logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

缺木易经男孩起名

彭潜璃作者:彭潜璃2023-03-19 20:37:06

易经-缺木-男孩,

缺木易经男孩起名

樨仁

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
樨,来源于晁说之的《宋诗》《客有传黄戎州三绝句者因次韵 其一》,原文:朝叹乌皮几,暮叹木樨床

纶葆

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
纶,来源于蔡襄的《宋诗》《钓龙台》,原文:胡为脱渊泉,辄触钩纶害

章蓁

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
章,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其一五》,原文:尉迟彦章,去来一身

宣馟

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
宣,来源于释文珦的《宋诗》《白日苦短行》,原文:德性贵纯正,文华在昭宣

蓬暖

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
蓬暖,来源于赵文的《宋诗》《海棠》,原文:纤纤光润态偏浓,曲曲花蓬暖自融

郅柃

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
郅,来源于薛季宣的《宋诗》《观天德图像二首 其二》,原文:见遗天授像,看是郅支头

觉诀

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
觉诀,来源于延寿的《唐诗》《定慧相资歌》,原文:(《大正新刊大藏经》第四十八册延寿《永明智觉禅师唯心诀》附收

闲旭

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
闲旭,来源于顾云的《唐诗》《孤云篇》,原文:(高丽李仁老《破闲集》引,转引自韦旭升《朝鲜文学史》)(按:《破闲集》云:「文昌公崔致远字孤云,以宾贡入中朝擢第,游高骈幕府

璋棋

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
璋,来源于陈宓的《宋诗》《和陈中行校书》,原文:终始不少玷,圭璋更颙昂

缈君

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
缈君,来源于皎然的《唐诗》《奉同颜使君真卿清风楼赋得洞庭歌送吴炼师归林屋洞》,原文:世人不到君自到,缥缈仙都谁与俦

纭骞

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
纭,来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其二》,原文:傧暗蔼兮纷纭,洁我心兮恭事,灵欣欣兮燕宁

植箪

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
植,来源于韩琦的《宋诗》《康乐园》,原文:疏池育莲芰,表道植杨柳

书萱

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
书萱,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《沁园春》,原文:修书远报萱堂,中道奸谋变祸殃

彬骥

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
彬,来源于刘克庄的《宋诗》《广州劝驾一首》,原文:番禺文物于今盛,闽浙彬彬未足夸

樗煊

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
樗,来源于林希逸的《宋诗》《和后村韵二首奉寄府判真司令 听雨楼》,原文:苏吟韦句虽欣慕,樗记曾云不是由

芗赫

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
芗赫,来源于苏籀的《宋诗》《赋丛兰一首》,原文:更与丘明评国芗,后皇媚之殊赫奕

韪篌

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
韪,来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》,原文:尔来犯不韪,策足英俊躔

菀宏

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
菀,来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》,原文:连月心胸成菀结,通宵一雨为医治

郦葭

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
郦,来源于权邦彦的《宋诗》《二月九日游百门泉览□由殿院有诗刻石因用其韵书之并律诗奉呈 其一》,原文:郦元水经陆羽品,甲乙未许来轻敌

皤严

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
皤严,来源于杜牧的《唐诗》《雨中作》,原文:浊醪气色严,皤腹瓶甖古

践晳

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
践,来源于华镇的《宋诗》《送新广西提刑曹司勋》,原文:行看践槐棘,应纪纫兰荃

逊倾

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
逊,来源于度正的《宋诗》《奉送三荣王子文游益昌 其一》,原文:廉逊先生袖手间,徽猷学士屡开藩

昶君

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:「本性」之「性」字,武亿及王昶录本皆缺

谊帧

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
谊,来源于郭祥正的《宋诗》《谢阮几圣惠大蟹》,原文:感君风谊我何堪,问遗时时过草庵

麓堇

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
麓,来源于曹勋的《宋诗》《新岁七十以人生七十古来稀为韵寄钱大参七首 其七》,原文:居当山麓入烟扉,乔木苍藤接翠微

朝棋

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
朝棋,来源于无名氏的《元曲》《十二月・正月》,原文:叹世叹贫富十年运,看兴亡一着棋,昨朝是今日非

景岿

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
景岿,来源于刘子寰的《宋诗》《荆门蒙泉》,原文:黄头亦恐杀风景,岿然独有林亭存

琬稽

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
琬,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴资政挽词二首 其二》,原文:夜台埋琬琰,陇道刻骐驎

稷桑

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
稷桑,来源于刘挚的《宋诗》《县北马上》,原文:芃芃黍稷垄,蔼蔼桑柘林

翼棹

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
翼棹,来源于杜牧的《唐诗》《题吴兴消暑楼十二韵》,原文:鸟翼舒华屋,鱼鳞棹短桡

桦舸

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》,原文:小院檀槽闹,空庭桦独烟

翡遒

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
翡,来源于鱼玄机的《唐诗》《酬李学士寄簟》,原文:珍簟新铺翡翠楼,泓澄玉水记方流

祯奕

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
祯,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・迎仙客》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

桓裕

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
桓裕,来源于释德洪的《宋诗》《同彭渊才谒陶渊明祠读崔鉴碑》,原文:桓公弄兵权,刘裕窃神器

未烯

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
未,来源于李玉的《宋词》《贺新郎》,原文:云鬓乱,未整

搦舸

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
搦,来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其三》,原文:幸逢八秩庆生申,搦管濡毫洒翰新

祁庚

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
祁庚,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:仓庚喈喈,采蘩祁祁

旆馠

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
hān芳香。
国学点评
旆,来源于李新的《宋诗》《病中二首 其二》,原文:不知心逐摇摇旆,反为官怜楚楚松

晏赓

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
晏,来源于韦应物的《唐诗》《秋集罢还途中作谨献寿春公黎公》,原文:何以酬明德,岁晏不磷缁

蕋采

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
蕋,来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》,原文:半扉素蕋呈修径,几朶夭红出茂林

苡戎

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
苡,来源于杨亿的《宋诗》《秘阁王校理知柳州》,原文:薏苡偏防疾,蒲芦善化人

崧泽

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
崧泽,来源于岳珂的《宋诗》《文忠烈治装帖赞》,原文:凛然手泽端可仰,三复崧高慰瞻想

芨楣

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

晤玺

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
晤,来源于朱熹的《宋诗》《宿石岊馆二首 其一》,原文:独语无与晤,兹怀竟如何

书本

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
书本,来源于段义宗的《唐诗》《又题》,原文:此文近承日友波多)(野太郎教授函赠,即以鲍氏刻《知不足斋丛书》本《鉴诫录》校其原诗

易籍

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
易籍,来源于陈襄的《宋诗》《咏雪》,原文:狼籍无由扫,虚空不易拈

杉甯

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
杉,来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思同舍问及故山景物用钟字韵诗以答》,原文:白鹿真人欻御风,青杉手种大如钟

睨挚

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
睨,来源于刘一止的《宋诗》《太守生辰四首以受天百禄为韵 其四》,原文:染指睨列鼎,炙手借余燠

璆韦

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
璆,来源于释月磵的《宋诗》《送辨藏主》,原文:吐语{钅得}璆玕,秀发禅林英

笈肖

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
笈,来源于韩驹的《宋诗》《送倪巨济将仕》,原文:来时书笈手自拏,今归上堂两脚靴

纮楠

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
纮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:皮弁笄,爵弁笄,缁组纮,纁边,同箧

霆箫

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
霆箫,来源于刘攽的《宋诗》《陪马守蜀山祷雨》,原文:箫鼓终椒奠,风霆起蛰龙

楦州

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
楦,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:才高不数麒麟楦,气盛曾排虎豹关

恺璩

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
恺,来源于苏颂的《宋诗》《和王禹玉相公三月十八日皇子侍宴长句三首 其三》,原文:鱼藻君臣同恺乐,露萧遐迩荷龙光

旖卿

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
旖,来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其一》,原文:冰蟾蜚下一天霜,领畧巖花旖旎香

箬翊

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
箬,来源于彭老的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:千年箬底遗丹红,桃花洞口吹天风

舜稷

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
舜稷,来源于释德洪的《宋诗》《读庆长诗轴》,原文:天生尧舜稷契主,君宜置在明光宫

烊弈

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

继匡

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
继匡,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和四十伯父见寄二首 其一》,原文:匡诗该博终难继,蒋迳幽闲颇愿从

杨泱

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
杨泱,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵安止春词十首 其二》,原文:池塘新水碧泱泱,杨柳牵风绿线长

棋岐

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
棋,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其二》,原文:喧呼棋屡胜,惨淡诗不敏

研玢

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
研,来源于林之奇的《宋诗》《癸未冬至》,原文:理欲从今罢研究,无工夫处是工夫

纴巡

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
纴,来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》,原文:碧巖花堕鸟飞去,蒲坐叶飘针正纴

皖闻

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
皖闻,来源于王质的《宋词》《八声甘州》,原文:闻濡须江上,皖公山下,驾白云飞

尉瑧

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhēn玉名。
国学点评
尉,来源于周端臣的《宋诗》《存目 其六》,原文:诗题:寄题石都尉林亭首句:园林都尉宅

正继

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
正继,来源于吴芾的《宋诗》《再用前韵坚使帅凌歊之约》,原文:论心我正怀良晤,乘兴公应继昔人

楚箫

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
楚箫,来源于陶弼的《宋诗》《黄陵庙》,原文:楚民亡水旱,箫鼓谢神禧

松骏

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
松骏,来源于王之望的《宋诗》《许总卿见和再用韵》,原文:松杉顶秃始干云,骏驵齿长方识路

暌遒

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
暌,来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》,原文:勿言暂暌阔,四海如弟兄

旌芃

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
旌,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 康顺》,原文:干旌屡舞,金石咸陈

荑郁

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
荑,来源于刘攽的《宋诗》《人日同弟姪会贾夷叔游射东园和仲冯以退之弄字韵次用》,原文:新荑缀高柳,潜颖发枯葑

楦诏

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
楦,来源于叶适的《宋诗》《赠讷相》,原文:一身暂寄百骸聚,楦彼朱紫谁头颅

瑗盂

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
瑗,来源于李纲的《宋诗》《次韵陈中玉大卿见赠 其二》,原文:德同蘧瑗知舒卷,时在荘周有屈伸

魁境

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
魁境,来源于杨万里的《宋诗》《南海东庙浴日亭》,原文:南海端为四海魁,扶胥绝境信奇哉

珧桥

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

榷倾

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
榷,来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》,原文:昨从筦榷荐称最,就委墨绶雩川旁

慷追

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
慷追,来源于孙渤的《宋诗》《石勒城》,原文:我来一把酒,慷慨追昔往

濡瑹

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
濡,来源于释正觉的《宋诗》《题奉化西峰圆觉禅院》,原文:明月初濡寒露白,篱花似趁重阳黄

绰椎

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
绰,来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 五》,原文:绰绰夫君,是膺柱下

固境

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
固境,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 姚将军庙》,原文:阴功周邑境,南面固宜然

缮椰

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:子反命军吏察夷伤,补卒乘,缮甲兵,展车马,鸡鸣而食,唯命是听

虔皖

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
虔,来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》,原文:家声终卓越,上意益恭虔

芨皤

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

琀策

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
策,来源于苏轼的《宋诗》《乞数珠赠南禅湜老》,原文:儒生推变化,干策数大衍

经子

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
经子,来源于彭龟年的《宋诗》《挽陈迪功》,原文:有子明经那不寿,如公积善未应非

益馟

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
益,来源于邵雍的《宋诗》《闲吟四首 其四》,原文:云意寒尤淡,松心老益坚

炘里

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
里,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:两头白日,多只行五里十里

谦境

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
谦,来源于陈子昂的《唐诗》《座右铭(《陈伯玉集》未收)》,原文:待士慕谦让,莅民尚宽平

韪箫

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
韪,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:其教又皆幻,其徒且不韪

晷哲

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
晷,来源于韦元旦的《唐诗》《五言夏日游神泉诗(幷序)》,原文:契冥邀异迹,胜会不延晷

术般

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
术般,来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其二○》,原文:学得陶朱小术些,当场撮弄数般花

敖苓

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
敖,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:退立而不如受命,敖也

盂瑱

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
盂,来源于释智愚的《宋诗》《蹈碓老卢赞》,原文:粃糠和月擣,意在脱衣盂

蕋楚

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
蕋,来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》,原文:脩竹弄风新雨歇,瑶英玉蕋攀高节

敦棋

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
敦,来源于徐瑞的《宋诗》《仲春留周氏馆中与仲退怡如剧论旬日而后返二君寄诗次韵为谢》,原文:二士共谈敦古谊,一夫独醉许高歌

阔栎

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
阔,来源于周邦彦的《宋词》《无闷》,原文:更听得、悲鸣雁度空阔

戚枫

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
戚,来源于杜审言的《唐诗》《岁夜安乐公主满月侍宴应制》,原文:戚里生昌胤,天杯宴重臣

馟采

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采,来源于李新的《宋诗》《杂言二章送柳慎徽赴道州教授 其二》,原文:山中多散材,著意采蟠根

硝旭

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
硝,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:松溪黑水新龙卵,桂洞生硝旧马牙

羿尹

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
羿,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:”孟子曰:“羿之教人射,必志于彀

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家