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富贵小孩取名

张钗芉作者：张钗芉2023-03-20 18:56:46

，

富贵小孩取名

涔晗

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
涔，来源于林希逸的《宋诗》《丘司理母挽诗》，原文：三十年嫠未易禁，信眉才尔遽涔涔

崔梦

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
崔梦，来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔殿院游昭亭山广教寺》，原文：崔碑梦恊吉，谢守诗载歌

榭闳

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
榭，来源于钱暄的《宋诗》《题共乐堂》，原文：管弦交奏客欢合，台榭竞登人喜同

纭湘

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
纭，来源于许景衡的《宋诗》《蒲秀才集临川诗》，原文：世人集句漫纷纭，吾子超然有异闻

苓暖

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
苓，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：182　菤耳，苓耳

召芙

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
召芙，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・醉中天》，原文：好也风召他生的有芙蓉面，桃花颊，说不尽他百般娇千般艳冶

函曦

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
函，来源于洪朋的《宋诗》《和答驹父见寄二首 其一》，原文：匡说诗今见，开函一解颜

琢怡

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
琢怡，来源于牟巘的《宋诗》《南岳魏监庙曩自请奉祠恬于声利十余年来益闭户读易人罕识之余托婣且契比来吴惠教五绝笃叙故旧情谊蔼然用韵复寄不足酬盛意 其三》，原文：全真闭户魏不琢，二纪怡然外世荣

绪宛

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
绪宛，来源于廖行之的《宋诗》《题云梯石和王东卿壁间韵》，原文：客里春愁万绪长，归心宛转九回肠

胧旆

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
胧，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・品藻着世上色无瑕疵的雅淡，评论着天下花无褒贬的孤高。长记得》，原文：露点滴珠融腻粉，烟朦胧翠护轻绡

匠筝

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
匠筝，来源于张祜的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行》，原文：选匠装金镫，推钱买[钿]筝

斯洲

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
斯洲，来源于姜特立的《宋诗》《再赋渔舍》，原文：我今筑斯舍，发兴在沧洲

滦圣

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

僖乘

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
僖乘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：数之，以其不用僖负羁而乘轩者三百人也

婕芾

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
婕，来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》，原文：汉家婕妤唐昭容，工诗能赋千载同

术序

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
术序，来源于戴圣的《礼记》《礼记/学记》，原文：古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学

玫梧

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
玫，来源于长孙佐辅的《唐诗》《相和歌辞 宫怨》，原文：窗前好树名玫瑰，去年花落今年开

夷珂

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
夷，来源于卢纶的《唐诗》《奉和圣制麟德殿宴百僚》，原文：蛮夷陪作位，犀象舞成行

皓杨

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
皓杨，来源于汪元量的《宋词》《六州歌头》，原文：唯有当时皓月，依然挂、杨柳青枝

政夕

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
政夕，来源于韦应物的《唐诗》《送黎六郎赴阳翟少府》，原文：祗应传善政，日夕慰高堂

笈椿

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
笈，来源于温庭筠的《唐诗》《赠考功卢郎中》，原文：一笈负山药，两瓶携涧泉

箪沧

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
箪，来源于赵孟坚的《宋诗》《上习庵陈先生》，原文：家徒空四壁，箪笥笑且便

君繁

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
君繁，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 五十一》，原文：红儿秀发君知否，倚槛繁花带露开

樱纭

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
樱，来源于汪藻的《宋诗》《次韵蔡天任二首 其二》，原文：五更城上鸟乌乐，十日街头樱笋低

蒲鸯

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
蒲鸯，来源于苏坚的《宋诗》《清江曲》，原文：属玉双飞水满塘，菰蒲深处浴鸳鸯

珺崎

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于李石的《宋诗》《山图》，原文：崎岖九折坂，准拟一丸药

亘奥

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
亘奥，来源于韩淲的《宋诗》《赠赵十有怀其兄》，原文：心迹亘干坤，学力贵阃奥

净卓

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
净，来源于韦骧的《宋诗》《再和》，原文：香飘清近水，歌动净无尘

柔意

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
柔意，来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》，原文：素骨凝冰，柔葱蘸雪，犹忆分瓜深意

燏昊

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

炜年

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
炜年，来源于王柏的《宋诗》《寿立斋》，原文：年年三月初，南极何炜炜

恤筝

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
恤，来源于沈佺期的《唐诗》《赦到不得归题江上石》，原文：天鉴诛元恶，宸慈恤远黎

苑祯

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
苑，来源于孔武仲的《宋诗》《和竹元珍寒食次韵》，原文：花开禁苑密，柳嫋御沟长

靛骊

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》，原文：名为淡紫遍身明，项如青靛齿紫红

般浚

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
般，来源于韩偓的《唐诗》《嬾起》，原文：百舌唤朝眠，春心动几般

润松

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
润松，来源于葛胜仲的《宋诗》《妙净院》，原文：云堂始断手，润蒸松桂香

年宏

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
年宏，来源于释居简的《宋诗》《赵宜兴讣至 其二》，原文：小心三日妇，宏略九年弓

麓竺

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
麓，来源于王铚的《宋诗》《倚吟阁》，原文：谁结禅居在上方，山房屈曲随山麓

桦子

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《雪夜感旧》，原文：江月亭前桦烛香，龙门阁上驮声长

勤奕

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
勤奕，来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》，原文：何年部落到阴陵，奕世勤王国史称

彦沛

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
彦，来源于刘克庄的《宋诗》《四叠 其一一》，原文：宋台未了又齐台，有扇应难障彦回

湫夷

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
湫，来源于薛逢的《唐诗》《灵台家兄古镜歌》，原文：十千卖与灵台兄，百丈灵湫坐中至

黎鸠

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
黎，来源于马光祖的《宋诗》《赠李端履 其二》，原文：为把青蚨济艰苦，莫教穷谷有饥黎

襄欢

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
襄，来源于皮日休的《唐诗》《送从弟皮崇归复州》，原文：慇懃莫笑襄阳住，为爱南溪缩项鳊

娆惟

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
娆，来源于邵桂子的《宋词》《沁园春》，原文：有一朵妖娆，塘之东畔，东君爱惜，云幕低遮

捷昃

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
捷，来源于吕本中的《宋诗》《读司马公集解大玄》，原文：虽云耗心力，固自有捷径

尔璁

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
尔，来源于许景衡的《宋诗》《论学》，原文：咨尔学者，学古之道

谆槿

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
谆，来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》，原文：披阅不停手，岂复惮谆复

橙允

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
橙，来源于刘镇2的《宋词》《木兰花慢》，原文：向橙橘香边，持螯把酒，聊伴清游

隽英

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
隽英，来源于徐彦伯的《唐诗》《比干墓》，原文：媟黩皆佞谀，虔刘尽英隽

颍盈

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
颍，来源于黄庭坚的《宋诗》《送陈季常归洛》，原文：汝颍无奇士，仆夫催结束

琰瑱

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
琰，来源于李石的《宋诗》《谢冯济远惠端砚》，原文：三召已三逐，琬琰甘猥尘

嘉秉

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
嘉秉，来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其五》，原文：嘉师固秉彝，祥刑尽生德

敖君

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
敖君，来源于蒋之奇的《宋诗》《上高宝严寺》，原文：何年一举腋，仙去逐敖君

与永

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
与永，来源于吕皓的《宋诗》《别荆州诸友》，原文：大哉干坤内，吾道相与永

磊援

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
磊，来源于陆游的《宋诗》《短歌行》，原文：春城桃李岂不妍，雪涧未妨松磊砢

简月

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
简月，来源于黄庭坚的《宋诗》《乞姚花二首 其二》，原文：青春日月鸟飞过，汗简文书山叠重

晟知

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八○》，原文：雅乐方兴大晟谐，均调律吕贯三才

渝婳

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
渝，来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 六》，原文：柯叶蔼然，不渝霜霰

繁榆

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
繁榆，来源于欧阳修的《宋诗》《陪府中诸官游城南》，原文：一雨郊圻迥，新秋榆枣繁

潮仟

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
潮，来源于雍陶的《唐诗》《岳阳晚景》，原文：终随鸥鸟去，祗在海潮生

旎濡

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
旎，来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》，原文：国色精明动韶景，天香旖旎飘芳尘

茶笠

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
茶笠，来源于毛滂的《宋诗》《隋隄写怀寄上右丞》，原文：笔牀茶灶轻鼎钟，雨笠烟蓑傲朱紫

序潞

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
序，来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》，原文：贱士行藏拙，参军秩序卑

琉斯

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
琉斯，来源于苏籀的《宋诗》《木樨花一首》，原文：乱插琉璃瓶，于斯殊不俗

羿沧

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
羿，来源于梅尧臣的《宋诗》《高阳关射亭》，原文：更如羿中九乌毙，独见杲杲明扶桑

匠潆

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
匠，来源于陆佃的《宋诗》《韩康公挽歌词三首 其二》，原文：他日凌烟求绘匠，愿凭丹笔为形容

容匡

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
容匡，来源于李绅的《唐诗》《移九江》，原文：容膝有匡牀，及肩才数堵

明箫

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
明箫，来源于孟简的《唐诗》《谒禹庙》，原文：质明箫鼓作，通昔礼容脩

缮颐

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七○》，原文：敎化风行自掖房，芸辉新缮万书堂

萱炘

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
萱，来源于杨万里的《宋诗》《贺建康帅余处恭迎宝公祷雨随应》，原文：桑叶秧苗俱起舞，葵花萱草亦欢欣

由绍

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
由，来源于陈亮的《宋词》《贺新郎》，原文：丘也幸，由之瑟

琀燃

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于洪咨夔的《宋诗》《方氏棣华桂丛亭各一首 其一》，原文：几家燃豆泣，知愧脊令无

奂薏

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
奂，来源于王洋的《宋诗》《和江如晦 其二》，原文：有无何预它人事，轮奂当期异日成

赫彬

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
赫，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：皇家立极，炎德赫中区

诺纶

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
诺，来源于高适的《唐诗》《酬河南节度使贺兰大夫见赠之作》，原文：从来重然诺，况值欲横行

岳爀

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
岳，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：劫堕干坤坏，流横海岳漂

涛颜

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
涛颜，来源于韩愈的《唐诗》《酬蓝田崔丞立之咏雪见寄》，原文：冰玉清颜隔，波涛盛句传

焘嵘

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

黎岿

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
黎，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《豹子令》，原文：黎民逃难乱纷纷，乱纷纷

追彰

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
追，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：咨余畏简书，无路追羣屐

存荑

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
存，来源于林同的《宋诗》《江泌》，原文：为尔有生意，存吾不忍心

戈皤

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
戈，来源于刘攽的《宋诗》《潼关》，原文：时平郡国通，官守轻戈矛

嶂志

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
嶂，来源于陈傅良的《宋诗》《送赵叔静教授闽中四首 其一》，原文：征鞍催上官，帆海看叠嶂

支蕊

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
支蕊，来源于宋庠的《宋诗》《太一奉祠夜即事》，原文：蕊简空歌续，金支宝焰流

壹晃

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
壹，来源于司马光的《宋诗》《送尧夫知河中府二首 其一》，原文：执志穷通壹，论交表里真

臻宏

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
臻，来源于李商隐的《唐诗》《送从翁东川弘农尚书幕》，原文：建议庸何所，通班昔滥臻

璇浠

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
璇，来源于王安中的《宋诗》《和御制白莲诗 其二》，原文：华堂起江沚，璇榜塞门楣

墨鸢

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
墨，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈北山二首 其二》，原文：何时携斗酒，一酹墨溪云

望序

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
望序，来源于虞俦的《宋诗》《伯兄挽诗》，原文：谁遣惊风吹鴈序，不堪雪涕望新阡

晰嵊

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
晰，来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》，原文：春秋书为法，其事何照晰

潜焓

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
潜，来源于刘克庄的《宋诗》《教授方君孺人刘氏哀诗二首 其一》，原文：嗟予老而秃，何以发幽潜

勘捷

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
勘，来源于释德洪的《宋诗》《和答素首座》，原文：勘破诸方剩得闲，归来岳寺掩深关

璎葭

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
璎，来源于冯时行的《宋词》《虞美人》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

尹筠

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
尹，来源于姜特立的《宋诗》《施元用醉谒邑大夫胡公公贤者也不以为浼己翌旦袖刺见之元用以喜雨十诗为谢仙尉孙公赠诗曰瓮边不识毕吏部笔下方知李翰林释其嫌一时和者相继其族兄德茂复有诗箴之元用遂锐然止酒事有曲折情存彼此然百里不失为通德茂合于义元用勇于决皆是也括苍姜子为长篇以合之简元用兼呈诸公庶几期于大同泯然无迹矣》，原文：心知令尹贤，诡迹姑尔试

语萱

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
语萱，来源于陆文圭的《宋诗》《题金君泽家山飞云图》，原文：一声寒雁江南书，萱草灵椿解相语

薏仲

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
薏，来源于陈子昂的《唐诗》《题居延古城赠乔十二知之》，原文：桂枝芳欲晚，薏苡谤谁明

青旎

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
青旎，来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》，原文：海棠过雨绵狼藉，杨柳团烟青旖旎，梨化滴露珠零碎

榆舟

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
榆舟，来源于韩维的《宋诗》《之祀奉呈同行二进士》，原文：浮舟出东郊，秋日丽榆柳

园韬

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
园韬，来源于梅尧臣的《宋诗》《王德言夏日西湖晚步十韵次而和之》，原文：芡韬园客剥，蒲刃水妖惊

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