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秋天女孩起名

彭婷零作者：彭婷零2023-03-19 17:44:34

女孩-秋天，

秋天女孩起名

芹皤

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
芹，来源于李新的《宋诗》《送菜徐秀才》，原文：一杯野老夸芹美，笑煞从来食肉人

与玖

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
与玖，来源于王庭珪的《宋诗》《魏彦成寄示桐川琅琊送行诗集奉次柳字韵一首系于卷末》，原文：林甫既当国，不便珉与玖

婴林

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
婴林，来源于程俱的《宋诗》《叔问作崇兰馆图画叔问去非与余相从林壑间二公各题二绝句余同赋四首 其一》，原文：婴朔千年契义深，秪今林壑共幽寻

缨蓓

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
缨，来源于韦骧的《宋诗》《石井泉》，原文：解缨不欲濯，莹澈殊可怜

郄姝

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
郄，来源于司空曙的《唐诗》《酬郑十四望驿不得同宿见赠因寄张参军》，原文：明日郄超会，应思下客同

涵瑗

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
涵，来源于杨公远的《宋诗》《白水池次俞山长韵》，原文：空明涵玉润，湛彻带云寒

漳珈

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
漳，来源于吕颐浩的《宋诗》《李希中祉故门下侍郎邦直次子有文章器业尝任淮南两浙转运使及江淮发运使靖康元年三月仆寓维扬游开元寺见公题名感槩成诗》，原文：漳滨墓木皆成拱，洛汭池台半已空

墨霏

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
墨霏，来源于陆游的《宋诗》《留题云门草堂》，原文：亲涤砚池余墨渍，卧看炉面散烟霏

姬晃

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
姬，来源于韩元吉的《宋诗》《少稷家观雪赋江字三十韵》，原文：玉帝开宫阙，瑶姬拥旆幢

奘杨

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

渝簌

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
渝，来源于李程的《唐诗》《观庆云图》，原文：柯叶何时改，丹青此不渝

颐迪

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
颐，来源于方回的《宋诗》《丹阳道中大雪》，原文：轻船摇兀涕垂颐，我见人船更谓奇

珺术

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于陈造的《宋诗》《次韵张守不欺堂》，原文：赋芧岂至术，机灌彼谁子

园碧

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
园碧，来源于蒋堂的《宋诗》《飞来山》，原文：若在祇园间，岂更存余碧

琯瑾

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
琯，来源于牟子才的《宋诗》《同张倅宴吴吉州》，原文：新阳葭琯已浮灰，昨夜珠从合浦回

易琝

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
易，来源于杨无咎的《宋词》《滴滴金》，原文：谩容易、到尘世

玫里

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
玫里，来源于邹浩的《宋诗》《闻茉莉香 其二》，原文：青琅玕里白玫瑰，不受尘氛天自开

萱与

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
萱与，来源于朱熹的《宋诗》《示四弟》，原文：阶前树萱草，与子俱忘忧

盛彰

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
盛彰，来源于罗隐的《唐诗》《投浙东王大夫二十韵》，原文：盛名韬不得，雄略晦弥彰

黛锦

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
黛锦，来源于李白的《唐诗》《庐山谣寄卢侍御虚舟》，原文：庐山秀出南斗傍，屏风九叠云锦张，影落明湖青黛光

婕珏

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
婕，来源于李白的《唐诗》《效古二首 二》，原文：所以尹婕妤，羞见邢夫人

州冉

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
州冉，来源于郑得彝的《宋诗》《龙游八景 瀫水晴风》，原文：安得此溪还姓冉，名高千载柳州文

璨芦

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
璨，来源于郑思肖的《宋诗》《二唁诗 少保张公》，原文：白光射天门，璀璨夺星斗

沧袁

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
沧，来源于李纲的《宋诗》《和渊明归田园居六首 其三》，原文：沧洲惠询约，坐恐此志违

允襄

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
允襄，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：予不允惟若兹诰，予惟曰：『襄我二人，汝有合哉

维崇

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
维崇，来源于王安中的《宋诗》《次韵王得之游福源观》，原文：维南国禋祀，崇丘五云鲜

华如

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
华如，来源于沈亚之的《唐诗》《曲江亭望慈恩杏花发》，原文：芳景偏堪赏，其如积岁华

靛乔

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

滇子

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
滇，来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》，原文：灞城隅，滇池水

霄含

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
霄含，来源于项安世的《宋诗》《同年董知县席上》，原文：集英廊迥含霄露，后市楼高纳海风

笛枝

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
笛枝，来源于崔道融的《唐诗》《梅花》，原文：横笛和愁听，斜枝倚病看

纤郄

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
纤，来源于俞德邻的《宋诗》《龚圣予号翠巖晚岁更号巖翁为赋》，原文：清秋灏气塞，万里纤埃沈

桦磊

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
桦，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五》，原文：桦巾木屐沿流步，布裘藜杖绕山回

陵自

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
陵自，来源于洪咨夔的《宋诗》《杏》，原文：儿辈对花须自勉，莫教空恼少陵颠

缮婕

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五○》，原文：近日得增新碧榜，显谟相继缮徽猷

栖缤

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
栖缤，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：神来下，云车风马，缤暗蔼、宴栖迟

葭柔

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
葭柔，来源于李纲的《宋诗》《再赋酴醿赠志宏》，原文：浓花嫩蘂满柔柯，应笑蓬葭春亦茁

汐槐

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
汐，来源于王安石的《宋诗》《和王微之登高斋三首 其三》，原文：百年沧洲自潮汐，事往不与波争回

般研

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
般研，来源于释德洪的《宋诗》《龙城智公真赞》，原文：研味般若，金刚有焰

艾闳

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
艾，来源于陈造的《宋诗》《雨未止再次前韵二首 其二》，原文：欠伸旧识名驹子，兰艾一燎同飞灰

齐尔

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
齐尔，来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐叶》，原文：松柏徒尔顽，蒲柳空思齐

夕昕

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
夕昕，来源于陈士徽的《宋诗》《广廕亭诗》，原文：蜩蟾蛙蚓聒乱昕夕雷无声，此翁宴坐观黄庭

茶檬

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
茶，来源于范成大的《宋诗》《赏雪骑鲸轩子文夜归酒渴侍儿荐茗饮蜜浆明日以诧同游戏为书事邀宗伟同作》，原文：密融花气动，茶泛乳膏发

希酝

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
希酝，来源于苏籀的《宋诗》《幽栖三首 其一》，原文：鸮炙逢希阔，萍虀适酝醇

圣容

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
圣容，来源于王十朋的《宋诗》《丁丑二月二十一日集英殿赐第》，原文：圣恩宽大容愚直，御墨褒嘉佩宠荣

莲松

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
莲松，来源于陆游的《宋诗》《拄杖》，原文：昨夜梦中行万里，莲华峰上听松风

希雅

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
希雅，来源于王柏的《宋诗》《和希夷木犀韵》，原文：希夷雅好异于是，万斛清香金一粟

崔彤

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
崔，来源于方廷实的《宋诗》《金山亭呈翁守二首 其二》，原文：丹碧崔嵬切斗魁，峰峦怀抱水萦回

缈媵

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
缈，来源于吕本中的《宋诗》《游阳山广庆寺》，原文：溯流荡浆到阳山，寺在云山缥缈间

甄郝

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
甄，来源于徐积的《宋诗》《太华》，原文：羣材皆挺特，余壤可陶甄

杏璂

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
杏，来源于薛季宣的《宋诗》《诚台春色》，原文：颓墙色弄，文杏新红

莱淅

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
莱，来源于李石的《宋词》《醉蓬莱》，原文：九日江南，上蓬莱仙岛

蒲筝

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蒲，来源于白居易的《唐诗》《自题写真》，原文：蒲柳质易朽，麋鹿心难驯

柯涧

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
柯涧，来源于刘子翬的《宋诗》《入白水访刘致中昆仲》，原文：乔松傍涧折，垂柯激潺湲

悠怀

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
悠怀，来源于真山民的《宋诗》《秋夜次叶一山韵》，原文：涉世悠悠旋磨蚁，怀人杳杳寄书鸿

颉琥

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
颉，来源于谢翱的《宋诗》《玉麈尾》，原文：阴崖起白气，篆古踰轩颉

绪羿

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
绪，来源于欧阳修的《宋词》《踏莎行慢》，原文：今夜里，厌厌离绪难销遣

莱隽

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
莱隽，来源于郑清之的《宋诗》《送林教授行 其一》，原文：玉壶仙骨产蓬莱，客授京璜隽武开

柔莘

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
柔，来源于韩元吉的《宋诗》《闲居遣兴》，原文：著雨柔桑暗，吹风小麦齐

碧淮

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
碧淮，来源于陆游的《宋诗》《送霍监丞出守盱眙》，原文：淮浦鳞鳞浸碧天，即今谁料作穷边

璐良

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
璐，来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》，原文：岂期斐章辱赐和，骊珠宝璐箧笥盈

德轶

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
德轶，来源于李昉的《宋诗》《永昌陵挽词》，原文：丹青史笔敢虚张，功德巍然轶汉唐

旌璆

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
旌，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 康顺》，原文：干旌屡舞，金石咸陈

固茸

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
固茸，来源于白玉蟾的《宋诗》《明妃曲》，原文：蛮帐紫茸毡，虽卑固不贱

南漳

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
南漳，来源于张侃的《宋诗》《再用韵促季文结水边亭》，原文：未数漳南景，裁诗拂藓苍

晋盛

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
晋盛，来源于苏颂的《宋诗》《和丘与权秘校咏宝寄林成之进士》，原文：晋强由一战，齐盛成九合

漫覃

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
漫覃，来源于袁说友的《宋诗》《呈浙西张提仓》，原文：负弩前驱容漫叟，下帷覃思媿玄经

沧丁

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
沧丁，来源于任华的《唐诗》《寄李白》，原文：人传访道沧海上，丁令王乔每往还

郄钲

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
郄，来源于邵雍的《宋诗》《二十九日依韵和洛阳陆刚叔主簿见赠》，原文：郄诜片玉知能挹，乐广青天幸未踈

陇辽

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
陇辽，来源于董思恭的《唐诗》《春日代情人》，原文：弃妾频登陇，从军几度辽

郄洵

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
郄，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：师钺方谋郄，枢庭喜得裴

琀般

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・上小楼》，原文：诸般肴馔，百味珍羞

泷昼

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
泷，来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守卢给事赴兵部侍郎召四首以邦家之光为韵 其一》，原文：不战屈丑虏，威声疾奔泷

骊明

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
骊明，来源于李白的《唐诗》《赠僧行融》，原文：海若不隐珠，骊龙吐明月

昃苡

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
昃，来源于刘攽的《宋诗》《同谢二兄弟游城南王氏园坐竹中水上》，原文：昧旦从吏役，中昃既休闲

珵缨

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

轼茯

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
轼，来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》，原文：斋房贪结佩，归轼阻均茵

晋瑱

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：公至自晋

茸君

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
茸君，来源于徐夤的《唐诗》《纸帐》，原文：针罗截锦饶君侈，争及蒙茸煖避风

淞序

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
淞，来源于王质的《宋诗》《送徐圣可十首 其一○》，原文：他时一月同千里，江汉吴淞共拍天

储炘

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
储，来源于苏籀的《宋诗》《岁晏即事》，原文：西成仅有储囷窄，中土才归置枕康

蔳晶

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
晶，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・尾声》，原文：这公事不虚诳，道得来捏住喉嗓，请你个、请你个水晶塔的官人都莫偏向

炀枝

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
炀枝，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 上阳白发人》，原文：隋炀枝条袭封邑，肃宗血胤无官位

郅溯

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
郅，来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》，原文：贾谊莫思行说背，陈汤空想郅支头

品蕴

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
品，来源于沈禧的《元曲》《南吕・一枝花廷仪公子实当代都督李公之家嗣也。器宇宏达，才华瞻敏，》，原文：瑶台上品仙，麟阁中人物

璆晰

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
璆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：86　璆琳，玉也

月篌

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
月篌，来源于刘商的《唐诗》《怨妇》，原文：下帘弹箜篌，不忍见秋月

颍凰

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
颍凰，来源于王十朋的《宋诗》《送王司业守永嘉》，原文：愿同何坚首率化，归见颍川鸣凤凰

礴筠

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
礴筠，来源于朱熹的《宋诗》《追和李士举徐氏山居韵》，原文：解鞍盘礴忘归去，碧涧修筠似故山

映尧

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
映尧，来源于陆游的《宋诗》《感事》，原文：青鬓当时映绿衣，尧功曾预记巍巍

茯虢

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
茯，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵种蓻六言八首 其一》，原文：且与古梅为友，未论茯苓可仙

钰泷

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于朱敦儒的《宋词》《卜算子》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

萌绎

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
萌，来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其一○》，原文：萌芽手可披，不披生恶根

诺芨

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
诺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」卿、大夫皆对曰：「诺

洛勤

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
洛勤，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・寄生草》，原文：他辛勤十年书剑洛阳城，决峥嵘一朝冠盖长安道

鸥朴

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
鸥，来源于刘安上的《宋诗》《清涟亭泛舟》，原文：更登狎鸥亭，可以忘宠辱

朴楹

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
朴，来源于齐己的《唐诗》《寄诗友》，原文：返朴遗时态，关门度岁阴

觅羡

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
觅，来源于晁采的《唐诗》《子夜歌十八首 一》，原文：觅向无人处，绾作同心结

诗绰

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
诗绰，来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其二》，原文：远致高情归许掾，更知孙绰最能诗

析汀

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
析，来源于周文璞的《宋诗》《鹧鸪》，原文：吾若破析言，汝恨入骨髓

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