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属兔大气男宝宝取名

杨婳作者:杨婳2023-03-22 09:40:51

属兔-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

属兔大气男宝宝取名

欢未

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
欢未,来源于赵希㯝的《宋诗》《湖中曲》,原文:欢娱未了日晷短,城鼓咿咿续复断

柏宸

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
柏宸,来源于李敬玄的《唐诗》《奉和别越王》,原文:飞盖回兰坂,宸襟伫柏梁

晋屹

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
晋屹,来源于王应麟的《宋诗》《东山》,原文:晋士岂清谈,底柱屹江浔

琥绰

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
琥,来源于王之道的《宋诗》《应资深康乐园四咏 其三》,原文:湖光酿就琥珀浓,应助先生恣浇泼

启津

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
启津,来源于陆敬的《唐诗》《七夕赋咏成篇》,原文:夙驾鸣鸾启阊阖,霓裳遥裔俨天津

文帧

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
文,来源于晏几道的《宋词》《虞美人》,原文:忆共文君语

未稷

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
未稷,来源于朱松的《宋诗》《与陈彦时会华严道人偶书》,原文:近窥颜稷意,未敢遽掩关

遥肖

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
遥,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美赠魏处士五贶诗 乌龙养和》,原文:不是逍遥侣,谁知世外心

铮蓁

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
铮,来源于刘弇的《宋诗》《赠李子从三十韵》,原文:挥毫珠错落,吐论玉铮鏦

绪岳

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
绪岳,来源于贯休的《唐诗》《上卢使君二首 一》,原文:马卿山岳金相似,张绪风情柳不如

楚鉴

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
楚鉴,来源于王十朋的《宋诗》《九日与同官游戒珠寺用去年韵》,原文:蓝水楚山诗兴里,鉴湖秦望酒杯间

荣纮

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
荣,来源于王义山的《宋诗》《书永嘉嘉禾驿》,原文:荣华忽彫枯,俯仰逃今昔

崎瞳

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
崎,来源于欧阳修的《宋诗》《望州坡》,原文:崎岖几日山行倦,却喜坡头见峡州

鉴煦

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
鉴,来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 白龙泉》,原文:含虚光可鉴,倒影壁如削

韫泽

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
韫泽,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其三》,原文:珠藏泽自媚,玉韫山含晖

硝渤

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
硝,来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》,原文:海峤风高云散卤,塞垣寒极地生硝

言绰

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
言绰,来源于程俱的《宋诗》《道山堂后小桃著花颇有幽态》,原文:頩颜澹无言,绰有林下风

晣治

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

葭礼

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
葭,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其一五》,原文:夜来地动葭灰起,百草头边一寸春

荣胤

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
荣,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 夏雨生众绿 其二》,原文:无人嫌夏雨,众木共欣荣

权仞

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
权,来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》,原文:隼重权兼帅,鼍雄设有兵

泯礼

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
泯,来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》,原文:耿精爽之未泯兮,嗤彼啄腐而吞腥

邵缈

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
邵,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南教授美康使君新政因及贱迹四首 其三》,原文:小迟玉玺征黄霸,定许青门老邵平

礴栎

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
礴,来源于高似孙的《宋诗》《山中楚辞 其六》,原文:匠此妙兮磅礴,信天人兮豪杰

兆滨

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
兆滨,来源于邓肃的《宋诗》《观子陵画像》,原文:陶朱防狡兔,渭滨兆非熊

峻彰

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
峻彰,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和盛博士寄赠虞部李郎中之什》,原文:门墙日以峻,德望闇然彰

圣未

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
圣未,来源于王十朋的《宋诗》《孟甲孟乙好蓄古钱因示以诗》,原文:纵未到圣贤,定可过乃父

篌棋

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
篌,来源于释文珦的《宋诗》《公无渡河》,原文:竟委骨肉于蛟螭,徒使万古箜篌悲

瑥涔

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔,来源于董天吉的《宋诗》《惠安桥》,原文:涔阳山水壮南州,千尺飞梁速去邮

璞宏

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
璞,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 卜筑西坞》,原文:时英尽珠璞,宁复见谁差

宣瀚

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
宣,来源于释宝昙的《宋诗》《送黄给事帅湖南》,原文:此行天近远,宣室夜虚寂

淅久

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
淅,来源于晁补之的《宋诗》《赠王顺之歌》,原文:接淅去齐未敢言,退飞过宋聊堪比

志茗

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
志,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:故 曰:‘持其志,无暴其气

鸿棋

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
鸿棋,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:琴外鸿归,棋边鹭静,天把一丘荣此翁

荣璩

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
荣,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:五马贵,荣朝著

绍韪

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
绍,来源于李光的《宋诗》《次韵徐念道琼台泂酌亭两绝 其二》,原文:苏公陈迹半成空,杖策经行绍圣中

濡瑺

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
濡,来源于刘敞的《宋诗》《自京师泛舟还郡作三首 其三》,原文:弁冕绩禹功,谁其悲濡足

羿峻

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
羿,来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》,原文:关弓射羿,公愈荐祢

园绚

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
园,来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》,原文:点染园林添况味

灏瑜

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
灏,来源于袁陟的《宋诗》《宿简寂观》,原文:四顾群动寂,冥心归灏元

湛璎

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
湛,来源于陈允平的《宋词》《六么令》,原文:长空雨收云霁,湛碧秋容沐

枫寅

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
枫,来源于司空曙的《唐诗》《奉和常舍人晚秋集贤院即事寄徐薛二侍郎》,原文:离羣惊海鹤,属思怨江枫

槐铮

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
槐,来源于李颀的《唐诗》《送刘四》,原文:青槐罗四面,渌水贯中央

崇尹

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
崇,来源于张纲的《宋诗》《晚雨》,原文:急雨鸣初歇,崇云凝不流

燏苏

拼音五行释意
火光貌。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

楠嘉

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
楠嘉,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:坐我碧瑶洞府,被我石楠嘉荫,冰柱向人清

炜苓

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
炜,来源于韦应物的《唐诗》《石鼓歌》,原文:周宣大猎兮岐之阳,刻石表功兮炜煌煌

蔳肖

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七二》,原文:厎绩圣道,斯肖素臣

辰茯

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
辰,来源于管鉴的《宋词》《鹧鸪天》,原文:稳看腾踏上星辰

园晏

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
园晏,来源于杨亿的《宋诗》《董温其赴淮南幕》,原文:岁晏梁园密雪飞,出关犹忆弃繻时

涔茗

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
涔,来源于吴融的《唐诗》《南迁途中作七首 溪翁》,原文:应嗟独上涔阳客,排比椒浆奠楚魂

睨桦

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
睨,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:’执柯以伐柯,睨而视之,犹以为远

华垣

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
华垣,来源于邓忠臣的《宋诗》《欲知归期近呈天启》,原文:掖垣隔华省,明日难邂逅

堰明

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
堰明,来源于赵鼎的《宋诗》《自四明回越宿通明堰下》,原文:短棹还随海浪回,通明堰下小徘徊

籍苍

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
籍苍,来源于范成大的《宋词》《水龙吟》,原文:天与丹台旧籍,笑苍生、祝公难老

钟沧

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
钟沧,来源于彭汝砺的《宋诗》《和颖叔寄佛印 其二》,原文:钟梵去随沧海远,楼台低涌大江流

珉缤

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
珉,来源于梅尧臣的《宋诗》《读贤愚录》,原文:胡翁与著录,苏倩为书珉

纲葆

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
纲,来源于郑思肖的《宋诗》《偶成二首 其二》,原文:君臣位乱纲常在,父母恩深生死分

励町

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
励,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸见予一百六十韵赋诗相赠因以四韵答之》,原文:若许英雄君与操,更当劘励整櫜鞬

熹孜

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
熹,来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》,原文:试问征夫前路,晨光小,恨熹微

时朔

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
时朔,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其七》,原文:阅时十二朔,暄凉更韭瓜

本慷

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
本慷,来源于孔平仲的《宋诗》《青州作》,原文:歌谣尚慷慨,阔达本多匿

慷岳

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
慷岳,来源于吴芾的《宋诗》《符倅同游雁荡赓其所和范相游山韵》,原文:慷慨胸襟包海岳,轩昂高义薄云天

纪子

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
纪子,来源于章甫的《宋诗》《送十八兄》,原文:故园别去踰三纪,男子生来志四方

樨冉

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
樨,来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》,原文:雨意忽生桐叶外,秋光都在木樨中

嵘觅

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
嵘觅,来源于王安中的《宋诗》《次韵道胜冬日惜别之作》,原文:节物峥嵘君遂去,驱蛩终始觅何人

峤汶

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
峤,来源于曾丰的《宋诗》《望岳》,原文:中天自立如皇极,支峤相归若附庸

廷梁

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
廷梁,来源于范纯仁的《宋诗》《陈东父示及新文》,原文:近从计廷召,斩为梁苑游

缮翰

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
缮,来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》,原文:欲缮庐而处,假灵宣鬼物

岳皖

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
岳皖,来源于马戴的《唐诗》《过灊岳》,原文:灊岳积苍翠,皖溪生素波

缮逊

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
缮,来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其一三》,原文:孰若缮真性,以自固灵骨

芃治

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
芃,来源于宋自逊的《宋诗》《谢深道问近况答之》,原文:芃芃秋草闭门深,世事年来口欲瘖

莱烟

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
莱烟,来源于王诲的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:琐闼风规丹扆侧,蓬莱烟霭碧江头

淅原

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
淅,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・双调/新水令》,原文:淅零零的山路冷,昏惨惨的晚风吹

亦菀

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
亦,来源于吴炯的《宋诗》《颜孝子乌墓》,原文:啣土伤吻土亦亦,乌血凝成墓山紫

颐榭

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
颐,来源于许及之的《宋诗》《题廨舍壁二首 其二》,原文:久要竹居叟,谈诗能解颐

绰航

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
绰,来源于刘应时的《宋诗》《和史魏公酬北山寿老》,原文:眷兹达尊地,绰有古人风

珹椎

拼音五行释意
chéng玉名。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
椎,来源于舜禅师的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:孰谓个中端的处,椎胸贫子一分钱

杨资

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
杨资,来源于范成大的《宋诗》《既离成都故人送者远至汉嘉分袂其尤远而相及于峨眉之上者六人范季申郭中行杨商卿嗣勋李良仲谭德称口占此诗留别》,原文:二杨懿文德,谭子资粹清

津颉

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
津,来源于项安世的《宋诗》《次韵胡抚干再雪诗每句寓再字仍用汝阴诗禁 其一》,原文:星暗楚双路,津迷洛两生

律蕖

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
律,来源于郑侠的《宋诗》《示女子》,原文:出门天其夫,礼律其来久

崧喻

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
崧,来源于袁甫的《宋诗》《寿冯德厚三首 其二》,原文:便把斯言为子寿,崧高不用更吟诗

汝隽

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
汝,来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》,原文:汝张汝弓,汝鼓汝鼓

亘苓

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
亘,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其四四》,原文:满目荆榛,亘天烈焰

椎榭

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
椎,来源于方一夔的《宋诗》《次韵稼隠告归》,原文:鬐鬛竖旗旛,牙角利椎凿

潆椰

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

谧槐

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
谧,来源于徐积的《宋诗》《山中乐》,原文:贾谧之党遍天下,望尘拜者尤为妖

纾致

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
纾致,来源于刘摰的《宋诗》《哀应真李先生三首 其二》,原文:众哀无以致,为托挽声纾

夷蓬

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
夷蓬,来源于李昴英的《宋词》《水调歌头》,原文:谁移蓬岛,冯夷夜半策灵鳌

黎渌

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
黎,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:德泽被黎

琬荑

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
琬,来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其二》,原文:济美珪璋质,流芳琬琰铭

沧乔

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
沧乔,来源于任华的《唐诗》《寄李白》,原文:人传访道沧海上,丁令王乔每往还

零柏

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
零柏,来源于谢翱的《宋诗》《效孟郊体七首 其六》,原文:弱柏不受雪,零乱苍烟根

荏戚

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
荏,来源于文天祥的《宋诗》《先两国初忌》,原文:今此复何夕,荏苒三星周

稷滦

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
稷,来源于陆文圭的《宋诗》《北入穆陵关皆山石崩沙北风尘起行人良苦因作》,原文:孟姜洵美共翱翔,稷下群游逞雄辩

林霁

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
林霁,来源于张耒的《宋诗》《三更》,原文:惟应园林好,新霁千花吐

言坤

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
言坤,来源于邵雍的《宋诗》《观三皇吟》,原文:许大干坤自我宣,干坤之外复何言

绚峨

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
绚,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和登陕州城楼应制》,原文:锦鳞文碧浪,绣羽绚青空

绍沅

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
绍,来源于张栻的《宋诗》《送然姪西归二首 其一》,原文:协心望尔曹,勉力绍前志

郅札

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
郅,来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》,原文:二虏犹能脱身去,汝来断送郅支头

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