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三个字_山东省_符合材料公司_取名

高云旎作者:高云旎2023-03-21 10:46:55

三个字_山东省_符合材料公司_取名

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拼音五行释意
水名,源出中国山东省,至江苏省入海;山名,又称东泰山,古州名。用作人名意指悠闲、自在、矿达之义。
ái皑如山上雪,指像雪一样洁白无瑕。
本义为水边,泛指边际;也指范围、限度。用作人名意指有广度、有深度、勤奋好学之义。
国学点评
沂,来源于杨万里的《宋诗》《答陆务观佛祖道院之戏》,原文:别有暮春沂水在,为君一滴洒千灯

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拼音五行释意
shuǐ附加的费用或额外的收入,液体,河流。用作人名意指纯洁、温柔、勇敢之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
水,来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》,原文:天阔水悠悠

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拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
dùn茅塞顿开,形容忽然开窍,立刻明白了某个道理。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
庄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:庄王卒,宣公薨,不克作好

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拼音五行释意
jiè比喻能够灵活运用现有的事物来施展才能。
1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
比喻承载心意,暗含惊喜。
国学点评
借,来源于陆游的《宋诗》《偶书》,原文:邻翁分酒子,羽客借桐孙

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拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jiàn,jiān鸿渐之仪,比喻风采才能极高,受人赞颂。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
潜,来源于释文珦的《宋诗》《和卢推官中秋遇雨》,原文:宋玉悲潜长,安仁鬓亦衰

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拼音五行释意
福慧双修,指有福气又聪敏。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xióng指与“雌”相对;强有力的,杰出的,俗语有“雄才大略”。用作人名意指杰出、高大、强势之义。
国学点评
福,来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》,原文:军其城下,告以福祸

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拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
珊,来源于余观复的《宋诗》《梅花引》,原文:珊瑚作树玉为肤,沉水熏香檀吐屑

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拼音五行释意
huàn英姿焕发,形容英俊威武,光彩四射。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
tái,tāi台湾省的简称;高平的建筑物;敬辞,桌子,案子。用作人名意指恭敬、忠贞、踏实之义。
国学点评
焕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符访世美》,原文:人境两相值,简编焕新晴

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拼音五行释意
yáng指众多,广大,盛大;也指海域。用作人名意指广阔、宽容之义。
bǎng,bàng金榜题名,指学业、事业成就很大。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
洋,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:重庆蓬弧呈瑞旦,盈门喜气先洋溢

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拼音五行释意
xīn旧指木柴,现常用于工资、待遇。用作人名意指礼貌、稳重、富裕之义。
簿bù,bó有书本、书籍之意,寓意读书求学,学业有成。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
薪,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:问庶人之子:长,曰能负薪矣

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拼音五行释意
chǐ,chě做事有尺度、有标准。
tiáo,diào,zhōu调查,认真专研。
fó,fú,bì,bó佛口圣心,指言语温厚,心地慈善。
国学点评
尺,来源于文同的《宋诗》《芹叹》,原文:清霜入寒溪,水迹落一尺

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拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
从“衣”的字与衣服有关。本义为上衣泛指衣服,指人的仪态仪表。用作人名意指端庄、美丽、仪态仪表之义。
国学点评
澄,来源于路应的《唐诗》《仙巖四瀑布即事寄上祕书包监侍郎七兄吏部李侍郎十七兄婺州赵中丞处州齐谏议明州李九郎十四韵》,原文:猨声响深洞,巖影倒澄池

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拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
品,来源于卢从愿的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 太簇角》,原文:播殖资始,品汇咸亨

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拼音五行释意
biān悬珠编贝,形容人眼睛明亮美丽和牙齿洁白整齐。
fēn祥氛,吉祥的气氛,美好的预兆。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
编,来源于马登的《宋诗》《今日》,原文:载记编为令,今朝是暮春

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拼音五行释意
shě,shè舍身为人,比喻心怀善意,品质高尚。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
舍,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:逃而舍之,是无陪台也

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拼音五行释意
biān悬珠编贝,形容人眼睛明亮美丽和牙齿洁白整齐。
fán山矾,洁白而香气迷人的小花,比喻内外兼修,品行很好。
xià指四季中的夏季,也指朝代名,夏朝。还指中国。用作人名意指开朗、热情、美丽之义。
国学点评
编,来源于刘植的《宋诗》《过彭泽》,原文:隔树闻鸡犬,编氓半子孙

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拼音五行释意
huì形容心怀慈悲,对人施以恩泽。
shū舒字代表着伸展、舒展、展开、从容、缓慢的意思。用作人名意指无忧无虑、吉祥如意、闲情逸致之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
惠,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 南北方迎神用《简安》。》,原文:惠我四国,先啬之功

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拼音五行释意
měi象征公平公正,没有偏私。
zhǎn,niǎn辗然,笑貌。比喻心情愉悦,开朗活泼。
xué指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。
国学点评
每,来源于魏野的《宋诗》《寓兴七首 其二》,原文:每念李斯首,不及严光足

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拼音五行释意
指待人友好,与之关系亲密无间。
shuò,shí学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
国学点评
密,来源于赵闻礼的《宋词》《鱼游春水》,原文:玉钩珠箔,密密锁红藏翠

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拼音五行释意
juàn眷眷之心,比喻依恋不舍,心怀眷念。
zōu古国名。邹通“驺”。比喻善辩。用作人名意指会说话、善于辩论、口才好之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
眷,来源于王洋的《宋诗》《赠向扬州》,原文:未论十世数眷属,况是云幕椒房亲

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拼音五行释意
广guǎng,ān,yǎn人生道路光明宽广,前途无量。
biāo丰标不凡,风度仪表不同于一般,形容风度出众。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
广,来源于曾丰的《宋诗》《隆兴贡院呈彭国寿》,原文:名士江西少,广文胸次高

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拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
méi指岸边,水与草交接的地方。用作人名意指有气质、胸怀宽广、温和、财富之义。
羽字本义是指鸟的毛或用羽毛做的事物,还有一种意思是古代五音之一,相当于简谱“6”。用作人名意指施展抱负、大展宏图之义。
国学点评
芸,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 瓜田不纳履》,原文:樊圃芸初熟,耕畦瓞已绵

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拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
háo豪情壮志,指情感豪迈,志向远大,豪放不羁。
shì比喻生活像柿子一样甜美,幸福快乐。
国学点评
耘,来源于陆游的《宋诗》《晨坐道室有感》,原文:丹气初升勤沐浴,芝房未熟饱耘锄

山东省骃漓露符合材料有限公司

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
lòu,lù指像露水一样晶莹剔透,干净纯洁。
国学点评
骃,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》,原文:青骢紫燕五色满,骍骐骝骆骃骊黄

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拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jìn指赤色的丝织物;也指古代称官僚或做过官的人,用作人名意指权力、有文采、远见卓识之义。
国学点评
暖,来源于黄升的《宋词》《阮郎归》,原文:粉香吹暖透单衣

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拼音五行释意
fēn抱蕙兰芬,品德高洁,有济世情怀。
chéng承受、承担,指富有责任感。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
芬,来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其五》,原文:賸馥郁芬,古根盘踞

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拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
bié,biè别具匠心,指心思巧妙,在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
荏,来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》,原文:玄云荏苒幻紫色,金楼宝阙蒸琼田

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拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jiǎ,jià不自满假,不自满,不自大。比喻谦虚低调。
yīn,yìn比喻受到家庭的保护,慢慢成长。
国学点评
华,来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:华屋邃,宝杯新

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拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhēng1、一般指实现,立志,辩论,如只争旦夕;2、指争斗,竞争,较量,如斗丽争妍。用作人名意指坚持到底、有原则、有想法之义。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》,原文:宿雨沙隄润,秋风桦烛香

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拼音五行释意
fó,fú,bì,bó佛口圣心,指言语温厚,心地慈善。
gǎng,jiǎng像港湾一样为人遮风避雨,令人觉得安心可靠。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
佛,来源于释宝印的《宋诗》《偈颂十五首 其七》,原文:佛高一丈,魔高一丈

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拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
ā,ē方正不阿,指为人品行正直,不逢迎诌媚。
lín,lìn兴会淋漓,形容兴致很高,精神舒畅。
国学点评
朗,来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》,原文:冲情朗金镜,睿藻邃玄珠

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拼音五行释意
gēng,gèng万象更新,象征幸福美好的新气象。
guān,guàn达观,指对不如意的事情看得开,没有烦恼。
zhǎn盏茶浅抿,比喻清闲自在,心境悠然。
国学点评
更,来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》,原文:矧更飘摇身世,又更奔腾岁月,辛苦复何求

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拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
本义指粗丝棉;也指在衣被等物里铺棉花、丝绵等。用作人名意指轻盈、美丽、有内涵之义。
国学点评
孜,来源于关汉卿的《元曲》《豆叶黄・髻挽乌云,蝉鬓堆鸦,粉腻酥胸,脸衬红霞;袅娜腰肢更喜恰,》,原文:比月里嫦娥,媚媚孜孜,那更撑达

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拼音五行释意
鞠躬尽瘁,指恭敬谨慎,竭尽心力。
juān像杜鹃一样灵动可爱,歌声婉转清脆。比喻活泼明艳。
wán比喻生活幸福圆满,团团圆圆。
国学点评
鞠,来源于宋祁的《宋诗》《答庞龙图塞下秋意》,原文:酒酣帐下摐金夕,雪洒军中蹋鞠天

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拼音五行释意
pù,bào比喻人生前进的步伐像瀑布一样飞流直下,迅猛快捷,一往直前。
水名,用于人名有不图名利,生活宁静之义。
kāng平安健康,一切顺遂,没有忧愁。
国学点评
瀑,来源于杨炯的《唐诗》《广溪峡》,原文:乔林百丈偃,飞水千寻瀑

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拼音五行释意
bié,biè别具匠心,指心思巧妙,在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
jiān比喻珍贵,高贵雅致。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
别,来源于仲殊的《宋词》《蝶恋花》,原文:经岁别离闲与问

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拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
晳,来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》,原文:肌肤晳白发脚长,含语未发先有香

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拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
菠菜,绿色可爱又有营养,指聪明可爱的小萝莉。
地支的第七位,属马;用以纪月;用以纪时;纵横相交;相遇。用作人名意指珍惜时间、敏捷、灵活之义。
国学点评
姿,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:犹龙胜境,真宇俨灵姿

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拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
shǔ办理公务的地方。也指布置,对场所、活动、人员等做出安排。用作人名意指有主见、有领导才能、大有所为之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
旖,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:歌声旖旎啸鸾凤,酒气冷冽喷酴醿

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拼音五行释意
qiū同“丘”,指自然形成的小土山。用作人名意指积累、有恒心、求索之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhàn指战士,如战无不胜;指胜利,如战胜。用作人名意指凯旋、大智大勇、胜利而归之义。
国学点评
邱,来源于赵鼎的《宋诗》《己亥秋陪伯山游中条穷尽山中之胜明年春迓王毅伯再过山下呈伯山》,原文:笑揖浮邱伯,双凫脱覊绊

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拼音五行释意
shì做买卖或做买卖的地方;交易,商品买卖。用作人名意指在社会上受欢迎、吃得开之义。
jīng指华丽、华采、精英。用作人名意指百里挑一、如花似玉、才华横溢之义。
zòng,zǒng指腾跃、释放、放纵、纵横驰骋。用作人名意指上进、善良、纵横驰骋之义。
国学点评
市,来源于释居简的《宋诗》《常思惟大士赞 其一一》,原文:弗自噇,提入市

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拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
如,来源于陆文圭的《宋诗》《送陈公南之松江并柬山斋》,原文:问我今何如,痴顽胜如昨

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拼音五行释意
mén窍门,比喻思维灵活,脑筋聪明,能够抓住技巧。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
门,来源于贺铸的《宋词》《天门谣》,原文:牛渚天门险

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拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
ān比喻稳重可靠,负重前行。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晴,来源于薛师石的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:平明雾霭雨初晴

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拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
shā有轻柔之意,比喻性格温和柔软,平易近人。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
葵,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和孔朝议》,原文:但有葵心倾日下,待看云瑞起封中

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拼音五行释意
shì做官,出仕,仕宦,古同“事”,事业。用作人名意指功成名就、兴旺富贵、步步高升之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yán指热。焚烧,燃烧。还有一种意思是指传说中的中国上古帝王中的一位。用作人名意指开朗、热情洋溢之义。
国学点评
仕,来源于苏舜钦的《宋诗》《送闵永言赴彭门》,原文:殊科二十年,不肯仕京都

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拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
亦,来源于萧颖士的《唐诗》《江有归舟三章 一》,原文:江有归舟,亦乱其流

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拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
líng象征健健康康,平安长寿。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
蕖,来源于刘弇的《宋诗》《次韵和彭道原元夕》,原文:轻纨绣履踏艳姝,灼灼巧笑联芙蕖

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拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
réng因袭,依旧。用作人名意指专注、有韧性、坚韧不拔之义。
国学点评
樱,来源于张嵲的《宋诗》《刘少师妻献园宅为景灵宫基二首 其二》,原文:汉家原庙厰雄规,欲及樱桃果献时

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拼音五行释意
chuǎng闯荡、闯练,指在外磨练成长。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhān古代一种旗,用于人名意指摇旗呐喊,自信之义。
国学点评
闯,来源于王之道的《宋词》《桃源忆故人》,原文:月闯西南户

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拼音五行释意
qiān指为数目,十百为千,比喻数甚大。用作人名意指心怀宽广、财源广进之义。
shì比喻生活像柿子一样甜美,幸福快乐。
táng原意是挡水的土坝。堤岸、堤防、塘坝、塘堰。后通称为池塘,水塘等。用作人名意指可靠、谨慎、温柔之义。
国学点评
千,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:今幸释,千钧负

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拼音五行释意
表示感慨,比喻感性细腻,富有同情心。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
èr代表数名,双,比,两样,用作人名意指幸福、好事成双、家庭美满之义。
国学点评
矣,来源于黄庭坚的《宋诗》《史应之赞》,原文:应之老矣,似愚不愚

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拼音五行释意
一年生草本植物,茎直立,用于人名意指品质坚强,威武不屈。
chǎng,ān,yăn,hǎn本义指棚舍,后泛指工厂。用作人名意指简朴、宽容、富足之义。
一般指小河流,引申为途径,如溪径。用作人名意指做事勤勤恳恳、刚正不阿、临危不惧之义。
国学点评
藜,来源于楼钥的《宋诗》《题家藏二画 二虎》,原文:藜藿将不采,何止讋狐兔

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拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xiē楔子,比喻勇为人先,一往直前。
máng渺渺茫茫,比喻辽阔无际,未来潜能无限。
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覃,来源于胡宿的《宋诗》《礼毕庆成》,原文:睿恩覃四海,寿域跻斯民

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拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
lài,lái慰劳,意指做人要热心体贴,乐于助人。
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诏,来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽李待制浦五首 其三》,原文:上思耆艾久,诏问起居频

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拼音五行释意
suì指年,年龄,时间,光阴。有经历、收成的意思。用作人名意指健康长寿、成熟、有收获之义。
wěi,yǐ指动物的尾巴;末端;在后面跟。引申为末端,边际。用作人名意指乖巧、完美、成功之义。
jīng披荆斩棘,比喻在前进的道路上清除障碍,克服重重困难。
国学点评
岁,来源于赵蕃的《宋诗》《梅花六首 其一》,原文:平生欠汝哦诗债,岁岁年年须要还

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拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
mǒu比喻做事严谨缜密。
chǎng,ān,yăn,hǎn本义指棚舍,后泛指工厂。用作人名意指简朴、宽容、富足之义。
国学点评
禺,来源于张耒的《宋诗》《琉璃瓶歌赠晁二》,原文:海师跪请颡有胝,番禺宝市无光辉

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拼音五行释意
慈乌反哺,比喻孝顺善良,关爱父母。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
乌,来源于吴文英的《宋词》《霜叶飞》,原文:惊飙从卷乌纱去

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拼音五行释意
zhǐ比喻富有文采,饱含学识。
xìn,shēn指诚实、守信用、知晓、果真、信仰等。用作人名意指明理、明白、虔诚、诚实守信之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
纸,来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》,原文:遗我累幅书,磊落字盈纸

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拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
xiá比喻生活闲暇,悠然自得,心性平和。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

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拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chuí海立云垂,形容文辞气魄极大,才华高。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
垂,来源于刘过的《宋诗》《梅花 其三》,原文:冻云垂垂雪欲落,雨涩风悭如此寒

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拼音五行释意
快乐,或使人快乐。用作人名意指人外向、聪明好动、反应灵敏之义。
wán比喻生活幸福圆满,团团圆圆。
jīn喻指珍惜时间,奋发努力,今日事今日毕。
国学点评
娱,来源于刘子澄的《宋诗》《读书台》,原文:公今倘无死,此地正堪娱

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拼音五行释意
破釜沉舟,比喻做事有决心,直面困难艰险。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
釜,来源于韩元吉的《宋诗》《归耕堂》,原文:他年釜甑得长满,区区肯顾监河侯

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拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yíng指经营、管理、谋求。用作人名意指才能、聪明、领导才能之义。
yīng,yìng指回答、答应,还有当,该等意,引申为料想理该如此。还是姓。用作人名意指通情达理、光明洞彻之义。
国学点评
兴,来源于晁补之的《宋词》《金盏倒垂莲》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

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拼音五行释意
zēng加多,增添,高。用作人名意指勤奋、学识渊博、天道酬勤。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
suō,shā多年生草本植物,既莎草。用作人名意指温婉、秀美、和颜悦色之义。
国学点评
增,来源于杜甫的《唐诗》《湖中送敬十使君适广陵》,原文:秋晚岳增翠,风高湖涌波

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拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
niè凤凰涅槃,比喻经历挫折磨练后焕然新生,越来越好。
国学点评
灿,来源于李纲的《宋诗》《吴慎微邓志宏同游陈氏园》,原文:灿灿桃李妍,娟娟松竹好

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拼音五行释意
hé,hú最中心、最重要的部分。比喻做事能掌握关键、抓住核心,务实能干。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
核,来源于徐集孙的《宋诗》《下竺看猿》,原文:劝汝俦侣只依僧,残斋剩核亦洁澄

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拼音五行释意
qún比喻融入群体,群体间友好相处,互帮互助。
cóng,zòng从容自若,不慌不忙,沉着镇定。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
群,来源于文同的《宋诗》《山雨》,原文:南园有桃杏,尽抱群梢泣

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拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
diān山峰,山顶,用于人名指出类拔萃,超越他人,前程锦绣。
zhū茱萸,消灾减难,比喻生活幸福安康。
国学点评
巅,来源于董嗣杲的《宋诗》《舟上食菜粥甚美》,原文:烟锁淮俗子城下,风生野坊僧树巅

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拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhèng中国周代诸侯国名,在今河南省新郑县一带;郑重、慎重,姓氏。用作人名意指慎重、细心、小心翼翼之义。
国学点评
媛,来源于苏籀的《宋诗》《仲秋较试浄惠精舍会者六人约重九事毕置醴谢汤巩方以诗坚约次韵酬之》,原文:邀勒公荣狎嵇阮,薰涂嫱媛侍渊云

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拼音五行释意
shù,shǔ,shuò指技艺,学术,比较起来突出的;也指谈论,述说。用作人名意指技艺高超、出类拔萃、精明之义。
qiān机关、住所等另换地点;变动,转变;晋升、调动,放逐。用作人名意指顺利、晋升之义。
chàng,chāng倡导,寓意有主见,并能够积极倡导,带领众人。
国学点评
数,来源于张元干的《宋词》《浣溪沙》,原文:心清无暇数龙涎

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拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
斌,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》,原文:锦绣燐斌涪水画,风雷变化集英春

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拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
不分彼此,亲密无间。
国学点评
沛,来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其三》,原文:雨甚至兮,神哉沛农

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拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
潇,来源于苏轼的《宋诗》《江村二首 其一》,原文:村居自潇洒,况有读书声

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拼音五行释意
花团锦簇,形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xiá比喻生活闲暇,悠然自得,心性平和。
国学点评
簇,来源于薛能的《唐诗》《望蜀亭》,原文:树簇烟迷蜀国深,岭头分界恋登临

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拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wán完成,比喻做事认真,有始有终。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
繁,来源于綦崇礼的《宋诗》《蒙成大亨分送紫苏且以前书有戏谑语垂示解嘲輙次元韵》,原文:先生昔为吏,敏政便剧繁

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拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
gǎng,jiǎng像港湾一样为人遮风避雨,令人觉得安心可靠。
dùn茅塞顿开,形容忽然开窍,立刻明白了某个道理。
国学点评
尉,来源于曹彦约的《宋诗》《送十三郎赴尉汉阳二首 其二》,原文:彩棒迎新尉,绨袍说旧人

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拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
shǔ指夏季炎热,暑天,酷暑,暑假。用作人名意指性格热情、做事果断之义。
国学点评
樟,来源于程俱的《宋诗》《南窗夜集叔问戏取樟木脑然雪为灯因与仲嘉叔问联句一首》,原文:苍樟出芳液,根节依大块

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拼音五行释意
比喻美好幸福,生活甜蜜。
一年生草本植物,子实为圆形或椭圆小粒。北方通称“谷子”,去皮后称“小米”,泛指谷类。用作人名意指缜密、严谨、谦逊之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
缡,来源于元稹的《唐诗》《代九九》,原文:强持文玉佩,求结麝香缡

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拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
chǔ,chù处之泰然,形容遇事沉着镇定、坦然应对。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
焱,来源于刘敞的《宋诗》《咏庭桧赠深甫》,原文:天损吾能违,放歌有焱氏

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拼音五行释意
fú,bì春风拂面,比喻为人行事让人感觉如春风般舒服惬意。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
tàn比喻微笑面对,积极向上,永不言弃。
国学点评
拂,来源于韩维的《宋诗》《联句》,原文:照水萤影乱,拂筵蓼花香

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拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zuān,zuàn比喻不断进取钻研,刻苦努力。
qú,jù渠道,比喻思维灵活贯通,做事方法多样。
国学点评
振,来源于许文蔚的《宋诗》《登城阳山》,原文:我祖有遗迹,振屐访南岭

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拼音五行释意
悬崖勒马,比喻为人清醒,有错能改。
zhū茱萸,消灾减难,比喻生活幸福安康。
jìng径情直行,随着意愿,顺利地得到成功。象征前路顺遂。
国学点评
崖,来源于岳珂的《宋诗》《过啄木岭暑暍憩道傍移时始行三首 其三》,原文:路峻天应近,崖幽雾更深

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拼音五行释意
chá明察秋毫,形容人能洞察事理。
zhì本体,本性;朴素,单纯;问明,辨别;礼物。用作人名意指单纯、善良、明辨是非之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
察,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心

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拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhǐ比喻富有文采,饱含学识。
国学点评
冕,来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》,原文:坐欲持此博轩冕,肯言孔孟犹寒饥

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拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
dǎo指江、湖、海洋中被水所包围而比大陆要小的一片陆地。用作人名意指自强不息、厚德载物之义。
国学点评
骅,来源于许及之的《宋诗》《骅骝》,原文:骅骝绝代无,晚去犹见画

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拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhà,shān,shi,cè比喻坚定屹立,抵御灾害,保护他人。
国学点评
罡,来源于喻良能的《宋诗》《由上饶之贵溪舟中书事》,原文:波平如泻镜,罡密似连珠

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拼音五行释意
fǎng本义古代城邦国家的海军舰队内河舰队或运输船队。后泛指小船,用作人名意指不断向前、积极向上、有进取心之义。
tǎng,chǎng时光流逝,比喻珍惜时间,充实自我。
níng,nǐng,nìng象征不随波逐流,勇于坚持自我。
国学点评
舫,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵刘无言山中五绝句敢请诸僚和之 其三》,原文:万顷青油行省舫,懒黄轻拂柳条低

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拼音五行释意
shè指社稷,如江山社稷;古代指土地神和祭祀土地神的地方、日子以及祭礼。用作人名意指心如止水、秉节持重、社稷安宁之义。
cùn寓意为人做事有分寸,知进退。
zōu古国名。邹通“驺”。比喻善辩。用作人名意指会说话、善于辩论、口才好之义。
国学点评
社,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:郊特牲,而社稷大牢

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拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
一年生草本植物,子实为圆形或椭圆小粒。北方通称“谷子”,去皮后称“小米”,泛指谷类。用作人名意指缜密、严谨、谦逊之义。
国学点评
冶,来源于欧阳修的《宋诗》《诗一首》,原文:末由弓冶手,安比父兄肩

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拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
jué抉奥阐幽,剖析奥秘,阐发隐微。比喻专心细致地探索。
国学点评
札,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和观文王尚书谢余寄示新诗》,原文:丰谣连井甸,华札满轻邮

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拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
采纳,比喻善于倾听接纳他人意见,虚心学习。
qià比喻态度亲和,与人相处十分融洽。
国学点评
瑞,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 再举酒用《丹凤》。》,原文:九苞荐瑞,戴德膺仁

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拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jìng象征做事有冲劲,积极前行。
shì指说明、消除、放下;佛教。用作人名意指大度、宽容、善良之义。
国学点评
文,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:五月,邾文公卒

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拼音五行释意
fèi意为钱财,费用等。用作人名意指财富之义。
zhǎn,niǎn辗然,笑貌。比喻心情愉悦,开朗活泼。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
费,来源于杜濬之的《宋诗》《述志》,原文:整冠与纳履,微嫌费疏剔

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拼音五行释意
háo豪情壮志,指情感豪迈,志向远大,豪放不羁。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
豪,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:增豪气

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拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
fū,fú大丈夫,指有男子汉气概。
国学点评
清闲夫,来源于吕陶的《宋诗》《寄广汉周思道》,原文:将迎意味烦清燕,闲暇工夫属静吟

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拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
不同的;特别的;另外的,别的;分开,区别。用作人名意指特别、出众、智慧、善于判断之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
迪,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:真儒运斗枢,道化迪天显

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拼音五行释意
比喻平易近人,没有架子。
直抒胸臆,比喻做事直接坦荡,光明磊落。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
俗,来源于陈耆卿的《宋诗》《闲居杂兴六首 其四》,原文:亦未羨东陵,种瓜以混俗

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拼音五行释意
本义指粗丝棉;也指在衣被等物里铺棉花、丝绵等。用作人名意指轻盈、美丽、有内涵之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
絮,来源于赵蕃的《宋诗》《元日病中》,原文:御冷休嫌絮,开怀但饮醇

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拼音五行释意
què,qiāo,qiǎo比喻像雀儿一样玲珑可爱,活泼敏捷。
yè,xié指和洽、轻小、协助的意思。用作人名意指可爱、和善、乐于助人之义。
píng议论,评论;判出高下。用作人名意指明辨是非、细心、能言善辩、敏捷之义。
国学点评
雀,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻和王子立风雨败书屋有感》,原文:燕雀嗤鸿渐,犬羊睨麟获

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