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柏姓最好听的名字男宝宝起名

梁札泰作者:梁札泰2023-03-21 04:36:57

柏姓-男孩,柏是我国排名第186位的姓;

柏姓最好听的名字男宝宝起名

柏辽些

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
辽,来源于刘敞的《宋诗》《登东城楼二首 其二》,原文:俯仰哀羣动,辽辽见尔为

柏俞盂

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
俞,来源于舒岳祥的《宋诗》《赠医博士范心斋》,原文:刺俞已及髓,投穴不中肉

柏壬滦

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:九、秋七月壬申,姒氏卒

柏煦凌

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
煦,来源于范纯仁的《宋诗》《王圣美太丞奉使西来喜而有赠》,原文:阳和煦物先春到,膏泽随车大旱中

柏里沥

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
里沥,来源于陆凝之的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:愿分馀沥,九霞光里,相继朝真

柏媵岳

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
媵,来源于李觏的《宋诗》《匈奴传》,原文:若向大臣求姪媵,当是谁肯议通和

柏钊文

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

柏洌仓

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
洌,来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》,原文:源泉洌清甃,既与还不穷

柏绍婳

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
绍,来源于程遇孙的《宋诗》《□□庚午春之七日前成都通川陵阳程遇孙舣东去之舟于涪陵岸下太守谢宋卿以踏碛故事招饮北巖谒伊川先生像于钩深堂敬赋古诗一章刻诸巖石》,原文:当年绍述议,洛党亦奔播

柏虢鸢

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:虢公林父将右军,蔡人、卫人属焉

柏简榭

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
简,来源于韩维的《宋诗》《送催纲弟及苏支使甥》,原文:简书有常畏,冒暑各言征

柏普纴

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
普,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其三五》,原文:纷飞白雪象王窟,骑底普贤在昨霄

柏章政

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
章政,来源于陈宓的《宋诗》《挽郑大监 其一》,原文:政术硎锋颖,文章武事雄

柏棋嶂

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
棋嶂,来源于杨公远的《宋诗》《黄山》,原文:著罢棋枰留嶂顶,流来桃片点溪湾

柏朔翙

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
朔,来源于王昌龄的《唐诗》《相和歌辞 从军行》,原文:向夕临大荒,朔风轸归虑

柏川武

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
川武,来源于方回的《宋诗》《送常德教赵君》,原文:始从武口入武川,然后相贺性命完

柏韪闰

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
韪,来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》,原文:拙诗酬贶忘不韪,是亦一痴何从瘳

柏尉尉

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉尉,来源于叶适的《宋诗》《题彭泽县尉厅林壑之胜》,原文:始从石尉兼王尉,洗出前巖到后巖

柏勘典

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
勘典,来源于刘奉世的《宋诗》《自述》,原文:发祥曾王父,磨勘成典章

柏禧沛

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
禧,来源于释智朋的《宋诗》《题谯庵》,原文:历观嘉泰与开禧,禅苑宗坛更有谁

柏旷崎

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
旷崎,来源于吕本中的《宋诗》《郴州牛脾山谒景星观下有白鹿洞乃苏耽飞升之地》,原文:崎岖到山椒,静旷夺尘虑

柏鸠郁

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
鸠郁,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 四》,原文:重萌郁以赫,朱风引鸣鸠

柏陵祯

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
陵祯,来源于程公许的《宋诗》《泸水清》,原文:杜陵昔览舂陵行,知元使君实国祯

柏韫乾

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
韫,来源于邹浩的《宋诗》《次韵刘世德见赠》,原文:龙蟠旧水风雷在,玉韫寒山草木辉

柏戚缥

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
戚,来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其一》,原文:小挹苏耽鹤,同歌甯戚牛

柏燮贤

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
燮贤,来源于方回的《宋诗》《读孟信州和方亨道六月雨时当雪天改为欲作雪先作雨次韵》,原文:古称民以食为天,天欲饱民殊易然,但恐燮理无真贤

柏暌里

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
暌里,来源于李正民的《宋诗》《哭友人诗 其一》,原文:死生暌隔伤千里,泪洒丛兰泣素秋

柏觉沧

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
觉沧,来源于王珪的《宋诗》《留题吴仲庶省副北轩画壁兼呈杨乐道谏院龙图三首 其一》,原文:文书满眼纷纷里,忽觉沧波起荻洲

柏箴斌

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
箴,来源于孙应时的《宋诗》《送司马大亨赴遂昌宰》,原文:通鉴家传学,迂书坐右箴

柏壹戎

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
壹戎,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:武王缵大王、王季、文王之绪,壹戎衣而有天下

柏冕文

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
冕文,来源于喻良能的《宋诗》《送赵达明太社知江州》,原文:文华绅笏服,名字冕旒知

柏炜明

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
炜明,来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》,原文:吾堂据其阳,万象来明炜

柏梧凛

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
梧凛,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵觅酒二首 其一》,原文:西风曾未入梧楸,已有骚人怨凛秋

柏滨甯

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
滨,来源于寇准的《宋诗》《春日怀张曙》,原文:雨艇愁天末,烟蓑隠渭滨

柏羡汶

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
羡,来源于傅察的《宋诗》《题张季良适性斋》,原文:自言此乐世所无,不羡潭潭卿相居

柏煊宏

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

柏章奂

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
章,来源于韩翃的《唐诗》《章台柳》,原文:章台柳,章台柳,往日依依今在否

柏伽桓

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
伽,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 崇仁坊资圣寺 诸画联句》,原文:棱伽之力所疲殚,李真周昉优劣难

柏暌骥

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
暌骥,来源于王湾的《唐诗》《晚春诣苏州敬赠武员外》,原文:万里行骥足,十年暌凤翔

柏舟冬

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
舟冬,来源于张镃的《宋诗》《南湖有怀遂初尤公侍郎寄赠七言》,原文:停骖曾送柳边舟,忽忽今冬病故秋

柏晢谆

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
晢,来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》,原文:藤经剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

柏至纾

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
至纾,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:至矣纾宵旰,熙然协雨旸

柏潜湫

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
潜湫,来源于徐安国的《宋诗》《龙洞》,原文:泉脉潜深贯海湫,阴霾晴雹四时秋

柏和召

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
和召,来源于饶节的《宋诗》《钱塘清照律师芝草出其父墓上为作此诗》,原文:召和不吹律,脩德自幽赞

柏权零

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
权,来源于陈杰的《宋诗》《金谷客》,原文:高才疾足长叹息,御卿无权挽无力

柏里莞

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
里莞,来源于陈渊的《宋诗》《自入襄城即有山水之兴路中稍有赓唱因呈遵道》,原文:放情千里迥,悟意一笑莞

柏泓兹

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
泓兹,来源于张顺之的《宋诗》《句 其五》,原文:白水一泓澄,兹山定玉骨

柏什璂

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
什,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其八》,原文:愿歌周雅卷阿什,鸣凤喈喈梧叶青

柏泊孝

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
泊孝,来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》,原文:抑扬中散曲,漂泊孝廉船

柏昭敦

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
昭敦,来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》,原文:景命昭彰佑德基,元储敦裕协祥期

柏波莞

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
波,来源于韩元吉的《宋词》《谒金门》,原文:絮飞波影乱

柏锐晨

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
锐,来源于洪适的《宋诗》《次韵初入东京二首 其一》,原文:蓄锐乘机先自治,莫令武库五兵销

柏盛植

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
盛植,来源于韩琦的《宋诗》《再题康乐园》,原文:闾阎已惯春游盛,花木谁矜半植功

柏彬旎

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
彬,来源于李正民的《宋诗》《程之徒》,原文:彬彬媚学子,鼓箧称诸生

柏青戎

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
青戎,来源于罗公升的《宋诗》《安庆府》,原文:禾黍渐多青燐歇,郡人犹忆降元戎

柏澧帧

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
澧,来源于沈辽的《宋诗》《西阁秋杪感怀》,原文:澧中夷落无烽火,湖上风云有鬭蛟

柏薏尚

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
薏尚,来源于刘克庄的《宋诗》《挽姚漕贵叔》,原文:薏苡何伤我,甘棠尚在民

柏固振

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
固振,来源于葛绍体的《宋诗》《嘉兴尉府教阅即事》,原文:固将宣国威,非惟振家声

柏泉梧

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
泉梧,来源于蔡襄的《宋诗》《北苑十咏 凤池》,原文:但类醴泉饮,岂复高梧息

柏园纴

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
园,来源于元稹的《唐诗》《解秋十首 六》,原文:亲烹园内葵,凭买家家曲

柏陵颜

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
陵颜,来源于杨巨源的《唐诗》《相和歌辞 大堤曲》,原文:无端嫁与五陵少,离别烟波伤玉颜

柏钧庚

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
钧,来源于释居简的《宋诗》《谢盘野黄文昌 其一》,原文:神仙在平地,跬步到钧衡

柏鉴缃

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
鉴,来源于曹彦约的《宋诗》《黄季通挽章》,原文:已作贤关梦,争如藻鉴冤

柏浚昭

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
浚昭,来源于崔敦诗的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:英明经远,浚哲昭微

柏纾栎

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
纾,来源于江休复的《宋诗》《牟驼冈阅马》,原文:置酒临风轩,聊以纾烦忧

柏羡翼

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
羡翼,来源于范仲淹的《宋诗》《归鴈》,原文:应羡冥冥者,东风羽翼全

柏晟韧

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
晟,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其六》,原文:采阴丹法起何时,后汉刘晟亦自迷

柏轶勉

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
轶,来源于苏籀的《宋诗》《送才元长乐倅》,原文:东省西台除吏目,轶才勿谓得途赊

柏之驰

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
之驰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:子家赋《载驰》之四章

柏弛奎

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
弛,来源于张籍的《唐诗》《董公诗》,原文:轻刑宽其政,薄赋弛租庸

柏峤单

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
峤单,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:正千飕漕玉,张颐西峤,单车把绣,将指南闽

柏胧辰

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
胧,来源于洪咨夔的《宋诗》《和何伯温见寄 其二》,原文:青山流水晓葱胧,读遍黄庭万境空

柏阜承

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
阜,来源于赵希㯝的《宋诗》《春阴曲》,原文:雨脚斜拖入遥阜,碧草浮烟满堤口

柏荣畚

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
荣,来源于权德舆的《唐诗》《赠魏国宪穆公主挽歌词二首 一》,原文:汉制荣车服,周诗美肃雍

柏澎昉

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
澎,来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》,原文:至今澎湃中,常欲光景燃

柏荑笃

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
荑,来源于秦观的《宋词》《江城子》,原文:枣花金钏约柔荑

柏简钧

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
简钧,来源于王初的《宋诗》《延平天庆观》,原文:千章隐篆标龙简,一曲空歌降凤钧

柏淙些

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
淙,来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其二》,原文:堪伴愚公居北谷,宜偕漫叟隠南淙

柏蕴嘉

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
蕴嘉,来源于李处权的《宋诗》《叔父作寿藏》,原文:山川蕴嘉气,雨露竹柏滋

柏缈毓

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
缈,来源于吴筠的《唐诗》《登北固山望海》,原文:愿言策烟驾,缥缈寻安期

柏攸允

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
攸允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 皇帝升降用《隆安》。》,原文:其容允若,于礼攸宜

柏珉炜

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
珉,来源于苏颂的《宋诗》《润州钱祠部新建宝墨亭》,原文:古寺购寻遗刻在,新亭龛置断珉奇

柏至朴

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
至朴,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:凡察车之道,欲其朴属而微至,不朴属

柏昉纾

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
昉,来源于元稹的《唐诗》《白衣裳二首 二》,原文:闲倚屏风笑周昉,枉抛心力画朝云

柏啸焱

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
啸,来源于陆游的《宋诗》《午睡起消摇园中因登山麓薄暮乃归》,原文:踟躇遂忘归,清啸送日落

柏暌琛

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
暌,来源于薛季宣的《宋诗》《县有父子讼者走以鲁人之法听之喜其改悔而作》,原文:父子本天性,情缘私爱暌

柏轶敖

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
轶,来源于沈辽的《宋诗》《寄题聱隅冢亭》,原文:挟书海上来,轩昂轶前辈

柏炘才

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
才,来源于王十朋的《宋诗》《悼张舍人安国》,原文:天上张才子,少年观国光

柏轶遥

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
轶遥,来源于牟巘的《宋诗》《有翅天马图》,原文:一朝乘之逍遥出六合,奔风轶电那容追

柏郄瀚

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
郄,来源于顾逢的《宋诗》《芳所堂赏桂杨顺斋酒边赋》,原文:莫说郄诜事,功名念已灰

柏晋仞

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:虞师、晋师灭下阳

柏楦仓

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
楦,来源于朱继芳的《宋诗》《梨山庙》,原文:当时青紫楦,曾有许精灵

柏尹情

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
尹情,来源于邵雍的《宋诗》《和大尹李君锡龙图留别诗》,原文:多情大尹辞春去,正是羣芳烂漫时

柏天莱

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
天莱,来源于冯时行的《宋诗》《送开守解印》,原文:天子急亲贤,搜访尽草莱

柏茗暖

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
茗暖,来源于王炎的《宋诗》《题周功甫总领石溪三亭 雪亭》,原文:春葱百指酌暖玉,似胜煮茗松风鸣

柏睨择

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
睨,来源于杜甫的《唐诗》《南极》,原文:睥睨登哀柝,矛弧照夕曛

柏久逸

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
久逸,来源于李复的《宋诗》《答晦叔求饮》,原文:久闻逸兴须酣发,愿看长虹出渌尊

柏继繁

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
继繁,来源于苏颂的《宋诗》《送韩玉汝太博出守洋州》,原文:州封繁会逼梁嶓,继世为藩盛事多

柏白茯

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
白茯,来源于徐凝的《唐诗》《柬白丈人》,原文:昔时丈人鬓发白,千年松下锄茯苓

柏奈曦

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
奈,来源于程垓的《宋词》《酷相思》,原文:奈离别、如今真个是

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