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发小闺蜜群起名

刘璆冰作者:刘璆冰2023-03-19 10:14:32

发小闺蜜群起名

秋闻

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
秋闻,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵美祖用元相韵以广后山之意读之汗下愧不自胜 其二》,原文:从今秋夜枕,雾草厌闻螀

潮麓

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
潮麓,来源于胡仲弓的《宋诗》《咏松 其五》,原文:高风过巖麓,林杪撼潮海

嫣飖

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
嫣,来源于程公许的《宋诗》《和虞使君赋山茶花二首 其一》,原文:岁晚须公与商略,尽渠春昼万红嫣

淖隋

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
淖,来源于苏轼的《宋诗》《用过韵冬至与诸生饮酒》,原文:归途陷泥淖,炬火燎茅蓬

樨鹤

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
樨,来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》,原文:谁与凛秋料理悲,木樨香冷未梅时

振初

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
振初,来源于曾丰的《宋诗》《题陈晋卿颐斋》,原文:鲲鹏振翼初九万,楩楠归根终数寸

渊芃

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
渊芃,来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》,原文:新绿东开青藻芃,磨铜彻底莹渊衷

渝严

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
渝严,来源于蔡襄的《宋诗》《送许寺丞知古田县》,原文:严程弗渝日,落符洒飞雨

懿悟

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
懿,来源于苏辙的《宋诗》《傅银青挽词二首 其二》,原文:台阁传遗懿,交游拭泪痕

琅砺

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
琅,来源于苏籀的《宋诗》《与可墨竹二十韵》,原文:飒遝掀翠羽,交戛敲琅玕

序文

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
序文,来源于楼钥的《宋诗》《跋汪季路所藏脩禊序》,原文:右军草禊序,文采粲日星

旒纫

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
旒,来源于晁补之的《宋诗》《初与文潜入馆鲁直贻诗并茶砚次韵》,原文:兼陈九鼎灿玉铉,并缀五冕森珠旒

纴锐

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
纴,来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》,原文:期以数岁头胜簪,有田可稼桑可纴

舟重

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
舟重,来源于游酢的《宋诗》《饯贺方回分韵得归字》,原文:维舟待夜月,能不重依依

姝茸

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
姝,来源于陈宓的《宋诗》《和徐绍奕昭君图》,原文:汉家无计饵单于,掖庭为出千金姝

瑗濡

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
瑗,来源于李纲的《宋诗》《送季言弟还锡山省先垅四首 其四》,原文:邂逅故人相问讯,为言蘧瑗久知非

谆巍

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
谆,来源于方一夔的《宋诗》《寿云岫以所画寿星为喻》,原文:再拜上祝辞,慇懃寄千谆

朝晠

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
朝,来源于袁说友的《宋诗》《饯送蜀进士入奉廷对》,原文:圣主龙飞初策士,皇朝春好正朝天

闰娴

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
闰,来源于李石的《宋诗》《石经堂》,原文:蜀王闰位供扫除,独此仍为盛时取

爀壬

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

识盂

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
识盂,来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首 其二九》,原文:终朝噇饭费工夫,不识灯笼是钵盂

蘅依

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
蘅依,来源于杨亿的《宋诗》《洛意》,原文:蘅臯驻马独依依,寄恨微波带减围

维蒲

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
维蒲,来源于赵戣的《宋诗》《北窗伊吾 其三》,原文:伊吾维吾,缉柳编蒲

幻尹

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
幻,来源于吴龙翰的《宋诗》《连雪五日有无尽观》,原文:幻成银世界,一旦饱双目

扬赫

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
扬赫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 真宗室用《熙文》。》,原文:憺威赫灵,遵制扬功

浅远

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
浅远,来源于徐玑的《宋诗》《晨起》,原文:高峰多远见,浅水少平流

汉唯

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
汉唯,来源于刘驾的《唐诗》《读史》,原文:唯有汉二疎,应觉还家晚

漓洌

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
漓,来源于陆游的《宋诗》《醉后草书歌诗戏作》,原文:洗我堆阜峥嵘之胸次,写为淋漓放纵之词章

欢闳

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
欢,来源于贺铸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:欢罢卷帘时

蔻乔

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
蔻,来源于韩偓的《唐诗》《无题 一》,原文:手持双荳蔻,的的为东邻

闻蕴

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
闻蕴,来源于苏泂的《宋诗》《次韵刍父大篇》,原文:闻石蕴玉川含珠,山乃秀润源不枯

页沦

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
页,来源于姚宽的《宋词》《踏莎行》,原文:苹页烟深,荷花露湿

筠易

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
筠易,来源于张说的《唐诗》《岳州行郡竹篱》,原文:藩栅聊可固,筠篁近易奉

霁暄

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
霁暄,来源于向敏中的《宋诗》《春暮 其二》,原文:霁柳吹花春已老,暄槐成幄日初长

若沁

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
若,来源于韩玉的《宋词》《贺新郎》,原文:春工若见应为主

珈洵

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
珈,来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》,原文:汤沐几年开大国,笄珈长夜揜穷泉

薇召

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
薇,来源于石介的《宋诗》《刘生病归》,原文:泰山山前有琼圃,其中不树蕨与薇

辕本

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
辕本,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

澎晏

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
澎,来源于郭祥正的《宋诗》《同萧英伯登陈安止啸堂》,原文:漳流欲赴海,澎湃西南来

启玢

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
启,来源于梅尧臣的《宋诗》《元日》,原文:旗旌摇细仗,云雾启千门

翀川

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

茸蕊

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
茸蕊,来源于曹勋的《宋词》《谒金门》,原文:叶下茸金繁蕊

乘陟

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
乘陟,来源于陈傅良的《宋诗》《次沈俭夫求花木韵》,原文:厌书或窥园,乘兴时陟巘

奕逵

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
奕,来源于李纲的《宋诗》《送赵正之判宗室学之官闽中》,原文:君家奕世擅英誉,继持从橐声光崇

书州

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
书州,来源于释善珍的《宋诗》《送徐国录守英德》,原文:上书自请斗大州,不独爱闲犹爱石

杏倩

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
杏倩,来源于程公许的《宋诗》《拟玉谿体赋醴泉墅海棠二首 其二》,原文:长笑董仙痴守杏,可怜曼倩坐偷桃

嘉箬

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
嘉箬,来源于康与之的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:落帽孟嘉寻箬笠,漉巾陶令买蓑衣

般棂

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
般,来源于贾似道的《宋诗》《论项 其四》,原文:这般生像者,不养又何妨

枫崔

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
枫,来源于释永颐的《宋诗》《忆旧隠付柔上人》,原文:经房旧掩青枫老,此夜无人月影清

捷冉

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
捷,来源于马廷鸾的《宋诗》《谢龙山惠柱杖并求石铫四首 其三》,原文:捷径新来竞朵颐,登山有道只逶迟

旎棂

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
旎,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:窃悲夫蕙华之曾敷兮,纷旖旎乎都房

廷谧

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
廷,来源于白居易的《唐诗》《别李十一后重寄》,原文:江湖我方往,朝廷君不出

磊颖

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
磊颖,来源于罗公升的《宋诗》《为游叔蕃觅苦椎》,原文:霜余乃脱颖,磊落隠者屋

晔篁

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
晔,来源于李纲的《宋诗》《再次前韵》,原文:一朝遇鉴赏,晔若五采宣

焱杨

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
焱,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:南阳之民悦以化,焱若暖气来穷燕

嫣琰

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
嫣,来源于王翰的《唐诗》《古娥眉怨》,原文:王母嫣然感君意,云车羽斾欲相迎

良斯

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
良斯,来源于柳开的《宋诗》《赠诸进士诗》,原文:怒浪航斯济,骏蹄御良辔

巡璂

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
巡,来源于石介的《宋诗》《南霁云》,原文:远位巡上,巡智我彊

郇驹

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
郇,来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其一》,原文:上头一窍最淆讹,多少郇公不奈何

晔祁

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晔,来源于周紫芝的《宋诗》《八月三日早起》,原文:光景被草木,晔晔含幽姿

郝梓

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
郝,来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》,原文:不见平生郝骩山,满襟青泪只澘然

骋兹

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
骋兹,来源于韩维的《宋诗》《和胡公谨游李寺丞北园》,原文:李侯有嘉招,滞念兹一骋

韪漪

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
韪,来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》,原文:韪轩从此入山深,阿阮同途反奋岑

谊葭

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
谊葭,来源于岳珂的《宋诗》《范元长观梅诗帖赞》,原文:均德比谊,而兼葭莩

孝昙

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 太祖用《肇安》。》,原文:告灵作配,孝享烝烝

匠追

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
匠追,来源于皎然的《唐诗》《春日和卢使君幼平开元寺听妙奘上人讲》,原文:陵迟追哲匠,宗旨发幽诠

清慕

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
清慕,来源于韩琦的《宋诗》《睢阳五老图》,原文:清名迈古今人慕,稷契余风后学看

暄运

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
暄运,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其三》,原文:呼儿运木石,及此冬日暄

欢涵

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
欢涵,来源于储光羲的《唐诗》《送丘健至州敕放作时任下邽县》,原文:欢声殷河岳,涵荡非烟浮

珺谊

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊,来源于岳珂的《宋诗》《吕文靖亭候帖赞》,原文:于翰墨间,更著风谊

霈柏

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
霈,来源于楼钥的《宋诗》《奉口遇雨》,原文:未闻霶霈润龟拆,且使万物聊沾濡

夷萌

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
夷萌,来源于张方平的《宋诗》《读公羊传四首 其一》,原文:萌此挟君奸,夷吾合膏斧

蔳沫

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
沫,来源于李端的《唐诗》《题云际寺准上人房》,原文:园中鹿过椒枝动,潭底龙游水沫开

珲凝

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
凝,来源于周邦彦的《宋词》《南乡子》,原文:不会沈吟思底事,凝眸

佰泱

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

淇晴

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
淇,来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其三》,原文:寿考祝公如卫武,愿赓淇澳入诗篇

旎皋

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
旎,来源于俞德邻的《宋诗》《吴江夜泊》,原文:战艘列旌旗,随风纷旖旎

砺帧

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
砺,来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出雀鼠谷》,原文:道合殷为砺,时行楚有材

季嶛

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
liáo高。
国学点评
季,来源于范成大的《宋诗》《次韵温伯夜坐今日忽得舍弟到杭消息喜见于词》,原文:嗟予季行役,舟拂涨溪柳

恽尧

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
恽,来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守行十绝句 其一》,原文:帝怜玉笋班中秀,合付苹花柳恽洲

缨闻

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
缨闻,来源于楼钥的《宋诗》《送陈进道倅三山》,原文:惟君儒雅闻簪缨,种学岁久笔纵横

柒炀

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

荑怡

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
荑,来源于刘有庆的《宋诗》《效长吉体》,原文:燕姬二八髻垂漆,柔荑斜抱箜篌立

冽澎

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
冽,来源于徐鹿卿的《宋诗》《出滩赋滩石》,原文:齿齿漱寒冽,眼眼开青圆

巡苓

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
巡,来源于明皇帝的《唐诗》《轩游宫十五夜》,原文:行迈离秦国,巡方赴洛师

援晠

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
援,来源于陈长方的《宋诗》《孔明》,原文:海内各各援鼓桴,才如粟毛争驰驱

筱绎

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
筱,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

箩湘

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
箩,来源于贯休的《唐诗》《深山逢老僧二首 二》,原文:担头何物带山香,一箩白蕈一箩栗

湫琥

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
湫,来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》,原文:兴仆广湫隘,疏林撤翳蒙

韦远

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
韦远,来源于杨万里的《宋诗》《寄吴宜之》,原文:山长水远到不到,未必韦郎迹也疎

理韪

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
理,来源于方回的《宋诗》《赵氏鄮山书院诗并序》,原文:高虚卑浅,烛理弗明

棣觉

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
棣觉,来源于杜甫的《唐诗》《至后》,原文:梅花欲开不自觉,棣蕚一别永相望

臻品

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
臻,来源于李吕的《宋诗》《赠画师郭叔詹》,原文:丹青游戏臻能事,造化生成羨逼真

霁燝

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
霁,来源于胡宿的《宋诗》《吴兴秋晚郡斋长句》,原文:霁色初休雨,寒媒稍欲霜

倾砺

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
倾砺,来源于贺铸的《宋诗》《寄题浔阳周氏濂溪草堂》,原文:如袭带砺封,毋为权利倾

懿郇

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
懿,来源于贺铸的《宋诗》《送赵令畤之官陈州兼简周文清》,原文:朱衣白面懿王孙,好去淮阳事相君

肖昊

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
肖,来源于释居简的《宋诗》《送宇文尚书宣抚荆湘》,原文:肖象系遗爱,岂特甘棠思

卿婳

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
卿,来源于王令的《宋诗》《春梦》,原文:晁错死非命,贾谊夭不卿

勋漪

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
勋,来源于杨万里的《宋诗》《洪丞相挽辞二首 其一》,原文:胡不迟朞月,看渠集茂勋

曜珹

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
chéng玉名。
国学点评
曜,来源于徐积的《宋诗》《和杨掾月蚀篇》,原文:是何星曜敢侵犯,自是其形不可久

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