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民国女宝宝起名

傅凌遒作者：傅凌遒2023-03-21 03:01:53

女孩，

民国女宝宝起名

永笛

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
永笛，来源于章谦亨的《宋词》《石州引・石州慢》，原文：几度空阶，宵永笛声孤擪

朔炯

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
朔，来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》，原文：诏下因颁朔，恩移讵省辜

轶幽

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
轶幽，来源于袁甫的《宋诗》《岳忠武祠三首 其三》，原文：先辈有闻多散轶，后生谁识发潜幽

甄豫

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
甄，来源于黄公度的《宋诗》《贺吕守用中》，原文：夹辅皇家不计年，长将朽质入陶甄

辰苑

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
辰苑，来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 皇帝合六首 其五》，原文：内苑属嘉辰，初收百药新

惜朝

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
惜朝，来源于陈造的《宋诗》《寓吴门十首 其五》，原文：老去光阴都不惜，静看乌兔役朝昏

柯醇

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
柯，来源于郭祥正的《宋诗》《奕》，原文：不觉斧柯从此烂，甘心谁是肯输人

莹纪

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
莹纪，来源于徐铉的《唐诗》《句 一》，原文：（《宿山寺》，见《宋诗纪事》引宋释文莹《玉壶野史》

尔恺

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
尔恺，来源于吕南公的《宋诗》《奉和内翰太中城南放鱼》，原文：恺悌见篇咏，鱼乎尔恩斯

纤郄

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
纤，来源于无名氏的《宋词》《一落索》，原文：笛声容易莫相催，留待纤纤手

鹤烽

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
鹤，来源于侯置的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：为君唤月骖鸾鹤

攸粹

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
攸，来源于陈普的《宋诗》《寿容山》，原文：何年营丘文献孙，相攸弛檐来胥宇

挚易

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》，原文：乃易服，服玄冠、玄端、爵□，奠挚见于君

俐武

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
俐，来源于吴泳的《宋词》《满江红》，原文：伶俐聪明，都不似、阿奴碌碌

藻明

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
藻明，来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》，原文：染濡乏才藻，赓载仰明良

漳珧

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
漳，来源于史维翰的《唐诗》《漳州》，原文：（《舆地纪胜》一三一《漳州》）

舟壹

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
舟，来源于杨无咎的《宋词》《长相思》，原文：似浔阳、商妇邻舟

严灏

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
严灏，来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》，原文：公清凌灏气，严肃厉秋霜

时憧

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
时憧，来源于林希逸的《宋诗》《至学》，原文：咸经四字分明训，截断憧憧未感时

瑷旆

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

旌铮

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
旌，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 发白马》，原文：将军发白马，旌节渡黄河

子容

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
子容，来源于戴表元的《宋诗》《余既题畬斋有闻纸田之说而笑者复作长篇》，原文：租符且免里正索，子本时容书客侩

维婉

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
维婉，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：维千乘万骑之杂沓婐婉兮，犹彷徨其行声

温慈

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
温慈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇帝出宫升御坐用《干安》。降坐同。》，原文：玉坐高拱，慈颜睟温

汝域

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
汝域，来源于郭祥正的《宋诗》《古剑歌》，原文：会当斩蛟深入吴潭里，不然仗汝西域击名王

芊瞻

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
芊，来源于刘禹锡的《唐诗》《忆春草》，原文：馆娃宫外姑苏台，郁郁芊芊拨不开

澈霄

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
澈霄，来源于游九言的《宋词》《赤枣子》，原文：河汉澈，碧霄晴

璩映

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

嶛彰

拼音五行释意
嶛liáo木高。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

淞茶

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
淞，来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》，原文：且醉吴淞月，重听浙江潮

棋琰

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
棋琰，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：蔡琰辨琴，王粲覆棋

白淙

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
白淙，来源于范成大的《宋诗》《龙学侍郎清河侯张公挽词二首 其二》，原文：沧溟淙赤舌，白日照青蝇

芝馥

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
芝馥，来源于杜牧的《唐诗》《昔事文皇帝三十二韵》，原文：馥馥芝兰圃，森森枳棘藩

经澧

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
经澧，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：又有《春中途中寄南巴崔使君》、《喜贺拔先辈衡阳除正字》、《次梧州却寄永州使君》，疑朴自巴东入湘，复南行经澧、衡、永、梧而南游

云芮

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
云芮，来源于阎朝隐的《唐诗》《度岭（二首。斯五五五） 二》，原文：王仲闻先生云：「唐芮挺章《国秀集》卷上载宋之问七古一首，题云：《端州驿见杜审言王无竭沈佺青阎朝隐有题慨然成咏》

识璇

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
识，来源于周邦彦的《宋词》《兰陵王》，原文：谁识

艺纾

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
艺，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其七七》，原文：诸行百戏都呈艺，乐局伶官叫点名

苓艾

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
苓，来源于苏轼的《宋诗》《次韵黄鲁直见赠古风二首 其二》，原文：千金得奇药，开视皆豨苓

妍暄

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
妍暄，来源于韦骧的《宋诗》《和礼部苏尚书穉栝》，原文：仪曹经昼闲，春日方暄妍

霓史

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
霓史，来源于刘才邵的《宋诗》《题茅山多叶芍药诗》，原文：司命霓旌款帝关，司花仙史亦骖鸾

焓汝

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝，来源于刘埙的《宋词》《贺新郎》，原文：莺共燕，汝知未

川桢

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
川，来源于白居易的《唐诗》《读史五首 二》，原文：商山有黄绮，颍川有巢许

墨俐

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
墨，来源于冯脩之的《宋诗》《庵》，原文：苍壁题诗处，淋漓醉墨痕

闳凰

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
闳，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：爰趋殊庭，溯瞻九闳

札郁

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
札郁，来源于沈辽的《宋诗》《答金山禅师》，原文：远公手札远相招，陶令怀归正郁陶

绡钲

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
绡，来源于释居简的《宋诗》《墨藕花 其二》，原文：影窥明王生绡薄，分外精神一两分

涧瞳

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
涧瞳，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其六四》，原文：白发寒巖雪，青瞳古涧秋

椿棹

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
椿，来源于陈造的《宋诗》《平江府天申节致语口号》，原文：睿算的知天与久，大椿何必问南华

舟兆

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
舟，来源于白居易的《唐诗》《咏兴五首 池上有小舟》，原文：池上有小舟，舟中有胡牀

颍荑

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
颍，来源于姚勉的《宋诗》《送李幼章》，原文：君前舍羹颍谷子，橐中寘箪翳桑夫

净鉴

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
净鉴，来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》，原文：淑景德惠风，沧海如鉴净

若邕

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
若邕，来源于岳珂的《宋诗》《张长史春草三帖赞》，原文：或有若而阙里，或蔡邕而虎贲

绚萝

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
绚，来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》，原文：譬若衣锦游，白昼自光绚

绍霜

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
绍，来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗（其二）》，原文：（见中华书局排印汪绍楹校本《太平广记》卷六七引卢肇《逸史》）（按：吴清妻受仙诗共四首，《全唐诗》卷八六三皆收入，但第二首缺首十字

童楦

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
童，来源于胡宿的《宋诗》《田舍》，原文：牧童唱田歌，孺子宰社肉

渌伽

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
渌，来源于金君卿的《宋诗》《招王阚二同年》，原文：旋沽美酒开罇渌，更买新鱼斫鲙肥

辽玉

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
辽玉，来源于释守端的《宋诗》《答郭祥正居士》，原文：金乌半夜辽天，玉免赶他不著

蓓岚

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
蓓，来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其一一》，原文：蓓蕾梢头破晚寒，风流无限涧之南

燏研

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

桅域

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
桅，来源于项安世的《宋诗》《亭午热甚过石子涧》，原文：一掬儿童数树凉，两三桅子野花香

韪潆

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
韪，来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》，原文：论毗国是惟公韪，令顺民心不曰卑

函皎

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
函皎，来源于李白的《唐诗》《安州应城玉女汤作》，原文：沸珠跃明月，皎镜函空天

柃桅

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
桅，来源于李洪的《宋诗》《纪行杂诗 其五》，原文：高桅一一上滩船，流汗頳肩尽日牵

境绰

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
境，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二一》，原文：触境遇缘，单重交拆

识玮

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
识，来源于朱熹的《宋诗》《咏巖桂二首 其一》，原文：谁识王孙意，空吟招隠章

婴彰

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
婴，来源于梅尧臣的《宋诗》《戊子三月二十一日殇小女称称三首 其二》，原文：蓓蕾树上花，莹絜昔婴女

韪袅

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
韪，来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》，原文：尔来犯不韪，策足英俊躔

序熹

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
序，来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》，原文：四序功成晚，三台耀拱辰

琤煦

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
琤，来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》，原文：自言谷中万修筠，泉鸣琮琤石嶙峋

艺奘

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
艺，来源于杜甫的《唐诗》《寄张十二山人彪三十韵》，原文：静者心多妙，先生艺绝伦

晨钰

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
晨，来源于文彦博的《宋诗》《送知府给事赴阙》，原文：紞如惊晓鼓，仙斾戒晨兴

瑥缎

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

芉荷

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

琲润

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
琲润，来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》，原文：飞流溅珠琲，余润霑松杉

甄武

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
甄，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其三》，原文：拄杖子，善甄别

琬蕙

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
琬，来源于朱翌的《宋诗》《钓台观新刻范文正碑》，原文：载刻庙碑求琰琬，一新祠宇照沧浪

豫淇

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
豫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：访于申叔豫，叔豫曰：「国多宠而王弱，国不可为也

葆飔

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
葆飔，来源于姜夔的《宋词》《秋宵吟》，原文：引凉飔、动翠葆

矜鹄

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
矜鹄，来源于朱黼的《宋诗》《挽陈有功》，原文：不矜虏馆穿正鹄，甘向蛮溪佩左鱼

琅真

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
琅真，来源于刘希真的《宋诗》《抱元观》，原文：田公羽驾随飙远，长史琅函得语真

栗尧

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
栗，来源于林人隠的《宋诗》《湖州溪舍》，原文：晓林过栗鼠，秋草伏莎鸡

良棹

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
良棹，来源于廖行之的《宋诗》《送程正翁解官归徽州》，原文：湘江水落清彻底，桂棹可理真良图

墨漾

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
墨，来源于李纲的《宋诗》《尧明以五诗賮行辞意激昂钦玩无已輙用第五首次韵为报聊发一笑》，原文：棘闱澹墨榜，曾见成名秋

璃未

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
璃未，来源于韩驹的《宋诗》《戏作冷语三首 其二》，原文：琉璃为家白银阙，未若冷语祛炎热

炀冽

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
炀，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：七、立炀宫

冶汶

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
冶，来源于蒲寿宬的《宋诗》《古意》，原文：整鬟摘秋芳，秋芳无冶容

傅麟

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
傅麟，来源于方回的《宋诗》《寄题冯君宁国梦堂》，原文：肖象谓当求傅弼，伤麟无复见姬公

桔粹

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
桔，来源于刘克庄的《宋诗》《撷阳塘》，原文：桔槔伊轧声如泣，借问龙公睡稳无

楚芸

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
楚芸，来源于刘攽的《宋诗》《送张器著作》，原文：蓬莱著作芸香馥，楚泽絃歌笛竹深

婧翎

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎，来源于刘宰的《宋诗》《口占送纸鹤帐与王克家中书》，原文：雪翎丹顶更玄裳，持赴君家六尺牀

之朦

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
之朦，来源于黄机的《宋词》《木兰花慢》，原文：神仙之说朦胧

纾峪

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《雪中独酌》，原文：畏涂寄命三十载，赖有痛饮纾吾悲

熹晶

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
熹，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：舟轻扬，问征夫前路，晨色熹微

鹤袁

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
鹤袁，来源于韩淲的《宋诗》《闻孟使君到子颜隠庐次韵余安叔所赋》，原文：想见猿惊鹤飞走，袁安卧雪画堪如

蔓炫

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
蔓，来源于许浑的《唐诗》《怀旧居》，原文：藤蔓覆梨张谷暗，草花侵菊庾园空

挚亦

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
挚亦，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：以挚见者，亦如之

贞音

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
贞音，来源于马廷鸾的《宋诗》《北平家传成 其三》，原文：祇今莫唱贞元曲，但忆曾闻正始音

誉楹

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
誉楹，来源于陆游的《宋诗》《二子》，原文：两楹梦后少真儒，毁誉徒劳岂识渠

仑华

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
仑华，来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》，原文：披云观泰华，行水自昆仑

雅律

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
雅律，来源于陈师道的《宋诗》《和赵大夫鹿鸣宴集》，原文：赵侯诗律近风骚，雅意推贤答圣朝

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