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生辰八字小孩取名

郭芷耘作者：郭芷耘2023-03-21 09:31:39

生辰，

生辰八字小孩取名

玟棂

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

沥仟

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
沥，来源于李郢的《唐诗》《送友生下第出关》，原文：糟床滴沥余声尽，典重裘又送君

绪秉

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
绪，来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 二》，原文：心如缫丝纶，展转多头绪

州娇

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
州娇，来源于陈亮的《宋词》《贺新郎》，原文：娇不尽，ソ州竹

琉湫

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
琉，来源于张载的《宋诗》《岳阳书事》，原文：琉璃夜影贮星汉，骑鲸已在银潢中

嫒艾

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于陈造的《宋诗》《次韵答陈梦锡十首 其七》，原文：台合不无补衮手，付我五亩耘艾蒿

莘斓

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
莘，来源于俞汝尚的《宋诗》《题蒙泉》，原文：说筑傅巖下，伊耕莘野中

子绪

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
子绪，来源于许景衡的《宋诗》《次韵寄卢行之三首 其三》，原文：铜章更有诗家子，横写绪余犹可怜

睿彤

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
睿彤，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制笔歌》，原文：洒翰翠珉垂睿式，珥彤丹地宠儒臣

陵纴

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
陵，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其三》，原文：园陵初谒汉，境土合归周

蔷澄

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
蔷，来源于陈造的《宋诗》《隠静道中》，原文：篱头蔷薇花，娜娜新妇头

暖倾

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
暖倾，来源于方干的《唐诗》《新安殷明府家乐方响》，原文：彭泽主人怜妙乐，玉杯春暖许同倾

虔筝

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
虔，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 昭顺乐》，原文：虔修盛礼，仰荅玄功

觅奥

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
觅，来源于蔡沆的《宋诗》《闲游》，原文：敲门无犬吠，何处觅樵渔

岳蘅

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
岳，来源于刘克庄的《宋诗》《胜业寺》，原文：雪过禅堂冷，冰余岳路危

禾岚

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
禾，来源于刘时中的《元曲》《双调・殿前欢》，原文：人踏了瓜果，马践了田禾

曜绅

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
曜，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 肃和》，原文：九玄著象，七曜贞明

狄儒

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
狄儒，来源于刘克庄的《宋诗》《四和》，原文：献俘奚异获长狄，讳败谨勿书朱儒

珉蕊

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
珉，来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》，原文：自顾珉玞璞，何缘侣圭琮

莆郅

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
莆，来源于李洪的《宋诗》《隆兴改元初余为永嘉监仓时登忠义堂覩颜鲁公像知其裔家是邦今阅一纪沿檄莆中遇军事判官邵即其人也因请观常山平原二像并大历颢会昌嗣二诰为赋长句》，原文：莆阳幕府东嘉客，饱闻裔孙家好贤

翩檀

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
翩，来源于释居简的《宋诗》《闻雪湖张签判讣》，原文：雪湖翩翩上天去，下眎尘滓知何如

奥隽

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
奥隽，来源于张孝祥的《宋诗》《再用韵呈仲钦元顺》，原文：潜幽覩天奥，隽永得古味

袤些

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
袤，来源于姜特立的《宋诗》《因见市人以瓦缶莳花屋上有感》，原文：东西延袤八百里，桥梁褭空七百柱

淮涛

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
淮涛，来源于张南史的《唐诗》《西陵怀灵一上人兼寄朱放》，原文：淮海风涛起，江关忧思长

鑫蓬

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于程俱的《宋诗》《陈君学正草堂成提点大夫梅十五丈有诗且蒙借示见邀同作谨次原韵因以叙怀》，原文：年来寄蓬茨，慕此高让俗

研易

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
研易，来源于高公泗的《宋诗》《峡塾讲中庸第二章》，原文：我欲研朱同看易，先生肯往此中无

骏冉

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
骏，来源于张籍的《唐诗》《赠王司马》，原文：藏得宝刀求主带，调成骏马乞人骑

纮笛

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
纮，来源于释居简的《宋诗》《楼大参嘱珣起宗索孤山旧藁 其二》，原文：云静八纮天在水，华风煖处见春痕

矗佐

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
矗，来源于韩琦的《宋诗》《题览胜亭》，原文：极目知何胜，东西矗万岑

绪珈

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
绪，来源于牟巘的《宋诗》《送姚子敬》，原文：风雨忽道别，悢悢寡悰绪

箫缈

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
箫缈，来源于史浩的《宋词》《教池回》，原文：缥缈初登彩舫，箫鼓沸，群仙玉佩丁东

岚馠

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
馠hān木芳香。
国学点评
岚，来源于释惟凤的《宋诗》《姑射山诗题曾山人壁》，原文：古径穷难尽，晴岚拨不开

珐凰

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
凰，来源于贾岛的《唐诗》《送李校书赴吉期》，原文：不同牛女夜，是配凤凰年

轶缈

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
轶，来源于李之仪的《宋诗》《庄居寄友人》，原文：闻道程文太超轶，却因诗句接光辉

如语

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
如语，来源于唐彦谦的《唐诗》《过浩然先生墓》，原文：山花不语如听讲，溪水无情自荐哀

芹柔

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
芹，来源于张明中的《宋诗》《燕二首 其一》，原文：芹泥夹岸融融日，野水当门淡淡花

渲继

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

尚淙

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
尚，来源于郑獬的《宋诗》《小轩》，原文：人生有佳尚，尘土暗朱门

臻笙

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
臻笙，来源于梅尧臣的《宋诗》《答中上人卷》，原文：尔为学笙欤，颇已臻妙弄

曼娥

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
曼娥，来源于屈原的《楚辞》《大招》，原文：嫮目宜笑，娥眉曼只

甯羡

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
甯，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁元忠西归十首 其五》，原文：怨句识之推，商歌知甯戚

泓勉

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
泓，来源于刘才邵的《宋诗》《赠吾彦逸》，原文：山上龙泓标水府，方欲往游逢雨阻

苓序

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
苓，来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》，原文：前日从公洲上语，茯苓期我能同煮

笈汶

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
笈，来源于无名氏的《唐诗》《众仙步虚词五首 五》，原文：（《云笈七签》卷九九）

艾晢

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
艾，来源于陈允平的《宋诗》《江村》，原文：野艾抽花碧，山茄带叶红

炘耘

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘，来源于李格非的《宋诗》《过临淄》，原文：如今只有耕耘者，曾得当时九府钱

些蔻

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
些，来源于蒋捷的《宋词》《南乡子》，原文：更比秋花冷淡些

蕖懿

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
蕖，来源于向子湮的《宋词》《菩萨蛮》，原文：红蕖苒苒香

沐常

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
沐常，来源于薛存诚的《唐诗》《御题国子监门》，原文：更随垂露像，常以沐皇恩

寓勤

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
寓勤，来源于袁说友的《宋诗》《恭和御制赐进士诗韵二首 其一》，原文：一篇默寓忧勤意，正为成王不敢康

靖焘

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
靖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：单厥心，肆其靖之

畅璋

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
畅，来源于韩淲的《宋诗》《斯远云闲睡醉天下之至乐也约各赋一首寄昌甫 其一》，原文：身心两无累，所至辄畅情

涵婳

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
涵，来源于葛绍体的《宋诗》《送高仲发赴铨 其一》，原文：野水涵天碧，山花照眼明

迪馠

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
馠hān木芳香。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：诏王子出，迪我旧云刻子

品本

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
品本，来源于周紫芝的《宋诗》《仆访吕晞朴排岸方造舟翔鸾不及见后数日有诗次韵奉谢二首 其二》，原文：此生随分本何知，人品非高论亦卑

时憧

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
时憧，来源于邹浩的《宋诗》《闲轩》，原文：憧憧渡头客，谁会此时情

籍蓬

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
籍蓬，来源于杨巨源的《唐诗》《句》，原文：籍通莲阙秋光遍，诗答蓬山晚思遥

荏捷

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
荏，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其八》，原文：中洲有蘼芜，芳意香荏苒

重治

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
重治，来源于释大观的《宋诗》《病中送湛侍者之京》，原文：重提药病相治句，却道亲依已五年

炯麒

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
炯，来源于程公许的《宋诗》《工侍国史奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋》，原文：炯兹方寸丹，敢以后福徼

俞栗

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
俞，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：故人疏而日忘兮，新人近而俞好

棋黛

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
棋，来源于释居简的《宋诗》《舟中贻赵野云之官三衢》，原文：试问柯山棋一局，不知曾烂几人柯

洛泱

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
洛泱，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：瞻彼洛矣，维水泱泱

晷芃

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晷，来源于王炎的《宋诗》《次韵分宁胡宰赠行》，原文：异乡为客更别离，寒日纁黄催短晷

芹未

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
芹未，来源于黄中的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：记前回、未绿鸥波，近日燕芹青尽

朔年

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
朔年，来源于刘过的《宋词》《六州歌头》，原文：年少起河朔，弓两石，剑三尺，定襄汉，开虢洛，洗洞庭

徵銮

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于郭印的《宋诗》《感时一首再用前韵呈元诏久善文彧》，原文：銮舆若返天下安，未说登三并咸五

瑾彦

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
瑾，来源于刘辰翁的《宋词》《念奴娇》，原文：歌罢公瑾当年，天长地久，柳与梅都发

粤茉

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
粤，来源于方回的《宋诗》《久晴十月二十四日五日连雨程以忠来同饮》，原文：闽粤挻兵祲，江淮断漕渠

纬梁

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
纬梁，来源于黄彦平的《宋诗》《田家春日二首 其一》，原文：纬竹梁溪面，诛茅舍道旁

豫勘

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
豫，来源于谢薖的《宋诗》《午日》，原文：得失吾不知，持杯自欣豫

钟璂

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
钟，来源于项斯的《唐诗》《汉南遇友人》，原文：梦尽吴越水，恨深襄汉钟

璎缮

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
璎，来源于释重显的《宋诗》《三宝赞 佛宝》，原文：璎络聚中腾瑞色，花鬘影里夺芳春

桠谒

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》，原文：种就株株攒万蕊，摘多干干茁三桠

皖戚

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
皖，来源于徐铉的《宋诗》《移饶州别周使君》，原文：皖伯台前收别宴，乔公亭下舣行舟

偕朝

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
偕朝，来源于刘攽的《宋诗》《挽韩侍郎夫人范郡君 其二》，原文：象服违偕老，幽宫不复朝

蝶理

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
蝶理，来源于卢祖皋的《宋词》《清平乐》，原文：残梦不堪重理，一双胡蝶飞来

蕊勖

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
蕊，来源于晁补之的《宋词》《满庭芳》，原文：况琼枝玉蕊，秀满春山

彦白

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
彦白，来源于李贺的《唐诗》《送秦光禄北征》，原文：将军驰白马，豪彦骋雄材

卫湲

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
卫，来源于姚勉的《宋诗》《谢久轩蔡先生惠墨九首 其一》，原文：先生严卫道，功比异端辟

奘遒

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

闻昀

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
闻，来源于刘叉的《唐诗》《雪车》，原文：未闻

援虢

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
援，来源于楼钥的《宋诗》《曲竹》，原文：青霄看直上，莫忘手援人

飖望

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
飖望，来源于李纲的《宋诗》《长滩驿次韵陆惇礼留题二绝句 其一》，原文：文彩飘飖青琐郎，朝班同望赭袍光

贤析

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
贤析，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 存心》，原文：直使圣贤更剖析，只缘私意费消磨

晤颐

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
晤颐，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李端叔》，原文：支颐听晤语，愿君喙三尺

恤昭

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
恤昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 盥洗用《干安》。》，原文：衎承祖宗，恤祀昭孝

遒旖

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
遒，来源于彭汝砺的《宋诗》《毛诗 其三》，原文：遒人不知采，空此缀明玑

谊晢

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
谊，来源于方回的《宋诗》《送罗架阁弘道》，原文：惜往节谊鲜，叹今文献衰

粤休

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
粤休，来源于宋务光的《唐诗》《海上作》，原文：粤我遘休明，匪躬期正直

霁渤

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
霁，来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》，原文：霁日迟迟风扇暖

珐璋

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：圭璋特，琥璜爵

陟逸

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
陟逸，来源于刘敞的《宋诗》《蒙某借示新诗不胜叹服辄妄作五言一首以志欣慕》，原文：济时俱陟降，均逸暂蕃宣

郄子

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
郄子，来源于窦常的《唐诗》《故秘监丹阳郡公延陵包公挽歌词》，原文：郄诜为胄子，季札是乡人

泊琤

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
泊，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李节推挈内归宁池阳并李察推往南康军嫁妹二君同行》，原文：晚共泊芦洲，欣同幕中友

佶玉

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

涵纴

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
涵，来源于朱熹的《宋诗》《腊月九日晚发怀安公父教授寿翁知丞载酒为别而元礼景嵩子木择之廷老考叔舜民诸贤相与同舟乘便风顷刻数十里江空月明饮酒乐甚因以星垂平野阔月涌大江流分韵熹得星字醉中别去乃得数语略纪一时之胜云》，原文：中流漾华月，极浦涵踈星

淇媖

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
淇，来源于刘子翬的《宋诗》《竹源之集奇仲不赴萧屯以诗嘲之再用原韵》，原文：淇竹秋棱栾，洛花春布濩

堇媵

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
堇，来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》，原文：冬笋与霜堇，孝可使之生

寒戚

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
寒戚，来源于朱熹的《宋诗》《冬雨不止》，原文：旷望独兴怀，戚戚愁寒饥

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