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镇安取名寓意

李湫淄作者:李湫淄2023-03-21 22:27:20

镇安取名寓意

桐潞

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
桐,来源于杜牧的《唐诗》《夜泊桐庐先寄苏台卢郎中》,原文:水槛桐庐馆,归舟系石根

陇追

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
陇追,来源于吴泳的《宋诗》《天马引》,原文:陇西之野龙驹骧,追风脇月坤为裳

飖惜

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
飖,来源于李觏的《宋诗》《南斋咏风》,原文:不归罗绮飘飖处,故入松篁冷淡中

绎桦

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
绎,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王尚书答赠宣城花木瓜十韵》,原文:公将和鼎餗,微意愿寻绎

致固

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
致固,来源于刘攽的《宋诗》《献欧阳永叔》,原文:岂惟国忧贤,固是材致身

哲矗

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
哲,来源于无名氏的《唐诗》《果州谢自然口诀》,原文:上录自《北方歌》以下六篇不题撰人,自《广成子口诀》以下十篇皆题古圣前哲之名,应皆为唐人或唐以前人所依托

翙瑥

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

峤旌

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
峤,来源于陈俊卿的《宋诗》《哭林艾轩》,原文:出为岭峤澄清使,归作甘泉侍从臣

其言

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
其言,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:其言公次于郎何

胭郅

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
胭,来源于陈师道的《宋词》《西江月》,原文:晚照酒生娇面,新妆睡污胭脂

珈猷

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
珈,来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》,原文:笄珈陪墓窆,雾雨暗车尘

原竺

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
原竺,来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司东省培竹》,原文:汲水龙井泓,辇土天竺原

箫约

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
箫约,来源于高观国的《宋词》《齐天乐》,原文:载酒春情,吹箫夜约,犹忆玉娇香软

荑漪

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
荑,来源于刘子寰的《宋词》《昼锦堂》,原文:为有柔荑可坐,野菜时挑

杨槐

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
杨槐,来源于王维的《唐诗》《送丘为往唐州》,原文:槐色阴清昼,杨花惹暮春

豫皙

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
豫,来源于曹勋的《宋诗》《春风引》,原文:天王恺乐纵游豫,翔风和气凌天衢

婴烯

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
婴,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:千龄一日未言[赊]({目佘}),亿岁婴孩谁谓晚

时惜

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
时惜,来源于黄公度的《宋诗》《挽吴君与大夫》,原文:于公虽无憾,岂不为时惜

昶中

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
昶中,来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗(幷序)》,原文:末书太岁丁酉,盖蜀孟昶时,当石晋天福中也

奥嫒

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
奥,来源于贾似道的《宋诗》《总言 其二》,原文:其中奥妙细谈推,依此之中必作魁

藻萄

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
藻,来源于李适的《唐诗》《游禁苑幸临渭亭遇雪应制》,原文:写曜衔天藻,呈祥拂御衣

思焘

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
思焘,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:尝思八世主,覆焘足仁政

崧旷

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
崧,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:还应是,崧神降瑞,屈指一阳来

箴缎

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
箴,来源于李石的《宋诗》《沉黎四首 其二》,原文:盐米成民业,珠犀作吏箴

忻子

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
忻子,来源于周洙的《宋诗》《到州有感呈通判》,原文:父子华颠忻会聚,簪裾青眼喜游陪

炀笃

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
炀,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:立炀宫

徵搦

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
搦,来源于无名氏的《元曲》《紫花儿序・他有苏卿般才貌,我学双渐真诚,望博个美满姻缘。俳优体样,》,原文:可爱堪怜、一搦腰肢,半折金莲

仞乘

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
仞,来源于丘丹的《唐诗》《奉使过石门瀑布》,原文:千仞泻联珠,一潭喷飞霰

婉桥

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
婉,来源于贯休的《唐诗》《善哉行》,原文:有美一人兮,婉如青扬

践荏

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
践,来源于释道潜的《宋诗》《次韵少游寄李齐州》,原文:但把好山供胜践,不将余论挂尘劳

新芈

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
新,来源于葛长庚的《宋词》《兰陵王》,原文:虎蹄过新迹

鑫缮

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
缮,来源于宋祁的《宋诗》《羸疾益间呈聂长孺学士》,原文:聊寻秘方枕,更缮养生刀

逊汝

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
逊汝,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:乃汝尽逊曰时叙,惟曰未有逊事

卫鹭

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
卫鹭,来源于赵汝鐩的《宋诗》《化成巖二首 其一》,原文:卫公读书处,有鹭宿其间

槐单

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
槐单,来源于叶茵的《宋诗》《次韵》,原文:枯坐如僧欠钵单,年来梦不赴槐安

情常

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
情常,来源于许棠的《唐诗》《题郑侍郎巖隐十韵》,原文:朝退常归隐,真修大隐情

玉逵

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
玉逵,来源于王铚的《宋诗》《仆在会稽泛舟至剡中是时雪迟梅子烟外万枝夹岸幽香不断盖非人间世也友人廉宣仲在四明闻之作子猷访戴图见寄作长短句谢之仍书四绝句于图后 其一》,原文:白玉花开碧玉弯,戴逵溪上谢公山

悠颐

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
悠颐,来源于释居简的《宋诗》《酬杨左司》,原文:悠然一临风,粲然一解颐

粤乘

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
粤乘,来源于仲并的《宋诗》《俞宪生辰代庞几先作 其二》,原文:淮南持斧功成后,瓯粤乘轺喜暂临

苡榭

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
苡,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一一》,原文:客来切勿令观此,薏苡犹能困伏波

经阮

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
经阮,来源于翁卷的《宋诗》《送人游天台》,原文:莫学他刘阮,经年忘却囘

影蒂

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
影蒂,来源于刘的《宋词》《宝鼎现》,原文:弄霁影、尽脂凝香蒂,琼削纤葩竞吐

杉沥

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
杉,来源于释了元的《宋诗》《游云门》,原文:月明山鸟乱相呼,松杉竹影半窗户

媵繁

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:公坐取大夫所媵觯,兴以酬宾

濡汐

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
濡汐,来源于郑清之的《宋诗》《食蛤戏成》,原文:满壳濡潮汐,因沙产海滣

泓谧

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
泓,来源于宋之问的《唐诗》《登逍遥楼》,原文:逍遥楼上望乡关,绿水泓澄云雾间

旖新

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
旖,来源于张氏的《元曲》《鹌鹑儿北・猛见了俊俏多情,我和他挨肩携手。悄悄的行入兰房,暗暗的》,原文:情未休,情未休,锦被蒙头,燕侣莺俦,旖旎温柔

覃夷

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
覃夷,来源于陆游的《宋诗》《杂感五首 其一》,原文:忠信之所覃,岂间夷与华

梧航

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
梧,来源于吴文英的《宋词》《解连环》,原文:叹梧桐未秋,露井先觉

择壬

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
择壬,来源于戴木的《宋诗》《贺杜清献入相 其二》,原文:守令近民须选择,憸壬蠹国亟芟夷

啸飔

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
啸飔,来源于韦应物的《唐诗》《重九登滁城楼忆前岁九日归沣上赴崔都水及诸弟讌集悽然怀旧》,原文:楼中一长啸,恻怆起凉飔

棣靖

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
棣,来源于王安石的《宋诗》《同长安君钟山望》,原文:惟有爱诗心未已,东归与续棣华篇

勖缥

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
勖,来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》,原文:持为美人赠,勖此故交心

檀恤

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
檀,来源于冯时行的《宋诗》《眉僧晓岑仆未之识也持钵求施既辞以贫则愿丐一诗诗未暇作而三至门知嗜好可喜也因书长句四韵以赠》,原文:檀施咄嗟贫未可,词场驰逐老犹能

零瑄

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
零,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:琼妆雪缀,满野空零乱

越钰

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
越,来源于释文珦的《宋诗》《钱塘晚渡别友》,原文:地势连吴越,星躔次斗牛

颜伊

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
颜伊,来源于释道潜的《宋诗》《子苍见和二篇再用前韵酬之》,原文:涉世伊余实强颜,伤弓困翼尚惊弦

巡恽

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
巡,来源于虞俦的《宋诗》《戏简林子长 其二》,原文:车骑每劳鶑命唤,药栏聊伴蝶游巡

权纫

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
权,来源于范纯仁的《宋诗》《过洛谒文潞公游东田》,原文:四朝弼亮繄贤业,八表升平頼化权

缔篌

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
缔,来源于刘学箕的《宋诗》《春夜对月弹琴有怀》,原文:我思两弟怨以喑,邈不可见愁缔心

乘恣

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
乘恣,来源于宋祁的《宋诗》《累夕大风》,原文:乘秋万窍怒,拂野恣离披

曜旭

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
曜旭,来源于刘禹锡的《唐诗》《葡萄歌》,原文:马乳带轻霜,龙鳞曜初旭

缮愿

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
缮,来源于宋庠的《宋诗》《献臣学士与余通书因成感咏》,原文:英哲资缮藏,缇油尽刊补

酝峪

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
酝,来源于李弥逊的《宋词》《醉花阴》,原文:酝造一般清,比著芝兰,犹自争多少

麟清

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
麟清,来源于释慧空的《宋诗》《和徐侍郎兼呈郑渔仲 其一》,原文:徐卿天上石麒麟,天遣来清地下尘

尤诏

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
尤诏,来源于陆游的《宋诗》《碧海行》,原文:共传上帝新有诏,蚩尤下统旄头军

裳如

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
裳如,来源于冯山的《宋诗》《送赵良弼知广安军》,原文:归来破裳未及缝,籍才檄起如旋篷

潇尤

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
潇尤,来源于沈辽的《宋诗》《赠清道》,原文:后来沙门有藏真,措意潇洒尤更精

謇易

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》,原文:纷逢尤以离谤兮,謇不可释也

彦幻

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
彦,来源于杨万里的《宋诗》《张几仲侍郎挽词三首 其一》,原文:半世金闺彦,中年碧落班

茗漪

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
茗,来源于王千秋的《宋词》《生查子》,原文:花飞锦绣香,茗碾枪旗嫩

团骊

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
团骊,来源于张舜民的《宋诗》《食杨梅荔枝思去年》,原文:火齐骊龙脱,江绡玉露团

挚曦

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
挚,来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》,原文:士方骛场屋,未能臻极挚

亘竺

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
亘,来源于李纲的《宋诗》《建炎行》,原文:旌麾亘江湄,畏景触隆暑

润嵇

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
润,来源于毛滂的《宋词》《更漏子》,原文:衣润得香长远

淞漪

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
淞,来源于范成大的《宋诗》《送唐彦博宰安丰兼寄呈淮西帅赵渭师郎中》,原文:飘飘北归梦,夜绕吴淞云

煜旖

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
煜,来源于刘才邵的《宋诗》《祖庙殿生芝草 其二》,原文:异彩光凝何煜爚,灵葩色正自昭融

零羡

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
零,来源于楼钥的《宋诗》《陈祕撰挽词 其一》,原文:苍苍何可问,耆旧日彫零

玉颐

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
玉颐,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:正千飕漕玉,张颐西峤,单车把绣,将指南闽

典柔

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
典柔,来源于白居易的《唐诗》《府酒五绝 辨味》,原文:桮中此物何人别,柔旨之中有典刑

豫弈

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
豫,来源于王十朋的《宋诗》《陈大监饯别用前诗珠字韵以谢》,原文:西来频下豫章榻,盛事当作还乡夸

裕葆

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
裕,来源于高斯得的《宋诗》《要君》,原文:新亭候徒劳,刘裕已还第

粹笠

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
粹,来源于李彭的《宋诗》《修源》,原文:居然起滩濑,无复保夷粹

礼芍

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
礼,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:少牢馈食之礼

颜时

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
颜时,来源于韦骧的《宋诗》《和叔康首夏书怀五首 其一》,原文:壮志经时嗟苒苒,苍颜覧照愧团团

郁翎

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
郁,来源于张宣明的《唐诗》《山行见孤松成咏》,原文:孤松郁山椒,肃爽凌清霄

袁邵

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
袁邵,来源于甄龙友的《宋诗》《挽薛艮斋 其一》,原文:衣传袁道洁,梦接邵尧夫

洛罡

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
洛,来源于吴则礼的《宋诗》《赠赵圣源》,原文:北湖河西来,系船清洛尾

南霓

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
南霓,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵奉酬晏尚书见寄》,原文:北阙云霓远,南园橘柚荒

曦莆

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
曦,来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》,原文:劔戟凛秋霜,旌棨闪朝曦

追悠

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
追悠,来源于李光的《宋诗》《某天资坦率人也性又刚褊偶以使事暂去行阙马上放目颇适野性作出郊一首简知我者》,原文:悠然出尘想,快若追风骠

恽予

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
恽,来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》,原文:渊明松有迳,杨恽豆宜田

淳谨

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
淳谨,来源于魏了翁的《宋诗》《前利路运判冲佑李君挽诗 其一》,原文:笃谨宁违俗,清淳不近名

琯遒

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
琯,来源于刘摰的《宋诗》《次韵耒阳邹明府庸》,原文:江日披梅雪,春阳动琯灰

楚乘

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
楚乘,来源于刘敞的《宋诗》《送张六》,原文:斲冰虽楚水,乘兴即山阴

蓬晨

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
蓬晨,来源于杨万里的《宋诗》《雨后晓起看山》,原文:晨起出蓬户,换却隔水峰

璂萧

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

笈峨

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
笈,来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》,原文:承平文物何富哉,宝章万笈藏蓬莱

昊璩

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
昊,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:楚人恶君之二三其德也,亦来告我曰:『秦背令狐之盟,而来求盟于我:「昭告昊天上帝、秦三公、楚三王曰:『余虽与晋出入,余唯利是视

明储

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
明储,来源于郭祥正的《宋诗》《即席送崔奉议赴阙三首 其二》,原文:明主幸两学,上清储百祥

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