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周易女孩起名

刘硝峪作者：刘硝峪2023-03-22 18:31:07

周易-女孩，

周易女孩起名

瑚润

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
瑚润，来源于徐玑的《宋诗》《初夏》，原文：兰麝销衣润，珊瑚浄几尘

枫鸠

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
枫，来源于辛弃疾的《宋词》《玉楼春》，原文：旧时「枫落吴江」句

籍凰

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
籍凰，来源于周文璞的《宋诗》《梅谷》，原文：凤凰欲下箫声紧，狼籍瀛洲万斛尘

序容

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
序容，来源于项安世的《宋诗》《四月二十八日轮对遇雨》，原文：尝时只在中廷拜，此日容穿左序回

萱越

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
萱，来源于白玉蟾的《宋诗》《题舒氏难老亭 其一》，原文：萱草堂前千古事，莲花池上两神仙

皖苓

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《过皖口》，原文：皖城西去百重山，陈迹今埋杳霭间

婧普

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普，来源于释慧空的《宋诗》《览印无在语》，原文：老胡遗下一则语，匝地普天无不举

舟栖

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
舟栖，来源于陆游的《宋诗》《新秋往来湖山间四首 其一》，原文：车似鸡栖舟似叶，百里何曾劳步屧

筠漫

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
筠漫，来源于贾岛的《唐诗》《竹》，原文：子猷没后知音少，粉节霜筠漫岁寒

鹄篌

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
鹄，来源于苏辙的《宋诗》《送家定国朝奉西归》，原文：鹄鹭性本静，芷兰深自馨

潭虢

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
潭，来源于王阮的《宋诗》《奔牛闸遇使者议和一首》，原文：浪散忽成雪，潭昏那见龙

情洛

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
情洛，来源于晁说之的《宋诗》《总管刘观察相饯于高巖经句杨朝奉出所和诗即席再赋》，原文：柳荫高巖开祖帐，月摇洛水话离情

滇汉

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
滇，来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》，原文：巴滇绿骏足如风，西域天驹骨似龙

昊栾

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
昊，来源于王逸的《楚辞》《九思/疾世》，原文：访太昊兮道要，云靡贵兮仁义

淅醇

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
淅，来源于陈谦的《宋诗》《送程傅叟赴官临海》，原文：接淅中山听余令，征黄敕使立多时

芈中

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・普天乐》，原文：(芈旋云)哥哥，您兄弟下水去也

郇逻

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
郇，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：郇翰洒，增荣耀

鸠宜

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
鸠宜，来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗复用前韵》，原文：宾朋未赏合开燕，老病欲登宜杖鸠

廷栖

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
廷栖，来源于卢照邻的《唐诗》《长安古意》，原文：御史府中乌夜啼，廷尉门前雀欲栖

晋缨

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晋缨，来源于陈师服的《宋诗》《和许伯翊访景山》，原文：古匏浮晋醁，清水照尘缨

肖箪

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
肖，来源于邵雍的《宋诗》《过陕》，原文：世孙虽不肖，犹解忆甘棠

慈筝

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
慈，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 萱草》，原文：水菽怡慈颜，万钟亦土苴

勰仞

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

娴潆

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》，原文：威仪俾娴习，纫缝勤教诲

漫奘

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
漫，来源于杜濬之的《宋诗》《书警》，原文：所得甚眇眇，所丧已漫漫

理析

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
理析，来源于权德舆的《唐诗》《哭刘四尚书》，原文：理析寰中妙，儒为席上珍

英岐

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
英岐，来源于王十朋的《宋诗》《行可生日》，原文：千载岐周鸑鹫闻，果生英杰嗣姬文

沛芹

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
沛，来源于皇甫冉的《唐诗》《奉和汉祖庙下之作》，原文：方修汉祖祀，更使沛童歌

伽白

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
伽白，来源于吴则礼的《宋诗》《无著有还玉涧之意作诗留之》，原文：时时覆钵过桥来，白头看打僧伽鼓

知希

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
知希，来源于释智圆的《宋诗》《赠简上人诗》，原文：道希君子知，贫任时人轻

晏诣

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
晏，来源于宋之问的《唐诗》《自湘源至潭州衡山县》，原文：向背羣山转，应接良景晏

怡畅

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
怡畅，来源于白居易的《唐诗》《对酒示行简》，原文：今旦一尊酒，欢畅何怡怡

追壹

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
追，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：毋追，夏后氏之道也

圆虢

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
圆，来源于释本才的《宋诗》《偈十二首 其七》，原文：鸡鸣丑，一颗圆光明已久

鸯淅

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
鸯，来源于鲍溶的《唐诗》《南塘二首 一》，原文：莲花受露重如睡，斜月起动鸳鸯声

笺淑

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
笺淑，来源于李白的《唐诗》《殷十一赠栗冈砚》，原文：（高似孙《砚笺》四）（见宋初吴淑《事类赋》卷十五，「光映」作「光辉」

渲霄

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

泰绰

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
泰，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 一》，原文：泥封泰山阯，水散旱天霖

玺戚

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
玺，来源于刘克庄的《宋诗》《饯潘使君二首 其一》，原文：汉廷尚有公卿阙，颇怪龚黄欠玺书

萌仟

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
萌，来源于朱孟翁的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：饾饤蔬槃已竹萌，如何布谷未催耕

汐盛

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
汐，来源于葛胜仲的《宋诗》《友卿弟见和复赋二首 其一》，原文：江水过门兼汐到，乡山当面带云看

沉齐

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
沉齐，来源于释居简的《宋诗》《蕙林》，原文：触胜齐蛮负，骚亡甚雅沉

勖初

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
勖，来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》，原文：但勖冰壶心，无为叹衰老

飐圣

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
飐，来源于董嗣杲的《宋诗》《富池客中》，原文：雨翻茶崦春离岳，风飐监旗晓渡淮

璋惟

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
璋惟，来源于释清远的《宋诗》《珪首座求赞》，原文：如珪如璋，惟子非我

言覃

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
言，来源于王洋的《宋诗》《还自伊山过金城宿觉慧寺赠始宁禅师》，原文：人言田间苦，我言田舍好

瑺骊

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

丁益

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
丁益，来源于曾几的《宋诗》《为张四明作》，原文：迩来伐竹声丁丁，手披榛丛待三益

骥浦

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
骥浦，来源于洪适的《宋诗》《章通判挽诗二首 其一》，原文：翔鸾说秋浦，展骥到新安

笙忱

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
笙，来源于韩愈的《唐诗》《答柳柳州食虾蟆》，原文：端能败笙磬，仍工乱学校

筠莞

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
筠，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵谢李秘校》，原文：但愿阅世心，孤特凛箭筠

境遒

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
境遒，来源于曾巩的《宋诗》《舍弟南源刈稻》，原文：心与珍境接，佳兴固已遒

晤莜

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
晤，来源于王安石的《宋诗》《送石赓归宁》，原文：裹饭北城阴，永怀从晤歌

朔蕴

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
朔，来源于杜甫的《唐诗》《雨四首 三》，原文：朔风鸣淅淅，寒雨下霏霏

琮颜

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
琮，来源于许及之的《宋诗》《水仙》，原文：璧琮行洛佩，雨约过阳台

闲雯

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
闲，来源于韩淲的《宋诗》《示病》，原文：示病原非病，爱闲方始闲

缔骓

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
缔，来源于韩淲的《宋诗》《二月二日赠杜晦之》，原文：四世交游嗟旧好，两人相与缔新盟

郇谨

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
郇，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：郇公暨邺侯，放逐同一邦

烽莹

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
烽，来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》，原文：幸对黄花时节，喜宾朋晤语，烽火平安

蘅缨

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
蘅，来源于刘学箕的《宋诗》《吴江道上》，原文：垂虹桥外天连水，无限别离生杜蘅

伊夷

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
伊夷，来源于卫宗武的《宋诗》《荀彧》，原文：既不为夷齐，又不为伊吕

绚昼

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
绚昼，来源于文天祥的《宋诗》《歌风台》，原文：锦衣绚行昼，丈夫何浅中

茵漳

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
茵，来源于王禹偁的《宋诗》《赠种放处士》，原文：妻孥困斗粟，亲老无重茵

暌至

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
暌至，来源于房孺复的《唐诗》《酬窦大闲居见寄》，原文：鵩鸟赋成知性命，鲤鱼书至恨暌携

湘舸

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
湘舸，来源于赵汝绩的《宋诗》《送荷渚归越》，原文：湘湖莼线正宜羹，一舸涛江汎晓晴

瑶灵

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
瑶灵，来源于陆游的《宋诗》《寄邓公寿》，原文：高标瑶树与琼林，灵府清寒出苦吟

亦幽

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
亦幽，来源于张耒的《宋诗》《岁暮歌》，原文：堂下幽姿亦可悦，点缀小树花玲珑

莱璃

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
莱璃，来源于闻九成的《宋诗》《洞霄山隠斋》，原文：献酬且尽琉璃钟，谈笑便是蓬莱宫

瑷殷

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

书璐

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
书，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：外取邑不书，此何以书

沁理

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
沁，来源于吴文英的《宋词》《汉宫春》，原文：兰词沁壁，过西园、重载双壶

憧楦

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
憧，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五二》，原文：游人南北憧憧，不识自家城邑

益徵

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
益，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：益，汝作朕虞

渭新

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
渭新，来源于岑参的《唐诗》《首春渭西郊行呈蓝田张二主簿》，原文：迥风度雨渭城西，细草新花踏作泥

铮箐

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
铮，来源于欧阳献的《宋诗》《赠田端彦》，原文：守节固穷匪易事，铁中谁许鬬铮铮

澄璩

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
澄，来源于戴昺的《宋诗》《秋晚》，原文：西风澄晓气，凝观惬幽情

恺荣

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
恺荣，来源于张载的《宋诗》《古乐府 鸡鸣》，原文：置酒恺乐，荣华有光

亘翙

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
亘，来源于杜甫的《唐诗》《后出塞五首 三》，原文：岂知英雄主，出师亘长云

润喻

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
润，来源于杨无咎的《宋词》《渔家傲》，原文：琪树长青资玉润

自箐

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
自箐，来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》，原文：扶杖自入箐，煨此犊角蠒

姿汉

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
姿汉，来源于廖刚的《宋诗》《送黄秀实著作赴单父任》，原文：英姿锐气磨干将，凌云薄汉争翺翔

尔染

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
尔染，来源于王安石的《宋诗》《鲍公水》，原文：浮名未污染，永矢终焉尔

盂诏

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
盂，来源于白居易的《唐诗》《东归》，原文：临水歇半日，望山倾一盂

珲瑶

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑶，来源于晁公溯的《宋诗》《地行莫如马》，原文：西游到瑶池，岂止过崆峒

挚泰

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
挚，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：太叔辨洽，挚仲辞翰

冬奎

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公元年》，原文：冬大雩

羿芍

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
羿，来源于陈普的《宋诗》《荆公东坡》，原文：雅言类旃孟，给御坚羿奡

钥蕴

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
钥，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一六》，原文：一大藏教，了无关钥

莜韪

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

皤奂

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
皤，来源于王禹偁的《宋诗》《寄毗陵刘博士》，原文：官散道孤诗格老，算应双鬓更皤然

寒淳

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
寒，来源于高观国的《宋词》《诉衷情》，原文：寒峭落梅天

姣蕋

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
姣，来源于包恢的《宋诗》《病中口占》，原文：醲醉酒池竭，姣淫欲海涸

堇谒

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
堇，来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》，原文：冬笋与霜堇，孝可使之生

奎倩

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
奎，来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴十九年秋九月丙戌皇帝以太师益国公像御制赞文称载勋德命祕书省珍藏小臣备员史馆获预荣观再拜稽首赋诗二十韵上进》，原文：天语粹尧谟，宸奎明宝墨

珩兹

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
珩，来源于方一夔的《宋诗》《催雪》，原文：巨松古须鬣，老梅玉璜珩

仪珩

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
仪，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：106　桢，翰，仪，干也

滢潇

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

薏贞

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
薏，来源于宋庠的《宋诗》《送英州理掾朱舅》，原文：薏子期蠲疾，梅花幸寄声

秋佳

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
秋佳，来源于方岳的《宋诗》《李监饟四物各以一绝答之 甘蔗》，原文：老境于我渐不佳，一生拗性旧秋厓

祺召

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
祺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》，原文：寿考惟祺，介尔景福

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