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改名对建造师考试有没有影响

吴桥戈作者:吴桥戈2023-03-19 18:04:00

改名对建造师考试有没有影响

璁憧

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
璁,来源于黄庚的《宋诗》《贾秋壑圃》,原文:不学苍龙卧浙东,惊飚吟珮堕青璁

茜瑜

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
茜,来源于杨无咎的《宋词》《曲江秋》,原文:照苍茜、重重叠叠

瑛柯

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
瑛,来源于释德洪的《宋诗》《香城怀吴氏伯仲》,原文:骨瑛淡如秋,谈笑极强倔

莘槐

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
莘,来源于曾巩的《宋诗》《寄致仕欧阳少师》,原文:耕稼归莘野,畋渔返渭滨

宸懿

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
宸,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和晨霞》,原文:借问晨霞子,何如朝玉宸

维浠

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
维,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:异时之用,维公维卿

郇卫

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
郇卫,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》,原文:儿孙徧天下,鲁卫酆郇毕

中椎

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
中椎,来源于唐庚的《宋诗》《富乐山》,原文:军中酾酒椎千牛,炙如巴山酒如涪

霏奘

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
霏,来源于莫宣卿的《唐诗》《百官乘月早朝听残漏》,原文:杳霭祥光起,霏微瑞气攒

箴凰

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
箴,来源于徐玑的《宋诗》《见杨诚斋》,原文:养生非药铒,常语尽规箴

萦苏

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
萦苏,来源于周邦彦的《宋词》《满庭芳》,原文:苏小当年秀骨,萦蔓草、空想罗裙

楣珐

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
楣,来源于李绅的《唐诗》《姑苏台杂句》,原文:姑苏百尺晓铺开,楼楣尽化黄金台

裳茜

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
裳茜,来源于杨万里的《宋诗》《牵牛花三首 其一》,原文:素罗笠顶碧罗簷,晚卸蓝裳著茜衫

蘅浠

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
蘅,来源于权德舆的《唐诗》《酬陆四十楚源春夜宿虎丘山对月寄梁四敬之兼见贻之作》,原文:东风变[蘅]薄,时景日妍和

支馠

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
hān芳香。
国学点评
支,来源于唐庚的《宋诗》《送客之五羊二首 其二》,原文:客去通星汉,僧来自月支

琮逻

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
琮,来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其五》,原文:清风峡里水清泠,不但琮琤可静听

祁休

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
祁休,来源于陆游的《宋诗》《五鼓起坐待旦》,原文:伯伦一锸君休笑,冢象祁连亦已平

仲舟

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
仲舟,来源于郭祥正的《宋诗》《送许栖墨道士》,原文:拏舟遽言别,讳曰仲春至

辽津

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
辽津,来源于李白的《唐诗》《豫章行》,原文:半渡上辽津,黄云惨无颜

茜澎

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
茜,来源于彭叔夏的《宋词》《水调歌头》,原文:铜章纡墨绶,茜服佩银鱼

园滦

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
园,来源于卫宗武的《宋诗》《约友秋赏》,原文:有园那敢窥,有友那敢约

臻炳

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
臻炳,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》,原文:学识造渊醇,词章臻炳铄

茶旌

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
茶旌,来源于李郢的《唐诗》《茶山贡焙歌》,原文:春风三月贡茶时,尽逐红旌到山里

潇珵

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
潇,来源于李白的《唐诗》《荅高山人兼呈权顾二侯》,原文:明晨去潇湘,共谒苍梧帝

睿舟

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
睿舟,来源于释德洪的《宋诗》《与嘉父兄弟别于临川复会毗陵》,原文:念君姓名悬睿想,吴江未可停舟楫

钲莆

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
钲,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:以其钲之长为之甬长,以其甬长为之围

豫蓬

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
豫蓬,来源于严羽的《宋诗》《豫章留别诸公》,原文:何意豫章国,还著孤蓬根

琝旌

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌,来源于楼钥的《宋诗》《旌表门闾安人陈氏挽词 其二》,原文:宝邻方有托,何忍送铭旌

澜博

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
澜博,来源于李处权的《宋诗》《送范才元》,原文:澜翻倒三峡,浩博横万卷

茶藻

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
茶藻,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄及诸弟寄顾渚茶二首 其一》,原文:苕溪溪上一茶神,三表遗经品藻亲

雅鹄

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
雅鹄,来源于李复的《宋诗》《和张总管菊 其一》,原文:云里霓裳闲俨雅,霜前黄鹄独轩昂

珊钏

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
珊,来源于楼钥的《宋诗》《蕉庵杂言》,原文:王恺谩夸紫步障,石崇安得青珊瑚

衡缥

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
衡缥,来源于朱长文的《宋诗》《元少保生日 其一》,原文:羨公退自台衡地,长在烟霞缥缈间

懿伊

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
懿伊,来源于方岳的《宋诗》《山行 其二》,原文:懿哉考亭老,伊洛与并驾

琬馠

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
hān芳香。
国学点评
琬,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:流芳镌琬琰,仍世盛簪缨

钧溯

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
钧,来源于王义山的《宋诗》《跋杨中斋诗词集》,原文:载哦长短篇,音节中韶钧

馚辑

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
辑,来源于范仲淹的《宋诗》《四民诗 农》,原文:九载襄陵祸,比户犹安辑

爕单

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

霁书

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
霁书,来源于陆游的《宋诗》《书几试笔》,原文:屋小苦寒犹省火,窗明新霁倍添书

臻桥

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
臻,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:5 迄,臻,极,到,赴,来,吊,艐,格,戾,怀,摧,詹,至也

存烽

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
存,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・七兄弟》,原文:撇得我孤另另难存济

钊真

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

年陵

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
年陵,来源于陈造的《宋诗》《游灵山二首 其二》,原文:何年山股创禅房,陵谷迁移不易量

桠漾

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
桠,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:五叶映雕阑,三桠骈粉蕊

维些

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
维些,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其六○》,原文:色里胶青只些子,王维妙手亦难图

缃俏

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
缃,来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其一》,原文:汔今缃帙富,益我手抄忙

墨濡

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
墨濡,来源于郑清之的《宋诗》《和赵静乐梅韵 其一》,原文:政须草圣传新篇,安得张颠首濡墨

松漓

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
松漓,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐相公雪中游玄都见忆》,原文:照耀楼台变,淋漓松桂清

澧亘

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
澧,来源于李纲的《宋诗》《至澧阳寓天宁僧舍有感 其一》,原文:常诵离骚澧有兰,那知谪宦憇其间

专燮

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
专燮,来源于无名氏的《宋词》《千秋岁引》,原文:行作个,黑头公,专调燮

睨若

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
睨若,来源于邵桂子的《宋诗》《海蟾》,原文:睨目光射蛟宫寒,海若天吴难遁迹

琉鸥

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
琉,来源于俞桂的《宋诗》《垂虹》,原文:收拾琉璃千万顷,尽为醽醁汲波涛

晣孜

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

致馟

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
致,来源于宋祁的《宋诗》《揽镜》,原文:安得长康画,致之巖壑间

箴玄

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
箴,来源于陆若济的《宋诗》《游虎潭》,原文:匪斯涉游趣,敬慎识官箴

豫莜

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
豫,来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其八》,原文:犹豫令人悲,自悔辩不早

沛逊

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
沛,来源于王洋的《宋诗》《无尽藏斋诗 其二》,原文:沛然随饱满,廓尔是清虚

舟尔

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
舟尔,来源于孙锐的《宋诗》《虏警》,原文:载将倾国尔为真,我梦扁舟作比邻

玉绡

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
玉绡,来源于谢逸的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:鱼跃冰池飞玉尺,云横石廪拂鲛绡

皋泱

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
皋,来源于方岳的《宋词》《满江红》,原文:浑不记、东皋秋事,西湖春色

常璂

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
常,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢公定和二范秋怀五首邀予同作 其五》,原文:用智常恨耄,用决常恨早

磐堇

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
磐,来源于白居易的《唐诗》《七月一日作》,原文:苍然古磐石,清浅平流水

勘燮

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
勘,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・二煞》,原文:你当初屈勘公孙老,今日犹存赵氏孤

秋炫

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
秋炫,来源于张九成的《宋诗》《忆北轩菊》,原文:长忆故园秋色好,满篱霜菊炫宫黄

晔匡

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
晔,来源于白居易的《唐诗》《读史五首 三》,原文:春华何暐晔,园中发桃李

祈竹

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
祈竹,来源于赵鼎臣的《宋词》《念奴娇》,原文:更祈眉寿,愿如南山松竹

霁沉

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
霁沉,来源于孔平仲的《宋诗》《题织锦璇玑图 其五》,原文:烟锁竹枝寒宿鸟,水沉天色霁横参

霈亦

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
霈亦,来源于陈淳的《宋诗》《久不雨》,原文:苍生望望亦劳尔,霶霈甘泽从何来

砺郦

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
砺,来源于杨万里的《宋诗》《试毗陵周寿墨池样笔》,原文:铦锋不用洮州砺,刚肠颇学汲都尉

砺祯

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
砺,来源于胡融的《宋诗》《伏虎坛》,原文:砺齿怖天魔,掉尾迎山君

诚桠

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
诚,来源于范纯仁的《宋诗》《历阳彭卫字明微弃官养母筑堂名曰寿燕取寿老燕安之义得古人养志之道作诗以纪实》,原文:孝诚动金石,岂独化乡枌

晗维

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

滇旎

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
滇,来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》,原文:乡人记我少年日,滇马为致风前鸟

彤蘅

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
彤,来源于程俱的《宋诗》《和田龙图升之登秋宴口号 其二》,原文:彤庭拜舞嵩三呼,延阁干云真道山

遒晰

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
遒,来源于岳珂的《宋诗》《唐彦猷谈奉得达二帖赞》,原文:遒媚之观,在此尺纸

榭墨

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
榭,来源于胡宗哲的《宋诗》《巾山广轩》,原文:昔人亭榭久荒残,今复高轩峙翠峦

篌旬

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
篌,来源于吕本中的《宋诗》《别后寄舍弟三十韵》,原文:短句箜篌引,长歌偪侧行

仟缃

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

桑驰

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
桑驰,来源于宇文虚中的《宋诗》《虏中作三首 其二》,原文:回首两朝俱草莽,驰心万里绝农桑

昕媪

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
昕,来源于王质的《宋诗》《送韩总二首 其一》,原文:昕朝三劳遣,昼锦再光辉

畅濡

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
畅,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北越调/斗鹌鹑》,原文:经了些水远山遥,畅好是天宽地狭

芊炯

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
芊炯,来源于杜甫的《唐诗》《行官张望补稻畦水归》,原文:芊芊炯翠羽,剡剡生银汉

鉴储

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
鉴,来源于周必大的《宋诗》《张朝宗挽词二首 其一》,原文:平生精藻鉴,桃李半槐庭

岿明

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
岿明,来源于释德洪的《宋诗》《送珠侍者重修真净塔》,原文:岿然尘尘中,现此光明身

僖葭

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
僖,来源于魏深的《唐诗》《奉和左丞八舅题朝阳洞》,原文:路,《新唐书》有传,与韦皆懿宗、僖宗时人

瑧苒

拼音五行释意
zhēn玉名。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒,来源于李纲的《宋诗》《次贵州二首 其一》,原文:光风苒苒吹香草,烟雨濛濛湿荔枝

些飖

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
些,来源于杨无咎的《宋词》《天下乐》,原文:只心头、些个热

严鸿

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
严鸿,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 舒和》,原文:严禋克配鸿基远,明德惟馨凤历昌

泉舸

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
泉舸,来源于裘万顷的《宋诗》《寄题胡穑斋盆池》,原文:穑斋主人嗜泉石,一舸来家楚江侧

袅镜

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
袅镜,来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 柳隄》,原文:小蛮自倚腰支袅,照镜梳头晓月前

澧瑞

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
澧,来源于晁说之的《宋诗》《归到》,原文:雨声岂有京华态,羁思仍多澧浦秋

宜姿

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
宜姿,来源于宋祁的《宋诗》《雪里寻梅》,原文:雪里逢梅近腊时,梅姿雪态两相宜

憬莞

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰讵履

苡胭

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
苡,来源于薛绍彭的《宋诗》《马伏波事》,原文:提兵泊浪间,薏苡谗谤喧

颉择

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
颉择,来源于丁易东的《宋诗》《田母拒金图》,原文:夜却金兮尚高洁,择一钱兮义同颉

休延

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
休延,来源于蔡襄的《宋诗》《五月宿江阴军葛公绰草堂》,原文:休论仙诀能延寿,蹔得身闲梦亦长

舟萃

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
舟萃,来源于张耒的《宋诗》《赠张公贲》,原文:孤舟梁宋郊,旅态萃百穷

鑫耘

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政欧阳少师退居述怀二首 其一》,原文:万钟糠粃常知慕,三径蓬蒿欲自耘

璐璐

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》,原文:瑶林错立明梁苑,宝璐横陈照楚邦

锦专

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
锦专,来源于吕陶的《宋诗》《答赵宾与同年见寄》,原文:玉麈纵谈聊入幕,锦衣归养自专城

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