒聘闾娵，神房山馆魁众姝

何析蕋

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
析，来源于贺铸的《宋诗》《题潘大临东轩》，原文：著书析鲁史，百传见脱藁

何蕖颖

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
蕖，来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 玉霄亭》，原文：天澄碧芙蕖，一叶一亭影

何荷琼

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
荷琼，来源于程公许的《宋诗》《送考功刘大著出守嘉禾分韵得相字》，原文：佩琼矫众嫮，制荷耿孤芳

何樨嶛

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
嶛liáo木高。
国学点评
樨，来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》，原文：雨意忽生桐叶外，秋光都在木樨中

何搦葭

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
搦，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・刮地风》，原文：恶狠狠萧铣军前施燥暴，搦元帅比并低高

何尤蓓

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
尤蓓，来源于刘过的《宋诗》《大麓道中》，原文：晴得几时尤更好，桂花蓓蕾作针头

何炘柳

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳，来源于张孝祥的《宋词》《燕归梁》，原文：风柳摇丝花缠枝

何境隽

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
境，来源于于石的《宋诗》《小石塘源》，原文：去家百里近，绝境见未尝

何郄茹

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
郄茹，来源于李彭的《宋诗》《正月二十六日寇顺之饮仆以醽渌酒径醉闻横笛音李仲先顺之有苍头能作龙吟三弄偶不果戏成此诗》，原文：劣于郄公常奴尔，性不茹荤少陵喜

何馟梁

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于洪适的《宋诗》《山中阻雨欲登华顶峰而不果》，原文：不如游石梁，重来事真赏

何恒芷

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
恒芷，来源于朱南强的《宋诗》《古隍行》，原文：茂林修竹恒苍苍，畦兰畹芷腾幽芳

何荷觅

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
荷觅，来源于熊道裕的《宋诗》《中宫院》，原文：雨师荷锸破天河，阿香应门觅桴鼓

何醇蔻

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
醇，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 地黄》，原文：投以东阿清，和以北海醇

何颖蕖

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
颖，来源于张扩的《宋诗》《谢赐御书临晋唐帖三轴》，原文：硬黄小试毛颖功，手蜕千年垂露蹟

何釉晃

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于蔡襄的《宋诗》《忆弟》，原文：眼睛眩晃不能视，烂如赤日凌朝霞

何柔璆

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
柔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：柔服，德也

何晃析

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
晃，来源于曾丰的《宋诗》《游三洲巖》，原文：宽处晃如堂，狭处黝如闼

何源棋

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
源，来源于高似孙的《宋诗》《入余杭县》，原文：支流滀清源，弱羽无高翔

何致萃

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
致萃，来源于陈宓的《宋诗》《读先君新第落成诗有感因韵书示蒙孙 其二》，原文：谦损却能丰萃致，试观沧海受川渠

何玫纫

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
玫，来源于曾丰的《宋诗》《郭熙画图四咏 冬云密雪》，原文：公收点墨轻丸玫，燠馆凉台侑诗酒

何麒堇

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
麒，来源于葛立方的《宋词》《玉楼春》，原文：人间那得骨为帘，有麒麟尊有蚁

何棋暖

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
棋暖，来源于韦骧的《宋诗》《次韵答和叔见招茅庵弈棋》，原文：新阳来复茅庵暖，喜奉高篇促对棋

何嶛境

拼音五行释意
嶛liáo木高。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

何娣堇

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：其娣生卓子

何蒂约

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
蒂约，来源于宋自逊的《宋诗》《萍》，原文：苦无根蒂逐波流，风约才稀雨复稠

何葭慈

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
葭，来源于马戴的《唐诗》《送柳秀才往连州看弟》，原文：蒹葭行广泽，星月棹寒流

何爕染

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

何蒲枫

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
蒲枫，来源于文天祥的《宋诗》《和龚使君韵》，原文：近日贞元朝士少，蒲轮有命出枫宸

何椰琅

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《赠徐相师》，原文：使君岂必如椰大，丞相元来要瓠肥

何绘莱

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
绘，来源于释广闻的《宋诗》《上秋壑贾丞相 其一》，原文：人将富范张韩比，何异丹青绘太空

何僖英

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》，原文：丁丑，作僖公主

何邕粹

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
邕，来源于方回的《宋诗》《九月五日所乘小骢不起》，原文：瘦骨如山老病骢，圉邕治药竟无功

何荔团

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
荔团，来源于杨万里的《宋诗》《山村二首 其一》，原文：稻花雪白糁柳絮，柘子猩红团荔枝

何域中

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
域中，来源于杨天惠的《宋诗》《次韵庞茶使郫县塔》，原文：妙高分绝域，峻极倒中嵩

何栗源

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
栗源，来源于吕从庆的《唐诗》《避乱》，原文：栗里无踪空怅望，桃源有梦失招呼

何绅怡

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
绅，来源于金君卿的《宋诗》《寄别致政王允》，原文：羨君高尚褫朝绅，始是人间自在身

何滢纾

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

何湫枝

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
湫枝，来源于邵普的《宋诗》《送龙词 其一》，原文：四山回环兮古龙湫，山木阴翳兮枝相樛

何盛蘅

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
盛，来源于曹勋的《宋词》《十六贤》，原文：当盛际

何胥汉

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
胥汉，来源于贯休的《唐诗》《观怀素草书歌》，原文：罗刹石上坐伍子胥，蒯通八字立对汉高祖

何优绪

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
优绪，来源于张九龄的《唐诗》《登郡城南楼》，原文：平生本单绪，邂逅承优秩

何荏璞

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
荏，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其四》，原文：黍稷竞登场，荏菽复满畴

何闳棋

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
闳，来源于田况的《宋诗》《题琴台》，原文：西汉文章世所知，相如闳丽冠当时

何易蘅

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
易，来源于释慧空的《宋诗》《送化士 其八》，原文：调心不易安心易，离世非难应世难

何蕙韦

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
蕙韦，来源于张鲁封的《唐诗》《谑池亳二州宾佐兼寄宣武军掌书记李昼》，原文：杜叟学仙轻蕙质，韦公事佛畏青娥

何奘渝

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

何籍梁

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
籍梁，来源于独孤及的《唐诗》《奉和中书常舍人晚秋集贤院即事寄赠徐薛二侍御》，原文：图籍凌羣玉，歌诗冠柏梁

何琦宛

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《钓滩（一作「台」）》，原文：〖王琦《李太白诗集注》卷三十疑此诗或为南唐另翰林学士李白作

何永蓁

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
永，来源于徐铉的《唐诗》《咏梅子真送郭先辈》，原文：向永且不用，况复论子真

何语椒

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
语椒，来源于宋京的《宋诗》《留题周文王庙 其一》，原文：□载衣冠付冥寞，路人无语奠椒浆

何苑蓬

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
苑蓬，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：瑶台琼榭，阆苑蓬壶，景尽移此地

何杏胥

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
杏，来源于无可的《唐诗》《过杏溪寺寄姚员外》，原文：云僧随树老，杏水落江流

何缪宣

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
缪宣，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：齐姜与缪姜则未知其为宣夫人与

何簌苏

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
簌，来源于杨巽斋的《宋诗》《碧蝉儿花》，原文：扬葩簌簌傍疏篱，薄翅舒青势欲飞

何纤尹

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
纤，来源于杜安世的《宋词》《更漏子》，原文：摘嫌纤手迟

何缨仟

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
缨，来源于陈宓的《宋诗》《题喻景山大飞书房》，原文：古匏浮美醁，清水照尘缨

何钗梁

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
钗梁，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵杨尚书立春 其一》，原文：帽屋钗梁剪彩新，谁知井底及池濒

何旖缤

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
旖，来源于彭寿之的《元曲》《仙吕・八声甘州》，原文：机谋主仗风月景，局断经营旖旎乡

何虢桔

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
虢，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

何萌依

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
萌依，来源于元稹的《唐诗》《病减逢春期白二十二辛大不至十韵》，原文：旧雪依深竹，微和动早萌

何怀柃

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
怀，来源于王沂孙的《宋词》《踏莎行》，原文：风月交游，山川怀抱

何婧椒

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
椒，来源于李新的《宋诗》《送胡运使 其二》，原文：请将龟寿卜椒觞，迟日花塼几刻长

何史莲

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
史莲，来源于陆文圭的《宋诗》《题万户府瑞麦图》，原文：鲤湖之水莲双葩，史臣纪异不足夸

何纪页

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
纪，来源于朱熹的《宋诗》《次知府府判二丈韵三首 其一》，原文：事纪一朝胜，名从千古垂

何尔艺

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
尔艺，来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》，原文：戒尔学干禄，莫若勤道艺

何遒奘

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
遒，来源于沈辽的《宋诗》《怨思》，原文：浮生能几时，年华亦易遒

何纭寓

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
纭，来源于孔平仲的《宋诗》《晚集城楼》，原文：下视黄埃浊波起，车马纷纭只蝼蚁

何盛荔

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
盛荔，来源于周紫芝的《宋诗》《荔枝香》，原文：当时盛事人争传，荔枝香曲是新翻

何影滢

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
影，来源于李昴英的《宋诗》《题东坡竹》，原文：虽然月影水影写真似，安得千年尚生意

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