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张烁作者:张烁2023-03-22 06:06:57

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崇皤

拼音五行释意
chóng高明宏大。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
崇,来源于翁敏之的《宋诗》《游雁山寄怀二弟》,原文:依栖崇儒里,咫尺鸟名山

陵裴

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
陵裴,来源于韦庄的《唐诗》《章江作》,原文:杜陵归客正裴回,玉笛谁家呌落梅

珧远

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

重黎

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
重黎,来源于程大昌的《宋词》《好事近》,原文:且把重春留住,变苍黎容面

重崇

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
chóng高明宏大。
国学点评
重崇,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:男儿此日方崇重

绰润

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
绰润,来源于刘敞的《宋诗》《园人献芍药》,原文:冰雪肌肤明绰约,云霞衣服润飘萧

沐凡

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
沐凡,来源于去非的《宋词》《满庭芳》,原文:玉女擎香沐浴,人间世、洗彻凡埃

酝泓

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
酝,来源于方回的《宋诗》《次韵邵君以容名斋二首 其一》,原文:怀抱春浓重酝酒,语言渊嘿绝弦琴

武蕾

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
武,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第四》,原文:铭开武巖侧,图荐洛川中

樗豫

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
樗豫,来源于慕容彦逢的《宋诗》《同吕文刚吴邦献马子才赋白菊得采字》,原文:调丹杂樗楮,服之毋豫怠

禺喻

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
禺,来源于吴安持的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:岭表骚然避贼锋,番禺当此每从容

琥诀

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
琥,来源于高斯得的《宋诗》《次韵养源避暑西湖》,原文:小簟琉璃色,新醅琥珀光

烊正

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

峰旒

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
峰旒,来源于汪莘的《宋诗》《黄山高》,原文:丹砂一峰烛天争日月,九龙一峰拔地张旗旒

皎临

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
皎临,来源于陆游的《宋诗》《冬夜思里中多不济者怆然有感》,原文:夜阑感慨残灯下,皎皎孤怀帝所临

里琤

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
里琤,来源于项安世的《宋诗》《轿中听雨》,原文:急雨淙琤打轿簷,绿荷声里下湖船

崔单

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
崔,来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 薰风阁》,原文:众山走蜿蜒,高阁立崔嵬

阔晖

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
阔晖,来源于刘安上的《宋诗》《忆㶉鶒二首 其二》,原文:幸有春池阔,双双戏晚晖

阑炅

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
阑,来源于张孝祥的《宋词》《清平乐》,原文:如今见说阑干

缎衍

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

予麒

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
予麒,来源于岳珂的《宋诗》《曾宣靖类见帖赞》,原文:予得而藏,尚可以想麒麟之英姿也

芗麟

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
芗,来源于刘学箕的《宋诗》《赋林景参梅屿》,原文:水月一天芗世界,冰霜千古玉精神

筹佐

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
筹佐,来源于杨再十一君的《宋诗》《咏史》,原文:报仇误一击,佐命筹三军

仲研

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
仲研,来源于晁衡的《唐诗》《思归》,原文:张步云《唐代逸诗辑存》据《阿倍仲麻吕研究》一五七页引《国史》录此诗,「报恩」作「报国」

烯奈

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈,来源于向子湮的《宋词》《南歌子》,原文:新愁不奈上眉端

蕊簌

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
蕊簌,来源于王安石的《宋诗》《季春上旬苑中即事》,原文:新蕊漫知红簌簌,旧山常梦直丛丛

豫史

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
豫史,来源于曾丰的《宋诗》《用山谷新诗徒拜嘉之句为韵赋五篇报尹直卿 其二》,原文:太史豫章公,崛起江之西

籍景

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
籍景,来源于张继先的《宋词》《沁园春》,原文:既混元初判,两仪布景,复还根本,全籍灵台

纮娄

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
纮,来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》,原文:尊升茂典光惇史,稽古鸿猷振帝纮

婳棋

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

胥合

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
胥合,来源于刘寅的《宋诗》《三高祠 其二》,原文:千年亡国无穷恨,只合江边祀子胥

兆璐

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
兆,来源于释义青的《宋诗》《第九十三赵州勘婆颂》,原文:灵龟未兆无凶吉,变动临时在卜人

宛煦

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
宛,来源于张挺卿的《宋诗》《题干越亭送石秘校诗后》,原文:宛陵梅夫子,才名冠当世

桦如

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
桦如,来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》,原文:桦炬如椽点不明,还家潦水与阶平

珹愿

拼音五行释意
chéng玉名。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿,来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》,原文:愿诸公,皆衮衮,喜通津

滦纮

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

栾泱

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
栾,来源于王灼的《宋诗》《王氏碧鸡园六咏 鉴泉》,原文:分来何处泉,注此团栾池

简晴

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
简晴,来源于王安中的《宋诗》《和李达之庚寅秋雨三首 其二》,原文:客舍无晴阴,日赴折简唤

旆翀

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
旆,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

飔序

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
飔,来源于皎然的《唐诗》《吊灵均词》,原文:风激烈兮楚竹死,国殇人悲兮雨飔飔,雨飔飔兮望君时

温慈

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
温慈,来源于楼钥的《宋诗》《刘吏部挽词 其四》,原文:兄长与慈恩,相亲色笑温

璂瑾

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

皎芍

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
皎,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘克强寄刘齐庄并见寄》,原文:皎皎空谷姿,谁复咏来思

蔳书

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:何以书

悟阑

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
悟阑,来源于刘敞的《宋诗》《和阎都官九月十三日夜对月是夕某与子华圣俞如晦会饮君谟所》,原文:足为一时乐,未悟清夜阑

泉易

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
泉易,来源于赵蕃的《宋诗》《审知以诗送行借韵留别》,原文:十年保我章泉竹,木枕布衾供易粟

意诣

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
意诣,来源于孔平仲的《宋诗》《还乡展省道中作四声诗寄豫章寮友 其三》,原文:四际又暮夜,意诣尚未到

澎良

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
澎,来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》,原文:奫{大/沦}至澎湃,穿溜极怀襄

页睨

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
页,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》,原文:跳出{囱页}门殊未得,堪怜老却苦吟身

磐舟

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
磐,来源于释慧懃的《宋诗》《颂古七首 达磨见武帝》,原文:帝基永固如磐石,胡僧枉费平生力

峻恤

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
峻恤,来源于程公许的《宋诗》《挽顺庆使君宝章李十三丈二首 其一》,原文:恤章峻直宁王宝,治行高推汉吏循

泽庭

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
泽庭,来源于戴表元的《宋诗》《赠天台潘山人》,原文:秦淮震泽洞庭野,峨眉缥缈南接五岭东苍梧

暌晳

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
暌,来源于苏颂的《宋诗》《和陆农师侍郎三和前韵》,原文:此日逢迎皆笑语,几年南北叹暌携

其玉

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
其玉,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:正西曰雍州,其山镇曰岳山,其泽薮曰弦蒲,其川泾、汭,其浸渭、洛,其利玉石,其民三男二女,其畜宜牛、马,其谷宜黍、稷

愿嫒

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
愿,来源于梅尧臣的《宋诗》《力漕篇呈发运王司封宝臣》,原文:愿答其劬,锡命锡诰

葆纬

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
葆,来源于梅尧臣的《宋诗》《黄池月中共酌得池字》,原文:衰形疑镜照,葆鬓怯霜吹

真尔

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
真尔,来源于程俱的《宋诗》《叔问览北山小集用叶左丞韵辱惠佳篇推与过情良深愧戢谨次韵奉酬二首 其一》,原文:深惭推借逾涯甚,偶尔真同御木纹

渌舸

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
渌舸,来源于周邦彦的《宋词》《玉楼春》,原文:画舸亭亭浮澹渌

洌楣

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
洌,来源于释重显的《宋诗》《和颂》,原文:海眼通洌泉,天心耸危岭

罡经

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
罡经,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・收江南》,原文:呀,则俺呵曾经三醉岳阳楼,踏罡风吹上碧云游,枉下俺这大罗仙来度脱你个报官囚

潮炜

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
潮,来源于贺铸的《宋诗》《龟山晚泊》,原文:长林补山豁,青草际潮痕

凡喻

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
凡,来源于赵佶的《宋词》《念奴娇》,原文:桃园归路,烂柯应笑凡客

勘岳

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
勘岳,来源于释德洪的《宋诗》《和答素首座》,原文:勘破诸方剩得闲,归来岳寺掩深关

琬悠

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
琬,来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》,原文:火炎侵琬琰,鹰击谬鸾凰

樱诺

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
樱,来源于文同的《宋诗》《朱樱歌》,原文:金衣珍禽弄深樾,禁籞朱樱斑若缬

纤彤

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
纤,来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:江南竹,清润绝纤埃

研楣

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
研,来源于项安世的《宋诗》《二十六日下山观胜业寺禹柏偃卧地上分为九枝》,原文:人言禹时柏,是否何必研

冶韵

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
冶,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰泛湖》,原文:诗酒时陶冶,身名孰重轻

寅初

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
寅初,来源于俞德邻的《宋诗》《初度留山阳》,原文:元亮暮年书甲子,灵均初度忆庚寅

骥秉

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
骥秉,来源于文彦博的《宋诗》《尚书令魏国忠宪韩公挽词 其一》,原文:唱第枫宸陪骥尾,秉钧槐府并貂冠

娆茵

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
娆,来源于刘攽的《宋诗》《寄刁景纯》,原文:径欲从公十日饮,艳歌清绝舞妖娆

桢颉

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
桢,来源于张说的《唐诗》《岳州赠广平公宋大夫》,原文:亚相本时英,归来复国桢

麟誉

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
麟誉,来源于王之道的《宋诗》《次韵陶监丞茂安见赠》,原文:向来江夏倾盖日,翕然誉望推麟仪

元旷

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
元旷,来源于李中的《唐诗》《新喻县酬王仲华少府见贻》,原文:未泰黎元惭旷职,纵行谦直是虚名

瑭冉

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

娥潆

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
娥,来源于赵仲御的《宋词》《瑶台第一层》,原文:人报道、嫦娥步月来

白琳

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
白琳,来源于徐积的《宋诗》《琼花歌》,原文:白云枝叶白玉英,此花莫是琳琅精

斐凝

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
斐,来源于曾巩的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:霱云生斐亹,爱景驻逡巡

献追

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
献追,来源于王安石的《宋诗》《重登宝公塔复用前韵二首 其二》,原文:帐座追严多献宝,供盘随施有操瓢

葵旖

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
葵,来源于张耒的《宋诗》《潘大临莲池二首 其二》,原文:乘轩敢望终如鹤,用智从前不及葵

凡洲

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
凡洲,来源于曲龙山仙的《唐诗》《翫月诗 一》,原文:曲龙桥顶翫瀛洲,凡骨空陪汗漫流

新灿

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
新灿,来源于董嗣杲的《宋诗》《夜泊富池》,原文:托目祠宇新,榱桷灿丹垩

页莘

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《送进士董位》,原文:(同前第四三三七页

柳箫

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
柳箫,来源于羊士谔的《唐诗》《游郭驸马大安山池》,原文:洞箫日暖移宾榻,垂柳风多掩妓楼

轶映

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《呈吴居甫待制》,原文:挺挺风规轶辈流,肯因官誉揜清脩

单淬

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
单,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 破阵乐 三》,原文:一鼓鲜卑送欵,五饵单于解纷

晋其

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晋其,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 诅楚文》,原文:使秦诅楚人,晋亦议其后

淙曜

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
淙,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一一》,原文:碎白淙崖瀑,孤青煮海烟

娴影

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
娴,来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

彻新

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
彻新,来源于陆游的《宋诗》《枕上二首 其二》,原文:怪底诗情清彻骨,数声新雁枕边来

磐旌

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
磐,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其五》,原文:彼岳磐磐,松柏丸丸,公福禄实蕃

磊焱

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
磊,来源于吴潜的《宋词》《沁园春》,原文:只有寸心,难忘斯世,磊块轮知者天

韧宓

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

景玺

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
景,来源于赵师侠的《宋词》《霜天晓角》,原文:分明是、图画景

冽磊

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
冽,来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其六》,原文:霜坚齧我足,风冽剥我肌

戈袁

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
戈,来源于李处权的《宋诗》《见怀》,原文:邂逅干戈际,慇懃骨肉亲

焘中

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
焘中,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》,原文:同覆天地中,违仁辜覆焘

奘畅

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

晣斯

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

蔻鸥

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
蔻,来源于范成大的《宋诗》《缓带轩独坐》,原文:午日烘开豆蔻苞,檐尘飞动雀争巢

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