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怎样给宝宝取名不重名

姜樗砺作者:姜樗砺2023-03-20 14:56:46

怎样给宝宝取名不重名

燿芃

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
燿,来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》,原文:云汉昭回神圣画,珠玑晃燿古今诗

皎琥

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
皎,来源于项安世的《宋诗》《题袁才举明景轩诗》,原文:吾道大明镜,皎皎当空垂

峤皤

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
峤,来源于王义山的《宋诗》《书永嘉嘉禾驿》,原文:海峤吞暝晖,松标挂辰极

执霈

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
执,来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》,原文:执彼余魁,入而振旅

晋峤

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
晋峤,来源于赵良生的《宋诗》《松风亭》,原文:七树怀郑薰,千尺羨晋峤

匠霈

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
匠,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 碌碡》,原文:力田巧机事,利器由心匠

律萱

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
律,来源于谢枋得的《宋诗》《谢刘纯父惠木绵布》,原文:吁嗟彼寒谷,邹律今不神

锋郄

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
锋,来源于强至的《宋诗》《送章传道东归三十八韵》,原文:二章初交锋,懦气令避缩

峤笃

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
峤,来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 和张二十五游白龙谿甘水谷郊居杂咏七首 其二》,原文:谢客风流临海峤,秦人歌啸入花源

浚绍

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
浚,来源于杜甫的《唐诗》《九日杨奉化会白水崔明府》,原文:今日潘怀县,同时陆浚仪

渌尹

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
渌,来源于徐玑的《宋诗》《连江官湖》,原文:众山围绕渌团圆,官木参差古道边

萌经

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
萌,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其四五》,原文:人生萌此心,鬼神暗里笑

晔城

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
晔,来源于卫宗武的《宋诗》《和赵莲奥剑》,原文:会须斩奸邪,晔晔神光扬

瑺舟

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

皎缎

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
皎,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 横池》,原文:明月入我池,皎皎铺纻缟

瞻伦

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
瞻伦,来源于释清远的《宋诗》《昕侍者求赞》,原文:静而瞻之,道实绝伦

莱啸

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
莱啸,来源于白玉蟾的《宋诗》《知宫王琳甫赞》,原文:真人一声长啸于蓬莱之东,青童回首指道神仙中之最雄

珂朝

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
珂朝,来源于胡宿的《宋诗》《侯家》,原文:宴残红烛长庚烂,还促朝珂谒未央

棣昀

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
棣,来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其五》,原文:荆根方并秀,棣萼更交辉

谧京

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
谧,来源于李白的《唐诗》《望黄鹤楼》,原文:金灶生烟埃,玉潭祕清谧

泓湲

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
泓湲,来源于孟郊的《唐诗》《峡哀 七》,原文:饿咽潺湲号,涎似泓浤肥

馟瑹

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评

郄槿

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
郄,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郄诜一枝,戴冯重席

礼瑺

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其四》,原文:熙辰礼备,济济雍雍

韦虢

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
韦虢,来源于苏轼的《宋诗》《欧阳少师令赋所蓄石屏》,原文:我恐毕宏韦偃死葬虢山下,骨可朽烂心难穷

濡旒

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
濡旒,来源于苏颂的《宋诗》《次韵诸公从驾景灵宫二首 其一》,原文:珠旒漆漆怀濡露,玉案年年侍荐新

昀禄

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
禄,来源于强至的《宋诗》《送章传道东归三十八韵》,原文:祗合从渔樵,胡为苟寸禄

椒固

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
椒,来源于程公许的《宋诗》《成都萧寺度腊即事示彦威姪二首 其一》,原文:戏呼道韫咏飞絮,况有阿戎同颂椒

芮珩

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
芮,来源于苏籀的《宋诗》《次韵赵德载大监饯行之什》,原文:君不见毕毛召芮强周宗,亮天不朽言行功

惟虔

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
惟虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 盥洗用《干安》。》,原文:驾言谒款,其盥惟虔

槿锐

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
槿,来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子道院中碧桃》,原文:访九皋使君槿篱,傍水,楼与青山对

黎婉

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
黎,来源于杜甫的《唐诗》《无家别》,原文:人生无家别,何以为烝黎

唯庆

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
唯庆,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:庆封唯逆命,是以在此,其肯从于戮乎

纮桥

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
纮,来源于苏舜钦的《宋诗》《秋夜》,原文:一旦走霹雳,飞雨洗八纮

潮钏

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
潮,来源于陆游的《宋诗》《航海》,原文:趁潮乱鸣橹,过碛细扶柁

倾燝

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
倾,来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》,原文:宝杯为我倾家酿

子蕖

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
子蕖,来源于张表臣的《宋诗》《句 其六》,原文:碧藕连根丝不断,红蕖著子薏何多

些皖

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
些,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:与奴做盘缠,又欲买些绢,妆些旧绵

憬音

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
憬音,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

澧诚

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
澧,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其五》,原文:军澧南,溃飞鸟

樟冉

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
樟,来源于陆游的《宋诗》《旅游二首 其一》,原文:小筑聊须傍兰渚,片帆那复到樟楼

储鸢

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
储鸢,来源于董颖的《宋诗》《次韵文约赠行》,原文:归买农畴一饱休,乌鸢储肉且身谋

壬纴

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十三年》,原文:夏,五月壬午,陈侯朔卒

意尹

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
意尹,来源于吴芾的《宋诗》《进贤道上老松奇古可喜去秋经从因命于空处补种今渐有生意》,原文:令尹若能终此意,清风着处会知名

彬骅

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
彬,来源于李复的《宋诗》《登蚕 其二》,原文:抱叶食嗫嗫,负彩斑彬彬

奕闰

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
奕,来源于王质的《宋诗》《上王公明寿四首 其一》,原文:缑氏吹箫远,王家奕叶光

颉经

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
颉,来源于陆游的《宋诗》《余寒》,原文:颉颃燕比常年晚,开落花争数日迟

璆滢

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
璆,来源于陆文圭的《宋诗》《赠柯山夏梅月》,原文:朝裾曳明霞,从珮鸣苍璆

诣覃

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
诣,来源于刘敞的《宋诗》《逐伯强文》,原文:天诛诚加兮靡所避,雷公驱兮风伯逝,嗟尔子强兮何所诣

笈明

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
笈明,来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其六》,原文:月黑笈明灵武动,夜寒囊破蹇驴嘶

武鉴

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
武鉴,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读晋书 其三》,原文:士行勤武力,机鉴信良哉

鸢诗

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
鸢诗,来源于宋伯仁的《宋诗》《拼桑得替题道院》,原文:鸢肩诗瘦羞郊岛,蜗角名虚愧触蛮

凝晤

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
凝晤,来源于郭印的《宋诗》《次刘子翼韵》,原文:逢迎欣晤语,喜气破严凝

杨鉴

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
杨鉴,来源于宋庠的《宋诗》《仲微殿丞以余多难退居洊贻诲问复缄新什以勉病躯扶力牵课聊抒谢恳》,原文:病肘垂杨老,尘眸覆鉴昏

淑郇

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
淑,来源于王奕的《宋诗》《和李太白泰山一首》,原文:扶舆清淑运,日夜何曾闲

晏容

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
晏容,来源于朱岂的《宋诗》《采菊亭》,原文:气清秋改容,景晏山益奇

雯纫

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

明翌

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
明翌,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:227 翌,明也

钏飔

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
钏,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六○》,原文:铸作瓶盘钗钏,却成品字柴头

炅煊

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

萱晋

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
萱,来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其三》,原文:佩是亲纫兰,庭有手植萱

棣新

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
棣新,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:原上欢声沸,棣萼堂前喜气新

乾媖

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yīng女子的美称。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

园亦

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
园亦,来源于陈傅良的《宋诗》《送郑少卿景望知建宁 其三》,原文:衣饭家才足,丘园意亦深

溯秭

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
溯,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八五》,原文:诗题:刘顗宫苑退老于庐山石碑庵顗陕西人本进士换武家有声伎首句:山西旧将本书生溯弓挂壁耻言勋肩舆已弃蹑风骓

璐治

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
璐,来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》,原文:佩璐骑麟返帝旁,屐痕所在尚芬芳

零亦

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
零亦,来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其四》,原文:志业亦无成,飘零逐衰草

炜箪

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
炜,来源于岳珂的《宋诗》《张长史秋深帖赞》,原文:炜五帖兮迨今,信第一兮秋深

缨璆

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
缨,来源于李白的《唐诗》《荅长安崔少府叔封游终南翠微寺太宗皇帝金沙泉见寄》,原文:涉雪搴紫芳,濯缨想清波

舟容

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
舟容,来源于叶梦得的《宋词》《水调歌头》,原文:须信超然物外,容易扁舟相踵,分占水云乡

乾渲

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

琰勰

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
琰,来源于释圆悟的《宋诗》《游清源洞》,原文:藓藤垂翠琰,风叶随清流

淮梦

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
淮梦,来源于刘子翬的《宋诗》《和熊叔雅四咏 屏山夜雪》,原文:有客卧衡茅,淮山梦中白

傅裕

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
傅裕,来源于元稹的《唐诗》《和浙西李大夫晚下北固山喜松径成阴怅然怀古偶题临江亭》,原文:(《嘉定镇江志》卷十四)(按:傅璇琮先生《李德裕年谱》宝历元年谱录出二句,诗题亦从传说

笙秸

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
笙,来源于释道潜的《宋诗》《揖仙亭》,原文:天风吹箫笙,凄响落户牖

谐垣

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
谐,来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》,原文:安石寓丝竹,方朔杂诙谐

姝莜

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
姝,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:天使彭城姝丽,来配鲁邦才子,永作地行仙

年萌

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
年萌,来源于陆游的《宋诗》《癸丑十一月下旬温燠如春晦日忽大风作雪》,原文:今年一冬晴日多,草木萌甲风气和

楣蕋

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
楣,来源于无名氏的《宋词》《千秋岁》,原文:门楣他日作,椒觞歌今日

固皤

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
固,来源于苏轼的《宋诗》《和陶时运四首 其二》,原文:木固无胫,瓦岂有足

麒熹

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
麒,来源于牟巘的《宋诗》《十日菊为子昂寿》,原文:一点缀须发,真是麒麟儿

佶桐

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

昶熙

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
昶,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》,原文:幸甚迁能䌷石室,惜哉昶亦误银车

桦沫

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》,原文:宿雨沙隄润,秋风桦烛香

川优

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
川优,来源于和凝的《唐诗》《洋川 二》,原文:自陪台旆到洋川,两载优游汉水边

良茯

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
良茯,来源于薛能的《唐诗》《华岳》,原文:混石猜良玉,寻苗得茯苓

枫媵

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
枫,来源于李正民的《宋诗》《杂诗 其四》,原文:黄菊犹霑雨,丹枫未陨霜

纪沉

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
纪沉,来源于邵雍的《宋诗》《代书寄南阳太守吕献可谏议》,原文:一别星霜二纪中,升沉音问不相通

仪郦

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
仪,来源于刘思真的《唐诗》《丑妇赋》,原文:恶观丑仪容,不媚似铺首

笠萦

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
笠,来源于曾几的《宋诗》《七月一日复大雨用前韵》,原文:悬知垅亩间,不著蓑笠御

甯旖

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
甯,来源于李白的《唐诗》《笑歌行》,原文:甯武子,朱买臣,扣角行歌背负薪

寒鑫

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
寒,来源于吴琚的《宋词》《浪淘沙》,原文:人醉寒轻

祈胤

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
祈,来源于楼钥的《宋诗》《同年郑贵温寺丞直华文阁致仕次韵为贺 其二》,原文:加我数年祈谢事,此心难与俗人论

蒂和

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
蒂和,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《普天乐》,原文:哥哥,须念我,念我爹娘身故,须是一蒂一瓜儿和女,怎割得断兄妹肠肚,将奴闪下在这里

纮茜

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
纮,来源于蔡肇的《宋诗》《和翟忠惠游焦山》,原文:吾闻海中之山名黛舆,八纮九野水所输

莆川

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
莆川,来源于黄公度的《宋诗》《寄呈察推二兄廷直》,原文:莲幕宦情今好在,莆川春色故依然

童未

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
童未,来源于王炎的《宋诗》《病中即事三首 其三》,原文:儿童相与言,雪意恐未已

原颐

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
原颐,来源于陈宓的《宋诗》《挽外舅》,原文:老成德望嗟难继,笳鼓原头泪满颐

攸筝

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
攸,来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》,原文:有鸟哭杨震,无儿悲邓攸

希栾

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
希栾,来源于葛胜仲的《宋诗》《阅讼诉忽疲起卧少顷复视事》,原文:病骨痩栾栾,衰发希种种

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