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毅和逸那个字取名好

马榆驹作者：马榆驹2023-03-22 12:40:55

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毅和逸那个字取名好

瑷娇

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

霄炅

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
霄，来源于宋祁的《宋诗》《予昔游云台观谒希夷先生陈抟祠堂缅想其人今追作此诗》，原文：蕊笈微言秘，霄晨浩气通

悦淼

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
悦，来源于苏舜钦的《宋诗》《寄题丰乐亭》，原文：游此乃可乐，岂徒悦宾从

淄昶

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
淄，来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》，原文：淄水移幢碧，牛山驻旆红

博真

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
博真，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：谁识东山真捷径，银章博取新貂衮

凰霖

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
凰，来源于刘克庄的《宋词》《风入松》，原文：绝笔无求凰曲，痴心有返魂香

洛驰

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
洛驰，来源于郭印的《宋诗》《再和四首 其三》，原文：目断东吴心已往，神驰西洛泪先流

瑄蓬

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

瑥珞

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞，来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》，原文：火齐宝璎珞，垂于绿茧丝

馠璎

拼音五行释意
馠hān木芳香。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》，原文：璎珞垂垂萼绿华，光明淡竚自成家

甄燏

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
甄，来源于宇文师献的《宋诗》《梅林分韵得酒字》，原文：龙门岂甄择，大小俱容受

芾棋

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
芾，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》，原文：泾芾已仙，是书之传，孰探其天

漾娣

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
漾，来源于张先的《宋词》《山亭宴慢・山亭宴》，原文：落花荡漾愁空树

砚俏

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
砚，来源于邵清甫的《宋诗》《牛水滴》，原文：牧童不暇闲吹笛，苦为诗人滴砚泉

知杉

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
知杉，来源于周敦颐的《宋诗》《同石守游》，原文：朝市谁知世外游，杉松影里入吟幽

悠晠

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
悠，来源于李曾伯的《宋词》《一剪梅・一翦梅》，原文：雨意悠悠

霁杨

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
霁杨，来源于裴愈的《宋诗》《句 其二》，原文：杨柳影疏秋霁月，梧桐叶坠夕阳天

境怀

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
境怀，来源于王阮的《宋诗》《登衡岳三首 其三》，原文：绝境当须著好词，衰怀已觉不胜奇

淮丁

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
淮丁，来源于姜特立的《宋诗》《为通州守赋绿漪亭二首 其一》，原文：亭占佳名淮海东，六丁拥上水仙宫

理尧

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
理尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其六六》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫穷理时

璐搦

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
璐，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：佩璐骑麟返帝旁，屐痕所在尚芬芳

芸澧

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
芸，来源于曹勋的《宋诗》《和虚中见赠二首 其一》，原文：但阅璵璠来棐几，颇惭心迹倦芸窗

篌崧

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
篌，来源于徐瑞的《宋诗》《十月乙酉西山讫事悼亡二首 其一》，原文：渺渺箜篌梦，茫茫石镜缘

琀绚

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其一一》，原文：西天日堕余霞绚，南嶂猿啼晓月寒

搦冬

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
搦，来源于白玉蟾的《宋诗》《戏联仄字体》，原文：搦笛叫月姊，伴我啜绿蚁

彻晢

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
彻，来源于范纯仁的《宋诗》《秋意》，原文：日躔回南陆，炎气彻厚地

犹敏

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
犹，来源于黄机的《宋词》《更漏子》，原文：泪痕犹未干

潆淄

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

品寒

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
品寒，来源于邓洵美的《宋诗》《和李昉》，原文：品秩虽然殊此日，岁寒终不改当年

韪芃

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

炽诺

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
炽，来源于白子仪的《宋诗》《端午书事》，原文：火云方炽又风薰，谁柅天边午日轮

珐奥

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于张耒的《宋诗》《夏日杂感四首 其四》，原文：无能老蝙蝠，乘夜出堂奥

初芹

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
初芹，来源于方回的《宋诗》《送李际可婺源州学正》，原文：星源初建郡，芹泮视诸侯

琬楹

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
琬，来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》，原文：银钩刻琬琰，虿尾回缣缃

启禧

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
启，来源于苏晋的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：算车申夏政，茇舍启戎田

绪羲

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
绪羲，来源于程公许的《宋诗》《寿杨浩斋二首 其一》，原文：孔孟以来扶坠绪，羲黄向上属谁人

郄蔚

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：二、夏，叔彭生会晋郄缺于承匡

峰澎

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
峰，来源于苏辙的《宋诗》《和孔武仲金陵九咏 见江亭》，原文：何人倚舟望，亦爱此峰危

娄苓

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《次韵郑大参浄慈双井》，原文：井花娄欲策茶勋，长恨眼中无此客

挚濡

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
挚，来源于陈舜俞的《宋诗》《送诗僧惠师》，原文：有时到极挚，直可补元造

绅潞

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
绅，来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》，原文：书绅我亦且服膺，过庭夫岂弗由礼

帧静

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

明闻

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
明闻，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其二》，原文：闻声悟道，见色明心

鸢桐

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
鸢桐，来源于顾况的《唐诗》《海鸥咏》，原文：一朝凤去梧桐死，满目鸱鸢奈尔何

孜渤

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
孜，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・鹊踏枝》，原文：只见你喜孜孜，把计谋施，也不和我通个商量，匹配雄雌

绰珲

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
绰，来源于曹勋的《宋诗》《绿绮七咏 其三》，原文：绰拨未能防辈棒，飞星时听过毬门

源彰

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
源彰，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：飙羽光临神告彰，洪源肇启僊游暨

骃樱

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》，原文：思昔先朝十二闲，駓骃骐骆充其间

维姝

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
维，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二》，原文：人天眼目，佛祖纲维

滇旌

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
滇，来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》，原文：滇海始知鲸欲动，零陵不独燕能飞

炳律

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
炳，来源于孔武仲的《宋诗》《留赠上官常用》，原文：文章炳蔚元摛凤，铓刃纵横暂割鸡

恺淙

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
恺，来源于白玉蟾的《宋诗》《画中众仙歌》，原文：恺之画兰藏玉笥，开而视之已飞去

嶂禧

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
嶂，来源于齐己的《唐诗》《潇湘二十韵》，原文：冷穿千嶂脉，清过几州门

苏凡

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
苏凡，来源于刘学箕的《宋诗》《宾从集藕花堂分韵得园字二十韵》，原文：又知苏州韦不凡，风清月晓之江樊

松闲

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
松闲，来源于张伯玉的《宋诗》《州宅》，原文：万叠湖山烟水滨，朱门画戟闲松筠

篌驹

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
篌，来源于释文珦的《宋诗》《公无渡河》，原文：竟委骨肉于蛟螭，徒使万古箜篌悲

谨澎

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
谨，来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其一》，原文：尼父谈诸蔽，尤当谨礼仪

烊奥

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

敦粤

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
敦，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：迺知正直理，足使冥顽敦

援戍

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
援，来源于黄铢的《宋诗》《寄南康使君仲晦五十二兄》，原文：谁同紫芝友，桂枝谁攀援

里缃

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
里，来源于梅尧臣的《宋诗》《送河阳通判张寺丞从富公辟》，原文：百里无恶兽，千里无冤人

韶史

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
韶史，来源于胡証的《唐诗》《汝州北楼晚望少室诗》，原文：按新旧《书·证传》皆云贞元中登第，繇浑瑊举为从事，自殿中侍御史为韶州刺史而已

瞻蓬

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
瞻蓬，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：都人瞻望洪纷处，陆海涌蓬瀛

楦昱

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
楦，来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》，原文：燕坐江沱甘自蹙，笑腐儒、枉楦朝家紫

薇召

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
薇，来源于詹玉的《宋词》《桂枝香》，原文：紫薇花露，潇洒作凉云，点商勾羽

楹馚

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
楹，来源于宋仁宗的《宋诗》《幸资善堂》，原文：楹书乍启钦遗泽，庭树重攀记旧围

梦存

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
梦存，来源于文同的《宋诗》《西湖》，原文：池塘存旧梦，城郭叹前非

延翡

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
延，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：延延离又属，夬夬叛还遘

蕙良

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
蕙良，来源于褚遂良的《唐诗》《安德山池宴集》，原文：良朋比兰蕙，雕藻迈琼琚

冶琝

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
冶，来源于万俟绍之的《宋诗》《方水滴子》，原文：质由良冶就，心向主人倾

珵皓

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

篌栎

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
篌，来源于权德舆的《唐诗》《秋闺月》，原文：初卷珠帘看不足，斜抱箜篌未成曲

勃椰

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
勃，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二二》，原文：圣人勃兴，积厚施博

旷澎

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
旷，来源于朱熹的《宋诗》《再赋解嘲》，原文：岂悟旷士怀，泛若不系舟

楚赫

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
楚赫，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：楚穆肆巨逆，福柄奚赫烈

奈珊

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
奈，来源于仇远的《宋词》《齐天乐》，原文：奈一度凄吟，一番凄楚

潜篌

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
潜，来源于柳宗元的《唐诗》《登蒲州石矶望横江口潭岛深逈斜对香零山》，原文：双江汇西奔，诡怪潜坤珍

雯煦

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

橙蕊

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
橙蕊，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》，原文：好茶也，汤浇玉蕊，茶点金橙

庭颍

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
庭颍，来源于张耒的《宋诗》《夜初凉》，原文：昔我来清颍，庭花有晚芳

媵砺

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：小臣自阼阶下请媵爵者，公命长

宁莱

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
宁莱，来源于魏野的《宋诗》《送张先宁觐》，原文：千里宁亲去，青春胜老莱

麟觉

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
麟觉，来源于释善珍的《宋诗》《哭元双杉》，原文：哭公非故人，觉苑失龙麟

珩郅

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
珩，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：声身贯律度，动作锵璜珩

霏楚

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
霏楚，来源于刘学箕的《宋诗》《与政仲端夫敬叟季僊至旧圃采采芙蓉金菊之妙时之所当艳者江梅海棠烂然照目可无数语纪之为书长句》，原文：霞明皎皎芙蓉城，香霏楚楚月魄精

泷涵

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
泷，来源于李商隐的《唐诗》《过伊仆射旧宅》，原文：何能更涉泷江去，独立寒流吊楚宫

瞳泰

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
瞳泰，来源于洪咨夔的《宋诗》《和程教元日韵》，原文：憨痴官事龟生手，泰定天光漆点瞳

予瑗

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
予，来源于李觏的《宋诗》《和苏著作麻姑十咏 七星杉》，原文：予思古昔意，欲媚兹山巅

尔晰

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
尔，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其一》，原文：被彼虫鱼，及尔草木

锋嵊

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
锋，来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：和平调玉烛，静谧偃锋旗

勤昃

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
勤昃，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：勤中昃、采善询荛

琥杏

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
琥杏，来源于张扩的《宋诗》《再次韵简子温》，原文：春风晚赐桃杏宠，琥珀调膏误成缬

幽芊

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
幽芊，来源于孙顾的《唐诗》《清露被臯兰》，原文：的皪添幽兴，芊绵动远情

治明

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
治明，来源于释慧空的《宋诗》《才仲出示巨轴佳篇复档案新诗降叹不已又似欲置人于苦海中惟恐堕其计而不免次韵奉呈》，原文：终须负鼎于明主，况其致治如烹鲜

敦蕋

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
敦，来源于蔡襄的《宋诗》《送安思正之蜀》，原文：此事久已判，努力敦诚明

庭凡

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
庭凡，来源于皎然的《唐诗》《洞庭山维谅上人院阶前孤生橘树歌》，原文：洞庭仙山但生橘，不生凡木与梨栗

妍映

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
妍映，来源于陈公辅的《宋诗》《雪晴可喜戏作四韵奉呈》，原文：东郊便好寻芳去，桃李争妍映绮罗

年颐

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
年颐，来源于潘柽的《宋诗》《遇旧有感》，原文：当年同袍子，一见雪满颐

析昼

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
析，来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其七》，原文：萧寺相望湘水西，谈玄谁解析精微

闳茜

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
闳，来源于黄庭坚的《宋诗》《病懒》，原文：空蒙象外意，高大且闳深

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