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最有气质名字小孩起名

萧旖武作者:萧旖武2023-03-21 23:37:45

最有气质名字小孩起名

远陵

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
远陵,来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》,原文:每怀仙驾远,更望茂陵号

觅榭

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
觅榭,来源于向的《诗》《从吴傅朋游芝山登五老亭以驾言出游分韵赋诗》,原文:扪萝觅幽磴,行椒得孤榭

迪矜

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
迪,来源于李思衍的《宋诗》《吊李肯斋》,原文:便当配食三闾庙,启迪民彝见太平

纪懿

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
纪懿,来源于王十朋的《宋诗》《胡氏挽诗》,原文:韩碑纪遗懿,彤管继芳馨

晏雅

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
晏雅,来源于韩淲的《宋诗》《柬郑一》,原文:晓去挟书虽雅放,晏归不饮也谈谐

渊晗

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
渊,来源于施枢的《宋诗》《别天目》,原文:东尖森洞穴,西目浚渊庭

媛尤

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
媛,来源于李商隐的《唐诗》《寿安公主出降》,原文:沩水闻贞媛,常山索锐师

菀萦

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:瞻彼 阪田,有菀其特

箐浠

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
箐,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:几番藂箐鸣虚籁,是个园林噪嬾蝉

竣榭

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》,原文:精诚潜交,已事而竣

爕萧

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

荔盈

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
荔盈,来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其一》,原文:客有馈荔枝,盈篮风露色

些璞

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
些璞,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:把一枝色笔,掷还郭璞,些儿残锦,回乞天孙

唯袁

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
唯,来源于白居易的《唐诗》《对酒示行简》,原文:兄弟唯二人,远别恒苦悲

韬闳

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
韬闳,来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》,原文:素风出韬畧,貔貅禀闳纲

韦笃

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
韦,来源于周弼的《宋诗》《菩提废寺》,原文:古屋垂山榧,幽窗养石韦

婉蓬

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
婉,来源于洪咨夔的《宋诗》《省中和何子温见寄》,原文:东风婉娩燕来双,禁漏无声万绿香

种枝

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
种枝,来源于赵师秀的《宋诗》《徐先辈挽词》,原文:忽种松三尺,终乖桂一枝

丁琝

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
丁,来源于王仁裕的《唐诗》《奉诏赋劒州途中鸷兽》,原文:从将户口资嚵口,未委三丁税几丁

晰泯

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晰,来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十三日观长星》,原文:狗扫不见迹,昭晰河汉横

绅莱

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
绅,来源于释德洪的《宋诗》《妙高仁禅师赞》,原文:名飞缙绅之间,身卧云泉之窟

郦儒

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
郦儒,来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其二》,原文:腐儒还有郦,好汉总无张

英寓

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
英寓,来源于宋庠的《宋诗》《玉宸殿竝三枝牡丹歌》,原文:庆云景宿共灵意,鸿英托寓兹为美

礼芨

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
礼,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后享清庙乐章十首 第九彻俎》,原文:登歌已阕,献礼方周

芮珹

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
chéng玉名。
国学点评
芮,来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》,原文:夜缆巴陵洲,丛芮才可傍

京姝

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
京姝,来源于姚宽的《宋诗》《刘生》,原文:醉使新丰酒,笑拥西京姝

萱瑄

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
萱,来源于李中的《唐诗》《怀旧夜吟寄赵杞》,原文:萱草岂能忘积恨,尺书谁与达相思

粤玫

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
粤,来源于高斯得的《宋诗》《记二首儿四日雷二异》,原文:粤从己亥至壬寅,据历雷声未当发

舟滔

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
舟滔,来源于蔡襄的《宋诗》《会亭遇资政孙公赴阙公致仕已七年时召归将有西鄙之任》,原文:滔滔汴流急,行舟姑少止

粤潭

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
粤,来源于释居简的《宋诗》《慈感圭老请赞无量寿像》,原文:粤若二仲,达圆顿机

戚柃

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
戚,来源于赵抃的《宋诗》《按狱眉山舟行》,原文:讯狱远邦先涤虑,卹哉休戚在民情

清依

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
清依,来源于王当的《宋诗》《德清宰俞居安自画渊明图》,原文:前窗面清泚,后户依嵚岑

惟骋

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
惟骋,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵三首 其一》,原文:咏归惟点曾言志,驰骋虽聃亦发狂

朴璁

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
朴,来源于王安石的《宋诗》《杂咏八首 其六》,原文:关雎后之淑,棫朴王之明

兴湲

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
兴湲,来源于林逋的《宋诗》《寄兰溪邑长史宫赞》,原文:公余即有扁舟兴,几弄潺湲到日斜

熙禺

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
熙禺,来源于徐积的《宋诗》《送李守孝博》,原文:我闻番禺,熙宁之前

勃华

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
勃华,来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 大明舞》,原文:勋华既没,禹汤勃兴

沐婧

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
沐,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:林花扫余姿,高柳沐佳色

烊祺

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

勖湛

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
勖,来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》,原文:勖哉望前修,猛志庶可及

逸睨

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
逸睨,来源于李纲的《宋诗》《洪崖先生画赞》,原文:洪崖古先生,傲睨得天逸

崎盛

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
崎,来源于陈与义的《宋诗》《先寄邢子友》,原文:作客经年乐有余,邵阳歧路不崎岖

奥泷

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
奥,来源于王灼的《宋诗》《游灵泉呈性老》,原文:大似师说法,奥路辟重关

临青

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
临青,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和武平九月十五日夜北楼望太湖》,原文:东吴临海若,看月上青冥

阔宸

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
阔宸,来源于王无竞的《唐诗》《驾幸长安奉使先往检察》,原文:宸扆阔临御,巡幸顺讴思

虔旷

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祀先蚕六首 送神用《祥安》。》,原文:乃举旧典,岁以告虔

韦瑥

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
韦,来源于洪拟的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》,原文:香留铁砚韦编上,卷在金罍玉斝中

桔德

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
桔,来源于戴表元的《宋诗》《次韵和郭祐之双桔堂赵母寿诗》,原文:堂前酣酣双桔红,童儿见客笑满容

飖笈

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
飖,来源于杨巨源的《唐诗》《春雪题兴善寺广宣上人竹院》,原文:竹风催淅沥,花雨让飘飖

裳伊

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
裳伊,来源于丁谓的《宋诗》《雉》,原文:其文伊洛地,厥贡越裳人

竣熠

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 彻豆用《成安》。》,原文:竣事而彻,侑以乐语

宸谧

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
宸,来源于宋祁的《宋诗》《思贤阁图予真愧而成咏》,原文:执笏班华位,飞绥侍邃宸

思绡

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
思绡,来源于陆游的《宋诗》《缃梅三首 其一》,原文:素绡应怯东风思,故著重重浅色衣

珏苑

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》,原文:(见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗)

和敖

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
和,来源于杨无咎的《宋词》《天下乐》,原文:和天地、也来厮鳖

亚悠

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
亚,来源于王令的《宋诗》《杂诗 其二》,原文:召公方伯尊,材亦圣人亚

彰笙

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
彰,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:精衷达,飚轮降格昭彰

亘坤

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
亘坤,来源于胡宏的《宋诗》《和人》,原文:眇绵今古干坤大,盘亘华夷海岳深

纮燝

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

畚烟

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
畚,来源于方回的《宋诗》《孚舟亭独坐》,原文:鞠躬畚瓦砾,流汗薅茅苴

惋荑

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
惋,来源于白珽的《宋诗》《吴季子墓》,原文:惋惋龙蛇翥,皎皎星日垂

翩榭

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
翩榭,来源于张拭的《宋词》《向湖边》,原文:万里烟堤,百花风榭,游女翩翩羽盖

颀些

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
颀,来源于游九言的《宋诗》《登巾山》,原文:环走层冈马脱鞿,两峰平地玉颀颀

郝翙

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
郝,来源于罗隐的《唐诗》《咏史》,原文:九原郝泚何由起,虚误西蕃八尺金

溯朔

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
溯,来源于王之道的《宋诗》《次韵秦寿之雷江阻风》,原文:溯游初冀日千里,今比驱车反成错

棕晨

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
棕,来源于张孝祥的《宋诗》《张钦夫送笋脯与方俱来复作》,原文:鲑腥辟三舍,棕栮乃臣仆

慷俞

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
慷,来源于毕仲游的《宋诗》《次韵和欧阳季默观书纪事之作》,原文:居于颓垣坏屋偪仄之巷,而有倜傥慷慨汪洋之美质

中嶛

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
liáo高。
国学点评
中,来源于刘子翬的《宋诗》《春圃六言三首 其三》,原文:□□□□□□,□酒时须一中

汶些

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
汶,来源于李白的《唐诗》《沙丘城下寄杜甫》,原文:思君若汶水,浩荡寄南征

瑹嘉

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀先农摄事七首 神农位酌献用《成安》。》,原文:嘉荐报本,于以祈年

之莲

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
之莲,来源于杨茂卿的《唐诗》《过华山(句)(《全唐诗》四八四作杨虞卿句)》,原文:而用莲蓬之菡萏

萦般

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
萦般,来源于赵长卿的《宋词》《贺新郎》,原文:大都来、一寸心儿,万般萦系

缤瑥

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
缤,来源于黄裳的《宋诗》《寄卧云先生》,原文:源头流水去复去,落花缤纷春屡残

纴云

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
纴云,来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》,原文:自从嫁得废织纴,绿鬓云鬟朝暮梳

皙朔

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
皙,来源于宋祁的《宋诗》《同年李宗太平法掾》,原文:认得公庭步,鬑须白皙郎

彤晓

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
彤晓,来源于李清照的《宋词》《减字木兰花》,原文:犹带彤霞晓露痕

律晏

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
律晏,来源于冯时行的《宋诗》《峡州楚塞楼》,原文:我来新律当正元,天地清夷日晏温

儒渲

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
儒,来源于韩维的《宋诗》《送晁怀州学士 其一》,原文:儒馆仇书旧,侯藩请节行

岿酝

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
岿,来源于王之道的《宋诗》《题石碛明因院用李端叔韵》,原文:楚汉干戈地,岿然见此山

单簌

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
单,来源于李昴英的《宋诗》《山寺夜起看月》,原文:孤鹤欬屋脊,群僧鼾纸单

篌蔻

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
篌,来源于汪元量的《宋词》《婆罗门引》,原文:且把酒、细听箜篌

嶛觅

拼音五行释意
liáo高。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

瞳莜

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
瞳,来源于宋庠的《宋诗》《己巳岁除夜有感》,原文:昏瞳眩宝肆,短翼厕仙翰

媛情

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
媛,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:世封颍川刺济州,子孙婵媛冠剑伟

支杨

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
支杨,来源于孙觌的《宋诗》《罨画谿行四首 其一》,原文:一支新绿涨晴沟,杨柳中间击小舟

莞嵊

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
莞,来源于晏殊的《宋词》《人娇》,原文:凤莞移宫,钿衫回袂

璎纴

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
璎,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沈信臣游龙焙》,原文:烹煎鬭水出好事,珠璎玉字相萦回

竣霄

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
竣,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:退藏师李谧,贵显让颜竣

靛蕋

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

琬晨

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
琬,来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》,原文:我集四库书,琬琰藏洛河

酝慈

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
酝,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・滚绣球》,原文:(带云)这酒呵,(唱)赛中山宿酝开,笑兰陵高价抬,不枉了唤做那凤城春色,(带云)我饮一杯呵,(唱)恰便似重添上一件锦胎

蓬琀

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
蓬,来源于李颀的《唐诗》《送綦毋三谒房给事》,原文:惜哉湖海上,曾校蓬莱书

屹初

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
屹初,来源于贯休的《唐诗》《观李翰林真二首 二》,原文:屹如山忽堕,爽似酒初醒

情簌

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
情簌,来源于史浩的《宋词》《青玉案》,原文:客情无奈,夜阑归去,簌簌红空雨

硝鑫

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

粹敦

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
粹敦,来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》,原文:粹然东南禀,顽薄推廉敦

缮淳

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
缮,来源于方回的《宋诗》《送赵子昂提调写金经》,原文:订讹补譌重缮写,金字琅函较甲乙

仑同

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
仑同,来源于白玉蟾的《宋诗》《木郎祈雨咒》,原文:阏伯撼动昆仑峯,幽灵翻海玄溟同

昼樱

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
昼樱,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和曾子开舍人从驾孟飨景灵宫四首 其二》,原文:红芍药开迎昼永,紫樱桃熟奉时新

洵桠

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
洵,来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》,原文:一官岂为苏洵冗,诸老宁容贾谊先

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