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八字起名大全取名

梁帧傅作者：梁帧傅2023-03-21 01:19:41

八字，

八字起名大全取名

逻蘅

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
逻，来源于谢伋的《宋诗》《伋再和史君前诗末章闻已再乞宫祠伋居在远郊不获同州人致挽留之词复用前韵》，原文：赤城霞起楼居见，紫逻云深吏引来

芸旖

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
芸，来源于杨亿的《宋诗》《枢密王左丞宅新菊》，原文：温树徧分荫，芸籖亦鬬香

壬弛

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：壬戌，及孙林父盟

辽荑

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
辽，来源于卢象的《唐诗》《杂诗二首 一》，原文：死生辽海战，雨雪蓟门行

蓬瑚

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
蓬瑚，来源于齐己的《唐诗》《观李琼处士画海涛》，原文：昔年曾要涉蓬瀛，唯闻撼动珊瑚声

情栗

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
情栗，来源于牟巘的《宋诗》《次韵李千秋中秋》，原文：节物诗情总索然，漫将梨栗当盘筵

哲沉

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
哲，来源于吕本中的《宋诗》《符离诸贤诗》，原文：德操青云器，议论辈前哲

彦幂

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
彦，来源于朱熹的《宋诗》《游昼寒以茂林脩竹清流激湍分韵赋诗得竹字》，原文：同来况才彦，行酒屡更仆

秋霄

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
秋霄，来源于徐积的《宋诗》《剑仙》，原文：此剑曾将赤霄倚，云雷欲战秋风起

翡州

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
翡，来源于皮日休的《唐诗》《习池晨起》，原文：数声翡翠背人去，一番芙蓉含日开

涧棂

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
涧，来源于刘黻的《宋诗》《西际》，原文：水禽鸣杞涧，野鹿卧椶亭

重娆

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
重，来源于王建的《唐诗》《主人故亭》，原文：此去不重来，重来伤我形

壹婉

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：壹出言而不敢忘父母，是故恶言不出于口，忿言不反于身

逵勤

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
逵勤，来源于王迈的《宋诗》《送族姪千里归漳浦》，原文：惟学无他逵，损益在勤惰

箪墨

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
箪墨，来源于朱松的《宋诗》《送仲猷北归二首 其一》，原文：黄墨工夫怜我倦，箪瓢风味要君知

婧禺

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
禺，来源于周必大的《宋诗》《次韵芮漕国器忆去年上元二首 其一》，原文：使节番禺重，中朝社稷臣

筝雯

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
筝，来源于王琪的《宋词》《定风波》，原文：试把钿筝重促柱

寓匡

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
寓，来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》，原文：梦魂良易惊，灵境难久寓

耘映

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
耘，来源于李石的《宋诗》《祷雨》，原文：吾家何必自耕耘，淮上新添战马羣

蔓磐

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
蔓，来源于华岳的《宋诗》《再继前韵》，原文：松筠扫日月，藤蔓悬春秋

佰亦

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

炘燮

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于白居易的《唐诗》《酬令狐留守尚书见赠十韵》，原文：长庆清风在，夔龙燮理余

馠莘

拼音五行释意
馠hān木芳香。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘，来源于陈与义的《宋诗》《赠黄家阿莘》，原文：猪生十子豚复豚，阿莘明年可当门

尚晏

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
尚晏，来源于王元甫的《宋诗》《景阳井》，原文：动地隋兵至，君王尚晏安

郅闳

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
郅，来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》，原文：西风萧萧郅水寒，啼痕不断几阑干

诗慈

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
诗慈，来源于彭龟年的《宋诗》《慈顺堂》，原文：索诗慈顺堂，一再不可却

扬尚

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
扬尚，来源于方回的《宋诗》《听孙炼师琴》，原文：鹰扬颇类师尚父，牧野秉钺行天诛

原倾

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
原倾，来源于谢薖的《宋诗》《从陈妙音觅酒二首 其二》，原文：试烦郎子倾家酿，不用平原老督邮

槿浚

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《出县》，原文：槿篱护药才通径，竹笕分泉自遍村

闰浦

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
闰浦，来源于李咸用的《唐诗》《别所知》，原文：闰牵寒气早，何浦值宾鸿

芸峤

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
芸，来源于程公许的《宋诗》《同家德清侍尚书杨宝学山行先过上巖访家谐季》，原文：二陆久当为世瑞，一夔留与护香芸

韵瑄

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
韵，来源于廖正一的《宋词》《瑶池宴令・越江吟》，原文：抱瑶琴、寻出新韵

菀殷

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
菀，来源于贯休的《唐诗》《陈情献蜀皇帝》，原文：奈菀幽栖多胜景，巴歈陈贡媿非才

奈州

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
奈州，来源于戴栩的《宋诗》《送翁灵舒赴越帅分韵得欲字》，原文：奈何夺此翁，为我谢州督

斯央

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
斯央，来源于许及之的《宋诗》《上南轩先生寿》，原文：向来十袭一瓣香，再拜斯文寿无央

嫣瑜

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
嫣，来源于唐仲友的《宋诗》《行登新现潭 其二》，原文：拒霜也效嫣然笑，白白红红出短篱

宓蕴

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
宓，来源于张方平的《宋诗》《秋过琴台怀古》，原文：宓君不齐宰单父，独推深诚仁此民

寅虢

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
寅，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：庚寅，卫侯速卒

怀奈

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
怀奈，来源于杨无咎的《宋词》《长相思》，原文：况得意情怀，倦妆模样，寻思可奈离愁

筝泽

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
筝，来源于周行己的《宋诗》《美人曲》，原文：深宫夜冷调秦筝，曲曲翻成哀怨声

札仑

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
札，来源于陈棣的《宋诗》《次韵王有之主簿 其二》，原文：拥被苦吟声踯躅，盈编细札眼空花

陟择

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
陟，来源于朱熹的《宋诗》《次沈侍郎游楞伽李氏山房韵 其一》，原文：喜陪后骑陟崔嵬，竹里泉鸣古寺开

懿榆

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
懿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇后出合升御坐用《坤安》。降坐同。》，原文：懿典鸿名，永绥多祺

和钗

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
和钗，来源于秦观的《宋词》《满江红》，原文：金缕和杯曾有分，宝钗落枕知何日

岐严

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
岐严，来源于赵蕃的《宋诗》《曾季明经过相见闻寿冈先生挂冠之报且承动静因其归赋古句寄呈用坡谷赠王庆源韵》，原文：岐江严湍浪饶舌，爱公愿公吾道扶

朴茹

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
朴，来源于宋庠的《宋诗》《仲微殿丞以余多难退居洊贻诲问复缄新什以勉病躯扶力牵课聊抒谢恳》，原文：朴遬参邦彦，幽忧负主恩

暄静

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
暄静，来源于杜荀鹤的《唐诗》《山寺老僧》，原文：草靸无尘心地闲，静随猿鸟过寒暄

罡漓

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
罡，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：北斗随罡转，天地正氤氲

麟袁

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
麟，来源于孙觌的《宋诗》《领省枢相太傅信安王挽词三首 其二》，原文：国瑞麟一角，家肥鳯九雏

琰彰

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琰，来源于王之道的《宋词》《千秋岁》，原文：银钩虽可漫，琬琰终难改

芃源

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
芃，来源于刘敞的《宋诗》《种麦》，原文：青青已布陇，芃芃在伐柯

未昭

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
未昭，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十七年》，原文：乙未，楚子昭卒

勉纪

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
勉纪，来源于叶茵的《宋诗》《晋子生日》，原文：今朝阿晋纪桑弧，郎罢持杯勉读书

柳茜

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
柳茜，来源于董嗣杲的《宋诗》《客滞》，原文：花芒环野茜，柳桁接簷青

斯粤

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
斯粤，来源于度正的《宋诗》《昨蒙谓卿机宜学士佳章宠寄谨依元韵酬谢乞幸笑览》，原文：粤从志学来，斯文力发挥

旆嫒

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
旆，来源于魏野的《宋诗》《送钱国博知坊州》，原文：芳草路中车突兀，落花风里旆悠飏

娆澎

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
娆，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》，原文：金屋婵娟，妖娆那更贞洁

樨戈

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
樨，来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》，原文：篆畦消息好，一路木樨香

憧筹

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
憧，来源于徐鹿卿的《宋诗》《出滩赋滩石》，原文：征人閙憧憧，鹢首浮翩翩

栎盂

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
栎，来源于朱胜非的《宋诗》《天圣寺古桧》，原文：栎梦何足神，槐语固已妄

郄继

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
郄继，来源于朱松的《宋诗》《熊积道桂轩》，原文：家计传韦业，孙枝继郄芳

飔支

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
飔，来源于汪炎昶的《宋诗》《读书感愤四首 其三》，原文：鬓彩斑断雨，灯影清凉飔

陵序

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
陵序，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》，原文：葵丘序盟，召陵誓兵，河阳践土诚陵分

其绘

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
其绘，来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其七》，原文：偶然游其藩，遂尔厌彫绘

翩浦

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
翩浦，来源于谭用之的《宋诗》《寄左先辈》，原文：翩翾蛮榼薰晴浦，毂辘鱼车响夜船

琰韦

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
琰，来源于秦观的《宋诗》《永寿县君挽词二首 其一》，原文：百年谁考德，琬琰在幽墟

彦郇

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
彦，来源于韩元吉的《宋诗》《送潘元夙教授钦州》，原文：元戎在昔同科彦，一鹗飞书上紫宸

晏梁

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
晏梁，来源于崔致远的《唐诗》《石上矮松》，原文：莫讶低颜无所愧，栋梁堪入晏婴家

驹钊

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
驹，来源于陈宓的《宋诗》《自勉》，原文：我年若此成何事，白日还同过隙驹

莞芈

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
莞，来源于释昙华的《宋诗》《为南书记下火》，原文：东湖莞岭及归宗，烨烨腾辉炉鞴中

汉霏

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
汉霏，来源于杜甫的《唐诗》《哭王彭州抡》，原文：旷望渥洼道，霏微河汉桥

页隽

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《忆嵩山陆浑旧宅》，原文：（同前第三五二九页）

罡茜

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
罡，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：北斗随罡转，天地正氤氲

品阔

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
品阔，来源于董史的《宋诗》《题米元章书蹟拓本》，原文：格高韵胜存人品，脚阔头空笑俗工

运冶

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
运冶，来源于马之纯的《宋诗》《西州城》，原文：运渎居东西冶城，西州遗迹甚分明

殷其

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
殷其，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：今殷其沦丧，若涉大水，其无津涯

滔芾

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
滔，来源于魏了翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：滔滔车马成雾

堇尉

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
堇，来源于曾丰的《宋诗》《赠邬文伯》，原文：纷纷哙等揶揄甚，堇堇颜徒从臾之

筝文

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
筝，来源于李商隐的《唐诗》《独居有怀》，原文：蜡花长递泪，筝柱镇移心

辑嘉

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
辑嘉，来源于无名氏的《唐诗》《编入乐府词四首 四》，原文：按《万首唐人绝句》收盖嘉运《编入乐府词》凡十四首，应为指盖嘉运采辑奏进之作，而非指其所自作

薇蕋

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
薇，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：未清明、荼䕷避席，蔷薇出昼

榷滇

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
榷，来源于刘宰的《宋诗》《天马歌书刘漕子淮海秋思诗藁后》，原文：贰师城空渥洼涸，百年徒费秦川榷

婉箩

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
婉，来源于孙惟信的《宋诗》《禅寂之所有卖花声出廊庑间清婉动耳》，原文：泉南寺裹潇潇雨，婉婉一声无限愁

云豫

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
云豫，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中冬节筵间喜雪》，原文：岁功豫作三登地，云气都成一色天

种箫

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
种箫，来源于李光的《宋诗》《感松 其三》，原文：隐居庭院多栽种，为爱笙箫递晚风

志篁

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
志，来源于方回的《宋诗》《陆君实哀挽》，原文：蹈海言能践，忧天志不伸

滔筝

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
滔，来源于释宝昙的《宋诗》《题岘山图三绝 其二》，原文：湛辈而今岂有知，滔滔江汉定何时

璁箫

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
璁，来源于宋无的《宋诗》《蕃厘观感琼花》，原文：雪让珑璁巧，冰销刻镂瑕

郅夷

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
郅夷，来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》，原文：夷齐羞洁白，郅宁等威严

隅鸠

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
隅，来源于皎然的《唐诗》《九日同卢使君幼平吴兴郊外送李司仓赴选》，原文：旷野多摇落，寒山满路隅

宣楹

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
宣楹，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：经出宣尼壁，书留晏子楹

陵翼

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
陵翼，来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其一九》，原文：温韬劫陵大盗，萧翼穿窬小儿

旆骥

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
旆骥，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵庐陵刘时见怀》，原文：羁金络明月，骐骥旆疲驽

缮诀

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
缮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

鸢砚

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
鸢，来源于刘得仁的《唐诗》《访曲江胡处士》，原文：落日明沙岸，微风上纸鸢

璎晖

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
璎，来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其三》，原文：殷勤夜来雪，少住作珠璎

莜挚

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

君同

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
君同，来源于金君卿的《宋诗》《感梦因接梦中所得诗句》，原文：我后同尧舜，君臣咏载歌

葆隽

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
葆，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：葆真行到烛初上，丰乐游归夜已深

炀燮

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
炀，来源于罗邺的《唐诗》《汴河》，原文：炀帝开河鬼亦悲，生民不独力空疲

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