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缺水易经男孩取名

谢祈昕作者：谢祈昕2023-03-20 21:07:30

易经-缺水-男孩，

缺水易经男孩取名

灏备

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
灏，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》，原文：天门绝境游，熙然揖灏气

谐澄

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
谐澄，来源于程元凤的《宋诗》《明堂大礼庆成诗 其一》，原文：风声应律谐箫管，月色澄空映璧琮

铭涔

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
铭，来源于王洋的《宋诗》《谢吴提干惠诗文》，原文：上言井有德，为费四字铭

珧阜

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

弈芈

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
弈，来源于陆游的《宋诗》《秋晚三首 其三》，原文：世事无穷似弈棋，不如常采故山芝

诏鹤

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
诏鹤，来源于宋无的《宋诗》《阅张上卿仙游录》，原文：诏下瑶京鹤，神升绛阙虹

翰辰

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
翰辰，来源于黄革的《宋诗》《寿傅守》，原文：入陪清切星辰履，出奏循良屏翰功

魁缈

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
魁，来源于胡宿的《宋诗》《寄苏台知府蒋密学》，原文：武林间岁移星座，温树多年直斗魁

沉孝

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
沉孝，来源于苏颂的《宋诗》《皇太妃合春帖子五首 其三》，原文：圣皇钦翼孝心存，宫合深沉母道尊

景袤

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
景，来源于陆游的《宋词》《月照梨花・河传》，原文：霁景风软，烟江春涨

峰恤

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
峰，来源于曾几的《宋诗》《怪石》，原文：面面成窗户，峰峰出髻鬟

泓芃

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
泓，来源于谢枋得的《宋诗》《书林十景诗 其九》，原文：古阴寂寂人踪稀，一泓凝碧环招提

沦韦

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
沦，来源于李白的《唐诗》《题嵩山逸人元丹丘山居》，原文：家本紫云山，道风未沦落

治久

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
治久，来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 病竹》，原文：园竹久不治，芜没真可吊

勰永

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

沦苓

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
沦，来源于洪刍的《宋诗》《同师川商老追凉徐贤亭》，原文：抖擞三年异域尘，还将衰鬓照湖沦

文域

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
文域，来源于翟奉达的《唐诗》《抄逆刺占后题（题拟） 三》，原文：（见向达《唐代长安与西域文明·记敦煌石室出晋天福十年写本寿昌县地境》引敦煌所出天复二年翟奉达写《逆刺占》卷末题诗

闳白

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
闳白，来源于石孝友的《宋词》《满庭芳》，原文：叹白首青衫，又造宾闳

挚澎

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：行冬令则水潦为败，雪霜大挚，首种不入

霁央

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
霁央，来源于杨万里的《宋诗》《丁未元日大庆殿拜表贺正》，原文：献岁朝未央，新霁快明发

子纪

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
子纪，来源于顾禄的《宋诗》《渊明祠 其二》，原文：不分宋公移晋祚，只将甲子纪年华

沛筝

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
沛，来源于罗公升的《宋诗》《纪秦汉间事 其二》，原文：沛公居山东，财色良区区

飔阜

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
飔，来源于卫宗武的《宋诗》《久晴喜雨诗》，原文：凉飔散窗户，炎熇泯如扫

泊时

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
泊时，来源于杨万里的《宋诗》《清明日欲宿石门未到而风雨大作泊灵星小海六首 其二》，原文：峡山前夕石间行，泊得船时破胆惊

犹郁

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
犹郁，来源于苏味道的《唐诗》《始背洛城秋郊瞩目奉怀台中诸侍御》，原文：帝城犹郁郁，征传几骎骎

冕繁

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
冕繁，来源于韩琦的《宋诗》《乙巳郊礼庆成五言二十韵》，原文：冕服祛繁饰，坛壝即自成

才琀

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
才，来源于张抡的《宋词》《阮郎归》，原文：春光才去又朱明

兴廷

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
兴廷，来源于李纲的《宋诗》《庭中酴醾盛开二甥以诗来戏和其韵》，原文：山林正好相娱嬉，朝廷渐有中兴期

堇沅

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
堇，来源于刘子翬的《宋诗》《奇仲德华第二转语皆有旨趣致中乃谓仆操两可于其间戏成长句》，原文：莲荡远阴波面合，堇峯横翠雨中深

泓鸠

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
泓，来源于赵抃的《宋诗》《仙水洞》，原文：路入云端步步轻，洞中滑溜一泓清

沦哲

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
沦，来源于洪皓的《宋诗》《寄孙修撰顷尝同舍讶予多忘有见过之意 其二》，原文：不挹风猷二十年，天涯沦落看腾骞

缥鸿

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
缥鸿，来源于苏轼的《宋词》《卜算子》，原文：时见幽人独往来，缥缈孤鸿影

禧冬

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
禧，来源于释居简的《宋诗》《哀三城》，原文：西和寅仲出儒素，开禧总饷先垂名

伦璞

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
伦，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄宋次道中道》，原文：中作渊明诗，平淡可拟伦

滔骓

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
滔，来源于佚名的《唐诗》《高平野老为文斤歌（题从《古谣谚》拟）》，原文：（见《全唐文》卷七一三潘滔《文公祠记》引）（按：文斤为区晋高平令，其隐居地后称文仙山

铮凛

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
铮，来源于赵抟的《唐诗》《琴歌》，原文：凤啭吟幽鹤舞时，撚弄铮摐声亦在

玄樗

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
玄，来源于黄庭坚的《宋诗》《信中远来相访且致今岁新茗又枉任道寄佳篇复次韵呈信中兼简任道》，原文：玄圭于我厚，千里来江臯

黎淙

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
黎，来源于李频的《唐诗》《之任建安渌溪亭偶作二首 一》，原文：想取烝黎泰，无过赋歛均

匠勰

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
匠，来源于王安石的《宋诗》《寄王逢原》，原文：楩柟豫章概白日，秖要匠石聊穿裁

永漪

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
永，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 回澜章第三》，原文：愿寿公兮公永安

瑗望

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 适卫，说蘧瑗、史狗、史鳅，公子荆、公叔发、公子朝，曰：「卫多君子，未有患也

泉隋

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
泉隋，来源于刘子澄的《宋诗》《云中寺》，原文：越人重见流觞水，隋刹犹存卓锡泉

韦斌

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
韦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：楚子欲迁许于赖，使斗韦龟与公子弃疾城之而还

武沅

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
武沅，来源于胡宏的《宋诗》《桃源行》，原文：北归已过沅湘渡，骑马东风武陵路

勉诣

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
勉诣，来源于王令的《宋诗》《采选示王圣美葛子明》，原文：吾曹颇勉修，兹道久自诣

君凡

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
君凡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：凡君即位，好舅甥，修昏姻，娶元妃以奉粢盛，孝也

书渌

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
书渌，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：适意叙诗书，清淡杯（一作「盂」）渌[酒]

休町

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
休，来源于郑刚中的《宋诗》《南陔五章二章章八句三章章四句 其三》，原文：彼居之子，庭闱休休

沥昙

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
沥，来源于陈渊的《宋诗》《宿仙霞圣仙寺呈伯思子静二首 其一》，原文：茅柴余沥在，聊饷仆夫勤

泉蔳

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
泉，来源于沈辽的《宋诗》《江水二首 其二》，原文：行听瀑泉鸣，葛帽临幽涧

韫涔

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
韫，来源于赵嘏的《唐诗》《赠李秘书》，原文：美玉韫来休问价，芳枝攀去正无尘

佶弘

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

华滨

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
华滨，来源于洪刍的《宋诗》《孤鹤行赠杨君》，原文：翩翩云中鹤，来自华亭滨

皤燮

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
皤，来源于刘弇的《宋诗》《癸酉岁暮寿春道中五首 其四》，原文：有叟有叟皤两颠，杖藜道周傲天年

嵇望

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
嵇望，来源于李商隐的《唐诗》《赠宇文中丞》，原文：人间只有嵇延祖，最望山公启事来

泯武

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
泯武，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：若惠顾前好，徼福于厉、宣、桓、武，不泯其社稷，使改事君，夷于九县，君之惠也，孤之愿之，非所敢望也

南沅

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
南沅，来源于方回的《宋诗》《日长三十韵寄赵宾旸》，原文：北辕回朔漠，南棹辍沅湘

韪漪

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》，原文：裔孙韪君应，发愤起收编

霆零

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
霆，来源于赵庚夫的《宋诗》《病足》，原文：意恐梦中轻献璞，怒思天上去鞭霆

蓁沅

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
蓁，来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》，原文：蝎虺何蓁蓁，鸿雁何累累

望峨

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
望峨，来源于陆游的《宋诗》《人日东园》，原文：矫首东南望，稽山鬰嵯峨

源季

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
源季，来源于张彦卿的《宋诗》《虎跑泉》，原文：应是灵源迟出地，不然须冠季卿文

召潮

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：召士□，士□辞

榆涔

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
榆，来源于王禹偁的《宋诗》《清明日独酌》，原文：漆燕黄鹂夸舌健，柳花榆荚鬭身轻

德望

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
德望，来源于郭受的《唐诗》《寄杜员外》，原文：新诗海内流传久，旧德朝中属望劳

涔峤

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
涔，来源于郎士元的《唐诗》《琴曲歌辞 湘夫人》，原文：南有涔阳路，渺渺多新愁

鼎泽

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
鼎泽，来源于马廷鸾的《宋诗》《甲子初冬宿直玉堂凄风小雨次日即承先帝晏驾之变距今二十年矣大忌前一日孤臣独眠山庵景象正似当年挑灯危坐闻田家鼓笛之声凄其有感二首 其一》，原文：无限都人哭鼎龙，年多泽久似仁宗

衍艾

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
衍，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 酌献第二室奏大宁之舞曲》，原文：锡羡蕃衍，德厚流光

珉旌

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
珉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

永琥

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
永琥，来源于释正觉的《宋诗》《王承事写真求赞》，原文：老节岁寒，琥珀抱松而永年

隋勃

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
隋，来源于储光羲的《唐诗》《贻余处士》，原文：吴王昔丧元，隋帝又灭祀

陟闻

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
陟闻，来源于李新的《宋诗》《山中秋意》，原文：拟握陂龙陟鳯台，厌闻远鴈一声哀

合旆

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
合旆，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸以予编成商于唱和集以二十韵诗相赠依韵和之》，原文：岂劳开蒨旆，早合步花砖

淙翡

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
淙，来源于牟巘的《宋诗》《题喊泉亭》，原文：千山屭赑方沍寒，钟乳淙流忽飞发

舸汶

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
舸，来源于杨无咎的《宋词》《玉抱肚》，原文：记江皋惜别，那堪被、流水无情送轻舸

霆炫

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
霆，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵子有赋著图书所》，原文：扶舆磅礴天两目，渟蓄云气藏风霆

霁亦

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
霁亦，来源于施枢的《宋诗》《别天目》，原文：三日若为霁，群龙亦有灵

肖冕

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
肖，来源于彭汝砺的《宋诗》《上合肥太守侍读傅公》，原文：不肖尘华幕，无材愧素餐

什繁

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
什，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○六》，原文：笑什么，等闲拾得一颗苏州梨，看来却是青州枣

汝洛

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
汝洛，来源于李白的《唐诗》《送张秀才从军》，原文：长策扫河洛，宁亲归汝坟

煜衍

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
煜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 降神用《高安》。 其一》，原文：扬光下烛，煜爚东门

洌崧

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》，原文：豆笾列炙凌丘垤，有酒如渑旨且洌

君皤

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
君皤，来源于秦观的《宋诗》《和裴仲谟摘白须行》，原文：皤然君勿笑，子羽以貌失

浚弛

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
浚，来源于郑清之的《宋诗》《安晚偶成》，原文：疎种密栽观木渐，浅流深浚养泉蒙

璂冕

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

盛兴

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
盛兴，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 羣臣酒行用《礼安》。 其一》，原文：盛礼兴乐，示慈训恭

溯仑

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
溯仑，来源于王遂的《宋诗》《题端明苏子瞻书天庆观乳泉赋后》，原文：溯儋耳兮东注，夹昆仑兮倒流

奂昉

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
奂，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：己丑，召伯奂、南宫极以成周人戍尹

嵊霈

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

合永

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
合永，来源于胡宿的《宋诗》《辛夷》，原文：上药能全命，灵滋合永年

敦源

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
敦源，来源于周紫芝的《宋诗》《送吕右丞罢镇宛陵》，原文：镇薄敦流俗，疏壅究治源

渊航

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
渊航，来源于张镃的《宋诗》《杨伯子过访翌日以两诗见贻因次韵答 其二》，原文：句业诚渊海，愚方一苇航

阜琢

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
阜，来源于李彭的《宋诗》《戏次人韵》，原文：人言鼓吹来诗思，鸣鹤遂闻长阜音

棂灏

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《小筑》，原文：西郊小筑临烟汀，南山秀色入窗棂

巍洵

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
巍，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：巍巍南宗栢，湛湛西方莲

沅挚

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
沅，来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其四》，原文：画图观隰驳，果实采沅榴

莞墨

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
莞墨，来源于罗公升的《宋诗》《赠相字曾木讷》，原文：道人衡气机，笔墨付一莞

璁勃

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
璁，来源于朱翌的《宋诗》《南山观雪 其二》，原文：卷起面前帘看雪，烟鬟浑插玉珑璁

勃羿

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
勃，来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》，原文：议必和平勃，忠无弃董晁

硝渌

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

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