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K歌比赛起名

吴楚作者:吴楚2023-03-20 15:30:35

K歌比赛起名

黛语

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
黛语,来源于施宜生的《宋诗》《柳》,原文:传语西风且停待,黛残黄浅不禁吹

朴熙

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
朴熙,来源于韩淲的《宋诗》《上饶登科八人所识者四》,原文:高质静专还朴厚,熙心坚正却平夷

珈瑄

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
珈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》,原文:袆衣副珈,陟降不迟

奘媵

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:129 奘,驵也

瞳幻

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
瞳幻,来源于葛胜仲的《宋诗》《和目疾韵》,原文:幻翳乘虗近漆瞳,轻云蔽月有无中

鸥鸥

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥鸥,来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 狎鸥亭》,原文:此虽鸥与驯,鸥亦鱼所避

珏冶

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
珏,来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》,原文:珏溪樵客意高远,几欲巢居如上古

研珺

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
研,来源于李石的《宋诗》《再用九日韵答何邵卿二首 其二》,原文:收拾微吟追李杜,研摩小楷逼苏黄

淇酝

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
淇酝,来源于姜特立的《宋诗》《雅志小饮适宽仲送相州法酝并竹萌同至》,原文:相州昼锦堂厨酝,卫国淇川岸竹萌

秸明

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
秸,来源于宇文虚中的《宋诗》《晚宿耀武关》,原文:寒枝啼秸鞠,炀室聚咿嚘

徽燏

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
火光貌。
国学点评
徽,来源于王炎的《宋诗》《和何元清韵九绝 其二》,原文:金徽弹罢惟清坐,共挹熏炉一穗香

萱樗

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
萱,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其九五》,原文:萱草成窠杏子青,夜闻禁漏晓闻莺

韧朗

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

央萄

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
央,来源于刘学箕的《宋诗》《碧桃》,原文:月浸虚庭夜未央,一枝静对白云乡

闳镜

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
闳,来源于方回的《宋诗》《题家庆图》,原文:臯夔稷契赞帝俞,周有闳颠弘庙谟

鑫骃

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
骃,来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》,原文:虎豺方恣睢,骃骐忽诹询

磐缤

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
磐,来源于史弥宁的《宋诗》《题湘西廖次高水南真趣》,原文:买他磐石作比隣,谁道风烟不属君

珑允

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
珑,来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其六》,原文:家食何如禄万钟,梦回珂辔响玲珑

筝昱

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
筝,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・紫花儿序》,原文:则两行美人如画,有粉面银筝,玉手琵琶

菡璞

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
菡,来源于皇甫松的《唐诗》《采莲子 一》,原文:菡萏香连十顷陂,小姑贪戏采莲迟

峤篁

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
峤,来源于处默的《唐诗》《送僧游西域》,原文:寺披云峤雪,路入晓天霞

郄炯

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
郄,来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》,原文:郄鉴初荣养,黄香早缔婣

沥棋

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
沥,来源于温庭筠的《唐诗》《罩鱼歌》,原文:水连网眼白如影,淅沥篷声寒点微

薏昙

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
薏,来源于宋祁的《宋诗》《玩斋前菊》,原文:不甘兴薏谤,长免共兰鉏

策贤

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
策贤,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄程沧洲》,原文:扶持世道岂无策,宗主时贤今有人

淮罡

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
淮,来源于无名氏的《唐诗》《月映清淮流》,原文:淮月秋偏静,含虚夜转明

律檬

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
律,来源于李纲的《宋诗》《沙阳》,原文:忽忽歳改律,欣欣木向荣

淖毓

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
淖,来源于苏籀的《宋诗》《冻雨一首》,原文:汩淖不甘劳皁隶,执舆岂必胜刍荛

映婷

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
映婷,来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》,原文:疏疏帘幕映娉婷

绚甄

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
绚,来源于葛起耕的《宋诗》《除夕》,原文:彩绚户庭更鬰垒,欢传院落竞樗蒲

弛盂

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
弛,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆临汀书事三首 其二》,原文:凿落鬭倾元弛禁,秋千争蹴未容闲

勘瑧

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
zhēn玉名。
国学点评
勘,来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其七》,原文:赵州老倒一禅和,勘破台山个老婆

睿蔳

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
睿,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:霖雨睿思渴,云山归兴浓

央楠

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
央,来源于金君卿的《宋诗》《送虔州知州》,原文:未央赐对须南问,应记尘劳负弩人

涔黎

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
涔,来源于李之仪的《宋诗》《再次韵奉送禹钦且坚再来之约 其一》,原文:涔涔梅雨涨江滨,耿耿僧房借钵人

追韬

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
追韬,来源于孟宾于的《宋诗》《磻溪怀古》,原文:谁更怀韬术,追思古渡头

诺涛

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
诺,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」悼子许诺,惠子遂卒

珑庆

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
珑,来源于葛胜仲的《宋诗》《少蕴内翰示和朱氏新治涧泉之什依韵和两绝 其二》,原文:更有娇云兼健水,吾邦从此冠玲珑

楣豫

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
楣,来源于王质的《宋诗》《题龚嘉谋墨梅》,原文:今朝朔云覆江野,无乃雪花冲屋楣

零瀚

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
零,来源于郭恭的《唐诗》《秋池一枝莲》,原文:秋至皆零落,凌波独吐红

昙诀

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
昙诀,来源于苏籀的《宋诗》《眉州禅僧一首》,原文:瞿昙与老君,一诀归至当

简年

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
简年,来源于吕陶的《宋诗》《有感》,原文:春秋二百四十年,彗星三见书简编

禺慷

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
禺,来源于杜甫的《唐诗》《送重表姪王砅评事使南海》,原文:番禺亲贤领,筹运神功操

栾爀

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
栾,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》,原文:晋栾书帅师侵蔡

蕋翌

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
蕋,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:惠风摇精思,琼蕋疑花□

品孝

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
品,来源于邵雍的《宋诗》《和商洛章子厚长官早梅 其三》,原文:群芳万品递相催,若说高标独有梅

琤里

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
琤里,来源于洪咨夔的《宋诗》《东山次俞紫微止止堂韵》,原文:琤琤鸣铁里,安处一时休

舜仓

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
舜仓,来源于戴复古的《宋诗》《栗斋巩仲至以元结文集为韵》,原文:君君望尧舜,人人欲仓廪

沐慷

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
沐慷,来源于周必大的《宋诗》《次韵赵公直赏心亭醵会古风》,原文:从容值休沐,登临多慷慨

谧蒲

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
谧,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》,原文:风云叶和,海邦宁谧

中尔

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
中尔,来源于黎廷瑞的《宋诗》《禽言四首 其二》,原文:不如归去,归去故乡不是无耕处,尔独胡为在中路

彰巍

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
彰巍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 中书令、侍中奉太上皇帝、太上皇后册宝诣殿下用《正安》。》,原文:巍巍煌煌,不显亦彰

耘姿

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
耘姿,来源于黄干的《宋诗》《再和实之喜雨呈正之》,原文:勉策疲驽姿,舍己为人耘

川傅

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
川傅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 慕容恪 其四》,原文:傅说济川空道在,彦方贩鬻叹时难

枫晳

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
枫,来源于释文珦的《宋诗》《秋兴》,原文:枫林叶如丹,溪水清见石

覃豫

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
覃,来源于徐鹿卿的《宋诗》《侍林府判斋宿举似顷在海阳县斋丁祭诗依韵即席和呈》,原文:温醇德意覃千里,教养规模肇一同

种冬

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
种冬,来源于欧阳修的《宋诗》《食糟民》,原文:不见田中种糯人,釜无糜粥度冬春

舜蓬

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
舜蓬,来源于魏野的《宋诗》《寄河中田沃兼呈李渎征君》,原文:未遂去蓬瀛,闲居在舜城

旬瞻

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
旬瞻,来源于广宣的《唐诗》《贺幸普济寺应制》,原文:南方宝界几由旬,八部同瞻一佛身

崇伦

拼音五行释意
chóng高明宏大。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
崇伦,来源于源干曜的《唐诗》《奉和御制干曜与张说宋璟同日上官命宴都堂赐诗》,原文:鼓钟崇享礼,鹓鹭集朝伦

瞻嫒

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
瞻,来源于周南的《宋诗》《偕蹈中过书坞归二十韵》,原文:阙白瞻林罅,排苍架月规

堇繁

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
堇,来源于刘子翬的《宋诗》《奇仲德华第二转语皆有旨趣致中乃谓仆操两可于其间戏成长句》,原文:莲荡远阴波面合,堇峯横翠雨中深

武谊

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
武谊,来源于孙应时的《宋诗》《闻南轩张先生下世感惋有作 其二》,原文:武侯岁晚出师表,贾谊平生流涕书

冉沛

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
冉,来源于王霁的《宋诗》《和吴公仲庶游海云寺》,原文:氲氲喜气随民遍,冉冉风光尽日流

岭浠

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
岭,来源于祖无择的《宋诗》《暮秋江上逢端州朱使君诗以申饯》,原文:服岭先声浃,编甿美化该

献昃

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
献,来源于苏轼的《宋诗》《太白词 其四》,原文:执妖厉,归献馘,千里肃兮

南奘

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
南,来源于张元干的《宋诗》《寄题悠然阁三绝句 其一》,原文:佛法本来南北异,个中北望见南山

琬椿

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
琬椿,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:休论若儿渠父,差胜杨椿黄琬,四代眼前亲

郁艺

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
郁艺,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其九》,原文:五教绍虞敷,六艺极周郁

濡陟

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
濡,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏用《甘露》。》,原文:天德冥应,仁泽载濡

翼祁

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
翼,来源于柳宗元的《唐诗》《眎民诗》,原文:乃生明翼,明翼者何

魁礼

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
魁礼,来源于李纲的《宋诗》《食蟹》,原文:朝魁执穗似有礼,拥剑敌虎何其强

椒媖

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yīng女子的美称。
国学点评
椒,来源于田锡的《宋诗》《秋声有怀寄副翰宋白舍人》,原文:秋声萧瑟北山椒,頼有琴樽遣寂寥

汐雯

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
汐,来源于鲁晦之的《宋诗》《次唐彦猷顾亭林韵》,原文:潮汐成今古,牛羊有里墟

尹缎

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
尹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:无有,则里尹主之

辕庚

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
辕,来源于陈陶的《唐诗》《题赠高闲上人》,原文:簷卜花间客,轩辕席上珍

勰鸢

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

晏缨

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晏,来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》,原文:欲容与以俟时兮,惧年岁之既晏

钊矜

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

献朔

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
献朔,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 骠国乐 欲王化之先迩后远也》,原文:雍羌之子舒难陀,来献南音奉正朔

储鹄

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
储鹄,来源于释居简的《宋诗》《闻雪湖张签判讣》,原文:明朝一饭欠宿储,印泥指爪嗟鸿鹄

曜渌

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
曜,来源于杨杰的《宋诗》《妙莲阁》,原文:花实相表里,光色互炳曜

浦佶

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
浦,来源于戴复古的《宋诗》《萧飞卿将使赴湖北戎幕诗送其行兼简秋壑贾总侍二首 其一》,原文:远望西关路,愁看两浦云

苒景

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
苒景,来源于释宇昭的《宋诗》《夕阳》,原文:何人对幽景,苒苒败沙并

追俏

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
追,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:追慕孝诚通

晃亘

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
晃,来源于吕胜己的《宋词》《渔家傲》,原文:满月当空川晃晃

楣治

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
楣,来源于张栻的《宋诗》《丙申至前五日复坐南窗忆去年诗又成两章 其一》,原文:依然红日照窗楣,还是去年消息时

涧凇

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
涧,来源于韦应物的《唐诗》《观田家》,原文:归来景常晏,饮犊西涧水

漓烟

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
漓烟,来源于释德洪的《宋诗》《张氏快轩》,原文:光滑纸开秋色阔,淋漓墨泼暮烟浓

园涵

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
园,来源于黄庭坚的《宋诗》《过家》,原文:宰木鬰苍苍,田园变畦畛

炀休

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
炀,来源于徐夤的《唐诗》《忆潼关》,原文:隋炀远游宜不反,奉春长策竟何如

颐峪

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
颐,来源于辛弃疾的《宋诗》《傅巖叟见和用韵答之》,原文:万里鱼龙会有时,壮怀歌罢涕交颐

邕婳

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
邕,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・滚绣球》,原文:"我折开这书看:"蔡邕拜上麾下

袅圆

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
袅圆,来源于仲并的《宋词》《水调歌头》,原文:已回归梦,犹复袅袅记清圆

诗琳

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
诗琳,来源于杨虞仲的《宋诗》《和严侍御柟木诗》,原文:独寄黄花九日诗,云间声作琳琅响

淄缮

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
淄,来源于秦观的《宋诗》《闻雁怀邵仲恭》,原文:白袍居士如相问,为说淄尘欲满衣

韬缃

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
韬,来源于汤炳龙的《宋诗》《题晋王大令保母帖》,原文:耳孙犹尔况他人,崇韬安生何可忽

爀胥

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

缮昃

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
缮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:招摇在上,急缮其怒

竣珹

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
chéng玉名。
国学点评
竣,来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》,原文:竣事才数日,溘然不可为

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