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客字五行取名

何意燝作者：何意燝2023-03-21 11:53:22

五行，

客字五行取名

禺蝶

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
禺，来源于李绅的《唐诗》《逾岭峤止荒陬抵高要》，原文：瘴云暂卷火山外，苍茫海气穷番禺

芈沥

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・迎仙客》，原文：(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒，(芈旋云)哥哥，兀的不是追兵渐近了也

琥泷

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
琥，来源于程珌的《宋诗》《岁暮》，原文：彩帖隃麋湿，屠苏琥珀浓

琅凰

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
琅凰，来源于徐积的《宋诗》《鹤》，原文：如今直入凤凰池，口啄琅玕饮瑶水

元晨

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
元晨，来源于许及之的《宋诗》《绍熙改元早起》，原文：元日好天气，侵晨供佛灯

昶汉

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
昶，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》，原文：凯歌声直透青云内，这功劳为第-，笑蜀工孟昶呆痴

泊莆

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
泊，来源于权德舆的《唐诗》《送句容王少府簿领赴上都》，原文：江露湿征袂，山莺宜泊船

素棂

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
素，来源于王沂孙的《宋词》《淡黄柳》，原文：素裳薄

齐正

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
齐正，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：三年春，正月，公会齐侯于嬴

渌宣

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
渌，来源于许浑的《唐诗》《酬杜补阙初春雨中舟次横江喜裴郎中相迎见寄》，原文：江馆维舟为庾公，暖波微渌雨濛濛

翩陟

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
翩陟，来源于骆宾王的《唐诗》《代女道士王灵妃赠道士李荣》，原文：双童绰约时游陟，三鸟联翩报消息

峨辕

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
峨，来源于李曾伯的《宋诗》《重庆阃治十咏 生意堂》，原文：岷峨几霜雪，依旧草青青

庚楹

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
庚，来源于王大烈的《宋诗》《王氏螟罗氏子》，原文：庚星一点光无涯，日来飞入江东家

境毓

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
境，来源于刘克庄的《宋诗》《夜过瑞香庵作》，原文：此境惟予爱，他人到想稀

琉澧

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
琉，来源于嗣主璟的《唐诗》《游后湖赏莲花》，原文：孙武已斩吴宫女，琉璃池上佳人头

勰隆

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

峪桔

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

沐鹭

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
沐，来源于李彭的《宋诗》《奉酬湖阴韦深道》，原文：淮南废沐浴，望汉三十秋

炀炽

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
炀炽，来源于李弥大的《宋诗》《尧峰院》，原文：时方老火炽，金石流欲炀

琦浠

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
琦，来源于晁说之的《宋诗》《送琦公诗卷》，原文：何言遇老琦，二公论辈行

酝恤

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
酝，来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 六》，原文：赖逢家酝熟，不觉过朝昏

淅晠

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
淅，来源于李纲的《宋诗》《蜜蜂》，原文：秋风淅淅桂花香，花底山蜂采掇忙

缪致

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
缪致，来源于陈师道的《宋诗》《送魏衍移沛》，原文：能此已可尚，终焉致绸缪

凡攸

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
凡攸，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・折桂令》，原文：我今日脱皮囊凡胎尽传，上灵山佛国攸然

雯兆

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

苍阑

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
苍阑，来源于李昴英的《宋诗》《是日至马祖巖和前韵》，原文：凭阑视九州，莽苍烟水低

储笃

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
储，来源于广宣的《唐诗》《皇太子频赐存问幷索唱和新诗因有陈谢》，原文：重道逢轩后，崇儒过魏储

謇潆

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
謇，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》，原文：謇謇陈蕃徒，孜孜抗忠节

些鸥

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
些鸥，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

灵沫

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
灵沫，来源于苏轼的《宋诗》《寿州李定少卿出饯城东龙潭上》，原文：山鸦噪处古灵湫，乱沫浮涎绕客舟

潮篌

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
潮，来源于王贞白的《唐诗》《金陵》，原文：寒日随潮落，归帆与鸟孤

倾硝

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
倾，来源于王安石的《宋诗》《冲卿席上得作字》，原文：明灯照亲友，环坐倾杯杓

椿新

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
椿新，来源于喻良能的《宋诗》《椿桂堂》，原文：昔时共说窦家椿，今见清门五桂新

萃童

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
萃童，来源于陈宓的《宋诗》《挽王侍郎》，原文：天台雄秀萃方岩，仙骨童时已不凡

维岭

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
维岭，来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》，原文：维时岭表，维时海隅

乔粹

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
乔，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和吴季野游山寺登望文脊山》，原文：身既近猿鸟，心欲追乔松

冉妍

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
冉妍，来源于许及之的《宋诗》《素丝行》，原文：东邻巧妇鬭痴妍，对刺文禽相掩冉

倩倩

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
倩倩，来源于仇远的《宋词》《一落索》，原文：袖炉烟冷帐云宽，倩倩倩、先温被

文朴

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
文朴，来源于欧阳修的《宋诗》《诗一首》，原文：反朴次三五，古文丁一千

诣隅

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
诣，来源于胡寅的《宋诗》《和钟漕汝强四首 其四》，原文：为己宫墙当独诣，过门车马肯相临

炫鉴

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
炫，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其二》，原文：琼树挽春争炫昼，玉龙转野寂无声

郦乾

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
郦，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：谋帅难张俊，还兵虑郦琼

缔执

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
缔，来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》，原文：辞国来诸属，于兹缔六亲

勖忆

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

唯朴

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
唯朴，来源于黄庭坚的《宋诗》《录梦篇 其二》，原文：予心之不能忘兮，将波流风靡而奈何，唯镇之以无名之朴

盂韧

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
盂，来源于释居简的《宋诗》《盆蕉盆稼各一首 其二》，原文：钵盂只靠家田饭，薄享无功弗媿人

挚燝

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
挚，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：爱憎防杜挚，悲叹似杨朱

筱闲

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

岭鸠

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
岭鸠，来源于黄庭坚的《宋诗》《博士王扬休碾密云龙同事十三人饮之戏作》，原文：鸣鸠欲雨唤雌雄，南岭北岭宫征同

琳音

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
琳音，来源于郭印的《宋诗》《隐父见示和章再用前韵》，原文：我尝听余音，球琳响山谷

芗岿

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
芗，来源于李光的《宋诗》《过清江寄向伯恭》，原文：不见芗林真面目，霜花风叶暮萧萧

谆与

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
谆与，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：” “天与之者，谆谆然命之乎

璐溯

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
璐，来源于赵以夫的《宋词》《探春慢》，原文：屑璐飘寒，镂金献巧，妆成水晶亭榭

瞻觉

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
瞻觉，来源于张耒的《宋诗》《三月二十四日闻莺》，原文：忽忘身是三年客，便觉楼瞻二室云

婴昼

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
婴昼，来源于李壁的《宋诗》《庄敬日强斋二首 其一》，原文：人情乐安肆，昼夜物欲婴

婷鉴

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
婷，来源于温庭筠的《唐诗》《南歌子 六》，原文：转盼如波眼，娉婷似柳腰

莆晗

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
莆，来源于陈宓的《宋诗》《和陈教》，原文：昔我壬子岁，辞家莆山阳

巡岱

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
巡岱，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子五年一巡守：岁二月，东巡守至于岱宗，柴而望祀山川

瑱晨

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
瑱，来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》，原文：璧玉瑱玷缺，郊庙登琮璜

隆瞻

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
隆瞻，来源于秦观的《宋诗》《寄李公择郎中》，原文：江南又说衣冠盛，廷右仍瞻礼乐隆

沁常

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
沁，来源于仇远的《宋词》《蝶恋花》，原文：露叶如啼，红沁胭脂井

旒秭

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
旒，来源于无名氏的《唐诗》《晨光动翠华》，原文：直疑冠佩入，长爱冕旒亲

雅绚

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
雅，来源于卢炳的《宋词》《踏莎行》，原文：雅淡容仪，温柔情性

袤合

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
袤合，来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》，原文：寒林萧疎四面合，夏木延袤长川青

郄玫

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
郄，来源于李彭的《宋诗》《正月二十六日寇顺之饮仆以醽渌酒径醉闻横笛音李仲先顺之有苍头能作龙吟三弄偶不果戏成此诗》，原文：劣于郄公常奴尔，性不茹荤少陵喜

尹岭

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
尹岭，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬陈太庾 其一》，原文：后来令尹职承流，君亦牛刀岭阯游

励壬

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
励，来源于方回的《宋诗》《题一家清雅集送植芸胡直内》，原文：颇恨昔叨桐濑守，未能绣梓励儒绅

经宁

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
经宁，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》，原文：宁为卖文活，一经老学究

谊壹

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
谊，来源于韦骧的《宋诗》《赣州鞫劾呈同事邓宰德夫》，原文：修途远至劳虽甚，雅谊相亲喜不任

资衡

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
资衡，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和太仆钱少卿寄赠编修主人宋承旨李舍人之什》，原文：一代典谟资润色，满朝文物仰悬衡

松懿

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
松懿，来源于沈辽的《宋诗》《永寿太君挽词 其一》，原文：松筠传懿行，金石勒新铭

泊曜

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
泊，来源于杨杰的《宋诗》《凌云行》，原文：胜游最后时，萍梗念飘泊

燝缥

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

伽鑫

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
伽，来源于玄奘的《唐诗》《题尼莲河七言》，原文：（按：《大唐西域记》卷八《伽耶城与伽耶山》云：「戒贤伽蓝西南行四五十里，渡尼连禅河

昭时

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
昭时，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师雷神七首 迎神用《欣安》。》，原文：昭格孔时，维神之依

茂泰

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
茂泰，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：十年休佚养冲气，泰宇充茂心欣嬉

筠韵

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
筠韵，来源于仲并的《宋诗》《外舅庄子尚生辰 其三》，原文：凛凛松筠非俗韵，诜诜兰玉见余芳

珞筝

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
珞，来源于王谌的《宋诗》《入邑 其一》，原文：藤花缀缨珞，竹笋透琅玕

冉舟

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
冉舟，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其五三》，原文：水月茫茫兮舟棹闲，雪云冉冉兮路岐绝

本映

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
本映，来源于刘克庄的《宋诗》《横塘》，原文：水松百本映门栽，池上荷花似锦开

齐谆

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
齐谆，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・混江龙》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

晢昙

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

慈正

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
慈正，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》，原文：璧散示慈恩正洽，斯千流咏降琼牋

璞白

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
璞白，来源于黄庭坚的《宋诗》《侯元功问讲学之意》，原文：竹笋不成芦，白珪元抱璞

珏斐

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
珏，来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》，原文：（《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》）（按：诗题中之李珏，为扬子县之小贩，积功成仙，与作者姓名同

支竺

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
支竺，来源于刘言史的《唐诗》《代胡僧留别》，原文：定知不彻南天竺，死在条支阴碛中

斯旆

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
斯旆，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：彼旟 旐斯，胡不旆旆

琤遥

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
琤，来源于韩淲的《宋诗》《十六夜看月》，原文：庭空叶忽坠，琤若摧琅玕

净袤

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
净，来源于文彦博的《宋诗》《登广化阁》，原文：宝刹层峯上，危栏净界中

诚析

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 亚献用《穆安》。》，原文：备物虽仪，洁诚惟己

凇霈

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

振隅

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
振隅，来源于卢照邻的《唐诗》《初夏日幽庄》，原文：知君振奇藻，还嗣海隅芳

诀灏

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
诀，来源于胡寅的《宋诗》《示延平日者》，原文：万物森然播大钧，一言钩诀妙通神

闰尔

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
闰尔，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》，原文：尔来凡六闰，转毂飞炎凉

治僖

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
治，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一四》，原文：帝怀永图，治古是宪

瑺其

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

蓁琝

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
蓁，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：非同子少年，柯叶正蓁蓁

和城

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
和城，来源于陆游的《宋诗》《夜闻湖中渔歌》，原文：初随缺月堕烟浦，已和残角吹江城

绍其

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
绍其，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：56　瓞，瓝，其绍瓞

洛菡

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
洛，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：莫问清江与洛阳

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