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缺水易经男宝宝起名

许绰作者：许绰2023-03-20 11:00:19

易经-缺水-男孩，

缺水易经男宝宝起名

渊煦

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
渊，来源于方回的《宋诗》《诗思十首 其一○》，原文：菊花篱下酒，万古一渊明

沅白

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
沅白，来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 采菱行》，原文：屈平祠下沅江水，月照寒波白烟起

同和

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
同和，来源于释大观的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：父子和同，冰炭相反

砚涛

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
砚涛，来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 东坡先生》，原文：驱海涛以入砚滴兮，挽南斗文星于笔铓

谧钟

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
谧，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》，原文：光华归使牒，宁谧载民谣

圣滨

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
圣滨，来源于陆佃的《宋诗》《赠王君仪》，原文：大哉卷舒圣人道，弦歌讲诵邹鲁滨

勉棕

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
勉，来源于释道璨的《宋诗》《吴太清有远役以诗寄别次韵》，原文：勉哉吴夫子，此事当毋忘

凝澄

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
凝澄，来源于李嵘的《唐诗》《献淮南师》，原文：鸡树烟含瑞气凝，凤池波待玉山澄

圣畚

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 上帝位奠玉币用《镇安》。》，原文：圣能享帝，孝克事亲

冕泊

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
冕，来源于度正的《宋诗》《送张义立制干赴阙探韵得东字》，原文：几年名震动旒冕，一日诏下来旌弓

旆稷

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
旆，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：龙旆聊偃息，鸿渚暂徘徊

弘沧

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
弘，来源于方回的《宋诗》《呈赵左丞》，原文：兼廉且能毅且弘，嗟我有眼见未曾

槿鸠

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
槿，来源于释文珦的《宋诗》《狂吟》，原文：槿篱三四掩，荒竹百十个

澎俞

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
澎，来源于韩淲的《宋诗》《寄朴翁》，原文：宴坐孤山南，湖山自澎湃

彬琀

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
彬，来源于魏了翁的《宋诗》《送安同知赴阙 其三》，原文：当年匣剑授彬时，都在将军颐指麾

斌悟

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
斌，来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》，原文：裴回承翠巘，斌驳带深谿

洌磐

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》，原文：方池洌寒泉，湛湛缨可濯

覃琀

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
覃，来源于陈襄的《宋诗》《送别探得南字》，原文：画舸乘春别，新书卜日覃

源滨

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
源滨，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：沿波穷其源，与道相滨涯

昼濡

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
昼濡，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：三宿而后出昼，是何濡滞也

旆斌

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
旆，来源于刘攽的《宋诗》《送满龙图知襄州》，原文：凤林关下七连城，猎猎霜风卷旆旌

萱勃

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
萱，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 鼓子》，原文：抽蔓类牵牛，含芳伍萱草

辕滔

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
辕，来源于刘克庄的《宋诗》《又三首 其三》，原文：年高难结草鞋缘，道远贫无犊负辕

旎沦

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
旎，来源于杨□的《唐诗》《同前》，原文：（上缺）□□丹桂□，旖旎绿巖垂

旨泷

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
旨，来源于陈舜俞的《宋诗》《示诸弟》，原文：偏亲堂上待甘旨，况已齿龀双鬓班

沐什

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
沐，来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》，原文：汤沐几年开大国，笄珈长夜揜穷泉

淬暄

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
淬，来源于陈著的《宋诗》《送陈笠峰路教之燕》，原文：正如矢初脱箙弓离弢，又如砥敛水淬出匣刀

粹虢

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
粹，来源于范仲淹的《宋诗》《鹤联句》，原文：毛滋月华淡，顶粹霞光深

青沛

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
青沛，来源于袁毂的《宋诗》《句 其八》，原文：白日青天沛然下，皂盖青旗犹未归

恒涌

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
恒涌，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其三》，原文：认取门庭深见解，红砂奇异涌恒河

匠汝

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
匠汝，来源于方回的《宋诗》《次韵会真堂呈景高士》，原文：汝画古所讥，匠事誓终僝

喻滨

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
喻，来源于广宣的《唐诗》《寺中柿树一蒂四颗咏应制》，原文：君看药草喻，何减太阳功

望浠

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
望，来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：一望楚天长

睨欢

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
睨欢，来源于李易的《宋诗》《竹西怀古》，原文：风月无欢场，睥睨皆射堋

磐勰

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
磐，来源于徐德辉的《宋诗》《钓台》，原文：此身合向丘林著，汉祚已如磐石安

魁泉

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
魁泉，来源于朱翌的《宋诗》《贺陈内翰去非三首 其三》，原文：夜到甘泉捷，光摇建晓魁

徽涧

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
徽，来源于薛嵎的《宋诗》《林景云参学》，原文：又说携琴搜逸谱，休嫌古调按今徽

重洛

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
重洛，来源于范纯仁的《宋诗》《上巳泛舟酬子华相公》，原文：太平应似羲皇世，早晚重看洛出书

盛淖

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
盛淖，来源于无名氏的《唐诗》《籍田赋附田父歌》，原文：栥盛普淖兮洁敬斯皇，神之昕之兮将登穰穰

浠自

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：公至自齐

嶂骅

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
嶂，来源于韦骧的《宋诗》《和江亭春半》，原文：天边远嶂横深翠，花外余霞没乱红

慕轼

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
慕，来源于苏轼的《宋诗》《送周正孺知东川》，原文：岂云慕廉退，实自知衰冗

沛庭

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
沛庭，来源于明皇帝的《唐诗》《游兴庆宫作》，原文：庭如过沛日，水若渡江时

朔明

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
朔明，来源于胡寅的《宋诗》《赠朱推》，原文：岁时岂忍无记述，明朝仲朔青龙年

捷霄

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
捷霄，来源于陈造的《宋诗》《调官归》，原文：云霄有捷径，尘土且长裾

郇戚

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
郇，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：郇公暨邺侯，放逐同一邦

勖弘

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
勖，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》，原文：为我勖诸贤，佐道当自强

休狄

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
休狄，来源于独孤及的《唐诗》《送相里郎中赴江西》，原文：戎狄方搆患，休牛殊未遑

峥阜

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
峥阜，来源于陆游的《宋诗》《饮酒》，原文：有时堆阜起峥嵘，大呼索酒浇使平

勋华

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
勋华，来源于石介的《宋诗》《闻子规》，原文：精诚许国贯白日，有心致主为华勋

幻启

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
幻，来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：濡毫幻出真清绝

浩铭

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
浩铭，来源于李翔的《唐诗》《献龙虎山张天师》，原文：可能授与长生箓，浩劫铭肌敢忘恩

泯涌

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
泯，来源于程公许的《宋诗》《李宰和唐子西芙蓉溪诗索同赋》，原文：天涯憔悴一诗穷，溪流泯泯山丛丛

洛弈

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
洛，来源于张炎的《宋词》《绮罗香》，原文：谩倚新妆，不入洛阳花谱

浩皋

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
浩皋，来源于吕本中的《宋诗》《采菱词》，原文：浩瀚湖光淹北皋，柳弯翠满敢辞劳

沥研

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
沥研，来源于赵蕃的《宋诗》《用程季仪送行之韵为别》，原文：小令泊扁舟，暂为沥破研

仲涔

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
仲，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：子车仲行

隽治

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
隽，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：吟哦口垂涎，嚼味有余隽

殷泯

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
殷，来源于胡仲弓的《宋诗》《春晚游蒋园次韵》，原文：挽住斜阳脚，殷勤向小园

盛浚

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
盛浚，来源于沈辽的《宋诗》《和颖叔西园春宴》，原文：吾昔事冶游，浚都盛朋从

治诀

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
治，来源于李彭的《宋诗》《芰香亭》，原文：治道贵清净，稚耋家相欢

榷墨

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
榷墨，来源于陆游的《宋诗》《题尊信斋》，原文：正令举世皆杨墨，邪正岂复劳商榷

宏些

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
宏些，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・那咤令》，原文：大嫂，你学取些贤孝心，我有宽宏量，休学那忤逆婆娘

书浚

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
书浚，来源于朱弁的《宋诗》《忆钟离濬》，原文：浚都同聚读书萤，楚岸春风忆送行

堇合

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
堇合，来源于刘子翬的《宋诗》《奇仲德华第二转语皆有旨趣致中乃谓仆操两可于其间戏成长句》，原文：莲荡远阴波面合，堇峯横翠雨中深

祈晖

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
祈晖，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才喜雨》，原文：悯雨何须事祷祈，霈然未足便晴晖

秋品

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
秋品，来源于孙沔的《宋诗》《酬答王仲仪龙图》，原文：海东霜隼品仍多，万里秋天数刻过

诣沧

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
诣沧，来源于辛替否的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：送君青门外，远诣沧海汜

珉烽

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
珉，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：固异它山石，还同似玉珉

澧琤

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
澧，来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》，原文：忽见垂书迹，还惊涌澧源

松禧

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
松，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：故山空复梦松楸

滦炀

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

韬泯

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
韬，来源于苏颂的《宋诗》《送仪州李太保丈》，原文：家传虎韬术，朝有象贤人

常玄

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
常玄，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其七四》，原文：平常无生句，妙玄无私句，体明无尽句

莞淮

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
莞，来源于邹浩的《宋诗》《嘲仲益》，原文：夫子莞尔笑，曰此真吾庐

佰沐

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

玄颉

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
玄颉，来源于陆游的《宋诗》《十月暄甚人多疾十六日风雨作寒气候方少正作短歌以记之》，原文：玄冥失号令，疟鬼意颉颃

波原

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
波原，来源于师严的《宋诗》《蔺五见访》，原文：中原格鬭困不已，江波木落寒悠悠

溯椰

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
溯，来源于李吕的《宋诗》《辨义丰老人师傅闻疑大干事迹》，原文：义宁欲末隋鼎迁，解符西溯心悠然

晖骥

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
晖，来源于周紫芝的《宋诗》《九月十六日示内二首 其一》，原文：更须烦德曜，相伴老残晖

麟恒

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
麟恒，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十四年》，原文：其不言有，不使麟不恒于中国也

漳渤

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
漳，来源于许及之的《宋诗》《次宣甫用转庵韵赋惜春怀转庵》，原文：陶溪人远室，漳浦客思家

仁墨

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
仁墨，来源于司马光的《宋诗》《和景仁缑氏别后见寄求决乐议虽用其韵而不依次盖以景仁才力高逸步骤绝羣非驽拙所能追故也》，原文：景仁信其说，墨守不可干

泱博

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
泱，来源于徐霖的《宋诗》《西城亭饯赵架阁》，原文：风烟泱漭年华老，云树凄迷别思深

樨琥

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
樨，来源于黄铸的《宋词》《小重山》，原文：疏帘外，风度木樨香

涔与

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
涔与，来源于仇远的《宋诗》《和李致远秀才》，原文：蹄涔乃使鲸鲵伏，拳石难与嵩岱侔

华蓬

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
华蓬，来源于李贺的《唐诗》《高轩过》，原文：庞眉书客感秋蓬，谁知死草生华风

禧兹

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
禧兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 盥洗用《干安》。》，原文：挹彼注兹，储禧迎祥

湛暖

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
湛暖，来源于毛滂的《宋诗》《代人和御制上巳锡宴诗 其一》，原文：恩深重湛露，气暖入非烟

亚浦

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
亚浦，来源于李昼的《唐诗》《戏酬张鲁封》，原文：秋浦亚卿颜叔子，谯都中宪老桑门

珉影

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
珉，来源于宋祁的《宋诗》《写怀寄献枢密太尉》，原文：鷃志屈鸿翼，珉质谢瑶圃

祯品

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
祯品，来源于夏竦的《宋诗》《五月同州奏牡丹一枝开三花》，原文：承献珍图昭美应，考祥花品见维祯

峥源

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
峥，来源于欧阳修的《宋诗》《幽谷晚饮》，原文：环流席高荫，置酒当峥嵘

麓洛

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
麓，来源于许景衡的《宋诗》《寄竹阁臣师》，原文：林麓余秋色，郊原半夕阳

渤峨

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
渤峨，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其四》，原文：渤海有巨鼇，其颠冠嵯峨

白辰

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
白辰，来源于晁说之的《宋诗》《题六一东坡像 其二》，原文：白首齐明易，鸿钧异抚辰

合韦

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
合韦，来源于唐庚的《宋诗》《游使君诸子歌》，原文：大游落落如长松，说易妙合韦编翁

忻中

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
忻中，来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》，原文：洞中逸民忻见之，共嗟遗事询其老

容凡

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
容凡，来源于徐积的《宋诗》《双树海棠 其二》，原文：超然花格非凡容，吴姬半亸钗头红

泊欢

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
泊欢，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵桂嘉任郎中赠别二十四韵》，原文：缪从周旋间，获奉澹泊欢

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