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缺水楚辞小孩起名

孙韵作者:孙韵2023-03-22 01:01:31

缺水-楚辞,

缺水楚辞小孩起名

庄淬

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
庄淬,来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》,原文:嵇松领岁寒,庄劒无砻淬

渤些

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
渤,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其四》,原文:渤海有巨鼇,其颠冠嵯峨

凡钗

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
凡钗,来源于徐积的《宋诗》《双树海棠 其二》,原文:超然花格非凡容,吴姬半亸钗头红

汀俐

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
汀,来源于王沂孙的《宋诗》《观周曾秋塘图有作》,原文:疎苇败荷池沼,白苹红蓼汀洲

梁备

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
梁备,来源于释智圆的《宋诗》《喻卖松者》,原文:天子建明堂,此为栋梁备

澧珵

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
澧,来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其九》,原文:飞帆适沅澧,回鴈过潇湘

渤常

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
渤常,来源于无名氏的《唐诗》《兴文塔铭》,原文:署「渤海郡常选上柱国高澄书」

阮郇

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
阮,来源于赵蕃的《宋诗》《伯威和章记祥符定交云尔蕃之次韵曾未及此再用韵作二首后一首重寄伯山尚留太和伯威诗乃去腊既望写四月晦蕃始得之 其二》,原文:不作山王咏,故闻嵇阮流

虢柒

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
虢,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:不封虢国并秦国,应嫁刘郎与阮郎

冕书

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
冕书,来源于刘敞的《宋诗》《得汝州舍弟新诗》,原文:轩冕非已好,簿书反自羞

潜铮

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
潜铮,来源于曾协的《宋诗》《饮沈氏园得僻字》,原文:沉沉想潜鳞,铮铮听仙弈

晷滨

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
晷,来源于韦元旦的《唐诗》《五言夏日游神泉诗(幷序)》,原文:契冥邀异迹,胜会不延晷

怡妤

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
怡,来源于智闲的《唐诗》《时人都不措问什么精灵答曰》,原文:净地上皷怒,怡然中伴嗔

隋琀

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
隋,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・乌夜啼》,原文:恁四人各同心儿商议:柳也是必速离了隋堤,竹也你是必休恋着湘妃,梅也你两个罗浮山下会佳期,桃也仍

润姬

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
润姬,来源于庾抱的《唐诗》《卧疴喜霁开扉望月简宫内知友》,原文:色丽班姬箧,光润洛川神

朗恒

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
朗,来源于温庭筠的《唐诗》《卜山居》,原文:川口久雄注《和汉朗咏集》以为系沿袭《千唐佳句》抄本的误字而致误

琀芊

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芊,来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其八》,原文:春苗何葱芊,秋刈何稀薄

品惋

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
品,来源于许及之的《宋诗》《长春花》,原文:三友诚高品,兹花一岁寒

藻榭

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
藻榭,来源于吴充的《宋诗》《众乐亭》,原文:中为台榭斗十二,上有藻井排文楸

缨淄

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
缨,来源于王禹偁的《宋诗》《翟使君挽歌 其一》,原文:贰车郊外送,挥泪满尘缨

昊淅

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
昊,来源于葛胜仲的《宋诗》《披云台》,原文:孤峰起孤烟,晴湖漾晴昊

休胤

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
休,来源于度正的《宋诗》《送唐寺丞丈解郡绂东归一首》,原文:其貌甚闲暇,其心亦休休

严觅

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
严觅,来源于贯休的《唐诗》《思匡山贾匡》,原文:觅句唯顽坐,严霜打不知

渝奂

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
渝,来源于韩元吉的《宋诗》《跋北齐校书图》,原文:丹书写此犹不渝,高鬟侍女曳红裾

杉阜

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
杉阜,来源于孙鲂的《唐诗》《题梅岭泉》,原文:冈阜分明出,杉松气概全

虢墨

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
虢,来源于李端的《唐诗》《夜宴虢县张明府宅逢宇文评事》,原文:虢田留古宅,入夜足秋风

时波

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
时波,来源于陈白的《宋诗》《妙智寺 其三》,原文:惟有右军遗迹在,月波时落墨池间

燃漪

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
燃,来源于韩翃的《唐诗》《送蒋员外端公归淮南》,原文:光风千日暖,寒食百花燃

沉缤

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
沉,来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其二》,原文:沉沉古殿闭,一洗万浊空

源忆

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
源忆,来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 十二日复归桃枝岭》,原文:却忆桃源洞里人,日出烟销忘旧路

初璞

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
初璞,来源于李流谦的《宋诗》《送张时择从杨茂州之招》,原文:州闾我知君,楚璞未剖初

滨漳

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
滨漳,来源于贯休的《唐诗》《偶作因怀大同道友》,原文:蛮木叶不落,微吟漳水滨

孝豫

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
孝豫,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・牧羊关》,原文:我仿学那豫让般忠孝无嗔,我似那廉颇般避车路,我索与你躬身儿下阶

浠璋

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋,来源于陈杰的《宋诗》《先主》,原文:犹怀置嗣子,岂要负刘璋

阔茂

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
阔茂,来源于薛昭蕴的《唐诗》《浣溪沙 二》,原文:花茂草青湘渚阔,梦余空有漏依依,二年终日损芳菲

沅澈

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
沅,来源于徐照的《宋诗》《石屏歌为潘隠父作》,原文:大工踏天割云骨,尽出湘沅山水窟

旆城

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
旆城,来源于欧阳修的《宋诗》《游太清宫出城马上口占》,原文:拥旆西城一据鞍,耕夫初识劝农官

章怀

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
章怀,来源于谢逸的《宋诗》《代送柳权郡》,原文:文章清丽有典则,胸怀恢廓无城府

正幻

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
正幻,来源于苏辙的《宋诗》《病中贾大夫相访因游中宫僧舍二首 其一》,原文:体虚正觉身如幻,谈剧能令病自无

淞吟

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
淞吟,来源于陈允平的《宋诗》《留鹤江有感》,原文:故人若问淞江客,自采芙蓉学楚吟

资沛

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
资沛,来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其二》,原文:靡资弗沛,四有一逮

霜晤

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
霜晤,来源于钱起的《唐诗》《宿毕侍御宅》,原文:晤语清霜里,平生苦节同

琲骅

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
琲,来源于张商英的《宋诗》《金精山留题》,原文:吴王闻知心欲狂,珠琲缯纩罗千箱

和权

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
和权,来源于袁燮的《宋诗》《送李左藏三首 其二》,原文:忆昔议和日,权门机穽深

骓璞

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
骓,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:171 菼,骓也

漾情

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
漾情,来源于韩淲的《宋诗》《茶山 其二》,原文:溪明漾长桥,履此复畅情

韧涌

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

斌戚

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
斌,来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》,原文:老躯既肮脏,柔态渐斌媚

时碧

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
时碧,来源于朱熹的《宋诗》《读诸友游山诗卷不容尽和和首尾两篇 其一》,原文:要与青衿时散帙,闲临碧涧共观澜

普玺

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
普,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其五○》,原文:又不见光孝僧堂六七间,日日普请搬泥土

由皤

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
由,来源于卢纶的《唐诗》《伦开府席上赋得咏美人名解愁》,原文:不敢苦相留,明知不自由

勰茯

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

胤斌

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
胤,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙康映雪,车胤聚萤

滇晨

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
滇,来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》,原文:地险向来夸峻国,天诛□许恃滇池

攸滢

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
攸,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》,原文:彼兵攸恃,我则德攻

琳渌

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
琳渌,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄题安福李令适轩》,原文:琳宫接丛霄,渌水连翠微

鸿骅

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
鸿骅,来源于王之望的《宋诗》《再和》,原文:秋天鸿鹄翥浮云,平地骅骝驱熟路

傅勉

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
傅勉,来源于刘挚的《宋诗》《宣徽王公太乙宫使还洛二首 其二》,原文:满怀霖雨功犹未,勉起行看谢傅东

影瑚

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
影瑚,来源于李弥逊的《宋诗》《夏日邀客饮月下偶作》,原文:珊瑚无根倚霄汉,影落夜水鱼龙惊

备烊

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
备,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》,原文:顺以备者也,其教之本与

禧珩

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
禧,来源于杨明的《唐诗》《烂柯山(题拟)》,原文:(见光绪卅二年郑永禧纂《烂柯山志》卷十一《历朝金石考》录《唐杨明残诗碑》

武昱

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
武,来源于文同的《宋诗》《牵牛织女》,原文:桂阳有仙人,姓成名武丁

鉴凝

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
鉴凝,来源于范纯仁的《宋诗》《和曹职方至日》,原文:世网萦身难自解,鬓霜凝鉴不重消

搦勃

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
搦,来源于白玉蟾的《宋诗》《戏联仄字体》,原文:搦笛叫月姊,伴我啜绿蚁

澎鸥

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
澎,来源于李震的《宋词》《贺新郎》,原文:更满听、潮声澎湃

澎些

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
澎,来源于林干之的《宋诗》《赠水帘洞黄秀才》,原文:沧溟舞澎湃,云气度浩渺

淅鼎

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
淅鼎,来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》,原文:慢流乳泉活火鼎,淅瑟微波开溟涬

朔郁

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
朔郁,来源于吴泳的《宋词》《满江红》,原文:对朔雪边云,上马龙光郁

明援

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
明援,来源于林希逸的《宋诗》《看碑不下馿》,原文:应笑修明字,还如援据鞍

和奘

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
和,来源于赵鼎的《宋词》《小重山》,原文:漠漠晴霓和雨收

淳皋

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
淳皋,来源于徐元杰的《宋诗》《供铨部职》,原文:二南美意存周召,九德淳风慨禹皋

明楚

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
明楚,来源于邓忠臣的《宋诗》《奉酬 其一》,原文:日望高楼吟楚月,梦随明月到湘罗

泽勉

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
泽勉,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《菊花新》,原文:[生见拜介]小生一介寒儒,久困山泽,郡乏贤才,勉使来试

恒樱

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
恒,来源于岑参的《唐诗》《登千福寺楚金禅师法华院多宝塔》,原文:庶割区中缘,脱身恒在兹

淞郁

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
淞,来源于韩淲的《宋诗》《臞庵》,原文:吴淞烟水是臞庵,从昔行人入美谈

墨燃

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
墨燃,来源于方回的《宋诗》《题十六罗汉画像》,原文:笔墨游戏真,古今劫火燃

晖醇

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chún纯真朴实。
国学点评
晖,来源于姜特立的《宋诗》《晨起》,原文:大明忽东升,阳晖散重阴

箬润

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
箬,来源于朱敦儒的《宋词》《浣溪沙》,原文:青箬笠将风里戴,短蓑衣向雨中披

漓缃

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
漓,来源于沈辽的《宋诗》《乐神》,原文:青山历历神欲归,湘水漓漓日脚西

袤陇

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
袤,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:新曦照危峨,亿丈恒高袤

姝妍

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
姝妍,来源于梅尧臣的《宋诗》《上元夕有怀韩子华阁老》,原文:白发更中笑,舞姝应转妍

武啸

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
武啸,来源于赵蕃的《宋诗》《读阮嗣宗传见其醉六十日免求昏之言与醒忘作劝进辞据案便书何乃异同耶作阮嗣宗诗》,原文:广武叹已绝,苏门啸何长

沅珞

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
沅,来源于王义山的《宋诗》《题吴此民远游集》,原文:沅湘到处有司马,嵩华至今谈小苏

斐僖

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
斐,来源于刘宰的《宋诗》《挽赵和仲侍郎三首 其三》,原文:蚤愧斐然作,频劳掩鼻书

追望

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
追望,来源于翁森的《宋诗》《柬陈南园》,原文:相望各努力,勗哉追天游

慕青

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
慕青,来源于鲍溶的《唐诗》《送僧文江》,原文:久慕白云性,忽劳青玉音

珊旆

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
珊,来源于李白的《唐诗》《咏邻女东窗海石榴》,原文:珊瑚映绿水,未足比光辉

沦稷

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
沦稷,来源于陈普的《宋诗》《咏史 谢安 其八》,原文:宣元社稷等沉沦,不了昌明道子身

泷斐

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
泷,来源于陶弼的《宋诗》《句 其一七》,原文:入峡路盘深地底,出泷船下半天中

瑄沛

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》,原文:泰畤展祠,云阳奉瑄

瑜渭

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
瑜渭,来源于武翊黄的《唐诗》《瑕瑜不相掩》,原文:泾渭流终异,瑕瑜自不同

遒熙

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
遒熙,来源于宋庠的《宋诗》《冬至摄事南郊斋宫感怀作》,原文:芳岁正遒莫,熙阳殊未融

闻暖

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
闻暖,来源于陆游的《宋诗》《雪霁》,原文:渐暖横林闻语鸟,乍晴幽圃富嘉蔬

齐翩

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
齐翩,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:合伴鸦鬟齐窈窕,对陪霓袖竞翩翾

渤勖

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
渤,来源于葛绍体的《宋诗》《太湖吟》,原文:上接河汉高,下连溟渤虚

绪繁

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
绪繁,来源于赵蕃的《宋诗》《留别叔骥和叔》,原文:亹亹爱渠谈绪远,班班觉我髩丝繁

凰彦

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
凰彦,来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》,原文:佳哉此诗幕中彦,孤凰一鸣惊群啾

柒普

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

潮胭

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
潮胭,来源于张明中的《宋诗》《拒霜二首 其一》,原文:浓著胭脂潮醉晕,蹙成玉板折裙纹

征郁

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
征郁,来源于韦应物的《唐诗》《送冯著受李广州署为录事》,原文:郁郁杨柳枝,萧萧征马悲

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