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民国女宝宝起名

何鑫舜作者:何鑫舜2023-03-19 22:10:58

女孩,

民国女宝宝起名

兆珲

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
兆,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其四》,原文:亿兆归仁天祐德,绵绵真荫永无疆

轼樱

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
轼,来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公同游龙门》,原文:喜脱貂冠亲野老,幸随态轼附邦君

茵暄

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
茵暄,来源于杨泽民的《宋词》《齐天乐》,原文:殊乡异景,奈频易寒暄,屡更茵簟

奂京

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
奂京,来源于周紫芝的《宋诗》《四圣观后山亭》,原文:仿彿还神京,想像轮奂美

邕珊

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
邕,来源于文天祥的《宋诗》《又送前人琴棋书画四首 其三》,原文:蔡邕去后右军死,谁是风流入品题

淖璆

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
淖,来源于陈造的《宋诗》《离伏龙》,原文:卒徒淖莫前,草棘取新蹊

昭柃

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
昭,来源于方回的《宋诗》《醉吟五首 其四》,原文:异哉晋宋间,有此昭华管

季潆

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
季,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,纪季以酅入于齐也

忆沐

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
忆沐,来源于陈傅良的《宋诗》《张漕行部过湘岸有作因次其韵》,原文:忆昨欣晤对,令我忘休沐

琛禾

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
琛,来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其七》,原文:度索侈琛玩,蒸乳甘珍餐

珵槿

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

璇潇

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
璇潇,来源于张先的《宋词》《喜朝天・踏莎行》,原文:潇鼓宴,璇题宝字,浮动持杯

圣芹

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
圣芹,来源于刘克庄的《宋诗》《送潮阳方主学》,原文:芹泮人人陶圣化,花封处处置师儒

媖缈

拼音五行释意
yīng女子的美称。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

悟娆

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
悟,来源于吕本中的《宋诗》《吉州段秀才粟庵》,原文:始知陋巷居,已悟不远复

晓札

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
晓札,来源于李涉的《唐诗》《却归巴陵途中走笔寄唐知言》,原文:军中贤倅李监察,人马晓来兼手札

萃鸥

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
萃,来源于叶李的《宋诗》《纪梦》,原文:通明大明二宫殿,林木蓊萃阶瑶琼

馚覃

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃,来源于李纲的《宋诗》《蒙恩除荆湖广南宣抚兼知潭州具奏辞免 其二》,原文:昔年宣抚两河间,行次覃怀已召还

益仑

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
益仑,来源于金君卿的《宋诗》《留云山居呈长老元禅师》,原文:更闻高论益清旷,如挹仙袂游昆仑

徵珹

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chéng玉名。
国学点评

璐滇

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
璐,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》,原文:嗟暗投于拙目,指微瑕于宝璐

忆翩

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
忆翩,来源于岳珂的《宋诗》《自岁前逮夏初日始辞免有感而作》,原文:忆昨除书赐召环,联翩觚椠不曾闲

潭岐

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
潭,来源于杜甫的《唐诗》《朝二首 一》,原文:病身终不动,摇落任江潭

夕尧

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
夕尧,来源于方回的《宋诗》《题郎川纪胜图》,原文:省□□□夕有命,再使尧舜风俗醇

簌畅

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
簌,来源于吴文英的《宋词》《江神子・江城子》,原文:簌簌惊尘,吹下半冰规

苒芉

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
苒,来源于刘复的《唐诗》《出东城》,原文:人生几何时,苒苒随流光

页郦

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
页,来源于白元鉴的《唐诗》《新池》,原文:(同前第二○四三页)

斐棠

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
斐,来源于高斯得的《宋诗》《送庸斋赴召》,原文:心乎爱矣思有助,斐然狂简成兹篇

舜萦

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
舜,来源于陈宓的《宋诗》《和陈中行校书》,原文:致君高舜禹,美俗归轩唐

醇昼

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
醇昼,来源于曾巩的《宋诗》《闻喜亭》,原文:阁铃昼常寂,斋酿寒更醇

夷袅

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
夷,来源于陈渊的《宋诗》《再用送昭远诗韵寄昭远昆仲》,原文:余生末俗中,蚤幸识夷路

蓁献

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
蓁,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:23 蓁蓁孽孽,戴也

晳尔

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
晳,来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》,原文:束晳未游犹要雨,苏端好过莫教晴

棠元

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
棠元,来源于姜特立的《宋词》《朝中措》,原文:元是海棠标格,司花点化东风

梁洛

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
梁洛,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和侍读梅学士秋雪》,原文:喜延梁客酒,愁敝洛人貂

覃楠

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
覃,来源于岑参的《唐诗》《送怀州吴别驾》,原文:覃怀人总喜,别驾得王祥

易骃

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
易骃,来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》,原文:隼旟三易守,骃辔两观风

凡彦

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
凡,来源于方岳的《宋诗》《亨道至能对棋月下文振闻后堂歌声逃席而起》,原文:二客信不凡,一局欲烂柯

庄隋

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
庄,来源于卢仝的《唐诗》《寄赠含曦上人》,原文:泥丸佛□教,怛化庄亦耻

晰璎

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
晰,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 经德堂》,原文:孟氏极雄辩,剖晰精毫厘

茜觉

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
茜觉,来源于杨万里的《宋诗》《正月五日以送伴借官侍宴集英殿十口号 其八》,原文:赐花新剪茜香罗,篸徧乌纱未觉多

蓁沛

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
蓁,来源于释正觉的《宋诗》《廓禅人干田求颂》,原文:廓虚田地绝蓁荆,望断玉壶冰鉴平

圆爀

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
圆,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:上有方圆动静,方者为盘,圆者为子,动者为阳,静者为阴

尹旒

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
尹旒,来源于薛季宣的《宋诗》《相逢狭邪间》,原文:大儿尹京都,中儿相凝旒

轼淄

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
轼,来源于洪咨夔的《宋诗》《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信为八箴因赋诗赠别》,原文:勤如毂下转,谨如轼前横

爀翩

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

音謇

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
音,来源于无名氏的《宋词》《谒金门》,原文:水墨观音难比

尧储

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
尧储,来源于周紫芝的《宋诗》《徽宗皇帝挽词二首 其二》,原文:主器归储嗣,神尧意独高

晢酝

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

纪殷

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
纪殷,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:殷小腆诞敢纪其叙

岐晶

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
岐晶,来源于李商英的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:青霁路岐游遍,排冠归、水晶城郭

曦蝶

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
曦,来源于刘克庄的《宋诗》《初冬》,原文:晴窗蚤觉爱朝曦,竹外秋声渐作威

媖宣

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

蕙忆

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
蕙忆,来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原甫白鹦鹉》,原文:因忆祢处士,旧洲兰蕙凋

芊琛

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
芊,来源于赵蕃的《宋诗》《立春日自城还县道中作》,原文:树树梅花下,芊芊麦秀边

芍武

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
芍,来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅五首 其五》,原文:南游可待再书催,芍药酴醾陆续开

逵濡

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
逵,来源于严维的《唐诗》《忆长安 五月》,原文:竞处高明台榭,槐阴柳色通逵

泯恽

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
泯,来源于陈襄的《宋诗》《留题天游阁》,原文:一心泯绝浑无计,万事撄宁付自然

惋采

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
惋,来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐玉磬歌》,原文:鬼神愤惋莫得秘,直恐世上遭诋诃

倾荑

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
倾,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其七》,原文:故人饷佳酝,樽空还自倾

耘莜

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
耘,来源于王十朋的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既和之复取所未用之韵续赋一首三十韵》,原文:荒芜耘径草,封植伴溪楠

柳娄

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
柳,来源于周密的《宋词》《浣溪沙》,原文:蚕已三眠柳二眠

圆种

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
圆种,来源于释坚璧的《宋诗》《化胡椒》,原文:异国传来种性殊,圆陀陀似蚌中珠

娇睿

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
娇,来源于孙惟信的《宋词》《夜合花》,原文:润玉暖,腻云娇

峪菀

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
峪,来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》,原文:小桥溪水涨,曲径峪云笼

秸晗

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
秸,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・紫花儿序》,原文:(正末唱)你笑我脸似刀条,腿、腿、腿似麻秸

单辽

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
单辽,来源于宋祁的《宋诗》《送太尉相公赴镇安军二首 其一》,原文:单车款曲怀辽帐,一燧平安出陇云

兴绎

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
兴绎,来源于李郢的《唐诗》《赠(据《壮陶阁帖》卷二补。)》,原文:泰定元年十月十三日,吴兴陈绎曾书

玉幻

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
玉幻,来源于李曾伯的《宋诗》《和阙干雪中韵 其一》,原文:夜来白凤下天潢,幻得人间玉样光

馟亦

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 雍和二首 二》,原文:亦有和羹,既戒既平

珺飔

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
飔,来源于张先的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:草色栖萤,霜华清暑,轻飔弄袂,澄澜拍岸

淞崇

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
chóng高明宏大。
国学点评
淞,来源于郑思肖的《宋诗》《十四砺二首 其二》,原文:蹴然发叹悲风过,渺渺吴淞卷白波

乘卿

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
乘卿,来源于苏辙的《宋诗》《送吕希道少卿知滁州》,原文:长怪名卿亦坐曹,忽乘五马列旌旄

冽醇

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chún纯真朴实。
国学点评
冽醇,来源于黄庚的《宋诗》《白酒歌为巖翁赋》,原文:主人酝藉如此酒,气味清醇韵芳冽

桐淳

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
桐淳,来源于释师范的《宋诗》《琴枕》,原文:巧出焦桐样,淳含太古音

昉纯

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
昉,来源于罗与之的《宋诗》《文到》,原文:当年谁可辈任昉,后世人方怪屈原

沅唯

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
沅唯,来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》,原文:唯有沅犀屈未伸,握中自谓骇鸡珍

姿臻

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
姿,来源于程垣的《宋诗》《杂兴 其二》,原文:悲哉渭水滨,空抱岁寒姿

辽染

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
辽,来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・醉春风》,原文:(曹末同张辽、许褚上,云)兀的前面不是云长

锦桑

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
锦桑,来源于杨亿的《宋诗》《章频宰南昌》,原文:一邑絃歌荣制锦,几程鸡犬接维桑

颉郝

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
颉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:羽颉因之,与之比,而事赵文子,言伐郑之说焉

婷珉

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
婷,来源于史浩的《宋词》《采莲舞》,原文:娉婷玉面相宜

惟逵

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
惟逵,来源于王迈的《宋诗》《送族姪千里归漳浦》,原文:惟学无他逵,损益在勤惰

曜舜

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
曜舜,来源于韩琦的《宋诗》《章献明肃皇太后挽辞二首 其二》,原文:雾重昏轩曜,云悽泣舜瞳

榭苡

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
榭,来源于晏殊的《宋诗》《上巳琼林苑宴二府同游池上即事口占 其二》,原文:曲榭回廊手伎喧,彩楼朱舫鼓声繁

诣晗

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
诣,来源于韩愈的《唐诗》《归彭城》,原文:乘闲輙骑马,茫茫诣空陂

凰原

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
凰原,来源于罗必元的《宋诗》《凤凰台》,原文:振衣快上凤凰游,极目中原泪欲流

漳宁

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
漳,来源于郑愔的《唐诗》《铜雀妓》,原文:日斜漳浦望,风起邺台寒

融予

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
融予,来源于曾丰的《宋诗》《赠游子信 其一》,原文:机械相融处,真成可起予

梦禾

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
梦禾,来源于林景熙的《宋诗》《重过虎林》,原文:漠漠江湖梦,萧萧禾黍秋

莆英

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
莆英,来源于邹浩的《宋诗》《次韵答詹成老谢密云龙之什》,原文:莆阳英爽杳难攀,品目纵横谁扞御

淼晳

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
淼,来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》,原文:帆开风不顺,四望何淼茫

燏觅

拼音五行释意
火光貌。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

乘皎

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
乘皎,来源于李纲的《宋诗》《乘月泛小舟归泊头二首 其一》,原文:来时风雨作新凉,归去还乘皎月光

种潭

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
种潭,来源于蒲寿宬的《宋诗》《菊泉》,原文:疏泉得古髓,种菊蒙秋潭

滟岭

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
滟岭,来源于文同的《宋诗》《中秋夜试院寄子平》,原文:今宵东岭外,滟滟金波涨

晖昉

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晖昉,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》,原文:绮丽玄晖拥,牋诔任昉骋

杨皤

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
杨,来源于李白的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》,原文:垂杨拂绿水,摇艳东风年

凡白

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
凡白,来源于裘万顷的《宋诗》《次余仲庸松风阁韵十九首 其一一》,原文:安得金丹换凡骨,白头深恐媿吾夫

琀潇

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇,来源于孟郊的《唐诗》《游城南韩氏庄》,原文:初疑潇湘水,锁在朱门中

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