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艾姓缺火宋词小孩起名

于璆轩作者:于璆轩2023-03-22 04:36:21

艾姓-缺火-宋词,艾是我国排名第234位的姓;

艾姓缺火宋词小孩起名

艾闰礴

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
闰,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:闰馀有何好,一岁两中秋

艾骓檬

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
骓,来源于苏辙的《宋诗》《怀黾池寄子瞻兄》,原文:遥想独游佳味少,无言骓马但鸣嘶

艾仑雅

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
仑,来源于方回的《宋诗》《哭从兄良遇》,原文:秋风几黄落,我亦超昆仑

艾单玖

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
单,来源于周文璞的《宋诗》《归憩仁王寺》,原文:重到招提未觉迟,钵单初副袷衣时

艾臻清

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
臻清,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:尊道祖,享清庙,助祭万方臻

艾烟缥

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
烟缥,来源于邹浩的《宋诗》《关氏四照亭》,原文:孤亭缥缈枕烟霞,面面江山不用赊

艾洌翎

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 心如水兮二章(一章十句,一章八句)(心如水兮,志尚清洁矣。) 一》,原文:若鉴之明,如井之洌

艾瑺焘

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

艾般恬

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
般,来源于释谷泉的《宋诗》《书壁》,原文:般般异境未暇数,且看矮松三四树

艾翎沧

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
翎沧,来源于杨杰的《宋诗》《崔仲岳隐居松江以丹白黑饰舟曰鹤舟括苍周子韶无为杨次公治平三年夏六月会仲岳于繁昌蓬莱亭勉其罢鹤舟以应书席上联句送之》,原文:丹顶归沧海,霜翎掷素秋

艾冬沥

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
冬沥,来源于苏颂的《宋诗》《石缝泉清轻而甘滑传闻有年矣前此数欲疏引入州治久不克就予至则命工人寻旧迹相地架竹旬月而水悬听事又析一支以给中堂一支以入西合其下流则酾出外庑往来取汲人以为利因抒长篇以纪其功云》,原文:冬春虽暂竭,秋夏多余沥

艾珧瓷

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》,原文:海蠏江珧荐醽醁,林苞野蕨助肴羞

艾慕晋

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
慕晋,来源于黄庭坚的《宋诗》《初至叶县》,原文:白鹤去寻王子晋,真龙得慕沈诸梁

艾搦桥

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
搦,来源于詹玉的《宋词》《庆清朝慢・庆清朝》,原文:分明蕙风薇露,持搦花枝

艾俐胭

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
俐,来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・寄生草》,原文:他可有浑身俏,我偷将冷眼窥,端的个眉清目秀多伶俐

艾泷琅

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
泷,来源于杨时的《宋诗》《绿阴亭上》,原文:沙边幽鸟傍清漪,泷下渔船逆浪归

艾曜川

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
曜川,来源于徐侨的《宋诗》《和邵康节苍苍吟》,原文:七曜运空机不断,百川流下碍无妨

艾臻烽

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
臻,来源于欧阳修的《宋诗》《永昭陵挽词三首 其二》,原文:干戈不用臻无事,朝野多欢乐有年

艾旒中

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
旒中,来源于彭汝砺的《宋诗》《和上官彦衡斋祠 其二》,原文:栋宇参差天左界,綖旒隠约殿中间

艾璐纾

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
璐,来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》,原文:巖足多丹石,光华灿宝璐

艾邕炽

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑瑞州》,原文:村边宅昔邻王翰,冢上碑今愧蔡邕

艾林曜

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
林曜,来源于释道潜的《宋诗》《观明发画李贺高轩过图》,原文:长吉尤震曜,春林擢孤芳

艾韪郅

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

艾望爕

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
望,来源于杨无咎的《宋词》《乌夜啼》,原文:江南望

艾晋赓

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
晋赓,来源于卫宗武的《宋诗》《挽悟悦师二章 其二》,原文:开缄疑晋帖,赓句逼唐人

艾宁煦

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
宁煦,来源于张正元的《唐诗》《冬日可爱》,原文:散彩宁偏煦,流阴信不追

艾熹桢

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元久雨》,原文:今朝晴色熹微似,干鹊飞来语屋山

艾瑄驰

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

艾瑾苏

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
瑾,来源于李彭的《宋诗》《用韵寄潘仲达》,原文:临江吊公瑾,登楼怀仲宣

艾云里

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
云里,来源于杨无咎的《宋词》《蝶恋花》,原文:万里无云秋色静

艾惟琰

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
惟琰,来源于潘炎的《唐诗》《清如玉壶冰》,原文:琰玉性惟坚,成壶体更圆

艾知檀

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
知檀,来源于邹浩的《宋诗》《寄和庵主》,原文:惟有旃檀知此意,为传消息到中峰

艾月芮

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
月,来源于白玉蟾的《宋诗》《山歌 其三》,原文:月不如灯灯胜月,不消观月但观灯

艾淖伦

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
淖,来源于刘克庄的《宋诗》《自抚至袁连日雨霰风雪一首》,原文:忽跌落深淖,有似鸟著

艾甯支

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
甯,来源于钱起的《唐诗》《长安落第作》,原文:不遇张华识,空悲甯戚歌

艾彰滇

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
彰,来源于吴筠的《唐诗》《游倚帝山二首 二》,原文:信彼古来士,巖栖道弥彰

艾焘蕋

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
焘,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》,原文:焘气内全真自葆,铁心无动亦何妨

艾裴岱

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
裴,来源于杜甫的《唐诗》《山寺》,原文:树羽静千里,临江久裴回

艾椰郅

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
椰,来源于苏轼的《宋诗》《追饯正辅表兄至博罗赋诗为别》,原文:舣舟蜑户龙冈窟,置酒椰叶桄榔间

艾箐燃

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
箐,来源于黄庭坚的《宋诗》《竹枝词二首 其一》,原文:撑崖拄谷蝮蛇愁,入箐攀天猿掉头

艾彰慕

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
彰,来源于马令的《唐诗》《早春陪敕使麻先生祭岳》,原文:虔恳飞龙记,昭彰化鸟篇

艾烊兹

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

艾冶畅

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
冶,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:云见日月初生时,铸冶火精与水银

艾夕彰

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
夕,来源于孟郊的《唐诗》《杂曲歌辞 车遥遥》,原文:此夕梦君梦,君在百城楼

艾单源

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
单,来源于武元衡的《唐诗》《长相思》,原文:长相思,陇云愁,单于台上望伊州

艾浠典

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
典,来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》,原文:爰有书契,乃立典谟

艾郦源

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
郦,来源于刘宰的《宋诗》《读楼护传》,原文:刘氏难令吕氏安,郦生大义炳如丹

艾普町

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
普,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其三四》,原文:文殊普贤,泥猪疥狗

艾耘年

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
耘年,来源于赵蕃的《宋诗》《呈严造道主簿》,原文:一官二十年,须发颇费耘

艾丁萄

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
丁萄,来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》,原文:红袖佯醉倚莆萄,白丁不敢蹑苔藓

艾文天

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
文天,来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》,原文:笃生羲文圣,立极先后天

艾存丁

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
存丁,来源于沈与求的《宋词》《江城子》,原文:应有青藜存往事,人缥缈,佩丁东

艾昙帧

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
昙,来源于释昙华的《宋诗》《禅人写真请赞 其一一》,原文:是则活埋老僧,不是则打杀昙慧

艾衡映

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
衡映,来源于陈与义的《宋诗》《立春日雨》,原文:衡山县下春日雨,远映青山丝样斜

艾壬辽

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:八月壬辰,陈侯跃卒

艾炳韦

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
炳,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:干文焕炳,真祠曲密,重祥叠瑞,琼蕴降高穹

艾昕鸢

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
昕,来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其五》,原文:玉巵临瑞节,画翠怆昕廷

艾渭零

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
渭,来源于张祜的《唐诗》《游蔚过昭陵十六韵》,原文:讲兵将耀德,猎渭本搜贤

艾嶛恬

拼音五行释意
liáo高。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

艾芮莱

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:王使詹桓伯辞于晋曰:「我自夏以后稷,魏、骀、芮、岐、毕,吾西土也

艾犹绰

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
犹绰,来源于陈渊的《宋诗》《山寺早梅三首 其三》,原文:丹蕚犹含绰约肌,水边篱落雪晴时

艾禺燮

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
禺,来源于李颀的《唐诗》《龙门送裴侍御监五岭选》,原文:万里番禺地,官人继帝忧

艾陇滢

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
陇,来源于韩琦的《宋诗》《寒食亲拜二坟因诫子姪》,原文:间须求便官,坟陇善完补

艾德勋

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
德勋,来源于司马光的《宋诗》《仁宗皇帝挽歌词二首 其一》,原文:茂勋留信史,盛德满生民

艾晗宜

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

艾沛町

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
沛,来源于赵蕃的《宋诗》《寄李处州》,原文:愿言均沛雨,尚想独当霆

艾棠晃

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
棠,来源于韩元吉的《宋词》《满江红》,原文:算明年、溪路海棠开,还应忆

艾致渭

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
致渭,来源于戴复古的《宋诗》《所闻二首 其一》,原文:时无渭滨叟,白首致功名

艾征滨

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
征滨,来源于李蟠的《宋诗》《送德基》,原文:征帆忽西去,怅望宛溪滨

艾勘狄

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
勘,来源于释得升的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:赖得老赵州,出来为你勘破

艾祈璋

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
祈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 降神用《大安》。》,原文:为民祈福,克致精诚

艾晋盛

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
晋盛,来源于释德洪的《宋诗》《赠陈静之》,原文:家声盛汉魏,未暇数唐晋

艾芮与

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
芮,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:其二为朱斌作,以收诗迄止年代距王之涣去世仅隔二年〖天宝三载〗的芮挺章《国秀集》卷下为最早,同书亦收有王之涣诗

艾自陇

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
自陇,来源于许及之的《宋诗》《劝农毕事呈同官 其三》,原文:扶犁感尔陇头人,自古民生合在勤

艾町闲

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
町,来源于许及之的《宋诗》《崧高齐上施参政寿》,原文:五风十雨无苦凄,此疆尔界谁町畦

艾芃琰

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
芃,来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》,原文:堰九里兮酾流为雨,水泱泱兮芃芃麦黍

艾航仲

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
航,来源于赵抃的《宋诗》《次前人赠奉使高丽安焘密学》,原文:为嘉航海北徂南,双节勤劳帝命衔

艾仟畅

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

艾德欢

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
德欢,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 骠国乐 欲王化之先迩后远也》,原文:左右欢呼何翕习,至尊德广之所及

艾暖烊

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
暖,来源于丘葵的《宋诗》《夜坐读书》,原文:不暖亦不寒,夜气觉自清

艾源振

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
源振,来源于皇甫冉的《唐诗》《答张諲刘方平兼呈贺兰广》,原文:远峯时振策,春雨耐香源

艾爕荟

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

艾哲遥

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
哲遥,来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》,原文:驾言城西游,慨彼往哲遥

艾淳昊

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
淳,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七十三》,原文:淳善皆安稳,蛊害总煞却

艾恺媛

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
恺,来源于叶适的《宋诗》《次王道夫舟中韵三首 其三》,原文:旧读恺歌追小雅,近看羽檄过西京

艾志采

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
志采,来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》,原文:采薇与散髪,此志久已肯

艾逻陟

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
逻,来源于方回的《宋诗》《送来巡检》,原文:惊逻三年微窃鼠,飞腾一日定采□

艾喻曜

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
喻,来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其一八》,原文:喻若春风融腊雪,普令冷暖□偏枯

艾敦追

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
敦追,来源于李纲的《宋诗》《送赵正之判宗室学之官闽中》,原文:本朝功德追前古,振振宗姓敦儒风

艾迪存

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
迪存,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》,原文:震澹存诚,庶几迪尝

艾淅单

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
淅,来源于文同的《宋诗》《夏夕》,原文:泉作小滩声淅沥,笋成新竹气氤氲

艾缎楠

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

艾良潭

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
良,来源于沈遘的《宋诗》《五言送余良孺大监致仕归乡》,原文:清懿推朝品,慈良号吏师

艾凇敦

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

艾瑱零

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
瑱,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:申丰从女贾,以币锦二两,缚一如瑱,适齐师

艾舜婷

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
舜,来源于李流谦的《宋诗》《云庄耕者》,原文:莘野乐尧舜,谷口岂真卿

艾娄淄

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
娄,来源于孙嵩的《宋诗》《明妃引》,原文:祸起当年娄敬谬,后人独恨毛延寿

艾慷之

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
慷之,来源于屈原的《楚辞》《九章/哀郢》,原文:憎愠惀之修美兮,好夫人之慷慨

艾亘昙

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
亘昙,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四○》,原文:亘古今为诸佛母,昙花时现觉园春

艾彰纮

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
彰,来源于曾巩的《宋诗》《读书》,原文:瑕疵自掩覆,后世更昭彰

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